撰寫調(diào)查研究報告注意事項

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撰寫調(diào)研報告留神事項

一、出于安好考慮，再加之經(jīng)費匱乏，在保證質(zhì)量的處境下，要求同學們就近調(diào)查，最好在學校及周邊調(diào)查，不要超出貴陽市范圍。

二、結(jié)合同學們實際，建議采用以下研究方法：

（一）文獻研究法。查閱至少十篇相關(guān)調(diào)研報告，做到心中有數(shù)，初步構(gòu)思寫作框架。

（二）問卷調(diào)查法并輔之以訪談法。

（三）實地查看法。如調(diào)研農(nóng)人工問題，不去擾亂，在旁邊做局外查看。

三、結(jié)合同學們實際，社會實踐調(diào)查報告類型建議采用以下二種：

（一）專題型調(diào)查報告。專題型調(diào)查報告，就是側(cè)重某個問題舉行較深入的調(diào)查后形成的報告，這類報告一般往往在標題上反映出來。它能實時揭露現(xiàn)實生活中的沖突，反映群眾的觀法和要求，研究急需解決的概括的實際問題，并根據(jù)調(diào)查

（二）現(xiàn)實處境型調(diào)查報告。它是以正在發(fā)生、進展的一些現(xiàn)實生活為對象舉行調(diào)查后所形成的調(diào)查報告。人們可以通過它了解和熟悉某些事物和問題的客觀現(xiàn)實處境，以作為其它熟悉活動的依據(jù)或參考。

四、調(diào)查報告的布局

一般來說，調(diào)查報告的內(nèi)容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報告布局，就包括標題、導語、正文、結(jié)尾和落款。

1.標題

調(diào)查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由+文種”構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學語文教學處境的調(diào)查報告》。文章式標題，如《××市的校辦企業(yè)》；其二是標明通過調(diào)查所得到的觀點的標題，如《調(diào)整教導政策，增加教導投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報告》。

2.導語

導語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言，干脆領(lǐng)略地介紹有關(guān)調(diào)查的處境，或提出全文的引子扼要說明調(diào)查的目的；時間、地點；對象或范圍；做了哪些調(diào)查；本文所要報告的主要內(nèi)容是什么。這一片面，主要是介紹根本處境和提出問題，，為正文寫作做好鋪墊，寫法可生動多樣。常見的導語有：①簡介式導語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹；②概括式導語。對調(diào)查報告的內(nèi)容（包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等）作

概括的說明；③交代式導語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。

3.正文

正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料舉行表達，對所做出的分析、綜合舉行探討，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論舉行說明。正文的布局有不同的框架，（1）按照內(nèi)容表達的層次組成的框架：“處境--成果--問題--建議”式布局，多用于反映根本處境的調(diào)查報告；（2）“成果--概括做法--閱歷”式布局,多用于介紹閱歷的調(diào)查報告；（3）“問題--理由--觀法或建議”式布局，多用于揭露問題的調(diào)查報告。

4.結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。b

5.落款

調(diào)查報告的落款要寫明調(diào)查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。假設(shè)標題下面已注明調(diào)查者，那么落款時可省略。

五、社會實踐調(diào)查報告的寫作程序

一般來說，社會實踐調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

1.確定主題

主題是調(diào)查報告的靈魂，對調(diào)查報告寫作的成敗具有抉擇性的意義。因此，確定主題要留神：

報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致；

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題；

主題宜小，且宜集中；與標題協(xié)調(diào)一致，制止文題不副。

2.取舍材料

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料，在組織調(diào)查報告時仍需用心選擇，不成能也不必都寫上報告，要留神取舍。如何選擇材料呢？

①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出；②留神材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；

3.在現(xiàn)有有用的材料中，要對比、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持的觀法，使每一材料以一當十。

4.布局和擬定提綱

這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原那么是：圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的規(guī)律性，要求務(wù)必綱目清晰，層次清晰。

調(diào)查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按規(guī)律關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

5.起草社會實踐報告

這是調(diào)查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要啟程選用語言，生動地劃分段落。

在行文時要留神：①布局合理（標題、導語、正文、結(jié)尾、落款）；②報告文字模范，具有審美性與可讀性，如：制定優(yōu)待政策，引進急需人才，運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人才，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。留神對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，切實、鮮明、生動、樸實。

6.修改社會實踐報告

社會實踐報告起草好以后，要專心修改。主要是對報告的主題、材料、布局、語言文字和標點符號舉行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。

六、調(diào)查報告的撰寫格式