版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知m是方程的一個根,則代數(shù)式的值等于()A.2005 B.2006 C.2007 D.20082.如圖,在平面直角坐標系中,點、在函數(shù)的圖象上,過點分別作軸、軸的垂線,垂足為、;過點分別作軸、軸的垂線,垂足為、.交于點,隨著的增大,四邊形的面積()A.增大 B.減小 C.先減小后增大 D.先增大后減小3.如圖,⊙O中,弦AB與CD交于點M,∠A=45°,∠AMD=75°,則∠B的度數(shù)是()A.15° B.25° C.30° D.75°4.如圖,在平面直角坐標系中拋物線y=(x+1)(x﹣3)與x軸相交于A、B兩點,若在拋物線上有且只有三個不同的點C1、C2、C3,使得△ABC1、△ABC2、△ABC3的面積都等于m,則m的值是()A.6 B.8 C.12 D.165.將拋物線的圖象向右平移1個單位,再向下平移兩個單位后,則所得拋物線解析式為()A. B. C. D.6.已知三角形兩邊長為4和7,第三邊的長是方程的一個根,則第三邊長是()A.5 B.5或11 C.6 D.117.某廠2017年產(chǎn)值3500萬元,2019年增加到5300萬元.設(shè)平均每年增長率為,則下面所列方程正確的是()A. B.C. D.8.若,則代數(shù)式的值()A.-1 B.3 C.-1或3 D.1或-39.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,若點在反比例函數(shù)的圖象上,則n等于()A.-4 B.-9 C.4 D.910.若關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣m=0的一個根是x=1,則m的值是()A.1 B.2 C.3 D.411.從,0,π,,6這五個數(shù)中隨機抽取一個數(shù),抽到有理數(shù)的概率是()A. B. C. D.12.某超市一天的收入約為450000元,將450000用科學記數(shù)法表示為()A.4.5×106 B.45×105 C.4.5×105 D.0.45×106二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,六邊形ABCDEF是正六邊形,曲線FK1K2K3K4K5K6K7…叫做“正六邊形的漸開線”,其中弧FK1、弧K1K2、弧K2K3、弧K3K4、弧K4K5、弧K5K6、…的圓心依次按點A、B、C、D、E、F循環(huán),其弧長分別為l1、l2、l3、l4、l5、l6、….當AB=1時,l3=________,l2019=_________.14.如圖,一次函數(shù)=與反比例函數(shù)=(>0)的圖像在第一象限交于點A,點C在以B(7,0)為圓心,2為半徑的⊙B上,已知AC長的最大值為,則該反比例函數(shù)的函數(shù)表達式為__________________________.15.如圖,⊙O是正五邊形ABCDE的外接圓,則∠CAD=_____.16.如圖,拋物線解析式為y=x2,點A1的坐標為(1,1),連接OA1;過A1作A1B1⊥OA1,分別交y軸、拋物線于點P1、B1;過B1作B1A2⊥A1B1分別交y軸、拋物線于點P2、A2;過A2作A2B2⊥B1A2,分別交y軸、拋物線于點P3、B2…;則點Pn的坐標是_____.17.若,且,則的值是__________.18.如圖,△ABC與△DEF均為等邊三角形,O為BC、EF的中點,則AD:BE的值為________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,點O是等邊三角形ABC內(nèi)的一點,∠BOC=150°,將△BOC繞點C按順時針旋轉(zhuǎn)得到△ADC,連接OD,OA.(1)求∠ODC的度數(shù);(2)若OB=4,OC=5,求AO的長.20.(8分)西安市某中學數(shù)學興趣小組在開展“保護環(huán)境,愛護樹木”的活動中,利用課外時間測量一棵古樹的高,由于樹的周圍有水池,同學們在低于樹基3.3米的一平壩內(nèi)(如圖).測得樹頂A的仰角∠ACB=60°,沿直線BC后退6米到點D,又測得樹頂A的仰角∠ADB=45°.若測角儀DE高1.3米,求這棵樹的高AM.(結(jié)果保留兩位小數(shù),≈1.732)21.(8分)文物探測隊探測出某建筑物下面埋有文物,為了準確測出文物所在的深度,他們在文物上方建筑物的一側(cè)地面上相距米的兩處,用儀器測文物,探測線與地面的夾角分別是和,求該文物所在位置的深度(精確到米).22.(10分)某報社為了解市民對“社會主義核心價值觀”的知曉程度,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“A非常了解”“B了解”“C基本了解”三個等級,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計圖.