2022年05月內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)事業(yè)單位人才引進(jìn)57人考前沖刺卷壹【3套】附帶答案詳解

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)事業(yè)單位人才引進(jìn)57人考前沖刺卷【3套】附帶答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.烽火臺(tái)∶煙火∶軍情

A、貨船∶海洋∶貨物

B、電視∶信息∶網(wǎng)絡(luò)

C、鐘表∶電量∶時(shí)間

D、飛機(jī)∶導(dǎo)航儀∶方向

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

烽火臺(tái)通過(guò)煙火傳遞軍情，其中煙火為傳遞的工具，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：飛機(jī)通過(guò)導(dǎo)航儀調(diào)整方向，其中導(dǎo)航為調(diào)整方向的工具，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選D。

A選項(xiàng)：貨船在海洋上運(yùn)輸貨物，海洋是地點(diǎn)，而非工具，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：電視和網(wǎng)絡(luò)都是傳遞信息的渠道，信息不是工具，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：鐘表通過(guò)指針或者數(shù)字顯示時(shí)間，電量不是工具，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

2.價(jià)值是人們生活中經(jīng)常使用的概念。下列屬于哲學(xué)價(jià)值判斷的有：①田野上的花兒開(kāi)了②這些花兒很漂亮③山上的果樹(shù)掛滿了果實(shí)④這些水果真香甜

A、①③

B、②④

C、②③

D、①④

正確答案：B，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

①田野上的花兒開(kāi)了只是一個(gè)現(xiàn)象，未體現(xiàn)價(jià)值判斷；

②這些花兒很漂亮，花兒是否漂亮是人根據(jù)花的樣子作出的價(jià)值判斷，正確；

③山上的果樹(shù)掛滿了果實(shí)只是一個(gè)景象，未體現(xiàn)價(jià)值判斷；

④這些水果真香甜，水果是否香甜是根據(jù)水果的口味作出的價(jià)值判斷，正確。

②④屬于哲學(xué)價(jià)值判斷。

故本題選B。

3.甲、乙兩企業(yè)合作完成某訂單需要x天。如果甲企業(yè)產(chǎn)能增加50%而乙企業(yè)不變，可提前2天完成；如果乙企業(yè)產(chǎn)能增加300%而甲企業(yè)不變，可提前4天完成。問(wèn)x的值是：

A、6

B、8

C、10

D、12

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)甲、乙兩企業(yè)原工作效率分別為a、b。

原計(jì)劃總工程量=（a+b）×x①；

甲工作效率增加50%而乙不變，提前2天完成，總工程量=[a×（1+50%）+b]×（x-2）=（1.5a+b）×（x-2）②；

乙工作效率增加300%而甲不變，提前4天完成，總工程量=[a+b×（1+300%）]×（x-4）=（a+4b）×（x-4）③；

根據(jù)題意可得：①=②=③，解方程組比較復(fù)雜，代入選項(xiàng)驗(yàn)證。

①=②：

當(dāng)x=6時(shí)，6（y+z）=4（1.5y+z），解得z=0，不符合題意；

當(dāng)x=8時(shí)，8（y+z）=6（1.5y+z），解得y=2z，代入③=①，符合題意；

故本題選B。

4.一項(xiàng)新研究顯示，中國(guó)的消費(fèi)升級(jí)正在延續(xù)。所謂消費(fèi)升級(jí)是指消費(fèi)者對(duì)更能滿足自己美好物質(zhì)和精神生活需要的、價(jià)格更高的優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)日益增長(zhǎng)的需求。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)消費(fèi)升級(jí)的是：

A、現(xiàn)在收入多了，生活水平高了，人們不再滿足于吃飽穿暖，而是想要提高消費(fèi)檔次

B、某機(jī)構(gòu)研究發(fā)現(xiàn)，中國(guó)家庭2019年在生活消費(fèi)品方面的開(kāi)支預(yù)計(jì)相較去年增長(zhǎng)5%

C、中國(guó)人對(duì)包裝食品、飲料、護(hù)膚品、洗發(fā)水和處方藥等快速消費(fèi)品的消費(fèi)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)

D、越來(lái)越多中國(guó)人付出更多成本，去享受健康、快樂(lè)、體驗(yàn)好且富有內(nèi)涵的高端商品和服務(wù)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①消費(fèi)者；②對(duì)優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)的需求增長(zhǎng)。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：付出更多成本去享受高端商品和服務(wù)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：消費(fèi)檔次提高不等于商品和服務(wù)更優(yōu)質(zhì)，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：人民開(kāi)支增長(zhǎng)的原因有很多，比如物價(jià)上漲，是否因?yàn)橘?gòu)買優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)并未說(shuō)明，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：快速消費(fèi)品消費(fèi)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，但快速消費(fèi)品不一定是優(yōu)質(zhì)商品，不符合②，排除。

故本題選D。

5.峰回路轉(zhuǎn)∶山窮水盡

A、安居樂(lè)業(yè)∶四海為家

B、比比皆是∶一成不變

C、沉默寡言∶豪言壯語(yǔ)

D、囫圇吞棗∶融會(huì)貫通

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

峰回路轉(zhuǎn)比喻事情經(jīng)歷挫折后出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)；山窮水盡比喻無(wú)路可走陷入絕境，二者是反義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：囫圇吞棗比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受，融會(huì)貫通指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來(lái)，從而得到系統(tǒng)透徹的理解，二者構(gòu)成反義關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：安居樂(lè)業(yè)指人民生活安定美滿的樣子；四海為家指志在四方，二者不是反義關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：比比皆是形容極其常見(jiàn)；一成不變指一經(jīng)形成，不再改變，二者不是反義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：沉默寡言指人不聲不響，很少說(shuō)話；豪言壯語(yǔ)形容充滿英雄氣概的話，而不是形容話多，二者不是反義關(guān)系，排除。

故本題選D。

6.很多農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，對(duì)超薄塑料袋的使用幾乎是不聞不問(wèn)。執(zhí)法部門對(duì)于超薄塑料袋往往采用突查的方法，但商販玩起了“貓捉老鼠”的游戲。檢查時(shí)，超薄塑料袋就被藏了起來(lái)，不見(jiàn)蹤跡；檢查一結(jié)束，卻仍是老樣子。處罰力度小也是“限塑令”難以徹底執(zhí)行的原因之一。小商販們一天的營(yíng)業(yè)額三五百元，執(zhí)法人員對(duì)其處罰時(shí)，金額多在數(shù)十元至百余元間，這樣的處罰力度顯然很難起到警示作用。同時(shí)，整個(gè)限塑工作事關(guān)工商、質(zhì)監(jiān)、城市執(zhí)法、環(huán)保等多個(gè)行政部門，多部門管理容易造成推諉扯皮，最終導(dǎo)致無(wú)人管理。這段文字沒(méi)有告訴我們的是：

A、塑料袋泛濫在于監(jiān)管缺位

B、執(zhí)法部門的限塑檢查應(yīng)有常態(tài)機(jī)制

C、三個(gè)和尚沒(méi)水吃

D、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是最大的塑料袋流出地

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

第一句說(shuō)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)對(duì)超薄塑料袋的使用不聞不問(wèn)。第二句說(shuō)執(zhí)法部門采用突查。第三句說(shuō)突查時(shí)商販的做法，藏起來(lái)。第四、五句說(shuō)處罰力度小。第六句說(shuō)多部門管理容易導(dǎo)致無(wú)人管理。選項(xiàng)D的內(nèi)容在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段最后一句說(shuō)到多部門管理容易造成推諉扯皮，最終導(dǎo)致無(wú)人管理，本題選非，所以A不選。

B選項(xiàng)：結(jié)合文段第二句和第三句可以知道，突擊檢查沒(méi)有作用，所以應(yīng)該常態(tài)化，本題選非，所以B不選。

C選項(xiàng)：文段最后說(shuō)多部門管理最終導(dǎo)致無(wú)人管理，本題選非，所以C不選。

故本題選D。

7.螺絲∶螺母與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似

A、門板∶門框

B、天臺(tái)∶地板

C、時(shí)針∶齒輪

D、水泥∶沙漿

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

螺絲裝在螺母中，需要搭配使用，構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：門板裝在門框中，也需要搭配使用，構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：天臺(tái)是平頂?shù)奈蓓斂臻g，并非裝在地板中，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：時(shí)針和齒輪都是鐘表的組成部分，為并列關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：水泥和沙漿可分開(kāi)使用，為并列關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

8.以下關(guān)于我國(guó)古代命令文書(shū)的運(yùn)用，說(shuō)法一定錯(cuò)誤的是：

A、皇帝即位或駕崩，須昭告天下，頒布“詔書(shū)”

B、皇帝封贈(zèng)五品以下、七品以上官員，頒發(fā)“誥命”

C、開(kāi)館修書(shū)、修史，大都先由皇帝頒發(fā)“敕諭”

D、皇帝冊(cè)立皇后、三公長(zhǎng)官，頒發(fā)“冊(cè)書(shū)”

