天宮課堂第三課直播觀后感10篇

天宮課堂第三課直播觀后感10篇“天宮課堂”第三課10月12日開(kāi)講，天宮課堂推出以來(lái)，已勝利進(jìn)行了兩次太空授課，取得了良好的社會(huì)反響。下面是我為大家整理的天宮課堂第三課直播（觀后感），僅供參考，喜愛(ài)可以（保藏）共享一下喲！天宮課堂第三課直播觀后感篇1太空授課更在于營(yíng)造出勇于探究、敢于創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。正如女航天員王亞平在接受采訪時(shí)所說(shuō)，面對(duì)浩瀚的宇宙，我們都是同學(xué)?？茖W(xué)永無(wú)止境，探究不斷前行，在一個(gè)未知的廣袤領(lǐng)域，只有以謙卑的姿勢(shì)、勇往直前的力氣才能探究出那奇妙的奧妙。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”，是我們國(guó)家和民族的利益，是當(dāng)代中國(guó)人的重大歷史責(zé)任。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過(guò)程，不行能一帆風(fēng)順，需要啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘。要堅(jiān)持推動(dòng)創(chuàng)新，使科技創(chuàng)新成為提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，要堅(jiān)持促進(jìn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、市場(chǎng)需求有機(jī)連接，包涵創(chuàng)新育人才，方能廣納賢才，為創(chuàng)新供應(yīng)堅(jiān)實(shí)支撐?？茖W(xué)永久是一個(gè)國(guó)家前行的基石。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的歷程中，我們需要更多的人才喜愛(ài)航天、投身航天，需要全社會(huì)理解、支持這項(xiàng)造福人類的宏大事業(yè)。歷史的潮流在召喚年輕一代為科學(xué)而努力探究，但鼓舞他們奮勉前行卻是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。太空授課的深層次意義便在于此。源，制造更適合同學(xué)進(jìn)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。天宮課堂第三課直播觀后感篇10宇宙海瀚無(wú)窮。我知道了，”宇宙的天空是神奇的暗黑”，“星星不會(huì)刺眼睛了，而是散發(fā)著耀目的光輝”……一切的一切洗革著我的熟悉，讓我的心里也裝滿了星辰大海。蜂蜜在天上如何流淌呢?宇航員在天上如何轉(zhuǎn)身呢?他們?cè)鯓有菹ⅲ坑性鯓拥纳钅?那些困惑誘導(dǎo)著我看完了他們的介紹。那是屬于中國(guó)的空間站，是祖國(guó)的天和核心艙，是泱泱華夏孕育而生。那一刻，我為自己是炎黃子孫而傲慢。從神舟一號(hào)返回艙誕生，中國(guó)的科技進(jìn)展之路就在滾滾向前。艙內(nèi)宇航員為對(duì)抗失重效應(yīng)要保持健康，太空跑步機(jī)、太空自行車由此誕生，企鵝服用來(lái)對(duì)抗肌肉委縮。所以他們做了細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育討論，看到了心肌細(xì)胞一跳一縮，知道了在太空的真空無(wú)引力環(huán)境下水的浮力會(huì)消逝，水的表面張力大到可以制作一個(gè)水球，在水球內(nèi)注入一個(gè)氣泡可以看到一正一反的像，產(chǎn)生的氣泡也只在水球內(nèi)產(chǎn)生。大空上既無(wú)法像地面一樣行走，也無(wú)法像地面一樣轉(zhuǎn)身……多么奇妙啊!這是從未聽(tīng)聞的寶藏，蘊(yùn)含著無(wú)限的探究。當(dāng)聽(tīng)到他們90分鐘繞地球一周，一天可以看16次日出時(shí)，我們的眼睛瞪得大大的，無(wú)一為不之贊嘆，這在短小的生命中起著驚天駭浪的意義。