小學(xué)學(xué)校模板施工方案

證大家園小學(xué)工程模板施工方案

本工程教學(xué)樓

A、B

和專用教室四層，建筑高度

15.25

米，辦公樓四層，建筑高度為

16.55

米，餐廳及體育館兩層，建筑高度為12.65

米。建筑層高為

米（其中餐廳為

米）。

、、、、、

本工程施工圖及會審紀(jì)要本工程施工組織設(shè)計））

、 模板及其支承結(jié)構(gòu)的材料、質(zhì)量，符合規(guī)范規(guī)定和設(shè)計要求。、 模板及支撐應(yīng)有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，并不致發(fā)生不允許的下沉和變形，模板的內(nèi)側(cè)面要平整，接縫嚴密，不得漏漿。、 模板安裝后應(yīng)仔細檢查各部構(gòu)件是否牢固，在澆混凝土過、 安裝固定模板上的預(yù)埋件和預(yù)留洞均不得遺漏，要求水電

證大家園小學(xué)工程模板施工方案等安裝人員隨時配合施工，安裝必須牢固，位置準(zhǔn)確，其允許偏差不得超過規(guī)定要求。（二）木模板及其支撐、 木模板配制要求①

木模板及支撐系統(tǒng)不得用有嚴重扭曲和受潮容易變形的木材。②

本工程采用木方和九夾板，切割的的大小按實際尺寸配制。③

模板的背枋要刨直，使模板拼縫嚴密，不易漏漿。④

釘子的長度應(yīng)為木模板的

倍。⑤

配制梁、柱模板時，要保證構(gòu)件的形狀尺寸和相互位置的正確性。⑥

在施工過程中，不變形，不破壞，不倒坍。⑦

配制好的模板應(yīng)在板面寫明編號與規(guī)格，分別堆放保管，避免拼裝時混淆。、 支撐要求①

本工程由于柱截面為

Ф

鋼管，間距

，豎向背枋采用

×

木方；梁高分別為

、、

不等，梁模板采用九夾板作為面板，背枋用×mm

木方，間距；分別采用Ф

圓鋼制作成對拉螺桿。②

梁模板底鋼管支撐間距

；板模板底鋼管支撐間距

證大家園小學(xué)工程模板施工方案，滿堂腳手架搭設(shè)，掃地桿距地面

，步距。、 柱模板①

安裝要求由于框柱截面大，為確保模板不變形、不位移，在施工過程中，框柱每隔

設(shè)置一道“十”字對拉螺桿，選用

鋼楞采用

Φ

鋼管橫向布置，間距

。為

時，先彈出中心線，選擇一邊先安裝，設(shè)支撐調(diào)平直后固定，再裝另一邊模板；柱角模板采用12mm

的膠條密封。②

混凝土對柱模板的側(cè)壓力小值。F=0.22γ

t

β

β

V =0.22×24×200/(20+15)×1.2×0.85×3=53.3KN/mF=γ

h=24×5.4=129.6KN/m故取

F=53.3KN/mF-混凝土對模板的側(cè)壓力（KN/m）

證大家園小學(xué)工程模板施工方案γ

-混凝土的重力密度（KN/m）取

24KN/mt

-新澆混凝土的初凝時間（h）可按

200/（溫度+15）計算V-混凝土的澆筑速度（m/h）H-m）β

-外加劑的修正系數(shù)，取

1.2β

-坍落度的修正系數(shù)，取

0.85③

柱對拉螺桿的驗算×內(nèi)楞間距×外楞間距×0.6×0.7=22.39KN―對拉螺桿承受的拉力（KN）

對拉螺桿的容許拉力為×76mm=15.58KN15.58KN/根×2

根=31.16KN>22.39KN故柱對拉螺桿的設(shè)計滿足要求。④

柱外鋼楞驗算本工程選用

×

木方作為內(nèi)楞豎向布置，間距

，外楞選用 Ф

×

鋼管橫向布置，間距。化為線均布荷載：× 用于計算承載力和驗算撓度×

證大家園小學(xué)工程模板施工方案抗彎驗算M=ql××Nmm抗彎承載能力σ

××5.08×10=192.9N/mm<f

=215N/mm滿足抗彎承載能力要求。撓度驗算ω

×

31.98

×

700/384

×

2.06

×

10

×

2

×

12.19×10=1.99mm<f=3.0mm滿足要求。W―鋼管的截面最小抵抗矩（mm）E―鋼管的彈性模量（N/mm）I―鋼管的截面慣性矩（mm）―鋼管的容許撓度（mm）f

