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—初一學生自薦信范文5篇由于求職信的限制,有關材料要隨求職信一起寄給聘請單位。大致包括:畢業(yè)證書、學位證書、職稱證、身份證、獲獎證書、戶籍的復印件,學校的推舉信、個人履歷表、發(fā)表的文章、科研成果等。下面是帶來的有關初一自薦信,期望大家喜愛初一自薦信1敬愛的學校領導:您好!首先誠心感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信,為一位滿腔熱忱的小同學開啟一扇期望之門。我叫任清源,就讀于海淀區(qū)中關村一小天秀分部,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小同學。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名同學,開頭我的初中生活之旅,我懷著一顆熱誠的心和對貴校的向往,真誠地向您推舉自己。我熱愛學習,思維活潑,待人懇切,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的同學。我從四班級起通過競選連續(xù)至今中選了學校的大隊委干部,六班級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平常嚴于律己,課內(nèi)是同學的小典范,課余則是老師的好幫手。由于我杰出的組織和表達力量,從四班級至今始終擔任學校各項活動的主持人,比方校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了“abc歡樂英語節(jié)活動”,我與其他同學共同編導的“校內(nèi)安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的全都好評;自三班級起我連續(xù)獲校三好同學及優(yōu)秀小干部稱號,并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好同學稱號。在小學期間我各門功課成果優(yōu)異,學校中的課本早已滿意不了我對學問的渴望,在老師和家長的支持下,從四班級起我就堅持參與仁華學校和一〇一中學的小學奧數(shù)培訓,以及參與巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲,奧數(shù)方面我取得過——20XX第五屆imc六班級組中國區(qū)一等獎、20XX年數(shù)學解題力量展現(xiàn)高班級組復試三等獎、20XX年第四屆imc五班級組新加坡決賽銀獎、第六屆期望杯五班級組三等獎、第六屆走進奇妙數(shù)學花園五班級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六班級數(shù)學競賽一等獎等等;在英語方面我五班級時以優(yōu)秀成果獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參與海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。學習成果只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素養(yǎng)方面的培育和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現(xiàn)已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;(范文網(wǎng)://ad.ahsrst.)自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學學問的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中吸取養(yǎng)分,更情愿自己動手參與其中,我曾獲得過20XX北京市青少年csa自制火箭團體一等獎、20XX北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎、20XX北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎、20XX海淀區(qū)單片機智能掌握競賽二等獎等,在20XX年里我取得了更豐碩的成果,2月在上海參與全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎,3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎;我還關懷時勢,發(fā)表在我個人博客中提倡環(huán)保的文章《召喚綠色》于20XX年奧運期間被《中國環(huán)境報》上登載,過去并不代表將來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信念,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中同學。我期望著貴校的反應!此致敬禮初一自薦信2敬愛的老師;您好!我是X地區(qū)X初級中學初三同學,我叫X,是一個非常陽光的男孩。四年的初中學習生活趕緊就要結(jié)束了,這四年中在學校老師的關懷和教導下,不但順當?shù)耐瓿闪顺踔械膶W業(yè),而且通過自己仔細、努力地學習,使自己的學習成果始終穩(wěn)定在班級310人中前20名左右。我除了學習課本學問以外還不斷主動參與課外各類學科的競賽,以拓展自己的視野。初二單獨一人去北京參與了全國中同學數(shù)理化學科力量競賽總決賽,不僅取得了驕人的成果(三個工程獲獎),最重要的我還錘煉了獨立力量、與他人溝通合作的力量。我在初中階段還參與了自己寵愛的學??萍紣酆眯〗M,在科學X老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研討成果于20年發(fā)表在百家出版社《學習力量表現(xiàn)的理論與實踐》一書中;“同學握筆方法的調(diào)查與提議”的研討課題被評為20年上海市青少年“明日科技之星”評比活動作品創(chuàng)意獎,20年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學論文和制造創(chuàng)造二等獎;20年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校榮耀的評為第一屆學?!凹t領巾科學小院士”。并且在《上海中同學》報20年3月24日版對我取得的成果進行了報導。在初中緊急的學習生活中,我還合理布置業(yè)余時間堅持跟隨聞名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級鮑國進老師學習書法與國畫,不僅豐富自己的業(yè)余生活,更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的熟悉。我在20年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫工程二等獎(一等獎空缺)。20年上海人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。為了在高中階段受到更好的教育和指導,我非常憧憬到貴校連續(xù)完成高中學習任務,期望能有一個好的學習氣氛。而且我自己也有信念在力量、體力上順應新的學習氣氛和環(huán)境。請老師能給我一次時機!此致敬禮初一自薦信3敬愛的領導:我是江西建設職業(yè)技術學院學計算機專業(yè)的一名畢業(yè)生,我性格內(nèi)向,是一個不擅長言談表達的人,在面對人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做也每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正看法,或許這就是所謂的“沖突雙方在肯定條件下可以互相轉(zhuǎn)換”的說法吧!我不敢聲稱自己的力量有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的順應,這不是自暴自棄,只是由于:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不行以就不行以;另一方面,我相信,人不是因有力量而看重,而是因看重而有力量,就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發(fā)覺它,那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然,前面的說法不是在每個人身上都能表達的,但我肯定相信,只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、士氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上勝利的第一步了,也就是有被你們錄用的時機了。最終,還要說一句,期望用人單位給我一個發(fā)揮力量的時機,謝謝!此致敬禮!初一自薦信4敬愛的XX中學領導:您好!我叫,是X的應屆畢業(yè)生。我是一個15歲的男生,身體健康,成果優(yōu)異,從小生活在一個美滿幸福的家庭之中。我關懷集體,責任心強。初中三年,總是第一個來到學校,最終一個離開學校,仔細準時。同時,我還是班里的化學課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學習看法端正,學習方法得當,成果優(yōu)異,始終名列前茅,在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探究精神,從不放棄任何一道難題。我關懷同學,仔細、耐煩的解答同學們提出的問題,當自己遇到問題時,也會虛心向老師和同學請教。樂觀向上,主動進取,仔細踏實,老實守信的品行也受到了師生的好評。我重視全面進展,注意體育錘煉,努力使自己的身心更強化大。我熱愛勞動,任勞任怨,盡自己的全力使班級變得潔凈、干凈。初中三年,我次次獲得“三好同學”等榮譽,為班級和學校爭得了榮譽。X中學教學嚴謹,實力雄厚,是我夢寐以求的抱負學府,我非常渴望能夠在濟南一中中學度過高中的三年光陰,更好的提高自己,完善自己,使自己的生命更有價值。此致敬禮!初一自薦信5敬愛的:大家好!新的學期開頭了,很快樂能和大家走到這個班級,我叫X,如今來竟選班長一職。今日我之所以在這里參與競選。我期望把我們班建立成為學校領導與同學之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學效勞,同學們真正愛它的團體,同時也想錘煉一下自己的力量,給自己一個展現(xiàn)力量的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,由于我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱忱。當然,我假如沒有中選,我將一如繼往的仔細工作,并且

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