核心艙的勝利放射離不開(kāi)背后很多航天技術(shù)人員的奮斗;他們能夠登上太空離不開(kāi)背后日復(fù)一日、年復(fù)一年堅(jiān)苦訓(xùn)練的汗水;一項(xiàng)項(xiàng)試驗(yàn)的結(jié)論突破離不開(kāi)三位航天員背后半年的辛苦討論。你問(wèn)我，為什10么連接前技術(shù)員那么胸有成竹？你觀察背后的滿腔熱血了嗎？勝利絕不是偶然。始于青春年華，滿腔熱血;醉于浩瀚星空，日月星辰。也成長(zhǎng)在清風(fēng)中，與光同在。國(guó)之棟梁唯少年，青春你我正值時(shí)！10-12天宮課堂第三課觀后感350字以上10篇10T2《天宮課堂第三課》優(yōu)秀觀后感（10篇）10T2《天宮課堂第三課》觀后感心得十篇10-12天宮課堂第三課個(gè)人觀后感（最新9篇）10-12天宮課堂第三課觀后感素材（10篇）10T2天宮課堂第三課觀后感300字【15篇】10-12《天宮課堂第三課》300字觀后感12篇10-12天宮課堂第三課觀后感（七篇精選）10T2《天宮課堂第三課》直播觀后感【12篇】10T2天宮課堂第三課觀后感（10篇）相關(guān)熱搜11天宮課堂第三課觀后感600字天宮課堂第三課開(kāi)講觀后感十篇2022天宮課堂第三課直播觀后感范文【1。篇】“天宮課堂”第三課觀后感作文【10篇】“天宮課堂”第三課直播觀后感（七篇）《天宮課堂》第三課觀后感心得體會(huì)11篇《天宮課堂第三課》觀后感精選10篇天宮課堂第三課觀后感精選模板10篇天宮課堂第三課心得觀后感（7篇）《天宮課堂》第三課觀后感10篇1604664<div12探究任重道遠(yuǎn)，多一些仰視星空的人，一個(gè)民族才有盼望。激發(fā)學(xué)子對(duì)于未知世界的求知欲與渴望，樹(shù)立全社會(huì)為創(chuàng)新而奮斗不息的信念，讓幻想張力無(wú)限。尋夢(mèng)過(guò)程，無(wú)疑體現(xiàn)著中華民族不屈不撓、悄悄奉獻(xiàn)、堅(jiān)決堅(jiān)韌的民族精神。天宮課堂第三課直播觀后感篇22022年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星放射中心放射，順當(dāng)將翟志剛，王亞平，葉光富三名航天員送入太空。12月9日，我們觀看了由這三名航天員所講解的“天宮課堂”直播課。這是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉，不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能嫻熟運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)和（教育）領(lǐng)域的深度合作已經(jīng)開(kāi)啟。中國(guó)航天員在4000公里的太空傳遞科學(xué)學(xué)問(wèn)，并用太空試驗(yàn)向人們展現(xiàn)宇宙魅力。他們的太空授課，為我們開(kāi)啟了奇妙的太空之旅。從中我也明白了艱苦的條件能錘煉吃苦的精神。我們青少年，應(yīng)在學(xué)習(xí)上多下苦工好好學(xué)習(xí)，遇到困難要知難而進(jìn)，一往無(wú)前，敢于成功。天宮課堂第三課直播觀后感篇3今日下午的一節(jié)課，老師給我們放了一個(gè)宇航員的直播課程，剛開(kāi)頭我特別的不感愛(ài)好。電視上有三名宇航員，三名宇航員告知我們了很多個(gè)奇妙的學(xué)問(wèn)，他們?cè)陉懙厣鲜菦](méi)有的，三名宇航員首先告知我們了他們?cè)谔盏纳?，他們?cè)陲w船里會(huì)飄來(lái)飄去，喝水的時(shí)候是用一只吸管將水吸進(jìn)去，然后再放出來(lái)一口吃掉，就像吃棉花糖一樣,由于在飛船里會(huì)飄來(lái)飄去，所以睡覺(jué)的時(shí)候他們會(huì)在一種奇妙的袋子里用繩子將自己包住，這樣他就不會(huì)在飛船里飄來(lái)飄去了，宇航員們?cè)陲w船里吃飯時(shí)，要把兩個(gè)筷子用繩子系住，這樣筷子就不會(huì)飄了,宇航員在飛船里生活，還有很多的好玩事情。宇航員還跟我們講了很多的好玩事情?？戳丝煲粋€(gè)小時(shí)，讓我最生動(dòng)的就是宇航員在太空上做小試驗(yàn),首先要預(yù)備好一個(gè)特別大的圓形鐵絲，一杯水，一個(gè)泡騰片，一種藍(lán)色顏料，還有一個(gè)吸水管。