正確答案：B，

答案解析

本題為中國(guó)古代史相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

誥命是古代皇帝封賞官員的一種文書(shū)。明清時(shí)期，五品以上官員的封賞命令稱為誥命，六品以下官員的封賞命令稱為敕命。所以B說(shuō)法錯(cuò)誤。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：詔書(shū)是皇帝昭告天下的文書(shū)，皇帝即位或駕崩會(huì)頒布詔書(shū)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：敕諭是皇帝對(duì)重大事件、政策下達(dá)的文書(shū)，開(kāi)館修書(shū)、修史前多會(huì)頒發(fā)敕諭。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：冊(cè)書(shū)是皇帝冊(cè)封王公、后妃等的文書(shū)，冊(cè)立皇后、三公長(zhǎng)官會(huì)頒發(fā)冊(cè)書(shū)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

9.如果我們把病毒性感染視為一個(gè)定時(shí)炸彈，在它“爆炸”之前，細(xì)菌只有幾分鐘的時(shí)間來(lái)拆除這個(gè)炸彈。因此，許多細(xì)菌都有一種叫做CRISPR的適應(yīng)性免疫系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)能夠探測(cè)到病毒DNA并將其破壞。而Cas9蛋白能在向?qū)NA的介導(dǎo)下靶向切割病毒DNA。科學(xué)家們基于Cas9的這一功能，將其開(kāi)發(fā)為一種基因操作技術(shù)，精確刪除或插入特定的DNA片段。CRISPR/Cas9技術(shù)之所以受到眾多科學(xué)家的熱捧，是因?yàn)樗幸幌盗袃?yōu)點(diǎn)。它操作簡(jiǎn)便、成本低、周期大大縮短，已被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、微生物學(xué)等研究領(lǐng)域。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A、大多數(shù)病毒的DNA都含有Cas9蛋白質(zhì)

B、CRISPR/Cas9技術(shù)主要用來(lái)對(duì)基因進(jìn)行操作

C、CRISPR適應(yīng)性免疫系統(tǒng)是細(xì)菌最重要的特性之一

D、操作簡(jiǎn)單、環(huán)境要求低是CRISPR/Cas9技術(shù)的重要優(yōu)點(diǎn)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由“許多細(xì)菌都有一種叫做CRISPR的適應(yīng)性免疫系統(tǒng)……將其開(kāi)發(fā)為一種基因操作技術(shù)，精確刪除或插入特定的DNA片段”可知，B選項(xiàng)表述正確，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由“Cas9蛋白能在向?qū)NA的介導(dǎo)下靶向切割病毒DNA”可知，“大多數(shù)病毒的DNA都含有Cas9蛋白質(zhì)”表述不正確，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“RISPR適應(yīng)性免疫系統(tǒng)是細(xì)菌最重要的特性之一”文段中沒(méi)有提及，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由“它操作簡(jiǎn)便、成本低、周期大大縮短”可知，選項(xiàng)中“操作簡(jiǎn)單、環(huán)境要求低”文段中沒(méi)有提及，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

10.在他的這幅作品中，圓形的構(gòu)圖將山之棱角、水之波漾、墻之粉黛匯于畫(huà)面，把人的記憶拉回到蘇州博物館的經(jīng)典場(chǎng)景。畫(huà)面中顯而易見(jiàn)的姑蘇元素，是蘇州版畫(huà)家對(duì)姑蘇風(fēng)物的最佳________，怡情悅性，浸透了蘇州風(fēng)物和情調(diào)、沐浴著蘇州人文和哲思的版畫(huà)仍在發(fā)展中________。依次填入畫(huà)橫線的部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、饋贈(zèng)

演變

B、回報(bào)

進(jìn)化

C、反饋

進(jìn)階

D、回饋

演進(jìn)

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

“姑蘇元素是畫(huà)家對(duì)姑蘇風(fēng)物的最佳________”，可以理解為姑蘇元素是畫(huà)家對(duì)姑蘇風(fēng)物的報(bào)答。

A選項(xiàng)“饋贈(zèng)”指贈(zèng)送的東西、禮品。C選項(xiàng)“反饋”泛指發(fā)出的事物返回發(fā)出的起始點(diǎn)并產(chǎn)生影響。二者沒(méi)有“報(bào)答”之意，排除A、C。

B項(xiàng)“回報(bào)”指報(bào)答給予過(guò)自己好處的人；D項(xiàng)“回饋”指回贈(zèng)，回報(bào)。二者搭配意思均可，保留。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“版畫(huà)”搭配。

B選項(xiàng)“進(jìn)化”特指生物從較低級(jí)、較簡(jiǎn)單的狀態(tài)向較高級(jí)、較復(fù)雜的狀態(tài)演變，與“版畫(huà)”搭配不當(dāng)，排除B。

D選項(xiàng)“演進(jìn)”指事物在長(zhǎng)久發(fā)展變化向好的方向推進(jìn)?！鞍娈?huà)仍在發(fā)展中演進(jìn)”搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江蘇A-057】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：題干各圖都是一堆相同的小圖形，考慮元素種類。

本題規(guī)律：

題干圖形均由一種元素構(gòu)成，？處也應(yīng)遵循此規(guī)律，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

12.火∶烹飪與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、霧∶駕駛

B、水∶洗滌

C、風(fēng)∶晴天

D、磁∶力量

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

火用來(lái)烹飪，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：水用來(lái)洗滌，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：霧沒(méi)有駕駛的功能，排除。

C選項(xiàng)：風(fēng)沒(méi)有使天氣晴朗的功能，排除。

D選項(xiàng)：磁是力量的一種，為種屬關(guān)系，排除。

故本題選B。

13.人因自然而生，人與自然是一種共生關(guān)系，對(duì)自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身。因此，只有尊重自然規(guī)律，才能有效防止在開(kāi)發(fā)利用自然上走彎路。根據(jù)以上陳述，可以得出下列哪項(xiàng)：

A、如果不尊重自然規(guī)律，就不能有效防止在開(kāi)發(fā)利用自然上走彎路

B、如果尊重自然規(guī)律，就能有效防止在開(kāi)發(fā)利用自然上走彎路

C、因?yàn)槿伺c自然是一種共生關(guān)系，所以必須尊重自然規(guī)律

D、人因自然而生，所以必須開(kāi)發(fā)利用自然

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①防止走彎路→尊重自然規(guī)律

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：翻譯為“不尊重自然規(guī)律→不能防止走彎路”。“不尊重自然規(guī)律”為①否后，否后必否前，即“不能防止走彎路”，所以A選項(xiàng)可以推出。

B選項(xiàng)：翻譯為“尊重自然規(guī)律→防止走彎路”，“尊重自然規(guī)律”是對(duì)①的肯后，肯后無(wú)法推出必然性結(jié)論，所以B無(wú)法推出。

C選項(xiàng)：題干中沒(méi)有“人與自然是一種共生關(guān)系”“必須尊重自然規(guī)律”之間的推理關(guān)系，所以C無(wú)法推出。

D選項(xiàng)：“必須開(kāi)發(fā)利用自然”無(wú)中生有，所以D無(wú)法推出。

故本題選A。

14.①隨著時(shí)間推移，原來(lái)分散在不同地區(qū)的文明之間的交往越來(lái)越多。②一方面，它通過(guò)內(nèi)聚力來(lái)維系自身的特質(zhì)，使自身得以傳承和延續(xù)。③在這種背景下，一種文明的開(kāi)放程度和借鑒能力就成為影響其發(fā)展的重要因素。④文明往往是內(nèi)聚力和外引力的統(tǒng)一體。⑤在這個(gè)過(guò)程中，不同文明的差異性逐漸表現(xiàn)出來(lái)，其互補(bǔ)性也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。⑥另一方面，它通過(guò)外引力將外部資源轉(zhuǎn)化成自身養(yǎng)分，使自身得以開(kāi)放發(fā)展。將以上句子重新排列，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、①②⑥⑤③④

B、①⑤③④②⑥

C、④②⑥①⑤③

D、④②⑤⑥③①

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，首句為①或④。①講文明之間的交往，④介紹文明的概念，應(yīng)先講概念再講其相關(guān)方面，所以④更適合做首句，排除A、B選項(xiàng)。

再看C、D選項(xiàng)，②后分別為⑤和⑥。②中出現(xiàn)“一方面”，⑥講“另一方面”，二者為并列關(guān)系，②⑥應(yīng)相連。而⑤中出現(xiàn)“在這個(gè)過(guò)程中”，指代的過(guò)程應(yīng)是①中的“不同地區(qū)的文明之間交往越來(lái)越多”，所以①⑤應(yīng)相連。只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

15.下列國(guó)家公務(wù)員中屬于領(lǐng)導(dǎo)職位的是：

A、調(diào)研員

B、巡視員

C、主任科員

D、副鄉(xiāng)長(zhǎng)

正確答案：D，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

我國(guó)《公務(wù)員法》第18條規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次分為：國(guó)家級(jí)正職、國(guó)家級(jí)副職、省部級(jí)正職、省部級(jí)副職、廳局級(jí)正職、廳局級(jí)副職、縣處級(jí)正職、縣處級(jí)副職、鄉(xiāng)科級(jí)正職、鄉(xiāng)科級(jí)副職。

副鄉(xiāng)長(zhǎng)是鄉(xiāng)科級(jí)副職，屬于領(lǐng)導(dǎo)職位。

故本題選D。

知識(shí)拓展：

我國(guó)《公務(wù)員法》第16條規(guī)定，公務(wù)員職務(wù)分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次在廳局級(jí)正職以下設(shè)置，在省部級(jí)以上不設(shè)置非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)由高至低分為巡視員、副巡視員、調(diào)研員、副調(diào)研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。

