2022年部編二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)習(xí)題

PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)152022年部編二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)習(xí)題班級：_____________姓名：_____________筆畫集訓(xùn)1.寫筆順并組詞。旅共有________畫，第8畫是________，組詞________。乘共有________畫，第3畫是________，組詞________。降共有________畫，第1畫是________，組詞________。2.按要求填空。1．“罩”的讀音是__________，第六畫是__________，組詞__________。2．“襪”共__________畫，是__________結(jié)構(gòu)，組詞__________。3．“寞”的讀音是__________，是__________結(jié)構(gòu)，組詞__________。4．“頸”的讀音是__________，第六畫是__________，組詞__________。5．“蚣”共__________畫，第九畫是__________，組詞__________。3.我知道，也會填。1.“柳”字是_______結(jié)構(gòu)，第四筆是________。2.“茶”字的部首是_______，第六筆是_______。3.“莊”字是_______結(jié)構(gòu)，它的部首是_______。4.“駝”字共有_______筆，可以分解為________字和_________字。5.“柏”字共有_______筆，可以分解為________字和_________字。6.“曬”字共有_______筆，可以分解為________字和_________字。拼音詞組4.拼一拼，寫一寫。chǎofànměishíyángròulóngzhōuàicǎo（________）（________）（________）（________）（________）jìnglǎojiǎgǔcáichǎnqiánbìtuányuán（________）（________）（________）（________）（________）5.看拼音，寫詞語。chànggēgǎnkuàishuǐqìhěnqīnghúnshēnláolèipángbiāncháihuǒ6.看拼音，寫詞語。zǔɡuóhuíyìbǐsàilántiānshìjiègōngkèfǎnfùnòngzāngzhírì

rénlèijiānnányánrè

形近字詞7.比一比，再組詞。閃（________）課（________）直（________）臉（________）肉（________）棵（________）真（________）檢（________）8.比一比，再組詞。吸（_________）杯（_________）休（_________）洼（_________）極（_________）懷（_________）體（_________）掛（_________）遠（_________）晴（_________）客（_________）鋼（_________）運（_________）睛（_________）容（_________）剛（_________）9.比一比，再組詞。吐（_______）未（_______）密（_______）哄（_______）澆（_______）杜（_______）末（_______）蜜（_______）拱（_______）繞（_______）補全詞語10.我會把四字詞語補充完整，積累詞語。（___）吞（___）咽（___）飛（___）舞（___）鳴（___）吠（___）消（___）散（___）窮（___）盡（___）調(diào)（___）順我還能再寫出兩個四字詞語：__________、__________。11.把下面的詞語補充完整。亡羊補（_______）眉開（_______）笑（_______）（______）力盡（_______）發(fā)圖強引人（_______）目（_______）（______）勃勃12.先補全詞語，再完成練習(xí)。（填序號）①（_______）人注目