然后將圓形鐵絲放在一個(gè)地方，讓它支撐起來(lái)，用吸水管將水吸取一點(diǎn)，擠在鐵絲中間，水沒(méi)有落在地上，而是飄在了鐵絲的中間，就像一個(gè)放大鏡，再將那種藍(lán)色顏料擠在圓形鐵絲的中間，水變成了藍(lán)色的，假如用眼睛在里面看，會(huì)觀察東西變大了。最終將泡騰片放在里面，過(guò)了三分鐘，那個(gè)藍(lán)色的球變得越來(lái)越大而且里面還有很多的泡泡。真是太奇妙了。我的幻想本身是當(dāng)一名老師，看了這個(gè)視頻，我的幻想變了，我想當(dāng)一名宇航員，去做更多的奇妙試驗(yàn)。天宮課堂第三課直播觀后感篇4你們了解宇航員嗎?可能你們不知道，但我今日看了一個(gè)奇妙的視頻，這個(gè)視頻里就呈現(xiàn)著宇航員在太空的生活，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)視頻吧！在這個(gè)視頻中，三位宇航員老師給我們呈現(xiàn)了太空奇妙。他們已經(jīng)做了一個(gè)試驗(yàn)，這個(gè)試驗(yàn)特別奇妙，驚得我下巴都快合不攏了，這個(gè)試驗(yàn)名字叫做（乒乓球）沉在水底。在我們地球中，乒乓球放在水里，它會(huì)浮到水面，相反，太空就不一樣了，他們先有一個(gè)管子將乒乓球壓在水底，然后松開(kāi)管子那一刻，乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來(lái),結(jié)果里面的水竟然一滴都沒(méi)有掉下來(lái)。宇航員老師們又做了一次試驗(yàn)，而這一次試驗(yàn)更加柏奇。他們首先拿出一個(gè)用來(lái)做水膜的一個(gè)模具，然后他們又往水膜里灌滿了水，一個(gè)宇航員老師又往外面加了更多的水，結(jié)果水模就成了一個(gè)大圓球。但這并不很奇妙，最奇妙的是當(dāng)另一個(gè)宇航員老師拿著一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候，小水滴進(jìn)入大水滴之后，還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒(méi)有，而且他那個(gè)大水泡的水一滴都沒(méi)有漏下來(lái)，于是宇航員老師又在里面那個(gè)小水滴又抽了出去，可大水泡還是沒(méi)有裂開(kāi)。太空真奇妙呀，我也想上去做那些驚人的試驗(yàn)。唉，對(duì)了，他們還做了1個(gè)試驗(yàn)?zāi)蔷褪菍⑺麄兊乃锏乃當(dāng)D出來(lái)，然后還可以吃，咱們地球上的水只能喝，而且要是將杯子倒過(guò)來(lái)它就全倒了，而太空可不一樣，太空倒過(guò)來(lái)一杯子，水竟然一滴也不漏，太空真的好奇妙。天宮課堂第三課直播觀后感篇5“天宮”是我國(guó)自主研發(fā)的一座空間站。你還別說(shuō)，天宮”這個(gè)名字可不是任憑定的，那里面如一座宮殿，樣樣俱全。空間站是一個(gè)可供宇航員短期住宿，并可以做各種太空討論和試驗(yàn)的“太空酒店式試驗(yàn)室。那為什么要修建空間站呢?空間站可以測(cè)試將來(lái)可能用于太空飛行的各種技術(shù)設(shè)備。還能獲得“失重”環(huán)境一這種在地面上難以長(zhǎng)時(shí)間獲得的特殊環(huán)境。但是來(lái)回一次太空成本相當(dāng)高，能一次在太空中多待些時(shí)間，能在降低成本的同時(shí)提高工作效率。所以這樣一個(gè)功能全面，又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了。首先，我們先來(lái)介紹我們“宮殿”的規(guī)劃。天和核心艙就是宮殿的臥房，主要供宇航員們居住，貨運(yùn)和載人飛船就如地上的車輛一般，用來(lái)運(yùn)輸貨物和人員，問(wèn)天試驗(yàn)艙和夢(mèng)天試驗(yàn)艙目前還暫未完工，它們就是“宮殿”中的研發(fā)試驗(yàn)室，用于各種太空試驗(yàn)和科研工作。太空中會(huì)面臨各種可想而知的危急，其中的威逼來(lái)自于我們熟知的太陽(yáng)。眾所周知，太陽(yáng)是地球生物賴以生存的依靠，它供應(yīng)源源不絕的各種能量，滋養(yǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng)。