16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018遼寧071】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形無(wú)其他規(guī)律，但是圖形封閉區(qū)間特征明顯且外部均由多邊形邊框組成，考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)與邊框數(shù)的關(guān)系。

本題規(guī)律：

圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為2、1、4、2、3、？，

圖形外框邊數(shù)依次為4、3、6、4、5、？，二者差值均為2，故？處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律。

選項(xiàng)封閉區(qū)間數(shù)與外框邊數(shù)的差值依次為0、0、2、0，C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

拓展：

有同學(xué)認(rèn)為此題應(yīng)從對(duì)稱軸入手，即對(duì)稱軸數(shù)量依次為4、1、2、2、1、4，即數(shù)字軸對(duì)稱分布。此類規(guī)律考查概率極低，除非無(wú)其他規(guī)律，否則不作考慮。

17.平行四邊形∶長(zhǎng)方形∶正方形

A、點(diǎn)∶線段∶三角形

B、三角形∶等腰三角形∶等邊三角形

C、線段∶三角形∶四邊形

D、直線∶平面∶空間

正確答案：B，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：快速排除

長(zhǎng)方形屬于平行四邊形，為種屬關(guān)系。

A選項(xiàng)：點(diǎn)是線段的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：線段是三角形的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

正方形屬于長(zhǎng)方形，為種屬關(guān)系。

D選項(xiàng)：平面和空間為并列關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：等邊三角形屬于等腰三角形，為等腰三角形屬于三角形，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選B。

18.紀(jì)傳體、編年體、國(guó)別體是史書(shū)的重要體裁。下列關(guān)于史學(xué)著作的體裁描述正確的是：

A、《二十四史》是中國(guó)古代24部史書(shū)的統(tǒng)稱，屬于紀(jì)傳體史書(shū)

B、《左傳》是一部記敘了春秋時(shí)期魯國(guó)歷史的國(guó)別體史書(shū)

C、《戰(zhàn)國(guó)策》記敘了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期謀士們的政治主張，屬于編年體史書(shū)

D、《資治通鑒》是宋朝司馬光編寫(xiě)的我國(guó)第一部國(guó)別體史書(shū)

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

二十四史，是中國(guó)古代各朝撰寫(xiě)的二十四部史書(shū)的總稱，它上起傳說(shuō)中的黃帝（約前2550年），止于明朝崇禎十七年（1644年），用統(tǒng)一的有本紀(jì)、列傳的紀(jì)傳體編寫(xiě)。A選項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：《左傳》我國(guó)第一部較為完備的編年體史書(shū)，原名《左氏春秋》，相傳為春秋末年的左丘明為解釋孔子的《春秋》而作，名為《春秋左氏傳》，簡(jiǎn)稱《左傳》?！皣?guó)別體史書(shū)”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向編訂的國(guó)別體史書(shū)。“編年體史書(shū)”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：《資治通鑒》是中國(guó)著名之古典編年史。“國(guó)別體史書(shū)”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

紀(jì)傳體：通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件的體裁。以為人物立傳記（皇帝的傳記稱“紀(jì)”，一般人的稱“傳”，特殊情形的人物稱“載記”，記載制度、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)等稱“志”，以表格排列歷史大事稱“表”）的方式記敘史實(shí)。

編年體：以年代為線索編排有關(guān)歷史事件的史書(shū)體例。編年體史書(shū)以時(shí)間為中心，按年、月、日順序記述史事。以時(shí)間為經(jīng)，以史事為緯，比較容易反映出同一時(shí)期各個(gè)歷史事件的聯(lián)系。

國(guó)別體：以國(guó)家為單位，分別記敘歷史事件的史書(shū)體例。

19.4983

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

4983屬于區(qū)間4359～7983。

故本題選B。

20.“一帶一路”的宏偉構(gòu)想，從歷史深處走來(lái)，融通古今、連接中外，_______和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流，_______絲綢之路沿途各國(guó)發(fā)展繁榮的夢(mèng)想，_______古老絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵，契合沿線國(guó)家的共同需求，為沿線國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開(kāi)放發(fā)展開(kāi)啟了新的機(jī)遇之窗。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、追溯

實(shí)現(xiàn)

植入

B、順應(yīng)

承載

賦予

C、遵循

明晰

提出

D、適應(yīng)

承接

蘊(yùn)蓄

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“_______時(shí)代潮流”，橫線處與“潮流”搭配，所以要填一個(gè)表示“隨大流”的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“順應(yīng)”指順從、適應(yīng)，“順應(yīng)潮流”為固定搭配，保留。

D選項(xiàng)“適應(yīng)”指適合客觀條件或需要，可以與“時(shí)代潮流”搭配，保留。

A選項(xiàng)“追溯”指追求根源，探索事物的由來(lái)本末，多指對(duì)過(guò)去的探索，而“時(shí)代潮流”是當(dāng)下的，不符合文意，排除。

C選項(xiàng)“遵循”指按照、依照，多與“規(guī)律”“規(guī)則”“制度”搭配，與“時(shí)代潮流”搭配不當(dāng)，排除。

第二空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“_______夢(mèng)想”，橫線處與“夢(mèng)想”搭配。

B選項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載；“承載夢(mèng)想”為固定搭配，符合文意，保留。

D選項(xiàng)“承接”指承受、接續(xù)；側(cè)重強(qiáng)調(diào)接下來(lái)繼續(xù)做某事，常見(jiàn)搭配為“承接工程”、“承接工作”等，與“夢(mèng)想”搭配不當(dāng)，排除。

第三空代入驗(yàn)證。

橫線處與“內(nèi)涵”搭配，“賦予內(nèi)涵”搭配得當(dāng)。

故本題選B。

21.某種商品的定價(jià)為成本的1.5倍，如果在降價(jià)30元/件的基礎(chǔ)上再打八折，則銷售5件這種商品的利潤(rùn)比原價(jià)銷售1件時(shí)多130元。問(wèn)用以下哪種折扣銷售時(shí)，1.5萬(wàn)元能買到的件數(shù)正好比原價(jià)銷售時(shí)多4件？

A、先降價(jià)50元/件再打八折

B、先打九折再降價(jià)50元/件

C、降價(jià)150元/件

D、打八五折

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題。

第二步：分析解題

設(shè)該商品成本為2x元，定價(jià)為3x元，

降價(jià)30元/件的基礎(chǔ)上打八折，則售價(jià)為（3x-30）×0.8=2.4x-24，一件利潤(rùn)為0.4x－24；

由“銷售5件的利潤(rùn)比1件多130元”，可列方程：5×（0.4x－24）－x=130，

解得x=250，即該商品成本為500元，定價(jià)為750元，

1.5萬(wàn)元可以買15000÷750=20件；

多買4件，可得實(shí)際售價(jià)為15000÷（20+4）=625元。

依次代入選項(xiàng)驗(yàn)證：

A選項(xiàng)：實(shí)際售價(jià)為（750-50）×80%=560元≠625元，排除。

B選項(xiàng)：實(shí)際售價(jià)為750×90%-50=625元，當(dāng)選。

故本題選B。

22.近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底的解決。解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全，解決入園難的根本。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述論證的是：

A、國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大

B、按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)

C、每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園

D、國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠校車接送

結(jié)果：“合理布局，就近入園”是確保兒童安全、解決入園難的根本

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明了國(guó)家越來(lái)越重視農(nóng)村教育問(wèn)題，與題干“入園難”無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：校車維護(hù)費(fèi)用高，暗含不能夠依靠校車接送，說(shuō)明“合理布局,就近入園”的可行性，支持了題干，所以選B。

C選項(xiàng)：每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)怎么做是在認(rèn)可了題干結(jié)論以后所采取的措施，并不能支持原題干的結(jié)論，而且題干中的論證也是不能靠校車，該選項(xiàng)與校車聯(lián)系不大，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：國(guó)家應(yīng)該怎么安排幼兒園老師問(wèn)題也是在認(rèn)可了題干結(jié)論以后所采取的措施，并不能支持原題干的結(jié)論，同樣與校車聯(lián)系不大，也屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

23.近年來(lái)，在共建“一帶一路”的框架下，越來(lái)越多的中非合作項(xiàng)目落地生根。中資企業(yè)在非洲深化投資合作的同時(shí)，積極履行和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)共建“一帶一路”不斷走深走實(shí)，非洲某國(guó)的農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)人提出：“農(nóng)業(yè)發(fā)展需要人才，因此中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)胤N植增收意義重大?！毕铝羞x項(xiàng)中屬于該負(fù)責(zé)人話中隱含的前提的是（

）。

A、只要人才和技術(shù)到位，該國(guó)的農(nóng)業(yè)就將擁有巨大的發(fā)展?jié)摿?/p>

B、中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)起到了重要作用

C、發(fā)展農(nóng)業(yè)是非洲走可持續(xù)發(fā)展道路的必然選擇

D、中資企業(yè)為非洲各國(guó)的社會(huì)發(fā)展提供了巨大的支持

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：農(nóng)業(yè)發(fā)展需要人才

結(jié)果：中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)胤N植增收意義重大

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是人才與技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)的作用，沒(méi)有提及中資企業(yè)的作用，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：在中資企業(yè)與農(nóng)業(yè)人才之間搭橋，支持題干，可作為題干前提，所以選B。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是農(nóng)業(yè)與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系，沒(méi)有提及中資企業(yè)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“提供了巨大的支持”，不清楚其中是否包含農(nóng)業(yè)人才，不明確項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

