初中教師求職自薦信模板_第1頁
初中教師求職自薦信模板_第2頁
初中教師求職自薦信模板_第3頁
初中教師求職自薦信模板_第4頁
初中教師求職自薦信模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—初中教師求職自薦信模板自薦信要說明個(gè)人的根本情況和用人消息的來源。首先在正文中簡(jiǎn)明扼要地介紹自己,重點(diǎn)是介紹自己與應(yīng)聘崗位有關(guān)的學(xué)歷、閱歷、成就等,讓聘請(qǐng)單位對(duì)你一開頭就產(chǎn)生愛好,但具體的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)作為附錄。下面由我為大家整理了關(guān)于初中老師求職自薦信,供大家參考。初中老師求職自薦信1敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):您好。我叫X,生于1988年6月?,F(xiàn)住在XX花園。20X年至20X年本科階段,就讀于山東師范高校歷山學(xué)院英語系。高校期間,順當(dāng)考取了英語專業(yè)四級(jí)和八級(jí),一般話二級(jí)甲等證書。并嫻熟把握了英語聽、說、讀、寫、譯等根本技能,以及語法學(xué)、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育根本技能、英語測(cè)試學(xué)。濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級(jí)中學(xué),相較于其他學(xué)校,我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氣氛,古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,我非常期望能夠成為一中大家庭中的一員。我本次應(yīng)聘的是貴校的英語老師職位。我雖然不是英語教育專業(yè)的,但在校期間也學(xué)習(xí)了英語教育的相關(guān)課程,因此我有信念做好英語老師一職。去年二月到五月,我以一名實(shí)習(xí)老師的身份在齊河雙語試驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任英語老師一職,因此我對(duì)老師一職有了更感性的熟悉:第一,老師的主要職責(zé)是教書育人,其中教是外表,育是靈魂和本質(zhì)。在教學(xué)期間,我深入熟悉到,每個(gè)同學(xué)都有自己的靈魂,而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更名貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,就是今日站在講臺(tái),就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。第二,老師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子溝通溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責(zé)任心是人民老師自我的要求和約束,也是衡量老師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責(zé)任為重,才能在愛中與孩子互相溝通與關(guān)愛。我是一個(gè)富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿、具有親和力,做事仔細(xì)、一絲不茍,具有耐煩。我相信同學(xué)肯定樂于跟親和力強(qiáng)的、仔細(xì)的老師學(xué)習(xí),我相信我的樂觀和的獨(dú)特也肯定可以感染同學(xué)。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩,充滿了愛與暖和的人,這也是我堅(jiān)決地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我情愿將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),做一名平凡而又宏大的人民老師。此致敬禮!自薦人:20XX年月日初中老師求職自薦信2敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我是X師范高校20X屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,已經(jīng)取得老師資格證,順當(dāng)拿到畢業(yè)證書。首先真誠地感謝您從百忙中抽出時(shí)間來看我的這份自薦信,它或許看起來并不特別,甚至不起眼,卻是一個(gè)熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您翻開這份自薦書,掃了一眼便會(huì)匆忙合上,只由于我是區(qū)區(qū)一個(gè)中專生,在此請(qǐng)您連續(xù)看下去,您會(huì)發(fā)覺,我能做到的卻不僅僅是一個(gè)一般意義上的中專生所能做到的。我們是夾縫里求生存的中專生,可在這夾縫中卻培育了我諸多力量。自入學(xué)來,我就時(shí)時(shí)告戒自己要不斷努力,為此在學(xué)習(xí)上我不敢放松。在一班級(jí)時(shí),通過我的努力競(jìng)選為校團(tuán)委委員并獲“工作主動(dòng)分子”稱號(hào).二班級(jí)上學(xué)期我又被評(píng)為“鐵路局優(yōu)秀團(tuán)員”和“柳州市優(yōu)秀同學(xué)干部”。這些榮譽(yù)更加鼓舞了我讀愛書的。由于我為方有責(zé)任感,被選為班長(zhǎng)。同時(shí)在此學(xué)期獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金。三年來,我完成了學(xué)校規(guī)定的全部課程,具有計(jì)算機(jī)的根底學(xué)問和根本應(yīng)用力量,對(duì)計(jì)算機(jī)常用軟件有嫻熟運(yùn)用,如VisualFoPro6.0、辦公自動(dòng)化軟件、網(wǎng)頁三劍客、C語言等。自學(xué)Photoshop7.0.1、。嫻熟把握了Winp操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)。此外,我還留意個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng),在中專三年里,我刻意充實(shí)自己,錘煉自己擴(kuò)大自己的學(xué)問面,提高自己的社會(huì)力量,工作力量和領(lǐng)導(dǎo)力量。在校期間我始終主動(dòng)組織和參與各種活動(dòng)。在工作中,我不怕吃苦,主動(dòng)奮進(jìn),杰出地完成了各項(xiàng)任務(wù),我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手力量和實(shí)際力量,是老師贊揚(yáng)的好同學(xué),是同學(xué)的好知己。真誠、熱忱是我的為人看法;塌實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)是我的工作看法;進(jìn)取、奉承是我的人生信條。請(qǐng)給我一個(gè)時(shí)機(jī),不管工作多么艱辛,只要組織需要,我定會(huì)和同仁一道開拓進(jìn)取。您得到的不只是一份簡(jiǎn)潔的承諾,而是用才智和青春寫成的打卷!靜候你的回音,再一次向您致以最真誠的謝意!此致敬禮!自薦人:20XX年月日初中老師求職自薦信3敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!首先向您辛勤的工作致以敬意,同時(shí)真誠地感謝您在百忙中垂閱我的自薦信!我是陜西師范高校物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,陜西師范高校是教育人才培育基地,更是西北地區(qū)“老師的搖籃”?!