(1)這次調(diào)查的市民人數(shù)為,,;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)若該市約有市民1000000人,請你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計該市大約有多少人對“社會主義核心價值觀”達到“A非常了解”的程度.23.(10分)全面兩孩政策實施后,甲,乙兩個家庭有了各自的規(guī)劃.假定生男生女的概率相同,回答下列問題:(1)甲家庭已有一個男孩,準備再生一個孩子,則第二個孩子是女孩的概率是;(2)乙家庭沒有孩子,準備生兩個孩子,求至少有一個孩子是女孩的概率.24.(10分)如圖,在O中,,CD⊥OA于點D,CE⊥OB于點E.(1)求證:;(2)若∠AOB=120°,OA=2,求四邊形DOEC的面積.25.(12分)如圖,是的角平分線,過點分別作、的平行線,交于點,交于點.(1)求證:四邊形是菱形.(2)若,.求四邊形的面積.26.如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形OABC的頂點A在x軸的正半軸上,頂點C在y軸的正半軸上,D是BC邊上的一點,OC:CD=5:3,DB=1.反比例函數(shù)y=(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點D,交AB于點E,AE:BE=1:2.(1)求這個反比例函數(shù)的表達式;(2)動點P在矩形OABC內(nèi),且滿足S△PAO=S四邊形OABC.①若點P在這個反比例函數(shù)的圖象上,求點P的坐標;②若點Q是平面內(nèi)一點使得以A、B、P、Q為頂點的四邊形是菱形求點Q的坐標.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】由m是方程x2-2006x+1=0的一個根,將x=m代入方程,得到關(guān)于m的等式,變形后代入所求式子中計算,即可求出值.【詳解】解:∵m是方程x2-2006x+1=0的一個根,∴m2-2006m+1=0,即m2+1=2006m,m2=2006m?1,則=====2006+2=2008故選:D.【點睛】此題考查了一元二次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.2、A【分析】首先利用a和b表示出AC和CQ的長,則四邊形ACQE的面積即可利用a、b表示,然后根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)判斷.【詳解】解:AC=a?2,CQ=b,則S四邊形ACQE=AC?CQ=(a?2)b=ab?2b.∵、在函數(shù)的圖象上,∴ab=k=10(常數(shù)).∴S四邊形ACQE=AC?CQ=10?2b,∵當a>2時,b隨a的增大而減小,∴S四邊形ACQE=10?2b隨a的增大而增大.故選:A.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)以及矩形的面積的計算,利用b表示出四邊形ACQE的面積是關(guān)鍵.3、C【分析】由三角形外角定理求得∠C的度數(shù),再由圓周角定理可求∠B的度數(shù).【詳解】∵∠A=45°,∠AMD=75°,∴∠C=∠AMD-∠A=75°-45°=30°,∴∠B=∠C=30°,故選C.4、B【分析】根據(jù)題目中的函數(shù)解析式可以求得該拋物線與x軸的交點坐標和頂點的坐標,再根據(jù)在拋物線上有且只有三個不同的點C1、C2、C3,使得△ABC1、△ABC2、△ABC3的面積都等于m,可知其中一點一定在頂點處,從而可以求得m的值.【詳解】∵拋物線y=(x+1)(x-3)與x軸相交于A、B兩點,∴點A(-1,0),點B(3,0),該拋物線的對稱軸是直線x==1,∴AB=3-(-1)=4,該拋物線頂點的縱坐標是:y=(1+1)×(1-3)=-4,∵在拋物線上有且只有三個不同的點C1、C2、C3,使得△ABC1、△ABC2、△ABC3的面積都等于m,∴m==8,故選B.【點睛】本題考查拋物線與x軸的交點、二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.5、A【分析】根據(jù)二次函數(shù)圖像左加右減,上加下減的平移規(guī)律即可確定答案.【詳解】解:拋物線y=-3x2向右平移1個單位的解析式為:y=-3(x-1)2;再向下平移2個單位,得:y=-3(x-1)2-2.故選:A.【點睛】本題主要考查了二次函數(shù)圖像的平移,掌握“左加右減,上加下減”的平移規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.6、A【分析】求出方程的解x1=11,x2=1,分為兩種情況:①當x=11時,此時不符合三角形的三邊關(guān)系定理;②當x=1時,此時符合三角形的三邊關(guān)系定理,即可得出答案.【詳解】解:x2-16x+11=0,
(x-11)(x-1)=0,
x-11=0,x-1=0,
解得:x1=11,x2=1,
①當x=11時,
∵4+7=11,
∴此時不符合三角形的三邊關(guān)系定理,
∴11不是三角形的第三邊;
②當x=1時,三角形的三邊是4、7、1,
∵此時符合三角形的三邊關(guān)系定理,
∴第三邊長是1.