24.自然界中每種動(dòng)物都有自己的獨(dú)特之處，作為電影藝術(shù)中的動(dòng)物更強(qiáng)調(diào)個(gè)性。正如電影一貫塑造典型人物形象一樣，以動(dòng)物為主角的影片在_______動(dòng)物充滿神秘色彩的生活的同時(shí)，格外注重突出不同種類中每個(gè)動(dòng)物的性格特征，_______地刻畫(huà)典型的動(dòng)物形象。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、呈現(xiàn)

不遺余力

B、展示

入木三分

C、紀(jì)錄

濃墨重彩

D、描繪

活靈活現(xiàn)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“影片______生活”，橫線處應(yīng)填入能與“生活”搭配的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“描繪”指描寫(xiě)、描畫(huà)，與“生活”搭配不當(dāng)，排除。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“格外注重突出”可知在刻畫(huà)動(dòng)物形象時(shí)下了大功夫。橫線處應(yīng)表示“下大功夫”。

A選項(xiàng)“不遺余力”毫不保留，竭盡全力，能夠表示“下大功夫”，保留。

B選項(xiàng)“入木三分”形容書(shū)法筆力遒勁，也比喻見(jiàn)解、議論深刻、確切，沒(méi)有“下大功夫”的意思，排除。

C選項(xiàng)“濃墨重彩”指繪畫(huà)或描述著墨多，形容著力描寫(xiě)。常與繪畫(huà)、寫(xiě)作搭配，與“影片”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選A。

25.在工業(yè)化過(guò)程中，隨著農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移，農(nóng)村富余勞動(dòng)力將逐漸減少。面對(duì)這一趨勢(shì)，企業(yè)應(yīng)該：

A、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，完善失業(yè)保險(xiǎn)制度

B、不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

C、與員工協(xié)商薪酬，不斷提高勞動(dòng)者待遇

D、完善就業(yè)機(jī)制，加強(qiáng)員工職業(yè)技能培訓(xùn)

正確答案：D，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

由農(nóng)村富余勞動(dòng)力“逐步轉(zhuǎn)移，逐漸減少”可知，這部分勞動(dòng)力在工業(yè)化過(guò)程中會(huì)進(jìn)入企業(yè)工作，企業(yè)應(yīng)對(duì)這部分轉(zhuǎn)入員工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，以保證這部分人能更好地適應(yīng)工作。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是企業(yè)在社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀的情況下所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：是企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)采取的措施，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：是企業(yè)內(nèi)部的福利保障制度，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

26.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在二氧化碳含量高于普通大氣中二氧化碳含量?jī)杀兜臏厥抑?，柑桔的大小是普通條件下柑桔的三倍，因此有人斷言：提高大氣中二氧化碳的含量會(huì)提高全球農(nóng)作物的產(chǎn)量。以下所述如果成立的話，哪項(xiàng)將最支持這一斷言：

A、柑桔在二氧化碳含量高的溫室中比普通條件下結(jié)出的果實(shí)有營(yíng)養(yǎng)

B、在二氧化碳含量高的溫室中，作物的產(chǎn)量比普通溫室的產(chǎn)量高許多

C、隨著大氣中二氧化碳含量的增加全球氣候?qū)l(fā)生顯著變化

D、在二氧化碳含量高的溫室中農(nóng)作物都非常低矮

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：二氧化碳含量高的溫室中的柑桔大小是普通條件下的三倍

結(jié)果：提高大氣中二氧化碳的含量會(huì)提高全球農(nóng)作物的產(chǎn)量

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A項(xiàng)說(shuō)的和材料中討論的問(wèn)題無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：B項(xiàng)說(shuō)明隨著二氧化碳濃度的提高，作物的產(chǎn)量也隨著提高，是支持這一斷言的，所以選B。

C選項(xiàng)：C項(xiàng)說(shuō)的和材料中討論的問(wèn)題無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：D項(xiàng)說(shuō)的是二氧化碳含量高，但農(nóng)作物卻低矮，是在削弱題干，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

27.下列哪組物品均屬可燃固體：

A、香蕉水、酒精

B、面粉、油漆

C、瀝青、松香

D、甲烷、乙炔

正確答案：C，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

可燃性固體是指容易燃燒的固體，在運(yùn)送中的條件下容易燃燒或經(jīng)摩擦后有可能起火的固體。

C選項(xiàng)：瀝青和松香均是可燃物，說(shuō)法正確，所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：香蕉水、酒精均屬于可燃液體，不是可燃固體，排除。

B選項(xiàng)：面粉是可燃固體；油漆分為水溶漆和有機(jī)漆，水溶漆不能燃燒，有機(jī)漆可以燃燒，但是有機(jī)漆是液體不是固體，排除。

D選項(xiàng)：甲烷和乙炔均是可燃?xì)怏w，而不是可燃固體，排除。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

瀝青是由不同分子量的碳?xì)浠衔锛捌浞墙饘傺苌锝M成的黑褐色復(fù)雜混合物，表面呈黑色，有固體或液體狀態(tài)，常溫常壓下呈現(xiàn)固態(tài)，可溶于二硫化碳。可燃，具刺激性，燃燒時(shí)會(huì)放出有毒的刺激性煙霧。

松香，具可燃性，以富含松脂的松樹(shù)為原料，通過(guò)不同的加工方式得到的非揮發(fā)性的天然樹(shù)脂稱為松香。

28.一次提審之后，辦案員甲對(duì)乙說(shuō)：“我相信犯罪嫌疑人說(shuō)的一定是真話，但真話他未必都說(shuō)了?！奔椎囊馑疾话ǎ?/p>

A、犯罪嫌疑人沒(méi)有把他知道的全說(shuō)出來(lái)

B、犯罪嫌疑人說(shuō)的都是他知道的

C、犯罪嫌疑人隱瞞了事實(shí)真相

D、犯罪嫌疑人否定了事實(shí)真相

正確答案：D，

答案解析

本題為模態(tài)命題。

根據(jù)“真話他未必都說(shuō)了”可知犯罪嫌疑人有的真話可能沒(méi)有說(shuō)。

A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都符合題干觀點(diǎn)，這道題是選非題，所以A、B、C都不選。

故本題選D。

29.馬車∶汽車

A、青銅∶黃金

B、刺繡∶緙絲

C、煤∶石油

D、刻漏∶手表

正確答案：D，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

馬車和汽車都是交通工具，為并列關(guān)系，且馬車是古代出現(xiàn)的交通工具，汽車是近現(xiàn)代出現(xiàn)的交通工具。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：刻漏和手表都是計(jì)時(shí)器，為并列關(guān)系，且刻漏是古代出現(xiàn)的計(jì)時(shí)器，手表是近現(xiàn)代出現(xiàn)的計(jì)時(shí)器，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：煤和石油都是化石燃料，為并列關(guān)系，但沒(méi)有古代和近現(xiàn)代出現(xiàn)的區(qū)別，排除。

B選項(xiàng)：青銅和黃金都是金屬，為并列關(guān)系，但沒(méi)有古代和近現(xiàn)代出現(xiàn)的區(qū)別，排除。

C選項(xiàng)：刺繡和緙絲都是裝飾性的織物，為并列關(guān)系，但沒(méi)有古代和近現(xiàn)代出現(xiàn)的區(qū)別，排除。

故本題選D。

30.行政管理過(guò)程的首要職能是：

A、組織職能

B、計(jì)劃職能

C、控制職能

D、協(xié)調(diào)職能

正確答案：B，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

行政管理過(guò)程主要有四項(xiàng)基本職能：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制。其中計(jì)劃職能是行政管理過(guò)程的首要職能，計(jì)劃職能直接關(guān)系到其他職能的作用和效果。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A、C、D選項(xiàng)都不是行政管理過(guò)程的首要職能，均排除。

故本題選B。

31.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2020四川下059】

A、①②③，④⑤⑥

B、①③④，②⑤⑥

C、①②⑤，③④⑥

D、①③⑥，②④⑤

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖①為軸對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律：

圖①③⑥僅是軸對(duì)稱圖形，圖②④⑤既是軸對(duì)稱也是中心對(duì)稱圖形。

故本題選D。

32.懸空寺，懸掛在北岳恒山金龍峽西側(cè)翠屏峰的半崖峭壁間，上_______危崖，下_______深谷。不僅外觀奇特壯觀，建筑構(gòu)造也頗具特色，以“奇、懸、巧”三絕而_______。

A、載

臨

聞名于世

B、背

探

引人矚目

C、負(fù)

瞰

聞名遐邇

D、頂

跨

絕冠天下

正確答案：A，

答案解析

第一、二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“懸空寺，懸掛在半崖峭壁間”，說(shuō)明上面是危崖，下面是深谷。

第一空，“背”說(shuō)法太口語(yǔ)，不符合語(yǔ)境，排除B。

第二空，“跨深谷”表述不當(dāng)，懸空寺不是懸空橋，排除D。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“聞名于世”強(qiáng)調(diào)著名，被人知曉。