昂竦隆⒎e學(xué)、勵(lì)志、敦行”的校訓(xùn)教導(dǎo)著我努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí),“學(xué)高為師,身正為范”的警言鼓勵(lì)著我成為一名榮耀的物理老師。我為人老實(shí)虛心,性格熱忱開朗,工作勤奮仔細(xì)負(fù)責(zé),具有親和力。高校期間,我仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,把握教育教學(xué)技能,涉獵相關(guān)課外學(xué)問,打好專業(yè)根底,對(duì)計(jì)算機(jī)辦公軟件操作比擬熟識(shí);擔(dān)任學(xué)校播送站機(jī)務(wù)、會(huì)堂助理、辦公室主任期間,提高了自身的實(shí)際操作力量;主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),申請(qǐng)參與高校生開放性試驗(yàn)基金工程,提高自己的專業(yè)素養(yǎng);另外通過悉聽各類學(xué)術(shù)報(bào)告、講座,拓寬學(xué)問的廣度和深度,并利用寒暑假的時(shí)間做家教,屢次獲得“優(yōu)秀同學(xué)干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。高校生活不僅讓我擁有了豐富的學(xué)問,也使我在思索問題時(shí)更加全面,思想和心智也更加成熟。在為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中,我仔細(xì)鉆研教材,緊跟課改標(biāo)準(zhǔn),反復(fù)思索各種教學(xué)方法,勝利地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和同學(xué)們的好評(píng)。同時(shí)我也感受到了一個(gè)老師崇高的任務(wù)和責(zé)任感,要學(xué)會(huì)用自己的愛心和才智去感化每一個(gè)同學(xué),在這里,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞赏瑢W(xué)向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。師者,傳道授業(yè)解惑。我在高校里閱歷了從力學(xué)到電學(xué)到光學(xué)再到熱學(xué)的洗禮,接受了教育心理學(xué)、物理教學(xué)論的升華,深知學(xué)養(yǎng)不夠深沉,但我相信四年的積累使自己具備了成為一名好老師的潛力。人無完人,我深知自己還有一些缺乏之處,但我會(huì)不斷完善自我、改進(jìn)自我、提高自己的綜合素養(yǎng)。畢業(yè)在即,我滿腔熱忱地期望能用學(xué)到的新學(xué)問新技能,為貴校的進(jìn)展盡我所長(zhǎng),添磚添瓦,誠心期望您給我一次時(shí)機(jī)!敬愛的領(lǐng)導(dǎo),期望您的慧眼垂青!靜候佳音!再次感謝您的翻閱,誠心祝福貴校生源廣進(jìn),桃李滿天下!此致敬禮!自薦人:20年月日初中老師求職自薦信4敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。我是廣西高校X屆X師范學(xué)院X專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位聘請(qǐng)語文課程的老師,我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向您承上簡(jiǎn)歷一份,期望能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子。四年的高校生涯,是我用青春與激情打造的一段光芒歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),從步入高校的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)根底課,完好的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)根底課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟識(shí)漢語言文學(xué)的各種學(xué)問,具備相關(guān)的語文教學(xué)力量和管理班級(jí)的力量,而且能嫻熟地把握計(jì)算機(jī)根本操作技能,熟識(shí)word操作,ecl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他根本程序制作。除此之外,我還具備較高的一般話表達(dá)力量。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。高校階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。高校四年我主動(dòng)的利用閱歷了挫折與勝利,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對(duì)生活充滿信念,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培育了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,同學(xué)干部的閱歷培育了我的組織與協(xié)調(diào)力量,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望飛翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛。敬候您的佳音!最終,再次感謝您閱讀這份自薦信!此致敬禮!自薦人:20年月日初中老師求職自薦信5敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫某某,是桂西師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆熱誠的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推舉自己。高校四年里,我時(shí)辰根據(jù)“寬專業(yè)、厚根底、強(qiáng)力量、高素養(yǎng)”標(biāo)準(zhǔn)去錘煉及進(jìn)展自我。學(xué)習(xí)上,我努力努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成果都到達(dá)優(yōu)良以上,可以說對(duì)從事教育工作所必需把握的相關(guān)學(xué)問有了相當(dāng)程度的理解和把握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)杰出、獲得了學(xué)校最高級(jí)別“雙優(yōu)”實(shí)習(xí)成果,相信有力量勝任中學(xué)語文的教育工作?!叭f丈高樓平地起”,所以我對(duì)于師范生“三字一話”的根本技能尤為重視。通過努力,我順當(dāng)通過了全國一般話等級(jí)考試,并以優(yōu)異的成果獲得甲級(jí)乙等證書;平常堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的學(xué)問,不斷擴(kuò)充學(xué)問面。期間,我還以優(yōu)異的成果通過了國家英語四六級(jí)考試、國家計(jì)算機(jī)水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的力量也較強(qiáng)。此外,我還始終擔(dān)任同學(xué)干部工作,曾當(dāng)過三年班長(zhǎng)和社團(tuán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論