②（_______）致勃勃③（_______）如洗

④萬里無（_______）1．描寫天空的詞語是_______、_______。2．選詞填空。A．弟弟______地給我講著《哈利波特》里的精彩情節(jié)。B．那些跳廣場舞的阿姨穿著紅色的上衣，格外_______。句子訓(xùn)練營13.仿寫句子。1．例：官員們一邊看一邊議論。_________一邊______________________________一邊______________2．例：碧綠的池塘開滿了粉色的荷花。____________小鳥在__________________________樹林里飛來飛去。3．例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。風(fēng)箏掛在了樹枝上。________________________________________________________14.按要求寫句子。1.丁丁是個勇敢的孩子。(改為反問句)______________________________________2.這么簡單的題你怎么不會做呢?(改為陳述句)_____________________________________3.小妹妹在讀書。(把句子寫得更具體)_____________________________________4.動物電視臺把小白兔錄取了。(改為“被”字句)______________________________________5.農(nóng)村孩子有的我們自己和玩具游戲(連詞成句)______________________________________6.是珍珍活潑快樂小姑娘的個(連詞成句)______________________________________15.按要去完成句子。1．用加點的詞語寫句子，注意加上標點符號。（1）孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。____________________________________________（2）有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_________________________________________________2．笨笨豬和機靈羊是森林小衛(wèi)士。今天他們一起到森林里，樹爺爺提出了一個問題：應(yīng)該怎樣保護森林？笨笨豬和機靈羊分別說出了自己的想法。笨笨豬：__________________________________機靈羊：__________________________________最后，樹爺爺說：_______________________________16.照樣子，寫句子。（1）這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。_____________________________________________（2）83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。_____________________________________________（3）樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？_____________________________________________17.把下列詞語排成一句通順的話，并加上合適的標點符號。1．傳統(tǒng)我國重陽節(jié)的節(jié)日是________________________________2．美食小明嗎說出幾種能你______________________________3．在舞蹈她微風(fēng)里跳起得意地____________________________4．像湖水鏡子平靜得一面_____________________________閱讀理解18.閱讀我能行。特殊（tèshū）的考試動物電視臺要招聘（zhāopìn）一名主持人，主持“小小衛(wèi)生員”節(jié)目。小熊圍上潔凈（jiéjìnɡ）的圍（wéi）巾來了。小猴戴上心愛的白手套（tào）來了。小狐貍穿著漂亮的紅皮鞋來了。小白兔也穿上嶄（zhǎn）新的衣服，趕來了。小熊來到電視臺門前，看見地上有塊果皮，心想，這不關(guān)我的事，就繞（rào）開朝前面走了。小猴來了，看見地上有塊果皮，想撿，又一想，別弄臟了我心愛的白手套，也繞開果皮朝前面走了。小狐貍來了，看見地下有塊果皮，想把果皮踢到一邊去，又一想，別弄臟了我的紅皮鞋，也繞開果皮走開了。小白兔來了，看見地上有一塊果皮，就把果皮撿起來，扔進了垃圾箱。小熊、小猴、小狐貍和小白兔在電視臺大廳里走來走去，等著臺長來面試。臺長來了，宣布（xuānbù）小白兔被錄?。╨ùqǔ）了。原來，門口的果皮就是考題！1．全文一共有______個自然段。2．電視臺要招聘一名主持人，有______個小動物來參加面試，最后_________被錄取了，因為只有它_______________________。3．這是一場特殊的考試，是因為（）A．有小動物參加 B．考題是門口的果皮 C．沒有考試題4．小猴覺得果皮（），所以沒有撿起果皮。A．跟自己沒關(guān)系 B．會弄臟自己的紅皮鞋C．會弄臟自己的白手套19.課內(nèi)閱讀。沙灘上的童話（節(jié)選）轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸。”有人反駁：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。1．選文共有_____個自然段，主要寫了“我們”在一起商量__________的辦法。2．根據(jù)意思，在選文中找出相應(yīng)的詞語，寫在后面的括號里。（1）說出自己的理由，來否定別人跟自己不同的理論或意見。（________）（2）泛指周圍各地或各個方面。（_________）3．從“從四面八方挖著地道”一句中可以看出（）A．孩子們玩得非常自由 B．孩子們想早點兒救出公主4．最后，“我們”選擇用誰的方法攻下城堡？這個方法是什么？___________________20.閱讀短文，完成練習(xí)。太陽是我叫出來的一天，公雞對青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你能在夜里把太陽叫出來嗎？”公雞邊走邊說：“肯定能，你等著瞧！”這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪里想到，原來，公雞看到的是電燈的光，被吵醒的主人把公雞關(guān)了起來。第二天，太陽照常從東方升起來了。1．短文共有_______個自然段，講了一只___________叫太陽的故事。