“聞名遐邇”強(qiáng)調(diào)名聲很大，遠(yuǎn)近都知道。

根據(jù)題意可知，懸空寺以“奇、懸、巧”三絕而被眾人知曉，“聞名于世”符合題意。

故本題選A。

33.音樂(lè)治療，是一個(gè)系統(tǒng)的干預(yù)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，治療師利用音樂(lè)體驗(yàn)的各種形式，以及在治療過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的、作為治療動(dòng)力的治療關(guān)系來(lái)幫助治療對(duì)象達(dá)到健康的目的。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于音樂(lè)治療的是：

A、病人李某無(wú)意中聽(tīng)到其他病友推薦的治療音樂(lè)后感覺(jué)非常舒服

B、醫(yī)生為精神緊張抑郁的周某播放催眠音樂(lè)，周某說(shuō)他感到非常放松

C、某治療師給病人聽(tīng)過(guò)某些音樂(lè)后，病人出現(xiàn)嘔吐等不適癥狀

D、治療師王某旅游時(shí)在山泉前聽(tīng)到潺潺水聲頓覺(jué)心曠神怡

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①治療師主動(dòng)利用音樂(lè)等形式治療；②幫助治療對(duì)象達(dá)到健康的目的。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：醫(yī)生屬于治療師，通過(guò)播放音樂(lè)使小周感到放松，是為了讓小周達(dá)到健康的目的，屬于音樂(lè)治療，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：音樂(lè)是其他病友推薦的，而不是治療師為治療而播放的或推薦的，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：病人出現(xiàn)嘔吐等不適癥狀，說(shuō)明沒(méi)有達(dá)到健康的目的，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：治療師聽(tīng)到水聲覺(jué)得心曠神怡，治療師不是治療對(duì)象，不符合②，排除。

故本題選B。

34.循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的是一種建立在物質(zhì)不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，它要求按照自然生態(tài)系統(tǒng)的模式，把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組成一個(gè)“資源——產(chǎn)品——再生資源”的物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程，使得整個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)以及生產(chǎn)和消費(fèi)的過(guò)程基本上不產(chǎn)生或者只產(chǎn)生很少的廢棄物，“只有放錯(cuò)了地方的資源，而沒(méi)有真正的廢棄物”。對(duì)文中劃線句子的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A、廢棄物如果放錯(cuò)了地方，就無(wú)法變成再利用的資源

B、廢棄物如果妥善利用，就會(huì)變成有價(jià)值的資源

C、資源如果放錯(cuò)了地方，就會(huì)變成無(wú)用的廢棄物

D、廢棄物是不存在的，因?yàn)樗鼘?shí)際上也是資源

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

文段前面說(shuō)循環(huán)經(jīng)濟(jì)是組成“資源——產(chǎn)品——再生資源”的物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程，并說(shuō)到在經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中不產(chǎn)生廢棄物，即把廢棄物都變成再生資源，因此文段最后說(shuō)沒(méi)有真正的廢棄物是說(shuō)利用好了也能是有價(jià)值的資源，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段是說(shuō)要把廢棄物利用好，就能成為有用的資源，并不是強(qiáng)調(diào)放錯(cuò)地方不能成為再利用資源，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段是說(shuō)把廢棄物變成資源，選項(xiàng)C說(shuō)反了，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段的意思是要利用好才能成為資源，并不是不存在廢棄物，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

35.晚清的新學(xué)之士，提及開(kāi)通民智，總是首推報(bào)館與學(xué)校。二者同為“教育人才指導(dǎo)”、“傳播文明”之“利器”，卻因體制及利益不同，無(wú)法_______。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、珠聯(lián)璧合

B、相輔相成

C、相得益彰

D、取長(zhǎng)補(bǔ)短

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“二者同為…之利器”說(shuō)明兩個(gè)好的事物匯集在一起。

“珠聯(lián)璧合”指珍珠串在一起、美玉合在一塊兒。比喻優(yōu)秀的人物或美好的事物匯集在一起。符合題意，當(dāng)選。

報(bào)館與學(xué)?！绑w制及利益不同”，完全是兩個(gè)不同的機(jī)構(gòu)，顯然它們之間沒(méi)有互相配合、互相幫助的關(guān)系，“相得益彰”、“相輔相成”不恰當(dāng)，排除B、C。

“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處；也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。題干并沒(méi)有體現(xiàn)報(bào)館與學(xué)校的長(zhǎng)處和短處，排除D。

故本題選A。

詞義解釋：

相得益彰：互相配合和補(bǔ)充更能顯出長(zhǎng)處、發(fā)揮作用。

相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。

36.天鵝∶塑料

A、迪拜∶東京

B、珊瑚∶海藻

C、山貓∶狐貍

D、莼菜∶玻璃

正確答案：D，

答案解析

本題題干為全異關(guān)系。

第一步：分析題干

天鵝是生物，塑料是人工制造物，為全異關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：莼菜是生物，玻璃人工制造物，為全異關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：迪拜和東京都是著名城市，為并列關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：珊瑚和海藻都是海洋生物，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：山貓和狐貍都是動(dòng)物，為并列關(guān)系，排除。

故本題選D。

37.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法，不正確的是：

A、在太陽(yáng)系中離太陽(yáng)最近的行星是水星

B、赤潮是因?yàn)楹Ｑ笾械母∮紊锉l(fā)性急劇繁殖造成海水顏色異常的現(xiàn)象

C、極光只發(fā)生在地球南北極的高緯度地區(qū)

D、月食是指月球被地影遮掩而發(fā)生的現(xiàn)象

正確答案：C，

答案解析

本題為空間相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

極光是由于太陽(yáng)帶電粒子（太陽(yáng)風(fēng)）進(jìn)入星球磁場(chǎng)，在星球高磁緯地區(qū)的高空，夜間出現(xiàn)的燦爛美麗的光輝。形成極光必須具備三個(gè)條件：磁場(chǎng)、大氣、高能帶電粒子（太陽(yáng)風(fēng)）。極光多發(fā)生在南北極緯度高的地區(qū)，但極光并不是地球上才有的現(xiàn)象，只要大氣和磁場(chǎng)條件與地球相似，太陽(yáng)系的其他行星上也能產(chǎn)生極光。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：太陽(yáng)系共有八顆行星，按照距太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)的次序分別是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。因此，離太陽(yáng)最近的行星是水星。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：赤潮又稱紅潮，是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生生物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：月食又稱月蝕，是一種當(dāng)月球運(yùn)行進(jìn)入地球的陰影時(shí)，原本可被太陽(yáng)光照亮的部分，有部分或全部不能被直射陽(yáng)光照亮，使得位于地球的觀測(cè)者無(wú)法看到普通的月相的天文現(xiàn)象。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

38.同符查找：淋哉跟瘀蘸鯪

載根琳瘀脊癩

根戴琳瘀簮癩

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：A，

答案解析

相同字符：瘀。共1個(gè)。

故本題選A。

39.當(dāng)烏賊遇到敵害時(shí)，黑囊里的墨汁會(huì)迅速噴射出來(lái)，這是為了：

A、更好的攻擊

B、毒昏敵害

C、掩護(hù)逃脫

D、毒死敵害

正確答案：C，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

烏賊是水中的變色能手，其體內(nèi)聚集著數(shù)百萬(wàn)個(gè)紅、黃、藍(lán)、黑等色素細(xì)胞，可以在一兩秒鐘內(nèi)做出反應(yīng)調(diào)整體內(nèi)色素囊的大小來(lái)改變自身的顏色，以便適應(yīng)環(huán)境，逃避敵害。烏賊的體內(nèi)有一個(gè)墨囊，里面有濃黑的墨汁，在遇到敵害時(shí)迅速噴出，將周圍的海水染黑，掩護(hù)自己逃生。

故本題選C。

40.下列送別詩(shī)句中不屬于描寫(xiě)目送友人場(chǎng)景的是：

A、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

B、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處

C、日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓

D、青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓”出自唐代許渾的《謝亭送別》。自己身留謝亭，而友人早已遠(yuǎn)去，暮色蒼茫，風(fēng)雨凄迷，描寫(xiě)的是孤寂落寞的離愁情，不是送別場(chǎng)景。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：出自唐代詩(shī)人李白的《送孟浩然之廣陵》。友人乘船孑然遠(yuǎn)逝，詩(shī)人佇立在黃鶴樓上，久久地注視著那漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在茫茫水天相接之處的一片孤帆。描寫(xiě)了目送友人場(chǎng)景，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：出自盛唐岑參的《白雪歌送武判官歸京》。描繪了祖國(guó)西北邊塞的壯麗景色，以及邊塞軍營(yíng)送別歸京使臣的熱烈場(chǎng)面。描寫(xiě)了目送友人場(chǎng)景，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：出自唐代高適的《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》。秋日青楓江上孤帆遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，白帝城邊黃葉飄零古木稀疏。描寫(xiě)了目送友人的場(chǎng)景，本題選非，排除。

故本題選C。

41.金融學(xué)中有一種說(shuō)法，叫“無(wú)套利兌現(xiàn)”，即在不承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn)的前提下套取利潤(rùn)，是一種理想狀態(tài)下的假設(shè)。由此我們可以得出：

A、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中我們可以實(shí)現(xiàn)“無(wú)套利兌現(xiàn)”

B、“無(wú)套利兌現(xiàn)”是一種理想的假設(shè)，在現(xiàn)實(shí)中很難實(shí)現(xiàn)

