優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人主要事跡材料三則

優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人主要事跡材料三則老師，以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一?；バ沤袢諡榇蠹壹?xì)心預(yù)備了優(yōu)秀幼兒老師個(gè)人主要事跡材料，盼望對(duì)大家有所關(guān)心！優(yōu)秀幼兒老師個(gè)人主要事跡材料一則本人從事幼教事業(yè)已有五年整，在五年的工作當(dāng)中，堅(jiān)持以綱要為指思想，本著有喜愛幼教事業(yè)的誠(chéng)意，踏實(shí)做好本職工作。愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、總結(jié)閱歷、努力學(xué)習(xí)提高自己的政治思想覺(jué)悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為一名幼兒園老師。時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性,嚴(yán)以律己，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樂(lè)觀履行老師職責(zé)，有明確的社會(huì)責(zé)任感和劇烈的進(jìn)取精神。在教育教學(xué)工作中，取得顯著成果。在幼教事業(yè)的五年風(fēng)雨歷程，除了取得的那些成果與日益增加的業(yè)務(wù)水平外，同時(shí)也收獲了感動(dòng)，深深體會(huì)了作為一名教育工肩上的那份責(zé)任。不管有多么辛苦，每每想到家長(zhǎng)們那些信任的目光，滿足的笑容，我的身體里就會(huì)迸發(fā)出一種力氣，讓我用火一般的熱忱連續(xù)投入到教育工作中來(lái)。還記得在20xx年，當(dāng)時(shí)我?guī)“唷Ｐ“嗪⒆哟蠖记楦卸急砺队谕?，?jīng)常處于感動(dòng)狀態(tài)，且簡(jiǎn)單變化，行為具有劇烈的情感性，簡(jiǎn)單受外界事物和自己心情的支配。班上有個(gè)小伴侶叫姍姍，有段時(shí)間上幼兒園總是鬧心情，到幼兒園之后還不和其他小伴侶玩，表現(xiàn)的比較孤立。媽媽也反映在家也常常鬧人，也不說(shuō)是為什莫。我就在大家競(jìng)賽一等獎(jiǎng)’、〃市先進(jìn)教育工’、〃市級(jí)學(xué)科帶頭人’等。機(jī)會(huì)總是留給有預(yù)備的人，正是由于曹老師一貫仔細(xì)和不斷進(jìn)取的精神，使得她每次都能把握住機(jī)會(huì)，讓自己在歷練和錘煉中不斷成長(zhǎng)。這是一個(gè)從成長(zhǎng)走向成熟的時(shí)期。她擁有大愛，其愛如水，潤(rùn)物無(wú)形?！緝?yōu)秀幼兒老師個(gè)人主要事跡材料三則】10玩嬉戲時(shí)，就帶著姍姍一起玩，剛開頭扭扭捏捏的不太愿意，我就有意引起她的留意和她一起嬉戲。漸漸的姍姍喜愛和我玩了，我就和姍姍談天，他就給我說(shuō)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不喜愛我。我就說(shuō)：怎么會(huì)哪?大家都很喜愛姍姍的，姍姍就說(shuō)：爸爸、媽媽總是抱著弟弟，爺爺、奶奶也抱弟弟。都沒(méi)人和我玩了。我明白了姍姍是當(dāng)小姐姐了，她感到弟弟共享了她的愛。我就通過(guò)和姍姍溝通和平常的鼓舞。姍姍珍寶現(xiàn)在懂事多了，和弟弟的感情也親密了。在幼兒園和小伴侶和高興奮興的做嬉戲，也是老師的小助手。一個(gè)人能在自己喜愛的事業(yè)中度過(guò)美妙的時(shí)間，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長(zhǎng)，但我深信：今日操場(chǎng)上奔跑的追皮球的娃娃或許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;今日音樂(lè)聲中傳出的稚嫩童聲，或許明天會(huì)響徹在世界音樂(lè)的殿堂里。每一個(gè)孩子都是一個(gè)盼望——民族的盼望，世界的盼望，人類的盼望。信任每一位喜愛幼兒并對(duì)幼兒付出真情和汗水的幼兒老師在白發(fā)回首時(shí)，都將幸福地說(shuō)：我得到了人世間最博大的愛。優(yōu)秀幼兒老師個(gè)人主要事跡材料二則...是一位幼兒老師幼師畢業(yè)就參與了工作，幾十年如一日，甘心境愿扎根山區(qū)的保教工作，悄悄將青春和熱血都無(wú)私奉獻(xiàn)在合溪這塊紅色教育熱土上。她僅僅是一名幼兒代課老師，待遇不高，體制就是一名合同工,假如用天秤衡量〃付出‘和〃取得'的話，那天秤的祛碼將向〃付出‘方大大傾斜。