復習機械運動

復習：機械運動知識結構機械運動描述運動的物理量時間與時刻路程與位移速度加速度描述方法圖象法公式法簡單運動勻速直線運動勻變速直線運動基本概念機械運動：參考系：

質點：

物體相對于其他物體位置的變化。

描述物體運動時，用來作參考的物體

用來代替物體的有質量的點，是一種理想化模型基本概念描述運動的物理量位移：

速度：

加速度：

表示物體位置的變化，用從初位置到末位置的有向線段表示。矢量物理意義：

定義：表示物體運動的快慢

（位置的變化率）單位:m/s2，矢量平均速度與瞬時速度

速度與速率

物理意義：

表示物體速度變化快慢的物理量

定義：

（速度的變化率）單位:m/s，矢量矢量：其方向與速度變化的方向相同，與速度方向的關系的不確定

速度、速度的變化量與加速度的區(qū)別

v-t圖象：

意義：

表示速度隨時間的變化規(guī)律

應用：

①確定某時刻的速度

②求位移（面積）

③判定運動性質④判斷運動方向

⑤比較加速度大小

V-t圖像參考系及練習參考系：假設不動物體的系統(tǒng)?？扇芜x。默認為大地。甲乙兩輛在公路上直線行駛的汽車，它們的距離保持不變。選用

作為參考系，兩輛車都是靜止的；選用

為參考系，兩輛車都是運動的。對方大地質點及練習質點：只考慮質量和位置而不需考慮大小的物體。無轉動或不計大小的物體可視為質點下列各物體中，可當作質點的有Ａ．做花樣滑冰的運動員Ｂ．遠洋航行的巨輪Ｃ．環(huán)繞地球運行的人造衛(wèi)星Ｄ．轉動著的砂輪Ｂ、Ｃ時間、時刻練習下列關于時間和時刻的說法中，正確的是Ａ．時間和時刻的區(qū)別在于長短不同，長的是時間，短的是時刻Ｂ．兩個時刻之間的間隔是一段時間Ｃ．第３ｓ末與第４ｓ初是兩個不同的時刻Ｄ．第３ｓ內與第４ｓ內經歷的時間不一樣Ｂ位移及練習某人先向正東行走３ｍ，再向正北行走４ｍ，則在此過程中，它通過的路程和位移大小分別為Ａ．都等于７ｍＢ．路程為５ｍ，位移為７ｍＣ．路程為７ｍ，位移為５ｍＤ．都等于５ｍ示意圖為Ｃ３ｍ４ｍ５ｍ0一質點繞半徑為R的圓周運動了一周，則其位移大小為