但是它釋放的X射線和伽馬射線都是特別致命的，這兩種射線能輕易穿透你的皮膚，破壞身體全部細(xì)胞。那我們?cè)诘厍蛏蠟槭裁纯梢悦刻鞎裉?yáng)呢?那是由于，地球的磁場(chǎng)和大氣層把它們反射或者汲取了?？臻g站架設(shè)的位置必需考慮這個(gè)平安因素。國(guó)際上一般選擇了在距地面1000公里的位置，我們的“天宮”,為了程度的平安，架設(shè)在距地面400公里的位置。這樣既能獲得地球磁場(chǎng)的愛(ài)護(hù)，也能獲得大氣層的愛(ài)護(hù)，一舉兩得。古時(shí)的天宮，據(jù)說(shuō)在云端，那里住著各路袖仙，虛無(wú)縹緲，看不見(jiàn)摸不著。今時(shí)的“天宮”住著很多宇航員和科學(xué)家，他們?cè)诟吒叩奶焐蠟橹袊?guó)的太空科技進(jìn)步，不斷努力，讓我們不再依靠國(guó)外技術(shù)，在俯瞰地球的同時(shí)也能真正放眼整個(gè)宇宙，對(duì)太空的了解不斷深化。所以，我們的“天宮”真是名副其實(shí)的空中宮殿啊!或許這就是“天宮”之名的由來(lái)和美妙寓意吧?！疤鞂m”之門已經(jīng)打開(kāi)，騰云駕霧，游覽太空，將來(lái)可期！天宮課堂第三課直播觀后感篇6中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞已經(jīng)被我們大家熟知了，我始終在想中國(guó)夢(mèng)應(yīng)當(dāng)是怎么樣的夢(mèng)呢?今日我最終知道了，由于今日我看了神舟十三號(hào)太空授課，我看到了我們強(qiáng)大的祖國(guó)，看到了我們中國(guó)人的強(qiáng)大。此時(shí)我想說(shuō)，我們的中國(guó)夢(mèng)就是太空科學(xué)夢(mèng)。太空是一個(gè)和我們生活的環(huán)境完全不一樣的地方，而我們?nèi)祟惖哪_步已經(jīng)開(kāi)頭大步前進(jìn)了。對(duì)于太空的探究，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大，科學(xué)技術(shù)肯定要強(qiáng)大，而我已經(jīng)看到了我們的祖國(guó)科學(xué)的強(qiáng)大，我信任我們中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。我將來(lái)也要為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，由于這是我的中國(guó)夢(mèng)，這也是我們?nèi)恐袊?guó)人的太空科學(xué)夢(mèng)。在這堂課上，令我印象最深刻的就是那個(gè)奇妙乒乓球。由于乒乓球在地球上是在水面上浮起來(lái)的，無(wú)論你把它用筷子按到水底，也會(huì)飛速的浮現(xiàn)水面。而在太空中，乒乓球先是浮在水面上，用筷子按下去，它就在水里沉下去，無(wú)論如何都浮不上水面。還有很多東西也讓我們大跌眼鏡，都是一些我們?cè)谏钪懈緹o(wú)法看到的現(xiàn)象。對(duì)于太空的步伐還在連續(xù)，我盼望將來(lái)我能成為一名宇航員，能夠去探究浩瀚的宇宙，探究奇妙的外太空。我要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)，將來(lái)能夠探究宇宙。天宮課堂第三課直播觀后感篇7今日，我們觀看了《天宮課堂》，通過(guò)這次觀看，讓我了解了宇航員們?cè)谔丈畹臉?lè)趣。當(dāng)神舟十三號(hào)勝利到達(dá)太空時(shí)，與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上觀察的宇航員叔叔們的臉總感覺(jué)胖胖的，還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的，哦!原來(lái)是由于在太空中人體里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節(jié)目，比如太空喝水和水里開(kāi)花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中，我們所見(jiàn)的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在裝滿水的杯子里，乒乓球沒(méi)有像在地球一樣上浮，而是像石頭一樣下沉，這就是浮力消逝的試驗(yàn)。