她的家中輪椅上坐著兩位需要她親力親為照看的最親的人,家庭的開支基本上就靠她代課微薄的收入困難支撐著這個(gè)經(jīng)受過(guò)很多苦難的家困難的運(yùn)轉(zhuǎn)，但她始終沒(méi)有怨言，沒(méi)有埋怨，從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)伸手索取過(guò)什么，也從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得得到的少而又少而想放棄幼教事業(yè)，我們都能深深體諒她內(nèi)心的苦痛和無(wú)奈，但生活的遭受在她的臉上沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，微笑總是掛在她的臉上。她有很多很多的牽掛，牽掛學(xué)校，牽掛班級(jí)，牽掛孩子們，更牽掛那兩個(gè)輪椅上的親人和那正努力讀書的兒子，感情的祛碼沒(méi)有失去平衡，誰(shuí)都是她永久的牽掛！她真不愧是師德上的標(biāo)兵，業(yè)務(wù)上的范本，育人上的良師，更是兩個(gè)輪椅的守護(hù)神！一、師德上，她是標(biāo)兵陳洪瓊老師嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，工作上總是悄悄無(wú)聞，任勞任怨，到處以大姐姐的身份嚴(yán)格要求自我?guī)Ш妙^，領(lǐng)先垂范，是我校師德上的模范，為人師表的標(biāo)兵。生活工作哪怕再苦再累，微笑總是放在她的臉上，姐妹們真誠(chéng)的叫她〃姐’，家長(zhǎng)們?cè)u(píng)價(jià)她具有超強(qiáng)的親和力，說(shuō)她很有職責(zé)心。的確是這樣的，由于她把家長(zhǎng)們的利益、需要都放在了首位。二、業(yè)務(wù)上，她是范本陳洪瓊老師在做好本職工作的同時(shí)，不斷提高自我的理論素養(yǎng),堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新學(xué)問(wèn)、新思想、新觀念，她還堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí)，讓讀書、思索成為她工作和生活中不行缺少的習(xí)慣。她是幼教專業(yè)畢業(yè)，幼教工作是她的本行，她將自我的所學(xué)理論學(xué)問(wèn)全部運(yùn)用于保育教育實(shí)踐中，并不斷總結(jié)閱歷，不斷探究提高,在保育教育工作上構(gòu)成了自我獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格。她進(jìn)取投入教育教學(xué)討論中去，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)示范課和討論課，經(jīng)常深化課堂聽年輕老師的課堂，并進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)。在業(yè)務(wù)上，的確是我們幼兒園的范本，學(xué)科上的帶頭人，保教工作中的骨干。三、育人上，她是良師〃一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子?！@是幼教工作的真諦，時(shí)時(shí)激勵(lì)激烈著她。愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必需經(jīng)過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn);愛，必需經(jīng)過(guò)無(wú)私的鉆研與奉獻(xiàn)來(lái)詮釋。陳洪瓊老師時(shí)刻都在用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行對(duì)幼教事業(yè)的喜愛，對(duì)孩子們的真心疼愛。她是這樣做的。每一天，播下一顆愛的種子，用職責(zé)和愛心編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們無(wú)窮的夢(mèng)幻;專心探究那一雙雙閃亮眼睛里的神秘，用敬重?fù)軇?dòng)孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂(lè)章,感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與敬重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿起廢舊泡沫、牛奶盒還有礦泉水瓶，這些材料制作的區(qū)域角、活動(dòng)區(qū)讓孩子們?cè)阪覒驁?chǎng)上流連忘返，她覺(jué)得耕耘有了收獲。