小學二年級北師大下學期語文期末綜合復(fù)習必考題型

PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15小學二年級北師大下學期語文期末綜合復(fù)習必考題型班級：_____________姓名：_____________筆畫集訓1.我會認一認，再填一填?！按埂惫灿衉_____筆，第4筆是______?！昂凇惫灿衉_____筆，第6筆是______?！昂凇钡慕x詞是______，反義詞是______?！皦骸薄皳洹薄皰臁笔潜硎綺_____的詞。2.積累與運用。1.“匹”的筆順是：_______________________。“匹”的第三筆是_____，用音序查字法查“匹”，先查音序____，再查音節(jié)________，請用“匹”組詞_________、_________。2.“甘”的筆順是：____________________“甘”的第二筆是_____，用部首法查“甘”，先查部首_____，再查_____畫。給“甘”加部首組成的新字是________，再用新字組詞_________。3．“求”的第三筆是：________。用音序查字法查“求”，先查音序______，再查音節(jié)_______。用“求”組詞：___________、_________。4.加偏旁組新字，再組詞。京____（_______）、西____（_______）、采____（_______）5.照樣子寫詞語。又（細）又（長）的柳枝又（_____）又（_____）的蛋糕又（_____）又（_____）的（________）（蔥蔥綠綠）的田野（______________）的教室（_______________）的小路6.我讀了《一株紫丁香》，知道了詩歌表達的是_______________________之情。3.想一想，分對錯，對的打“√”，錯的打“×”?！翱?、燒、熱”三個字，都和“火”有關(guān)。 （______）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，應(yīng)該先查“?”部。（______）“周、屁、肉”三個字，都是半包圍結(jié)構(gòu)。 （______）“巨”字的筆順是：。 （______）拼音詞組4.看拼音，寫詞語。tiàoyuǎnliánmánggènghǎobàngwǎnbiànhuàbànfǎjíxiǎonǎlǐzhīshirúguǒ5.看拼音，寫漢字。jìjiésìjìchūnjìchuīfēngchuīmièchuīdǎféishòuféipàngféiliàonóngmínnóngcūnnóngzhuāngbāngmángliánmángjímáng6.看拼音，寫詞語。húshuǐjuéjùshānlǐngxìngwú（________）（________）（________）（________）hēisèhuānyíngbāngzhùyǔzhòu（________）（________）（________）（________）形近字詞7.比一比，再組詞。堤（______）油（______）詩（______）堆（______）值（______）提（______）郵（______）寺（______）推（______）植（______）8.我會比比一比，再組詞胡（________）旗（_______）極（________）困（________）湖（________）棋（_______）及（________）因（________）吹（________）處（________）什（________）神（________）次（________）外（________）計（________）伸（________）9.比一比，再組詞。和（__________）導（__________）宇（__________）積（__________）異（__________）字（__________）宙（__________）杯（__________）失（__________）審（__________）壞（__________）先（__________）補全詞語10.我會填，我會選。（____）（____）如洗萬里（____）（____）五（____）（____）色（____）（____）勃勃奮發(fā)（____）（____）引（____）（____）目1．我知道上面的詞語中_____、_______是描寫天氣的詞語。2．我們要________，為建設(shè)國家而努力。11.把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。名_____古_______________活現(xiàn)_____張_____望_____飛_____舞安_____樂_____春色__________（1）我們的祖國山河壯麗，有許多（___）。（2）人們（___），生活幸福極了。12.把下列詞語補充完整。（____）清（____）秀坐（____）觀（____）五（____）十（____）如（____）得（____）（____）呼（____）擁風（____）云（____）（____）言（____）語（____）居（____）業(yè)自（____）自（____）句子訓練營13.按要求寫句子。1．我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。我撿到一大堆可愛的石頭，有的_______，有的_______，有的_______。2．當一只小蟲子好不好？我的小伙伴們都說：“當一只小蟲子，一點兒都不好?！比ズ＿呌斡竞貌缓?？___________說：“_____________?！?．一個小伙伴說____我駕駛飛機去轟炸____（加標點）4．沿著走我們小河一條（連詞成句并加上標點符號）_______________________________________14.按要求寫句子。1．魔王搶去了美麗的公主。（改為“把”字句和“被”字句）“把”字句：____________________________________“被”字句：_____________________________________2．種的這是誰我家花在門前（連詞成句，并加上標點）________________________________________________3．我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，還有葡萄的叮嚀。（用加點詞寫句子）________________________________________________________4．楓樹好像一把綠色太陽傘，一直打開著。（用加點詞寫句子）________________________________________________________15.將下面的被字句改為把字句。1、家里的課外書被我認真地讀完了。????________________________________________2、它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。________________________________________?3、這片竹林被那場無情的大火燒光了。________________________________________?4、窗戶被我擦干凈了。________________________________________?5、美麗的小路被鴨先生找回來了。________________________________________16.我會照樣子寫句子。1．例：（美麗的）公園里盛開著（五顏六色的）鮮花。（________________）圖書角擺放著（__________________）書。2．例：寒號鳥凍得直打哆嗦。（____________）高興得（____________）。3．例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_________________，有時候___________________，有時候_____________。17.照樣子，把句子補充完整（1）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。一下車，孩子們，_______,_________地撲進了大草原的懷抱。（2）天上的云一團一團的，好像巨大的棉花糖。__________，好像__________。（3）美麗的小燕子一會兒掠過湖面，一會兒飛向樹梢，一會兒停留在細細的電線上，有趣極了。______一會兒_______，一會兒_________，一會兒_________，_________。閱讀理解18.閱讀下文，回答問題妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”1．在橫線上填上合適的量詞。一________柳樹