C、“無(wú)套利兌現(xiàn)”是一種理想的假設(shè)，是不能實(shí)現(xiàn)的

D、只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就能“無(wú)套利兌現(xiàn)”

正確答案：B，

答案解析

A選項(xiàng)：“無(wú)套利兌現(xiàn)”是一種理想狀態(tài)下的假設(shè)，即現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“無(wú)套利兌現(xiàn)”是一種理想狀態(tài)下的假設(shè)，即現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)，所以選B。

C選項(xiàng)：“無(wú)套利兌現(xiàn)”是一種理想狀態(tài)下的假設(shè)，即現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)，但不代表不能實(shí)現(xiàn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有涉及時(shí)機(jī)和“無(wú)套利兌現(xiàn)”的關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

42.某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強(qiáng)五名本科生，在確定學(xué)年論文指導(dǎo)老師時(shí)，他們將分別被分給張老師、王老師和李老師當(dāng)中的一人。張老師只研究古代文學(xué)，王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué)，李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)。每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人，每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣。已知：（1）小峰和小剛被分給了王老師；（2）小華被分給了李老師。若每位同學(xué)都按照自己的興趣被分配給了指導(dǎo)老師，則以下各項(xiàng)都是符合題干的陳述，除了哪項(xiàng)？

A、小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣

B、小明對(duì)句法學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣

C、小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣

D、小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

①?gòu)埨蠋煟汗糯膶W(xué)

②王老師：詞匯學(xué)、古文字學(xué)

③李老師：句法學(xué)、詞匯學(xué)

④每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人

⑤每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣

已知（1）小峰和小剛被分給了王老師，又知道④每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人，可知⑥小華、小明、小強(qiáng)都不是王老師指導(dǎo)的。即小華、小明、小強(qiáng)是張老師與李老師指導(dǎo)的，即小華、小明、小強(qiáng)感興趣的科目為：古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：滿足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇，滿足題干條件。本題為選非題，所以A不選。

B選項(xiàng)：滿足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇，滿足題干條件。本題為選非題，所以B不選。

C選項(xiàng)：滿足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇，滿足題干條件。本題為選非題，所以C不選。

D選項(xiàng)：小強(qiáng)選擇文字學(xué)感興趣，不屬于“古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)”，與題干矛盾，不符合題干的陳述，所以選D。

故本題選D。

43.在所有形式的廣告中，83%都只專注于吸引我們的視覺(jué)，實(shí)際上，聽(tīng)覺(jué)的效果也同樣強(qiáng)大。不過(guò)現(xiàn)今廣告商利用的聽(tīng)覺(jué)優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛。回顧以往，廣告只借助其歌曲和口號(hào)來(lái)吸引我們的耳朵，很大程度上忽略了日常生活中的聲音一一像煎牛排的滋滋聲，嬰兒的笑聲和那些我們不由自主就被吸引的響聲。把這類東西融入到一個(gè)廣告中，或許我們會(huì)無(wú)法抗拒廣告的魅力。這段文字要傳達(dá)的主要意思是：

A、廣告中注入日常生活的聲音可能會(huì)更具有吸引力

B、目前廣告商只是利用視覺(jué)上的優(yōu)勢(shì)來(lái)做廣告

C、增加廣告的魅力需要利用日常生活中的聲音

D、廣告應(yīng)該充分考慮人們的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上的感受

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹大部分廣告都只專注吸引視覺(jué)。第二句通過(guò)“實(shí)際上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)覺(jué)效果強(qiáng)大，并指出現(xiàn)今廣告商利用的聽(tīng)覺(jué)優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛。最后提出把日常生活中的聲音融入到廣告中或許會(huì)更有魅力。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“只是”表述過(guò)于絕對(duì)與文段“聽(tīng)覺(jué)優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛”相悖，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：表述過(guò)于絕對(duì)，從文段可以得知日常生活中的聲音或許可以增加廣告的魅力，并非增加廣告的魅力的必要條件，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)覺(jué)”，并非聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

44.植物的光合作用，是地球上最為有效的固定太陽(yáng)光能的過(guò)程，人類消耗的石油、天然氣等，其實(shí)都是遠(yuǎn)古時(shí)期植物光合作用的直接或間接產(chǎn)物。地球每年經(jīng)光合作用產(chǎn)生的物質(zhì)有1730億至2200億噸，其中蘊(yùn)含的能量相當(dāng)于全世界能源消耗總量的10到20倍，但目前的利用率不到3%。光合作用是高效利用太陽(yáng)能的最好榜樣，破解光合作用的神秘機(jī)制，將為建立“人工光合作用系統(tǒng)”、繼而開(kāi)發(fā)清潔高效的新能源奠定基礎(chǔ)。這段文字主要說(shuō)的是：

A、破解光合作用機(jī)制的重要意義

B、植物光合作用的神秘機(jī)制

C、提高光合作用利用率的途徑

D、太陽(yáng)能與植物光合作用的關(guān)系

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹光合作用，第二句說(shuō)光合作用產(chǎn)物能量豐富但利用率不高，最后一句引出重點(diǎn)說(shuō)破解光合作用的神秘機(jī)制為開(kāi)發(fā)清潔新能源奠定基礎(chǔ)，即破解光合作用帶來(lái)的積極意義。所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段尾句只是說(shuō)破解光合作用的神秘機(jī)制可以帶來(lái)說(shuō)明，并沒(méi)有具體說(shuō)“光合作用的神秘機(jī)制”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到具體的途徑，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：這只是文段首句介紹光合作用的表述，不是文段重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

45.下列關(guān)于黃河的說(shuō)法不正確的是：

A、共流經(jīng)我國(guó)九個(gè)省區(qū)

B、是世界上含沙量最高的河流

C、發(fā)源于青海省，最后流入黃海

D、上游、中游、下游各有其獨(dú)特的環(huán)境特征

正確答案：C，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

黃河發(fā)源于青海省青藏高原的巴顏喀拉山脈，最后流入渤海，而不是黃海。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：黃河自西向東分別流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東9個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)），最后流入渤海。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：黃河中上游以山地為主，中下游以平原、丘陵為主。由于河流中段流經(jīng)中國(guó)黃土高原地區(qū)，因此夾帶了大量的泥沙，所以它也被稱為世界上含沙量最多的河流。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：黃河發(fā)源于被稱為“世界屋脊”的青藏高原，之后流經(jīng)黃土高原、華北平原等地形，地理特征差異明顯，。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

46.水流冰川的________，會(huì)碰撞出一個(gè)神奇的景觀——冰川洞穴。冰島的冰川洞穴更是一個(gè)獨(dú)特存在，與世界其他地方的冰川洞穴相比，它們晶瑩透明，極盡美妙。然而，在冰島溫和的海洋性氣候和獨(dú)特的地?zé)岘h(huán)境下，它們幾乎隨時(shí)________，這使每個(gè)鏡頭都成為唯一的瞬間。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、接觸

消失

B、會(huì)合

止息

C、聚積

融化

D、相遇

消融

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系，關(guān)鍵信息為“地?zé)岘h(huán)境下”“使每個(gè)鏡頭都成為唯一的瞬間”，說(shuō)明冰川洞穴會(huì)因熱量的提高而化掉。

C選項(xiàng)“融化”指（冰、雪等）變成水；D選項(xiàng)“消融”指（冰、雪）融化，二者均符合文意，保留。

A選項(xiàng)“消失”指（人或事物）逐漸減少以至沒(méi)有，不復(fù)存在；B選項(xiàng)“止息”指停止，二者均不能體現(xiàn)是因?yàn)闊岫鹊脑蚨?，不合文意，排除?/p>

第一空：本空為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系，關(guān)鍵信息為“會(huì)碰撞出一個(gè)神奇的景觀”，因此橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“碰撞”呼應(yīng)。

D選項(xiàng)“相遇”指遇見(jiàn)，碰到，符合文意，保留。

C選項(xiàng)“聚積”指聚積，聚合，沒(méi)有體現(xiàn)出“碰撞”的意思，不合文意，排除。

故本題選D。

47.某公司舉辦迎新晚會(huì)，參加者每人都領(lǐng)取一個(gè)按入場(chǎng)順序編號(hào)的號(hào)牌，晚會(huì)結(jié)束時(shí)宣布：從1號(hào)開(kāi)始向后每隔6個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品A，從最后一個(gè)號(hào)碼開(kāi)始向前每隔8個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品B。最后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，則參加迎新晚會(huì)的人數(shù)最多有：

A、46人

B、48人

C、52人

D、54人

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為周期問(wèn)題

第二步：分析作答

1號(hào)開(kāi)始每隔6個(gè)號(hào)獲得紀(jì)念品A，相當(dāng)于編號(hào)應(yīng)當(dāng)差6+1=7，

故獲得紀(jì)念品A的編號(hào)分別為：1、8、15、22、29、36、43、50……；

同理，獲得紀(jì)念品B的編號(hào)應(yīng)當(dāng)相差為8+1=9；

求人數(shù)最多，則從最大的選項(xiàng)依次代入：

D選項(xiàng)，獲得紀(jì)念品B的編號(hào)分別為54、45、36……，36號(hào)同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，排除；

C選項(xiàng)，獲得紀(jì)念品B的編號(hào)分別為：52、43……，43號(hào)同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，排除；

B選項(xiàng)，獲得紀(jì)念品B的編號(hào)分別為：48、39、30、21、12、3，沒(méi)有人同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，符合題意。