2．寫出下面兩個詞語的近義詞?？隙ā╛_______）高興——（________）3．下列說法正確的是（）A．太陽是公雞叫出來的 B．太陽是自己從東方升起來的4．用“”在短文中畫出公雞說的話。5．讀了這個故事，你想對公雞說點什么？___________________________21.我會閱讀短文，還能回答問題。月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，像眉毛。涼風(fēng)吹得她有點兒冷，她想，還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她四天后來取。過了四天，月亮姑娘長胖了點兒,好像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定重做一件，又給她量了尺寸，讓她再過四天來取。過了四天月亮姑娘又長胖了一點，像只核桃。地來取衣裳了。衣裳做得更漂亮了，可惜連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质撬奶爝^去了，月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到她變得圓圓的，像一只圓盤，吃了一驚：“??？你又長胖了！”他嘆了一口氣，說：“唉，你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了?！痹铝凉媚锟粗瞧恋囊律?，又望望自己圓圓的身子，不好意思地對裁縫師傳說：“不，老師傅，這不能怨您。不是您量不準，而是我每天都在變化。”后來，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。1．全文有（______）個自然段。2．裁縫師傅給月亮姑娘做了（______）件衣裳。3．月亮姑娘的身材一直在變。按短文中的變化順序把詞語序號填到括號里。①圓盤②核桃③眉毛④鐮刀（______）→（______）→（______）→（______）4．月亮像眉毛、像鑲刀、像核桃、像圓盤，還像什么？請照樣子寫兩個（不能與上面的詞語重復(fù)）。月亮像_______________月亮像：_______________5．裁縫師傅沒法給月亮姑娘做衣裳的原因是（）A．裁縫師傅手藝不好。 B．月亮姑娘身材一直變。 C．他們兩人吵架了。22.閱讀短文五顆甜葡萄三只小猴在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)夏天留下來的最后一串葡萄。這串葡萄上一共有二十顆葡萄。小猴子們圍著它，做了一道算術(shù)：他們?nèi)齻€，再加上媽媽，一共四個，正好每人五顆。第一只小猴子上前取走了五顆還很青的葡萄，他說：“我吃了酸葡萄，媽媽就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五顆比較小的葡萄，他說：“我吃了小葡萄，媽媽就能吃上大葡萄了！”第三只小猴子上前拿走了五顆比較破的葡萄，他說：“！”這樣，三只小猴子給他們的媽媽送上了五顆最熟、最大、最甜的葡萄。1．寫反義詞。青—（_____）小—（_____）熟—（_____）酸—（_____）2．第三只小猴又會怎樣說？把文中的句子補充完整。3．吃葡萄的時候三只小猴子是怎樣做的？原因是什么？_________________________________4．三只小猴子是___________的猴子，他們的媽媽會對他們說：“__________?！笨磮D寫話23.看圖寫話。這一天是什么日子？丁丁是怎樣做的？仔細看圖，展開想象編一個故事，寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話。仔細觀察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。提示：圖上有什么？還有誰？他們在說些什么呢？他們又是如何做的？最后會怎樣呢？快把你想到的故事寫下來吧！（不會寫的字可以用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。溫馨提示：小動物們在什么地方干什么？發(fā)生了什么事情？它們說了些什么？最后事情的結(jié)果又是怎樣的？請把你看到的和想到的寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。小朋友們，請仔細觀察這幅圖片，在這幅圖片中發(fā)生了什么事情呢？事情發(fā)生的時間和地點分別是什么？小男孩兒挺開心的，可能是因為什么呢？我們看看小女孩兒的表情，尤其是她的眉毛，怎么樣，她開心嗎？小男孩兒和小女孩兒之間會發(fā)生什么事情呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、10；亅；旅行；10；丨；乘風(fēng)；8；ㄋ；降落2、zhào丨籠罩十左右襪子mò上下寂寞jǐng―頭頸十ㄥ蜈蚣3、1.“柳”字是_左右_結(jié)構(gòu)，第四筆是_、_。2.“茶”字的部首是_艸_，第六筆是_一_。3.“莊”字是_半包圍_結(jié)構(gòu)，它的部首是_廣_。4.“駝”字共有_8_筆，可以分解為_馬_字和_它_字。5.“柏”字共有_9_筆，可以分解為_木_字和_白_字。6.“曬”字共有_10_筆，可以分解為_日_字和_西_字。4、炒飯美食羊肉龍舟艾草敬老甲骨財產(chǎn)錢幣團圓5、唱歌趕快水汽很輕渾身勞累旁邊柴火6、祖國回憶比賽藍天世界功課反復(fù)弄臟值日人類艱難炎熱7、閃電上課直線臉面吃肉幾棵真假檢測8、吸收杯子休息水洼積極胸懷身體掛住遠處晴天客人鋼鐵運送眼睛笑容剛才9、吐司未來秘密哄騙澆水杜鵑末尾蜂蜜拱橋圍繞10、狼虎龍鳳雞狗煙云山水風(fēng)雨山清水秀水深火熱11、牢眼筋疲奮注興致12、引興碧空云③④②①13、小明走路聽音樂。彩色的綠油油的風(fēng)箏掛在了樹枝上，很高很高的樹枝。14、1.難道丁丁不是個勇敢的孩子嗎?2.這么簡單的題你應(yīng)該會做。3.可愛的小妹妹在認認真真地讀書。4.小白兔被動物電視臺錄取了。5.我們農(nóng)村孩子有自己的玩具和游戲。6.珍珍是個活潑快樂的小姑娘。15、我如果不完成作業(yè)，就不能出去玩。媽媽有時候很溫柔，有時候很兇。我們應(yīng)該多種樹，使我們的綠化更好。我們不能砍樹，而要保護森林。是啊，你們說的真好，愛護森琳，人人有責(zé)。16、這本書就是我的。這朵花格外的美麗。這只小花貓真可愛，是你家的吧？17、重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。小明，你能說出幾種美食嗎？她在微風(fēng)里得意地跳起舞蹈。湖水平靜得像一面鏡子。18、1．92．4小白兔把電視臺門前的果皮撿起來并扔進了垃圾箱3．B4．C19、1．5攻下城堡