一________枝條

一________馬2．給下列多音字組詞。轉(zhuǎn)

zhuàn_______

zhuǎn________奔

bēn_______

bèn________3．文中“出色的馬”是真的馬嗎？試著回答。____________________19.閱讀課文片段，回答問題。爸爸拿起畫，仔細地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？”玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，()往往能變成()?！?．寫出下列詞語的近義詞。往往——（______）仔細——（______）滿意——（______）2．將“在這兒畫點什么，不是很好嗎？”改寫成陳述句。_____________________________3．將“好事”和“壞事”這一對反義詞恰當?shù)奶钤谖亩沃械睦ㄌ柪铩?．這句話的意思是（_____）.①事情弄糟了并不可怕，因為它最后總是能變成好事的。②事情弄糟了并不可怕，重要的是我們肯動腦筋，就能想辦法把壞事變成好事。20.閱讀下文，回答問題。我的故鄉(xiāng)千島湖浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個黃金旅游景點——千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你。千島湖不但是一個黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人。千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵外商來投資。請到的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1．用部首查字法查“素”，部首是______，再查______畫。“素”在字典中有如下解釋：①本色、白色；②一直、向來；③本來的，原來的；④顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第______種解釋，“衣著樸素”的“素”取第______種解釋。2．選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。A．心曠神怡