她常對(duì)我們說(shuō)，愛幼教這一行，愛班上的每一個(gè)孩子。愿用自我畢生的精力投入到所喜愛的幼教事業(yè)中，讓愛在平凡中閃光，讓無(wú)私的師愛走進(jìn)千家萬(wàn)戶。望著孩子們甜蜜可愛的小臉，一切的郁悶與憂愁剎那間消退，生活的展望便在眼前飛揚(yáng)，使她的心田溫馨無(wú)比。愛的教育在她的心中，在她的手下靜靜實(shí)施，真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊!她真不愧是幼兒?jiǎn)⒚山逃牧紟?！四、家庭中，她是守護(hù)神家中有長(zhǎng)期癱坐在輪椅上生活不能自理的老母親，還有長(zhǎng)期癱坐在輪椅以輪椅代步的丈夫，還有剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兒子，加上她,就組成了這樣一個(gè)殘缺心酸的四口之家。她原本也有一個(gè)幸福美滿的家庭。1994年和本鎮(zhèn)的王永會(huì)結(jié)婚后，丈夫就開頭擺攤設(shè)點(diǎn)做生意，靠著他的物理學(xué)問(wèn)開頭電器修理,那時(shí)的家庭收入還算能夠，在當(dāng)?shù)囟妓愕蒙陷^富有的家庭了！哪曾想,就在丈夫生意正在開頭紅火之時(shí)，也就是20XX年2月的一天，丈夫在送貨途中遭受車禍。車禍發(fā)生時(shí)，天近黃昏，只見丈夫滿身鮮血,昏迷不醒，趕忙找車送往南川區(qū)人民醫(yī)院救治，由于路途遙遠(yuǎn)等到達(dá)醫(yī)院時(shí)，丈夫失血過(guò)多，已不醒人事，經(jīng)過(guò)大夫檢查后說(shuō)期望渺茫,提議她放棄醫(yī)治，但她還是一向堅(jiān)持要求馬上輸血挽救。最終，丈夫得救了，在醫(yī)院住院一個(gè)多月，花光了家里全部的積蓄，同時(shí)也得到了不少親朋好友和社會(huì)好心人士的幫忙和支持，才牽強(qiáng)度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。由于車禍傷及丈夫5-6胸椎，致其胸部以下全部癱瘓，至今只能癱坐于輪椅上，長(zhǎng)期以輪椅代步。丈夫手術(shù)出院回家后，也只能整日癱睡在床上，那時(shí)孩子也還小，她全無(wú)暇顧及，由于家里的生計(jì)要靠她每月幾百元的代課工資來(lái)維持，丈夫和孩子也只能由年老體衰的父母照看，于是她又帶著淚水,拖著疲乏的身軀回到學(xué)校幼兒園上課。她常對(duì)人提起：〃說(shuō)真的，我真不想放棄這份工作，由于我太喜愛這份事業(yè)了！’就這樣，她白天仔細(xì)上課，用心照看好幼兒園的每一個(gè)孩子們，放學(xué)后匆忙的回到家里又悉心照看丈夫和年幼的孩子的學(xué)業(yè)。誰(shuí)都不明白，像丈夫這種癱瘓的病人，平常的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)都要靠人照料。丈夫剛病倒的時(shí)候,體弱多病，只能癱睡在床，每頓飯都是她一口一口的喂，平常的大小便都是她一次一次的用盆接住。由于下肢癱瘓失去了知覺(jué)，避開生褥瘡，她不得不每晚都必需幫他翻幾次身，每晚都得給他按摩。白天還好些，到了晚上她時(shí)常是在夢(mèng)中被他的苦痛的呻吟聲驚醒，幫忙其翻翻身，揉揉身子，以減輕他的苦痛。真是禍不單行啊!20XX年底，她的父親又因突發(fā)腦血栓經(jīng)搶救無(wú)效匆忙的離開了人世，家里的照看重任就落在了70多歲的老母親身上,2022年10月，那已經(jīng)年老的母親又因腦血栓疾病又癱瘓?jiān)诖?。父親的匆忙離世，母親的突然癱倒，頑強(qiáng)的她精神幾近崩潰，幾乎無(wú)望!家境，徒有四壁，她又再次找到親戚伴侶，向他們求援，在他們的支持下，花費(fèi)了近兩萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)，才保住了母親的性命，但因年歲太高，沒(méi)能痊愈，不能說(shuō)話，四肢不能活動(dòng)，智力接近小孩的水平,生活起居完全不能自理，只能癱坐在輪椅上，每頓吃飯都靠她一口一口的喂下，睡覺(jué)、上廁所都是她背進(jìn)背出。從今，她就肩負(fù)起照看兩個(gè)癱瘓親人的飲食起居的日常生活,他們離不開她，她也不能離開他們，她真正成為了兩個(gè)輪椅的〃守護(hù)在殘酷現(xiàn)實(shí)面前，她的確身累心也累，但別無(wú)選擇，只能微笑應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)！她每一天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，生好火后，把他們一個(gè)一個(gè)的扶起床，穿好衣服，把輪椅推到火爐邊，預(yù)備早餐，吃完飯后，做好家里的衛(wèi)生，急匆忙的去上班。