愛在家人間-(共35張)

有愛就有責任第一頁，共34頁。1.體會家庭中親情的溫暖。2.了解與父母產(chǎn)生矛盾沖突的原因。3.掌握與父母溝通的基本要領。第二頁，共34頁。板塊一：體味親情第三頁，共34頁。怎樣認識家庭中的親情之愛?(怎樣認識親情?)第四頁，共34頁?！拘腋７窒怼课倚r候的故事1.分享家中的老照片，把自己的童趣講給同學聽。父母無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。這種情感就是家庭中的親情之愛。2.回憶自己的成長經(jīng)歷，在家庭生活中，印象最深的一件事是什么？父母當時是怎樣做的？第五頁，共34頁。怎樣認識家庭中的親情之愛?(怎樣認識親情?)(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。第六頁，共34頁。愛的回憶回憶小時候與父母相處的時光，感受父母不同的愛。設問：在你的家庭中，有沒有發(fā)生過令你感動的事？

每個家庭的親情表現(xiàn)不同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和……有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認親情的存在。但很多時候，生活中不是缺少親情，而是缺少發(fā)現(xiàn)親情的眼睛。第七頁，共34頁。怎樣認識家庭中的親情之愛?(怎樣認識親情?)（2）每個家庭的親情表現(xiàn)不同第八頁，共34頁。

《家有兒女》是中國大陸的一部關于少兒題材的情景喜劇，講述了兩個離異家庭結(jié)合后發(fā)生在父母和三個孩子間的各種有趣故事。請同學們談一談對這一重組家庭的認識？第九頁，共34頁。怎樣認識家庭中的親情之愛?(怎樣認識親情?)(3)有時候家庭結(jié)構(gòu)會變化,但家中的親情仍在,表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。第十頁，共34頁。板塊二：愛的碰撞第十一頁，共34頁?！境砷L的體驗】小雪的煩惱第十二頁，共34頁。在與父母相處中,你是否也有過與小雪類似的煩惱呢？能向我們傾訴嗎？話題一：第十三頁，共34頁。（1）進入初中的我們意識到自己長大了。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。（2）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗。話題二：進入中學后，我們與父母的關系發(fā)生了哪些變化？第十四頁，共34頁。1、放學回到家，父母常說的一句話：——今天考的怎么樣？2、告訴父母自己受到表揚時，父母通常會說：——不要驕傲，下次要更努力。3、說起和好朋友發(fā)生矛盾時，父母通常的態(tài)度和語言：——要寬容他人，與人為善。結(jié)合下面的情境，父母常說的一句話。第十五頁，共34頁。4、感冒發(fā)燒時，父母的表現(xiàn)：——無微不至的呵護自己5、考試“考砸”了，父母一般會這么說：——失敗是成功之母，相信你下次一定會好的。6、周末想和同學去看電影，父母的態(tài)度：——注意安全，看完后及時回家。第十六頁，共34頁。【合作探究】比較我們與父母的差異，探討隔閡產(chǎn)生的原因。成人青春期、未成年成熟渴望獨立、有時不能控制情緒豐富少大部分知識多有限求穩(wěn)、保守開放、創(chuàng)新、偏激冷靜、謹慎冒險、變化快多子女、學生第十七頁，共34頁。與父母產(chǎn)生沖突的原因是什么?作為兩代人,由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。第十八頁，共34頁。板塊三：溝通傳遞愛第十九頁，共34頁。

一天，一個小女孩因與媽媽吵架，跑了出去。當看到一個面攤時，她感覺餓了，但沒帶錢。面攤的主人——一位老婆婆免費請她吃了一碗餛飩，女孩感動的哭了，老婆婆問她哭什么，女孩說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去!”老婆婆聽了說，“孩子，你怎么會這么想呢?你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……

一碗餛飩第二十頁，共34頁。

很多時候，我們與父母之間的交往平凡又瑣碎，日常生活中的一件件小事構(gòu)成了我們與父母之間最普通的“聯(lián)結(jié)”。正因為與父母的相處太平常，我們可能很少認真感受和體會與父母相處的那些瞬間。請同學們暢所欲言，談讀了故事后的感受。第二十一頁，共34頁。

初中生小冰，向爸爸提出晚飯后到同學家做作業(yè)，順便看會兒錄像。爸爸同意了，但要求她8點以前回家。小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快7點了，那么快回來不合理！一時冒了火。（1）小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？（2）你的協(xié)調(diào)辦法是什么？第二十二頁，共34頁。怎樣與父母溝通相處?第二十三頁，共34頁。

說一說與自己父母發(fā)生過的一次矛盾,當時是怎樣處理的。第二十四頁，共34頁。怎樣與父母溝通相處?(1)互動溝通的技巧和應對沖突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑。如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。第二十五頁，共34頁。【心靈導航】和父母溝通的技巧1.關注事實2.把握時機3.留意態(tài)度4.選擇方式5.考慮環(huán)境……第二十六頁，共34頁。

1.周末放假回家，本想好好享受一下悠閑舒適的家庭生活，可父母老是叫你學習。你該怎么辦？

2.當你被父母像趕羊一樣催促回學校時，你的心情如何？你該怎么辦？

3.面對父母命令你去學習或做家務，你怎么辦？

4.你不喜歡父母和老師交談，但父母又經(jīng)常這樣做，你該怎么辦？

5.父母不喜歡那么多同學打電話給你或到你家玩，但拒絕別人又好像很沒面子，你該怎么辦？

6.面對嘮叨型的父母，你怎樣應對？【走進生活】出謀劃策第二十七頁，共34頁。(2)試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛,嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。怎樣與父母溝通相處?第二十八頁，共34頁。1.下列有關親情之愛，認識正確的有（）①人們內(nèi)心對家人割舍不斷的情感就是親情之愛②每個家庭親情之愛的表現(xiàn)是不同的③親情之愛就應是熱烈的，感覺不到的親情是不存在的④繼父母子女關系的家庭中同樣有親情之愛A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④C第二十九頁，共34頁。2.進入初中之后，我們和家人之間愛的碰撞越來越多，這主要是因為（）①我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活②我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗③作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大④我們不再需要父母給予關注和呵護A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④B第三十頁，共34頁。3.如果父母誤會了我們，正確的做法應該是（）A．離家出走以宣泄自己的委屈B．故意做一些錯上加錯的行為以示反抗C．冷淡處理，不理會他們D．多溝通，不沖動D第三十一頁，共34頁。愛在家人間體味親情溝通傳遞愛愛的碰撞內(nèi)涵表現(xiàn)變化渴望獨立與期望關注的心理矛盾質(zhì)疑、挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗兩代人的差異感受和體會呵護接納、理解第三十二頁，共34頁。學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？

“誰言寸草