故本題選B。

48.下列詩(shī)句與人物對(duì)應(yīng)不正確的是：

A、拔山力盡烏江水，今古悠悠空浪花——項(xiàng)羽

B、群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村——西施

C、羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅——周瑜

D、三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心——諸葛亮

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：“千（群）山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”出自杜甫的《詠懷古跡》，“明妃”即王昭君，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，排除。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“拔山力盡烏江水，今古悠悠空浪花”出自棲一的《垓下懷古》，通過(guò)“烏江”可以看出寫(xiě)的是項(xiàng)羽，正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”出自蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》，描寫(xiě)的是周瑜，正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”出自杜甫的《蜀相》，通過(guò)“三顧”可以看出描寫(xiě)的是諸葛亮，正確，本題選非，排除。

故本題選B。

49.大步流星∶寸步難行與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、大公無(wú)私∶公而忘私

B、大刀闊斧∶雷厲風(fēng)行

C、動(dòng)蕩不安∶放蕩不羈

D、江河日下∶蒸蒸日上

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

大步流星指步子跨得大，走得順；寸步難行側(cè)重走路困難，處境艱難，為反義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：江河日下指情況一天天地壞下去；蒸蒸日上側(cè)重一天天地向上發(fā)展，為反義關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：大公無(wú)私指辦事公正，沒(méi)有私心；公而忘私意為因公事而不考慮私事，二者是近義關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：大刀闊斧形容辦事果斷而有魄力；雷厲風(fēng)行形容辦事聲勢(shì)猛烈，行動(dòng)迅速，二者是近義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：動(dòng)蕩不安形容局勢(shì)不穩(wěn)定，不平靜；放蕩不羈指放縱任性，不加檢點(diǎn)，不受約束。二者沒(méi)有必然的關(guān)系，排除。

故本題選D。

50.某商品按20%利潤(rùn)定價(jià)，然后按8.8折賣出，共獲得利潤(rùn)84元，求商品的成本是多少元：

A、1500

B、950

C、840

D、760

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題

第二步：分析作答

可設(shè)商品的成本為x元；

則（1+20%）×0.88x=x+84，解得x=1500。

故本題選A。

51.石料∶刻刀∶石雕

A、石墨∶鉆石∶首飾

B、電源∶電燈∶光線

C、木材∶鋸子∶家具

D、石灰石∶熔爐∶玻璃

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

用刻刀將石料雕刻成石雕，是工具、原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：電源不是原材料，電燈也不是工具，排除。

A選項(xiàng)：鉆石是制作首飾的原材料，而非工具，排除。

第二步：仔細(xì)分析

石料變?yōu)槭癜l(fā)生的是物理變化。

D選項(xiàng)：制作玻璃過(guò)程是化學(xué)變化，排除。

C選項(xiàng)：用鋸子把木材制作成家具，木材變?yōu)榧揖甙l(fā)生的物理變化，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選C。

52.化學(xué)沉積作用是指在水介質(zhì)中，以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)到達(dá)適宜場(chǎng)所后，當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí)，產(chǎn)生沉淀、堆積的過(guò)程。其中，膠體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液，真溶液是指透明度較高的水溶液。根據(jù)上述定義，下列不屬于化學(xué)沉積作用的是：

A、干旱氣候區(qū)，湖水很少外泄，蒸發(fā)作用使湖水的氯化鈉增加、累積，變成咸水湖

B、當(dāng)海水中的綠色粘土礦物隨水流動(dòng)時(shí)，會(huì)和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石

C、富含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū)，因壓力減小，溫度升高，磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦

D、湖泊里的生物骨骼，它們吸收了空氣中的二氧化碳形成碳酸鈣，當(dāng)碳酸鈣濃度達(dá)到一定程度就在海底堆積下來(lái)，形成石灰?guī)r

正確答案：D，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

化學(xué)沉積作用：①水介質(zhì)；②以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)；③化學(xué)條件發(fā)生變化；④沉淀、堆積。

膠體溶液：含有固體顆粒物或高分子化合物的溶液。

真溶液：水溶液。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：湖泊屬于水介質(zhì)，符合①；生物骨骼不溶于水，即骨骼不是湖泊中的溶質(zhì)，也就不是以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)，不符合②；且只說(shuō)了生物骨骼會(huì)吸收空氣中的二氧化碳，但是二氧化碳是一直存在還是突然出現(xiàn)的并未說(shuō)明，即不確定化學(xué)條件是否發(fā)生變化，不符合③，不屬于化學(xué)沉積作用，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：湖水屬于水介質(zhì)，氯化鈉是湖水以真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)，蒸發(fā)作用即化學(xué)條件發(fā)生變化，變成咸水湖說(shuō)明氯化鈉產(chǎn)生沉淀、堆積，屬于化學(xué)沉積作用，排除。

B選項(xiàng)：海水屬于水介質(zhì)，綠色粘土礦物隨水流動(dòng)，說(shuō)明綠色粘土礦物是海水以真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)；“含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)”說(shuō)明化學(xué)條件發(fā)生了變化；“聚合形成海綠石”說(shuō)明綠色粘土礦物產(chǎn)生沉淀、堆積，屬于化學(xué)沉積作用，排除。

C選項(xiàng)：海水屬于水介質(zhì)，磷質(zhì)是海水以真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)；“壓力減小，溫度升高”即化學(xué)條件發(fā)生變化；“磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦”說(shuō)明磷質(zhì)產(chǎn)生沉淀、堆積，屬于化學(xué)沉積作用，排除。

故本題選D。

53.這些年來(lái)我們一直在說(shuō)“大學(xué)教育高中化，研究生教育本科化”，如今的研究生教育，比本科耗費(fèi)了更多的時(shí)間和成本，但在教育成效上，可能連社會(huì)實(shí)踐教育都不如。在一些學(xué)校，由于研究生規(guī)模膨脹，一個(gè)導(dǎo)師甚至要帶上幾十個(gè)上百個(gè)研究生，導(dǎo)師制形同虛設(shè)。這種情況下，要做到一對(duì)一的認(rèn)真指導(dǎo)，除非導(dǎo)師們打通了“任督二脈”，否則恐怕要么就只有在教育上敷衍學(xué)生，要么就只能高抬貴手，讓學(xué)生們蜂擁著通往畢業(yè)的閘門。“這種情況”是指：

A、研究生教育比本科教育耗費(fèi)更多的時(shí)間和成本

B、“大學(xué)教育高中化，研究生教育本科化”

C、如今的研究生教育，可能連社會(huì)實(shí)踐教育都不如

D、一個(gè)導(dǎo)師甚至要帶上幾十個(gè)上百個(gè)研究生

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

文段中“這種情況”為指代詞，前文主要說(shuō)的是在現(xiàn)在的教育大環(huán)境下，由于研究生規(guī)模膨脹，一個(gè)導(dǎo)師甚至要帶上幾十個(gè)上百個(gè)研究生，導(dǎo)師制形同虛設(shè)。所以“這種情況”指的是一個(gè)導(dǎo)師甚至要帶上幾十個(gè)上百個(gè)研究生，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“研究生教育比本科教育耗費(fèi)更多的時(shí)間和成本”是對(duì)教育大環(huán)境的表述，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“大學(xué)教育高中化，研究生教育本科化”是對(duì)教育環(huán)境的表述，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“如今的研究生教育，可能連社會(huì)實(shí)踐教育都不如”是對(duì)教育環(huán)境的表述，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

54.降溫∶凍結(jié)∶堅(jiān)硬

A、饑荒∶打獵∶滅絕

B、切割∶金屬∶成型

C、接觸∶感染∶咳嗽

D、計(jì)數(shù)∶運(yùn)算∶建模

正確答案：C，

答案解析

本題題干為因果關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

降溫導(dǎo)致凍結(jié)，為因果關(guān)系；凍結(jié)后會(huì)變得堅(jiān)硬，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：接觸導(dǎo)致感染，為因果關(guān)系；感染后會(huì)出現(xiàn)咳嗽癥狀，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)選。

A選項(xiàng)：饑荒導(dǎo)致打獵，為因果關(guān)系；打獵導(dǎo)致滅絕，也為因果關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：切割金屬為動(dòng)賓關(guān)系，不是因果關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：先計(jì)數(shù)，再運(yùn)算，再建模，三者為順承關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

55.甲、乙、丙三人，他們的職業(yè)有律師、醫(yī)生和教師。已知：1、丙的收入比教師高；2、甲的收入和醫(yī)生不同；3、醫(yī)生的收入比乙少。

根據(jù)以上條件，下列對(duì)甲、乙、丙三人身份判斷正確的是（

）。

A、甲是律師

乙是教師

丙是醫(yī)生

B、甲是教師

乙是醫(yī)生

丙是律師

C、甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生

D、甲是律師

乙是醫(yī)生

丙是教師

正確答案：C，

答案解析

根據(jù)“甲的收入和醫(yī)生不同”“醫(yī)生的收入比乙少”可知甲、乙都不是醫(yī)生，那么醫(yī)生是丙。此時(shí)，按照收入可排序?yàn)椋阂遥踞t(yī)生（丙）＞教師，所以甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生。

故本題選C。

56.人才鏈：指同一種才能的人才連續(xù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。人才鏈分為兩種，一種叫師徒型人才鏈，一種叫血緣型（又稱家庭型）人才鏈。下列屬于人才鏈的是：