―鋼管的容許應(yīng)力（N/mm）、 框架梁模板①

模板安裝要求×木枋，梁底木方間距

；每隔

設(shè)置一道對拉螺桿，梁側(cè)外鋼楞采用

Ф

×

鋼管沿梁長方向布置；

12mm

4m，故梁支模時起拱

。

證大家園小學(xué)工程模板施工方案②

混凝土對模板的側(cè)壓力(取最大梁高

1000mm

計算)F=0.22γ

t

β

β

V =53.3KN/m（同柱）F=γ

h=24×1.0=24KN/m取

F=24

KN/mF-混凝土對模板的側(cè)壓力（KN/m）γ

-混凝土的重力密度（KN/m）取

24KN/mt

-新澆混凝土的初凝時間（h）可按

200/（溫度+15）計算V-混凝土的澆筑速度（m/h）H-m）β

-外加劑的修正系數(shù)，取1.2β

-坍落度的修正系數(shù)，取0.85③梁對拉螺桿的驗算×內(nèi)楞間距×外楞間距×0.6×0.6=8.64KN―對拉螺桿承受的拉力（KN）

對拉螺桿的容許拉力為×76mm=15.58KN15.58KN

>8.64KN故柱對拉螺桿的設(shè)計滿足要求。④梁外鋼楞驗算本工程選用

×

木方作為內(nèi)楞豎向布置，間距

證大家園小學(xué)工程模板施工方案

，外楞選用 Ф

×

鋼管橫向布置，間距。化為線均布荷載：× 用于計算承載力和驗算撓度×抗彎驗算M=ql××Nmm抗彎承載能力σ

××5.08×10=62.9N/mm<f

=215N/mm滿足抗彎承載能力要求。撓度驗算ω

×14.4×600/384×2.06×10×2×12.19×10=0.1mm<f=1.0mm滿足要求。W―鋼管的截面最小抵抗矩（mm）E―鋼管的彈性模量（N/mm）I―鋼管的截面慣性矩（mm）―鋼管的容許撓度（mm）f

―鋼管的容許應(yīng)力（N/mm）、 樓板模板

證大家園小學(xué)工程模板施工方案①

模板安裝要求設(shè)，立柱間距

，掃地桿

，步距

；板底楞采用

×

木方，間距

；面層模板采用九夾板鋪設(shè)，模板拼縫處用

50mm

寬的密封膠帶密封。②

滿堂腳手架穩(wěn)定性驗算，取

1m

為計算單元模型進行穩(wěn)定性驗算。荷載清理⑴恒荷載：鋼管(4×5.5m+21×1m)×38.4N/m=1651.2N扣件

13.2N×24=316.8N九夾板

150N/m×1m=150N恒荷載合計（1651.2N+316.8N+150N）×1.2=2541.6N（其中

1.2

為恒荷載系數(shù)）⑵施工荷載

8000N/m×1m×1.4=11200N（其中

1.4

為活荷載系數(shù)）作用于立桿上的軸力：N=2541.6+11200=13741.6N則作用于單根立柱的豎向軸力：N1=13741.6÷2=6870.8N⑶滿堂架穩(wěn)定性驗算N/ψΑ≤fN

為立桿的軸向設(shè)計值；ψ為周心受壓桿件的穩(wěn)定系數(shù)，按長細比λ查表計算，λ=L/i；L為計算長度，L=kμh=1.155×1.5×1.2m=2.079m

證大家園小學(xué)工程模板施工方案i

為截面回轉(zhuǎn)半徑（15.8mm）；A

為立桿的截面面積（）;

為鋼材的抗壓強度值（）由λ=L/I=2.079/15.8=131.58查表得ψ=0.386則

≤205N/mm所以滿堂腳手架滿足穩(wěn)定性要求。

、 拆模的一般順序：后支的先拆，先支的后拆，先拆非承重部位，后拆承重部位。、 拆模時間的控制：①

不承重側(cè)模的拆除時間，應(yīng)在混凝土強度達到

、保證其表面及棱角不致因拆除模板而受損壞時，才能拆除。②

承重模板的拆除日期嚴格按規(guī)范要求，在混凝土試塊取樣時，多取兩組到三組試塊，當(dāng)齡期達到

天時，試壓一組，

天時再試壓一組，混凝土強度達到規(guī)范規(guī)定的拆模強度要求時，方可拆除模板。③

懸挑梁、陽臺、雨棚等構(gòu)件的拆模時間必須在混凝土強度達到

后才能拆除。、 拆除模板應(yīng)注意的事項：①拆除時不要用力過猛過急，拆下來的木料應(yīng)整理堆碼好并及時運走，做到落手清。②在拆除模板過程中，如發(fā)現(xiàn)混凝土有較大的空洞、夾層、

證大家園小學(xué)工程模板施工方案裂縫等影響結(jié)構(gòu)或構(gòu)件安全的質(zhì)量問題時，應(yīng)暫時拆除，經(jīng)與有關(guān)部門研究處理后，才能繼續(xù)拆除。③定型模板要加強保護，拆除后立即清除干凈，堆放整齊，便于下次使用。④已拆除模板及其支架的結(jié)構(gòu)，應(yīng)在混凝土強度達到設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)值后，才允許承受全部的計算荷載。當(dāng)承受施工荷載大于計算荷載時，必須通過核算，加設(shè)來臨上支撐。

、 進入施工現(xiàn)場人員必須戴安全帽，高空作業(yè)人員佩帶安全帶，并系牢固。、、

工作前應(yīng)先檢查使用的工具是否牢固，扳手等工具必須用繩鏈系掛在身上，以免掉落傷人；工作時思想要集中，防止釘子扎腳和空中滑落。、 安裝和拆除

5m

以上的模板，應(yīng)搭腳手架，并設(shè)防護欄，防止上下在同一垂直面操作。、 遇六級以上的大風(fēng)時，應(yīng)暫停室外的高空作業(yè)，雨雪霜天應(yīng)先清掃施工現(xiàn)場，再進行施工。、 二人抬運模板時要互相配合，協(xié)同工作；高空拆模時，應(yīng)暫停人員過往。、 不得在腳手架上堆放大批模板、鋼筋等材料。

證大家園小學(xué)工程模板