她每一天都會(huì)按時(shí)到校上課，微笑應(yīng)對(duì)工作，微笑應(yīng)對(duì)每一位同學(xué)，從不因家庭的苦惱而懈怠工作。放學(xué)后，又匆忙回到家，悉心照看她的兩位親人，給他們預(yù)備可口的飯菜，給他們換洗衣物，給他們端水喂藥，給他們洗臉洗腳,扶他們睡覺(jué)，扶他們起床天晴了，抽空輪番推著他們到外邊去透透風(fēng),曬曬陽(yáng)光；降溫了，又準(zhǔn)時(shí)生火為他們?nèi)∨Ｕ煞蛩诙?，母親睡在一樓，要是遇到氣候變化，一旦都感冒病了，一個(gè)晚上要照看好兩個(gè)病人，忙上又忙下，整夜就沒(méi)有平穩(wěn)地睡過(guò)覺(jué)。就這樣，整整六年侍侯兩個(gè)癱瘓親人，照看他們的飲食起居。白天，她在家庭學(xué)校之間不停的忙，夜晚，她在丈夫母親左右累，沒(méi)有節(jié)假日，不能走親訪友，卻從不埋怨，從不想放棄，實(shí)在累了，一個(gè)人背著他們靜靜落淚，時(shí)刻在他們面前堅(jiān)持微笑，她僅有一個(gè)小小的心愿家人平安幸福！苦日子熬到了此刻，她說(shuō)，其實(shí)，最愧疚的是她的兒子，給他的關(guān)懷和關(guān)愛太少了。他剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)學(xué)業(yè)成果下滑，她也明白孩子正處于關(guān)鍵時(shí)期，明白此時(shí)教育的重要性，周末孩子回家，她苦口婆心的加以勸導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)功課，聯(lián)系家庭實(shí)際情景給以教育，收到了較好的效果。還好，值得慶幸的是，此刻兒子已上高中，能自覺(jué)努力學(xué)習(xí)，表現(xiàn)較為優(yōu)秀。丈夫的病情也有所好轉(zhuǎn)，大家心境好多了，于是在她的進(jìn)取支持和鼓舞下，丈夫又在鎮(zhèn)上擺起了小家電修理店，她每一天把他送到店里，放學(xué)又去接他回家，又有微薄的收入進(jìn)賬，生活又有了轉(zhuǎn)機(jī)。此刻政策好了，她們一家三口吃上了低保。家庭的不幸，生活的艱辛，她不氣餒，不放棄，微笑應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，嚴(yán)酷的家庭境況練就了她的頑強(qiáng)的性格和執(zhí)著的追求。她此刻還擠出時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)歷提高，以期早日拿到老師資格證，期盼能有機(jī)會(huì)成為一名合格的正式幼兒老師！她是山間悄悄開放的一朵幽蘭，她是寒冬傲雪的一支臘梅，沒(méi)有傲人的身姿，沒(méi)有絢麗的光環(huán)，悄悄開放，悄悄奉獻(xiàn)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的功勞，沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，開放在山間，生命之花就絢爛在山野。心靈美，行為美是我們對(duì)她基本的評(píng)價(jià)，她的相貌不是最美,但在我們的心中，她是最漂亮的！優(yōu)秀幼兒老師個(gè)人主要事跡材料三則說(shuō)至「最美老師’，眼前出現(xiàn)了許多老師的身影，最終，定格在了她身上李越老師。說(shuō)實(shí)話，我不知道該用什么樣美妙的文字去描述她，我只知道，她是這樣一個(gè)幼兒老師。二十的她，青春?jiǎn)渭儎偺ど瞎ぷ鲘徫唬蓺馕疵?，和全部老師一樣，?duì)〃老師'這份職業(yè)布滿了向往和迷茫。然而第一天帶班的場(chǎng)景就給她一個(gè)下馬威,面對(duì)一張張生疏而可愛的臉，總是搞不清〃誰(shuí)是誰(shuí)‘，急得要掉眼淚。這當(dāng)頭一棒提示了她：班級(jí)管理不僅要仔細(xì)，更要有方法。作為新老師，她憑借自己的努力和仔細(xì)的態(tài)度漸漸摸索和進(jìn)取，她仔細(xì)鉆研教學(xué)，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取并把握好市級(jí)評(píng)優(yōu)課和技能競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，屢獲佳績(jī)，熬煉和錘煉，使得她的教育教學(xué)水平在不斷提高。在和孩子朝夕相處的日子里，讓她漸漸轉(zhuǎn)變了對(duì)老師職業(yè)的看法：幼兒老師不僅僅是老師，更是孩子們的媽媽、姐姐和親人。愛孩子不是一句簡(jiǎn)潔的口號(hào)，它應(yīng)當(dāng)落實(shí)到行為上。一次，一個(gè)叫孫一星的女孩，由于肚子不適而把大便拉在了身上。寒冷的冬天，孩子光著屁股蹲在整個(gè)幼兒園合用的'公共廁所里，心里確定是又