B．饞涎欲滴

C．風景如畫

D．馳名中外①桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你______。②千島玉葉______的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人______。③請到______的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。3．按要求填空。千島湖位于______，它之所以叫“千島湖”，是因為______，其中最著名的島有______。4．假如你是一位游客，來到千島湖，你會想些什么，做些什么？把它寫下來。______________________________21.閱讀短文，回答問題。____________有一只肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺地走過去說：“聽著，長出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬（qiāo）來把蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后把出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊咬（yǎo）了幾口蘿卜葉子，說：“一點兒都不好吃，我上當了?！彼B忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地面上的?！钡诙?，農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當了！”1．給短文擬個題目，寫在文前的橫線上。2．這篇短文一共有（______）個自然段。3．選詞填空。高興大搖大擺五顏六色（1）大熊（______）地走過去。（2）小朋友（______）地拍著手。（3）媽媽買來了（______）的絨（róng）線。4．讀了這個小寓言故事，我知道了蘿卜要吃_________，麥子要吃_________。22.閱讀短文，回答問題。一塊石頭在長毛一塊石頭長了幾根很短的嫩綠嫩綠的毛。這幾根綠色的毛，把湖里的小魚樂壞了：“瞧，綠毛石頭！”河畔（pàn）的柳樹看到了，笑彎了腰說□□瞧□那塊石頭在長毛□□石頭沒有理會大家的嘲（cháo）笑，而是憋著氣，長了好幾根更綠的毛?！罢婢G啊！”柳樹說，小魚也跟著點頭。石頭繼續(xù)長毛，慢慢的，整塊石頭都變成了綠色。幾只調(diào)皮的小螺（luó）悄悄地爬來，在綠毛石頭上安了家?！皢眩^不光長毛，還戴了發(fā)卡呢！”小魚的話中沒有了輕視，而是充滿了佩（pèi）服?？刹?，待在石頭上的小螺，真像一個個別致的發(fā)卡！石頭開心極了。對了！它長的這層綠綠的毛啊，叫做苔蘚（xiǎn）。1．這篇短文一共有（_____）個自然段。2．喲，石頭不光長毛，還戴了發(fā)卡呢！”句子中“發(fā)卡”指的是（）A．綠毛 B．小螺 C．女孩卡頭發(fā)的東西3．小魚的話中沒有了輕視，而是充滿了佩（pèi）服。句子中加點的詞語是什么意思？請你猜一猜（）A．一種衣服 B．很信服，不再輕視 C．看不起4．填一填。這層綠綠的毛叫作（________），它成了（__________）的家。5．請給□加上標點。看圖寫話23.看圖寫話。仔細看圖，圖上有誰？他們在干什么？他們的心情怎么樣？想一想，用幾句通順的話寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話。看看上邊的圖，小白兔在干什么？它遇見了誰？它是怎樣做的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。圖上畫著誰？什么地方？干什么？干得怎么樣？請同學們寫一段通順的話。（不會寫的字可以用拼音代替。）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。[看看圖]圖上畫的是什么時間？都有誰？他們在做什么？[用用詞]有的……有的……有的……[動動筆]______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.寫話園地瞧，多有趣的畫面呀！小白兔是怎樣利用蘑菇渡過難關(guān)的？把這個有趣的故事寫下來，可以用上下面的詞語。天氣晴朗傾盆大雨好主意夸獎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、8ー12ㄧ烏白動作2、Ppǐ布匹馬匹2丨一4或0甜甜味3.丶Qqiú求情請求4.景景色灑灑水菜白菜5.香甜大紅蘋果干干凈凈彎彎曲曲6.學生對老師的無限贊美和感激3、√√×√4、跳遠連忙更好傍晚變化辦法極小哪里知識如果5、季節(jié)四季春季吹風吹滅吹打肥瘦肥胖肥料農(nóng)民農(nóng)村農(nóng)莊幫忙連忙急忙6、湖水絕句山嶺姓吳黑色歡迎幫助宇宙7、堤岸油水詩人堆土值日提水郵遞古寺推動植樹8、胡說紅旗積極困難湖水棋子及時因為吹風到處什么神話一次外出計劃伸手9、和好向?qū)в钪娣e木異想天開寫字宇宙水杯失去審問壞蛋先后10、碧空如云光十興致圖強人注碧空如洗萬里如云奮發(fā)圖強11、勝跡神氣東西龍鳳居業(yè)滿園名勝古跡安居樂業(yè)12、眉目井天光色魚水前后起涌三兩安樂言語13、示例：方圓還帶花紋示例：弟弟當然好，我就喜歡去海邊：“?！蔽覀冄刂粭l小河走。14、魔王把美麗的公主搶去了。美麗的公主被魔王搶去了。這是誰在我家門前種的花？體育課上，同學們有在跑步的，有在跳繩的，還有在踢球的。太陽好像一個大火球。15、我把家里的課外書認真地讀完了。疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。那場無情的大火把這片竹林燒光了。我把窗戶擦干凈了。鴨先生把美麗的小路找回來了。16、學校的許許多多的我跳了起來我的妹妹可調(diào)皮了踩我一腳在我的課本上畫圖畫17、開心極了蹦蹦跳跳雪花飄飄灑灑柳絮在空中飛舞小貓釣魚時捉蜻蜓逮蟈蟈摘花朵很不專心18、1．株