課本劇串詞（優(yōu)秀4篇）

第課本劇串詞〔優(yōu)秀4篇〕課本劇串詞篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧；在語文的天地里，我們體會了到了偉人的雄心壯志。在這個陽光明媚的日子里，我們開展課本劇表演活動。讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語文這廣闊的天地？?

讓我們用熱烈的掌聲有請評委鄭宗才老師、王剛老師、黃偉老師、劉景全老師、韋琴老師就座

1、首先上場的是五年級的同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲請出孫俊等同學(xué)。請看他們的表演《花木蘭》的故事。這個故事展現(xiàn)了一位巾幗英雄替父參軍、忠孝兩全的崇高精神。

2、東郭先生把“兼愛〞施于惡狼身上，因而險遭厄運(yùn)。即使在人與人的關(guān)系中，也存在“東郭先生〞式的問題。一個人應(yīng)該真心實意地愛人民，但絲毫不應(yīng)該憐惜狼一樣的惡人。請欣賞三年級的同學(xué)帶來課本劇表演《東郭先生和狼》

3、一只波斯貓不知道什么是快樂，它找到了好朋友去詢問，然而還是沒有找到快樂，就讓我們一起去感受一下什么是快樂吧！接下來請大家欣賞二年級小朋友帶來表演《找不到快樂的波斯貓》

4、在中華民族5000年的歷史長河中，一個個歷史人物為我們展現(xiàn)出一段段精彩的歷史故事，西門豹就是這歷史長河中一個敢于破除迷信，為民辦實事的好官。請欣賞四年級的同學(xué)帶來的表演《西門豹》

5、“信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片〞告訴我們無論是在生活還是在工作中，信用的重要性。你——是一個守信用的孩子嗎？接下來讓我們一起欣賞一年級的小朋友帶來的表演《小熊和小鹿》

6、當(dāng)新年前夕的最后一個夜晚悄然降臨，喜慶的氣氛在這寒冷的暗夜中悄悄彌漫，人們都沉浸在新的一年即將到來的喜悅中，《賣火柴的小女孩》的故事也拉開了序幕。有請六年級同學(xué)帶來的表演。

7、奴隸——是奴隸社會的一種產(chǎn)物，他們?yōu)榕`主勞動而沒有人身自由，常常被奴隸主任意買賣、取樂和殺害。然而他們當(dāng)中也不乏英雄。接下來請看課本劇表演《奴隸英雄》

結(jié)束語：快樂的時光總顯得是那么短暫，我們的課本劇表演即將結(jié)束，相信通過這次課本劇的表演，同學(xué)們一定會從中體會到學(xué)習(xí)的快樂，一定會對語文有了更濃的興趣。那就讓我們在課余時間，多走進(jìn)語文課本，讓語文走進(jìn)我們每一個人的生活。

——接下來有請鄭校長為我們宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎狀。

課本劇串詞篇二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，

男女合：大家上午好！

男：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

女：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

男：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。

女：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

女：今天上午我們迎來了許多兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，

男：看，個個意氣風(fēng)發(fā)，

女：個個豪情滿懷。

男：你們的到來我們由衷的快樂，

女：你們的到來我們倍感榮幸。

男女合：多星小學(xué)20某某學(xué)年第一學(xué)期興趣小組匯報演出現(xiàn)在開始。

男：踏著春風(fēng)的節(jié)拍，我們向春天走來，

女：激揚(yáng)著春雨的風(fēng)采，我們向春天走來，

男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望

女：走進(jìn)春天，走進(jìn)書的海洋。

男：讓我們與書為伴，豐富自己的知識，

女：讓我們與書為伴，開拓我們的理想。

男女合：多星小學(xué)20某某學(xué)年第一學(xué)期興趣小組匯報演到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見！兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一路走好，歡送常來我們學(xué)校坐坐。

課本劇串詞篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，

男女合：大家上午好！

男：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，

我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

女：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，

我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

男：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。

女：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

女：今天上午我們迎來了許多兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，

男：看，個個意氣風(fēng)發(fā)，

女：個個豪情滿懷。

男：你們的到來我們由衷的快樂，

女：你們的到來我們倍感榮幸。

男女合：多星小學(xué)20某某學(xué)年第一學(xué)期興趣小組匯報演出現(xiàn)在開始?！睹利惖男÷贰?/p>

《春曉》

《拔苗助長》

《我驕傲，我是中國人》

《三個兒子》

《牧笛》

男：踏著春風(fēng)的節(jié)拍，我們向春天走來，

女：激揚(yáng)著春雨的風(fēng)采，我們向春天走來，

男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望

女：走進(jìn)春天，走進(jìn)書的海洋。

男：讓我們與書為伴，豐富自己的知識，

女：讓我們與書為伴，開拓我們的理想。

男女合：多星小學(xué)20某某學(xué)年第一學(xué)期興趣小組匯報演到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見！

兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一路走好，歡送常來我們學(xué)校坐坐。

課本劇串詞篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：我是四年級六班的周某某

乙：我是四年級二班的張某某

甲：今天，我們齊聚一堂，觀看課本劇專場展演

乙：課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達(dá)文章主題的一種藝術(shù)形式

甲：課本劇就像是話劇，是一種要求極高的語文實踐活動

乙：對提高語文學(xué)習(xí)興趣，提升語言表達(dá)能力，增強(qiáng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)，有極大的好處

甲：當(dāng)然，越是難得一見的藝術(shù)瑰寶，越是浸透了指導(dǎo)教師和演員的辛勤汗水

乙：是啊，這些節(jié)目的排練時間都?xì)v時1個多月，有的老師自費為學(xué)生購置了演出道具，有的演員自己購置了演出服裝，有的家委會募捐了演出用品！在此，向為演出付出辛勤勞動的指導(dǎo)教師、演員們致以最高的敬意〔敬禮〕！

甲：正是因為有了你們的身影，育才的學(xué)習(xí)生活才色彩斑斕

乙：就是，讓我們的生活，少幾分枯燥，多幾分情趣，少幾分粗俗，多幾分高雅

甲：當(dāng)然，一臺完美的演出，少不了幕后人員的默默奉獻(xiàn)，在此，對為本次演出提供效勞的董某某、陳某某、任某某、宋某