，路程為

。若質點運動了周，則其位移大小為

，路程是

，運動過程中最大位移是

，最大路程是

。R2R注意：位移的最大值可能與位移不同，路程的最大值一定與路程相同位移及練習速度及練習習注意區(qū)分平平均速度和和瞬時速度度一個同學在在１００ｍｍ賽跑中，，測得他在在５０ｍ處處的瞬時速速度是６ｍｍ／ｓ，１１６ｓ末到到終點時的的瞬時速度度為７．５５ｍ／ｓ，，則全程內內平均速度度大小為Ａ．６ｍ／／ｓＢＢ．６６．２５ｍｍ／ｓＣ．６．７７５ｍ／ｓｓＤ．７７．５ｍ／／ｓ注意：一般般平均速度度≠速度的平平均值B杭州在上海海西南約201km處，直達達列車于23：15自上海開開出，于次次日2：45抵達杭杭州，假定定火車作直直線運動，，它的平均均速度是多多大？解：位移為為201km,時間間3.5h,因此平均速速度注意：沒有有要求確定定單位時，，可以選擇擇最方便的的單位解題題。速度及練習習加速度及練練習加速度定義義式：一個物體體以５ｍｍ／ｓ的的速度向向垂直于于墻壁的的方向運運動，和和墻壁相相撞后，，以３ｍｍ／ｓ的的速度反反彈回來來。若物物體與墻墻壁相互互作用的的時間為為０．２２ｓ，且且相互作作用力大大小不變變，取相相撞前初初速度的的方向為為正方向向，那么么物體在在與墻壁壁作用的的過程中中，它的的加速度度為多少少?該符號是是何意？？該符號是是何意？？答:加速速度的大大小是40m/s2,方向與與初速度度的方向向相反.圖象及練練習t/sv/m?s-10246８101214246某質點的的速度圖圖象如圖圖所示，，則A.0~6s內內作勻變變速直線線運動B.6~14s內作勻勻變速直直線運動動C.6~10s內質質點靜止止D.2s末末質點速速度大小小是3m/sv/m??s-16~10s勻速速直線運運動10~14s勻勻減速直直線運動動ⅹ4~6s勻減速速直線運運動ⅹⅹ√0~4s勻加速速直線運運動練習4汽車原來來靜止，，起動后后5s,速度達達到10m／s,以后后勻速運運動20min,遇到到緊急情情況剎車車，經2s后停停止。則則汽車前前5s的的加速度度為多大大？中間間20min的的加速度度為多大大？最后后2s的的加速度度多大？？分析：汽汽車運動動分三階階段－起起動（勻勻加速））、勻速速、剎車車（勻減減速），，時間分分別為－－５s,20min=120s,2s.提示：可可以用““解析法法”（公公式法））或者圖圖象法解解題（具具體用什什么方法法，可以以自行確確定）練習4解法一（（公式法法）解法一：：汽車前5s的加加速度中間20min的加速速度a2=0最后2s的加速速度即最后2s的加加速度的的大小為為5m/s2.方向與與初速度度的方向向相反.提示：注注意加速速度、速速度和時時間下標標的寫法法即前5s的加速速度的大大小為2m/s2.方向與與初速度度的方向向相同.練習4解法二（（圖象法法）解法二：：依題義義作出汽汽車的v-t圖圖象。t/sv/m?s-105125127注意：坐坐標軸上上標度的的是時刻刻，不是是時間10m/s由圖可知知，前5s的加加速度為為2m/s2,方向與初初速度方方向相同同;中間20min的加加速度為為0；最后2s的加加速度為為-5m/s2,即大小小為5m/s2,方向與初初速度的的方向相相反.實驗及練練習打點計時時器：電電磁~,電火花花~.工作電壓壓：電磁磁~－4～6V,電火火花~－－220V.頻率:f=50Hz(國家技技術法規(guī)規(guī)).時間：T=0.02s(相鄰鄰兩個點點間的時時間間隔隔)練習冊P3-9.若使使用的電電源頻率率是50Hz,則打點點計時器器每隔s打點一一次，若若在紙帶帶上自某某一點向向后每5個點取取一個計計數點，，則兩個個計數點點之間的的時間間間隔是。0.020.10sΔt=1/fT=５Δt1.基本本處理（1）怎怎樣知道道時間a.電源源頻率50Hz，每隔隔___秒打一個個計時點點.b.選取取計數點點（弄清清楚時間間間隔是是多少秒秒）。（2）怎怎樣測量量位移測量計數數點之間間長度時時要用量量程在30cm以上透透明塑料料尺一次次測量多多組計數數點間數數值，不不要用短短刻度尺尺一段一一段的測測量計數數點間距距離，減減少偶然然誤差。。（3）研研究運動動性質點跡均勻勻說明運動。若若點跡稀稀疏說明明運動，點點跡緊密密說明運動。點跡變密密說明運動，點點跡變疏疏說明運動。紙帶處理理0.02勻速快速慢速減速加速練習6圖示為一一研究小小球直線線運動的的閃光照照片示意意圖，照照片與實實際大小小的比例例為1：：10，，對照片片中小球球位置進進行測量量，相鄰鄰的閃光光像點之之間的距距離均為為0.5cm,閃光頻頻率為30Hz,則小小球做什什么運動動？求出出小球的的運動速速度。IABCDEFGH0.5cm0.5cm30Hz0.5cm0.5cm0.5cm0.5cm0.5cm0.5cm0.5cm即相鄰兩兩點間的的運動時時間為1s／30.結論：小小球作勻勻速直線線運動，，速度為為0123△x0△x1△x2△x3紙帶處理理——測測出E點的瞬時時速度典型分析析【例2】】一一打點計計時器固固定在斜斜面上某某處，一一小車拖拖著穿過過打點計計器的紙紙帶從斜斜面上滑滑下，如如圖(甲甲)所示示，圖(乙)是