小學語文人教五年級下冊第五單元五年級下冊五單元習作形形色色的人（自強葉又興）_第1頁
小學語文人教五年級下冊第五單元五年級下冊五單元習作形形色色的人（自強葉又興）_第2頁
小學語文人教五年級下冊第五單元五年級下冊五單元習作形形色色的人（自強葉又興）_第3頁
小學語文人教五年級下冊第五單元五年級下冊五單元習作形形色色的人（自強葉又興）_第4頁
小學語文人教五年級下冊第五單元五年級下冊五單元習作形形色色的人（自強葉又興）_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

習作：形形色色的人（習作指導）瀘州市自強學校葉又興2020年春期瀘縣小學語文片區(qū)遠程教研活動統(tǒng)編小學語文五年級下冊人上一百，形形色色。習作要求

我們每天都會接觸到形形色色的人：小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學校里的老師、同學，還有上學時遇到的公交車司機，維護秩序的交通警察……選擇一個人寫下來，運用本單元學過的描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點。題目自擬。寫的時候，要選取典型的事例。習作要求

我們每天都會接觸到形形色色的人：小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學校里的老師、同學，還有上學時遇到的公交車司機，維護秩序的交通警察……選擇一個人寫下來，運用本單元學過的描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點。題目自擬。寫的時候，要選取典型的事例。叔叔的特點是記憶力超群事例1：他讀了一本故事書，就能把所有的細節(jié)都記住。事例2：他記住了我昨天說過的一句話。事例3：他能記住我的生日。事例4：那幅地圖他只看了一遍，就能一點兒不差地畫下來。如果讓你來寫叔叔記憶力超群的特點，你打算選哪幾個事例？為什么？選取的最典型的事例必須最能體現(xiàn)出人物的特點，體現(xiàn)不了人物特點的事例直接去掉。

你最想給大家介紹的人是誰？他（她）有什么最突出的特點？哪些事例可以很好地表現(xiàn)他（她）的這個特點？人物特點典型事例人物我的姐姐特點學習刻苦努力典型事例1.姐姐在病床上堅持學習

2.姐姐把破了的書包縫起來這位同學選取的事例是否都能很好地表現(xiàn)人物的特點？快速瀏覽《我的朋友容容》，例文選取哪兩件事來表現(xiàn)容容的什么特點？在寫這兩件事的時候，例文運用了哪些描寫人物的方法？我的朋友容容特點典型事例表達方法我的朋友容容特點典型事例表達方法天真可愛忠于職守沒取到報紙發(fā)脾氣動作描寫天真可愛好奇心強給我寄信語言、動作、神態(tài)描寫為了把人物的特點寫具體，我們要抓住人物的外貌、動作、語言、神態(tài)、心理活動等，將其寫得細致具體，也可以把周圍人物的反應描述得細致具體。

1.根據(jù)所選取的事例，選用恰當?shù)娜宋锩鑼懙姆椒ㄍ瓿闪曌鳌?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論