這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的生活樂(lè)趣，也開(kāi)闊了我的視野。同時(shí)我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達(dá)崇高的敬意：“感覺(jué)良好”隊(duì)，您們是我學(xué)習(xí)的榜樣，在我長(zhǎng)大之后，肯定也要向您們一樣效忠祖國(guó)，為祖國(guó)美妙將來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。天宮課堂第三課直播觀后感篇8這次“天宮課堂”授課的對(duì)象主要是青少年，實(shí)行天地協(xié)同的互動(dòng)方式，由神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋蔡旭哲，為大家進(jìn)行直播授課。這次空間站的授課，我受到了極大的震撼，這也大大增加了我對(duì)科學(xué)的愛(ài)好，在我心中埋藏下了探究宇宙的種子。首先是對(duì)青少年科學(xué)探究精神的影響。航天科技能夠強(qiáng)國(guó)，能夠振國(guó)威，能夠帶來(lái)民族分散力，這話過(guò)去或許有些抽象，但是，面對(duì)天宮課堂一次次、一件件和一回回的科學(xué)演示，會(huì)由衷地感嘆航天科技的威力和先進(jìn)，民族驕傲感會(huì)油然而生，天宮課堂不僅給青少年演示了科學(xué)的原理和奇異，更是最生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育契機(jī)。其次是對(duì)全休國(guó)民的科學(xué)素養(yǎng)的影響，好玩的“大空授課”，讓平常有些枯爆的物理公式變得生動(dòng)起來(lái)，看得見(jiàn)摸得著，一滴水珠中蘊(yùn)含著幾多科學(xué)的原理，一次航天員稱重，蘊(yùn)含了簡(jiǎn)便的科技應(yīng)用，不僅讓青少年愛(ài)好盎然，也讓成人觀眾更加喜愛(ài)科學(xué)，而航天科技并非是高高在上的空洞難解，航天科技最終是為生活科技化服務(wù)的，這對(duì)干培育國(guó)民的科學(xué)素養(yǎng)很有裨益。第三是對(duì)航天科技轉(zhuǎn)變生活的影響。航天科技中蘊(yùn)含了諸多的民用科技,每一次航天科技的進(jìn)步和進(jìn)展，都會(huì)極大推動(dòng)民用科技的進(jìn)展,數(shù)字溫度表、干吃面、尿不濕、心臟泵和補(bǔ)充液體等等無(wú)不是航天科技的民用結(jié)晶，如今“太空蔬菜”已經(jīng)廣泛栽培，服務(wù)于人類的生活，航天科技功不行沒(méi)。第四是對(duì)趣味教育的影響。信任看了這一堂“太空授課”，即使很不情愿學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)的同學(xué)也會(huì)感覺(jué)到，原來(lái)科學(xué)可以這樣好玩，這樣生動(dòng)，這樣實(shí)際，從水滴到失重的單擺運(yùn)動(dòng)，從陀螺的軸心運(yùn)動(dòng)規(guī)律到液體的張力和毛細(xì)現(xiàn)象等，假如在平常的教育活動(dòng)中，能夠多些像“太空授課”這樣的趣味性，直觀性和生動(dòng)性，將學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)從枯燥到好玩，不但能夠激發(fā)更多的孩子投身于科技事業(yè)，更會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得事半功倍的好效果。這是“天空課堂”第三次在中國(guó)空間站開(kāi)課，我們堅(jiān)信，在將來(lái),中國(guó)空間站會(huì)連續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資源，引導(dǎo)和鼓舞青少們樂(lè)觀探究