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教師節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案

老師節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案1

活動(dòng)目的:

1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

2.進(jìn)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

3.加深幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。

4.感受到老師節(jié)的快樂(lè)。

5.知道老師節(jié)是幾月幾號(hào)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請(qǐng)配班老師配合上課。

2.繪畫紙、油畫棒。

3.范畫。

活動(dòng)過(guò)程:

1.引出老師節(jié),導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒愛(ài)好。

老師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?

2.引導(dǎo)幼兒觀察老師特征。

老師:現(xiàn)在我們看看-老師的頭發(fā)是什么樣的?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說(shuō)圖案什么的)

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

老師:我們看看-老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長(zhǎng)在頭頂上面呢?

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

3.交代要求,幼兒作畫,老師指導(dǎo)。

老師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來(lái),先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

A.鼓舞幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。

B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

C.鼓舞能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng):

1.老師:我們來(lái)找一找,哪幾張畫畫的是-老師?哪幾張畫畫的是-老師?

2.幼兒相互欣賞作品。

老師節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案2

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的`形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和進(jìn)展動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動(dòng)時(shí)間:

9月10日(老師節(jié))上午

活動(dòng)過(guò)程:

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“老師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

2、第一節(jié)活動(dòng)課

(1)、用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題:

老師老師本領(lǐng)大,

會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛(ài)她。

我們大家都愛(ài)她。

(2)、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

(3)、講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高老師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為老師節(jié),1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日,老師終于有了自己的節(jié)日,

3、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

(1)、祝福送老師:愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái);大班幼兒代表講話。

(2)、愛(ài)心手工送祝福:大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng);中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

(3)、深情擁抱愛(ài)升華:與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

作品展示:

活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

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