A、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某公司的關(guān)鍵崗位配備的都是公司高層的親屬，他們中的有些人并不具備專業(yè)才能

B、某集團(tuán)的用人標(biāo)準(zhǔn)是“志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)韌踏實(shí)”，該集團(tuán)已經(jīng)延攬了一批不同類型的優(yōu)秀人才

C、某企業(yè)今年招聘軟件專業(yè)研究生，到目前為止，已經(jīng)有70余名潛力大的青年才俊先后加入了公司

D、江南大族張氏家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，連續(xù)幾代都出現(xiàn)了著名的文學(xué)家

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①同一種才能的人才連續(xù)出現(xiàn)；②師徒型人才鏈；③血緣型人才鏈。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：江南大族張氏，屬于血緣型人才鏈，連續(xù)幾代出現(xiàn)的文學(xué)家，屬于同一種才能的人才連續(xù)出現(xiàn)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：公司的關(guān)鍵崗位配備的都是公司高層的親屬，不具有專業(yè)才能，并非人才，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：不同類型的優(yōu)秀人才，并非同一種才能的人才，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：70余名潛力大的青年才俊，不屬于師徒型人才鏈，不符合②，排除。

故本題選D。

57.學(xué)生∶軍訓(xùn)∶體能

A、患者∶治療∶健康

B、農(nóng)民∶增產(chǎn)∶糧食

C、干群∶發(fā)展∶國(guó)家

D、制度∶改變∶和諧

正確答案：A，

答案解析

本題題干為目的關(guān)系。

第一步：分析題干

學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)增強(qiáng)體能，為主體、活動(dòng)、目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：患者通過(guò)治療獲得健康，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：增產(chǎn)是結(jié)果，而非獲得糧食的活動(dòng)，排除。

C選項(xiàng)：國(guó)家不是發(fā)展的結(jié)果，排除。

D選項(xiàng)：制度無(wú)法主動(dòng)進(jìn)行改變，不能成為主體，排除。

故本題選A。

58.“湊夠一群人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”，略帶自嘲和無(wú)奈的“中國(guó)式過(guò)馬路”，_______著集體漠視規(guī)則的人們，_______了城市交通管理的軟肋。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、嘲弄

戳痛

B、挖苦

打中

C、調(diào)侃

戳中

D、譏諷

擊中

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“軟肋”比喻短處，“戳中軟肋”是固定搭配。

“打中”、“擊中”程度重，與“軟肋”搭配不當(dāng)，排除B、D。

“戳痛”強(qiáng)調(diào)“痛”，語(yǔ)氣也比較重，與“軟肋”搭配不當(dāng)，排除A。

第一空：本空為語(yǔ)義輕重。

由“略帶”可知，題中語(yǔ)氣較輕，“調(diào)侃”符合題意。

“嘲弄”指嘲笑戲弄；“挖苦”指用刻薄的話譏笑；“譏諷”指用旁敲側(cè)擊或尖刻的話指責(zé)或嘲笑對(duì)方。三者語(yǔ)氣都太重。

故本題選C。

59.針對(duì)一塊園地，園藝師們提出了如下建議：（1）牡丹、芍藥至多種植一種；（2）如果種植芍藥，則不能種植蝴蝶蘭或者玫瑰；（3）牡丹、玫瑰至少種植一種。實(shí)際種植時(shí)，上述三條建議只有一條被采納。根據(jù)以上陳述，以下最可能符合實(shí)際種植情況的是：

A、牡丹、芍藥和玫瑰均種

B、種植芍藥，但不種蝴蝶蘭、玫瑰

C、芍藥、蝴蝶蘭和玫瑰均種

D、種植蝴蝶蘭，但不種植玫瑰、芍藥

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①牡丹、芍藥至多種植一種

②種芍藥→不種蝴蝶蘭或者玫瑰

③種牡丹或玫瑰

第二步：分析選項(xiàng)

代入A，可知（1）、（2）為假，（3）為真，符合題意。

故本題選A。

60.那時(shí)候，老是慎重其事地把左掌右掌看了又看，或者，從一條曲曲折折的感情線，估計(jì)著感情的河道是否_______。有時(shí)，又正經(jīng)地把一張臉交給一個(gè)人，從鼻山眼水中，去_______一生的風(fēng)光。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、決堤

窺探

B、崩潰

領(lǐng)略

C、崩潰

窺視

D、決堤

預(yù)測(cè)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

“決堤”指堤岸被水沖開(kāi)。

“崩潰”指完全破壞；垮臺(tái)（多指國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等）。

“感情的河道是否_______”，空處與“河道”搭配，“決堤”恰當(dāng)。答案在A、D之中。

第二空：本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“從……中”可知，本空為限定關(guān)系。關(guān)鍵詞是“鼻山眼水”，即面相，是看出來(lái)的，對(duì)應(yīng)“窺探”恰當(dāng)。

故本題選A。

61.強(qiáng)調(diào)謀略和構(gòu)想，是軍事戰(zhàn)略指導(dǎo)的題中之義，但這種構(gòu)想必須從客觀實(shí)際出發(fā)，與力量手段相匹配。在中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)初期，“城市中心論”和“農(nóng)村包圍城市”兩條路線的命運(yùn)之所以截然不同，就是因?yàn)榍罢邫C(jī)械照搬俄國(guó)十月革命的經(jīng)驗(yàn)，后者是在科學(xué)分析中國(guó)國(guó)情以及敵我力量的構(gòu)成、對(duì)比和布局等基礎(chǔ)上，提出的一種符合中國(guó)革命客觀實(shí)際的戰(zhàn)略構(gòu)想。因此，確定戰(zhàn)略目標(biāo)或制定戰(zhàn)略方針，都要依據(jù)國(guó)家安全總體戰(zhàn)略，結(jié)合政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化，特別是現(xiàn)有軍事力量的實(shí)際狀況來(lái)確定。這段文字意在說(shuō)明：

A、軍事戰(zhàn)略構(gòu)想不能機(jī)械照搬固有模式

B、科學(xué)分析國(guó)情是戰(zhàn)略制定的必要前提

C、軍事戰(zhàn)略構(gòu)想應(yīng)與客觀實(shí)際緊密結(jié)合

D、戰(zhàn)略選擇應(yīng)該取決于特定的時(shí)代要求

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句強(qiáng)調(diào)謀略和構(gòu)想必須與力量手段匹配，第二句舉例說(shuō)明戰(zhàn)略要符合客觀實(shí)際，尾句中出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”，指出確定戰(zhàn)略目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際狀況，所以文段的重點(diǎn)是軍事戰(zhàn)略要結(jié)合客觀實(shí)際，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“不能機(jī)械照搬固有模式”表述不明確不具體，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“戰(zhàn)略制定”范圍擴(kuò)大，文段的核心話題是“軍事戰(zhàn)略”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文中沒(méi)有提到“特定的時(shí)代要求”，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

62.線上線下融合舉辦的2020年中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)驚艷亮相，電影院陸續(xù)恢復(fù)營(yíng)業(yè)，夜幕下的大街小巷煙火氣漸濃……在常態(tài)化疫情防控措施護(hù)航下，大到城鎮(zhèn)，小到街市，均呈現(xiàn)出熱鬧的復(fù)蘇景象。更為關(guān)鍵的是，越來(lái)越多帶有指標(biāo)意義的數(shù)據(jù)開(kāi)始企穩(wěn)上揚(yáng)，釋放經(jīng)濟(jì)回暖信號(hào)。下列政策組合有助于進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)循環(huán)的是：

A、提高銀行準(zhǔn)備金率、擴(kuò)大財(cái)政支出

B、降低存貸款準(zhǔn)備金率、提高稅率

C、發(fā)行數(shù)字貨幣、免征個(gè)人所得稅

D、降低存貸款利率、擴(kuò)大財(cái)政支出

正確答案：D，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

內(nèi)循環(huán)，是指通過(guò)激發(fā)和做大內(nèi)需，彌補(bǔ)外部需求的疲弱和不足，減輕外部需求波動(dòng)對(duì)國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)的沖擊，提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率，解除居民消費(fèi)后顧之憂，釋放消費(fèi)需求空間。擴(kuò)大內(nèi)循環(huán)需要積極的貨幣政策或財(cái)政政策。

“降低存貸款利率”意味著客戶降低存款積極性，提高貸款積極性，從而使更多的資金流入市場(chǎng)，屬于積極的貨幣政策，有助于刺激需求，擴(kuò)大內(nèi)循環(huán)，“擴(kuò)大財(cái)政支出”可以增加投資，屬于積極的財(cái)政政策，有助于刺激需求，擴(kuò)大內(nèi)循環(huán)，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：提高銀行準(zhǔn)備金率也就是商業(yè)銀行要預(yù)留的資本金增多，可貸出的減少，是緊縮的貨幣政策，不利于擴(kuò)大內(nèi)循環(huán)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：提高稅率屬于緊縮的財(cái)政政策，不利于擴(kuò)大內(nèi)循環(huán)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：數(shù)字貨幣可以認(rèn)為是一種基于節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字加密算法的虛擬貨幣，與發(fā)行正常的貨幣是一樣的，正常發(fā)行對(duì)經(jīng)濟(jì)無(wú)影響，所以C