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文檔簡介
2022人教版數學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.(
)的兩個三角形面積一定相等。
A.等底等高
B.形狀相同
C.底相同2.兩個面積相等的正方形拼成一個長方形,拼接前后的面積(
)。
A.增大
B.減少
C.不變
D.無法確定3.梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面積是20平方厘米,下底是(
)。
A.6.2厘米
B.3.1厘米
C.1.2厘米4.如圖,己知在正方形網格中,每個小方格的邊長都為1,A、B兩點在小正方形的頂點上,點C也在小正方形的頂點上,且以A、B、C為頂點的三角形面積為1個平方單位,則C點的個數為(
)。
A.4個
B.5個
C.6個
D.7個5.一個立方體,六個面分別寫著1~6六個數,4的對面一定是(
)。A.3
B.5
C.2
D.6
6.同一種練習本,甲店5元3本,乙店6元4本,丙店7元5本,(
)便宜。
A.甲
B.乙
C.丙7.12.7×5.61的積有(
)位小數。
A.一
B.兩
C.三8.求圖中陰影部分的面積是(
)平方厘米。
A.28.5
B.31.4
C.36
D.42.5二.判斷題(共8題,共16分)1.一個梯形的上底和下底分別擴大2倍,它的面積就擴大4倍。(
)2.小林的位置是(2,5),小波的位置是(5,5),小林和小波在同一列。(
)3.梯形的面積等于平行四邊形的面積的一半。(
)4.3.675675675是循環(huán)小數。(
)5.買30本練習本用了b元,每本練習本的價錢是(b÷30)元。(
)6.循環(huán)小數13.243243……可寫作1.324324……。(
)
7.被除數和除數都同時擴大或縮小相同的倍數,商不變。(
)8.0.7×0.7的積保留一位小數約是0.5。(
)三.填空題(共8題,共26分)1.一個三位小數,精確到百分位是0.80,這個數最大是(
),最小是(
),它們相差(
)。2.當x=(
)時,方程18.3-x=13左右兩邊相等。3.老師把a個蘋果平均分給20個小朋友,平均每個小朋友分得(
)個蘋果;如果a=60,平均每個小朋友分得(
)個蘋果。4.根據2.7×0.3=0.81,不計算直接填出結果。81÷0.3=(
)
270×0.3=(
)5.拼成平行四邊形的兩個三角形(
)。6.9.658保留兩位小數約是(
),保留一位小數約是(
),保留整數約是(
)。7.在算式24.7+6.8×4.3-5.9中,要先算(
)法,再算(
)法,最后算(
)法。8.下面的圖形可以分割成我們學過的(
)和(
)。四.計算題(共2題,共20分)1.計算。1.若a=30.4,a+b=35,計算b和ab的值各是多少。2.若n=1.6,m+3n=6.3,計算m和m÷n的值。2.解下列方程:(1)4x+12=60
(2)m+2m=96
(3)8x-x=147
(4)6y-4=44(5)x-120=62
(6)x÷0.4=2.2五.解答題(共6題,共39分)1.一種鋼管每根長15.5m,每米約重52.76kg,30根這樣的鋼管約重多少千克?(得數保留整數)2.如下圖所示是由兩個完全一樣的直角梯形拼成的一個長方形,這個長方形的面積是多少平方米?3.工程隊要修一條水渠,已經修好了66.5米,沒有修好的是已經修好的1.2倍。這條水渠全長是多少米?4.五(1)班分為8個小組,用抽簽的方式決定其中一個小組打掃教室。(1)有幾種可能的結果?把這些可能的結果都寫出來。(2)如果這個班分為10個小組,用抽簽的方式決定其中的一個小組打掃教室,有幾種可能的結果?為什么?5.抽獎活動A種獎券(鉛筆)20個B種獎券(圓珠筆)15個C種獎券(鋼筆)5個(1)任意抽一張可能抽到幾種獎券?分別是什么?(2)任意抽,抽到哪種獎品的可能性最大?(3)抽到哪種獎品的可能性最?。?.李老師給品學兼優(yōu)的學生發(fā)獎品,如果每人發(fā)2支鋼筆,多出13支;如果每人發(fā)3支鋼筆,又少了13支。一共有多少名品學兼優(yōu)的學生?參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.C6.C7.C
8.A二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√三.填空題1.0.804;0.795;0.0092.5.33.a÷20;34.2.7;815.完全一樣6.9.66;9.7;107.乘;加;減8.梯形;平行四邊形四.計算題1.1.b=4.6;ab=30.4×4.6=139.842.m=1.5;m+n=1.5÷1.6=0.93752.12;32;21;8;182;0.88五.解答題1.15.5×52.76×30≈24533(kg)2.(5+3)×4=32(平方米)3.66.5×1.2=79.8(米);79.8+66.5=146.3(米)4.(1)答:共有8個小組,有8種可能的結果,每個小組都有可能抽到。(2)答:有10種可能的結果,因為一共有10個小
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