故選:A.【點睛】本題考查了解一元二次方程和三角形的三邊關(guān)系定理的應(yīng)用,注意:求出的第三邊的長,一定要看看是否符合三角形的三邊關(guān)系定理,即a+b>c,b+c>a,a+c>b,題型較好,但是一道比較容易出錯的題目.7、D【分析】由題意設(shè)每年的增長率為x,那么第一年的產(chǎn)值為3500(1+x)萬元,第二年的產(chǎn)值3500(1+x)(1+x)萬元,然后根據(jù)今年上升到5300萬元即可列出方程.【詳解】解:設(shè)每年的增長率為x,依題意得3500(1+x)(1+x)=5300,即.故選:D.【點睛】本題考查列出解決問題的方程,解題的關(guān)鍵是正確理解“利潤每月平均增長率為x”的含義以及找到題目中的等量關(guān)系.8、B【分析】利用換元法解方程即可.【詳解】設(shè)=x,原方程變?yōu)椋?,解得x=3或-1,∵≥0,∴故選B.【點睛】本題考查了用換元法解一元二次方程,設(shè)=x,把原方程轉(zhuǎn)化為是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】將點(-2,6)代入得出k的值,再將代入即可【詳解】解:∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,∴k=(-2)×6=-12,∴又點(3,n)在此反比例函數(shù)的圖象上,
∴3n=-12,
解得:n=-1.
故選:A【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,只要點在函數(shù)的圖象上,則一定滿足函數(shù)的解析式.反之,只要滿足函數(shù)解析式就一定在函數(shù)的圖象上.10、C【分析】根據(jù)一元二次方程的解的定義,把x=1代入方程得1+2﹣m=0,然后解關(guān)于m的一次方程即可.【詳解】解:把x=1代入x2+2x﹣m=0得1+2﹣m=0,解得m=1.故選:C.【點睛】本題考查一元二次的代入求參數(shù),關(guān)鍵在于掌握基本運算方法.11、C【分析】根據(jù)有理數(shù)的定義可找出,0,π,,6這5個數(shù)中0,6為有理數(shù),再根據(jù)概率公式即可求出抽到有理數(shù)的概率.【詳解】解:在,0,π,,6這5個數(shù)中0,6為有理數(shù),抽到有理數(shù)的概率是.故選C.【點睛】本題考查了概率公式以及有理數(shù),根據(jù)有理數(shù)的定義找出五個數(shù)中有理數(shù)的個數(shù)是解題的關(guān)鍵.12、C【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法表示即可.【詳解】將150000用科學記數(shù)法表示為1.5×2.故選:C.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示,關(guān)鍵在于牢記科學記數(shù)法的表示方法.二、填空題(每題4分,共24分)13、π673π【分析】用弧長公式,分別計算出l1,l2,l3,…的長,尋找其中的規(guī)律,確定l2019的長.【詳解】解:根據(jù)題意得:l1=,l2=,l3=,則l2019=.故答案為:π;673π.【點睛】本題考查的是弧長的計算,先用公式計算,找出規(guī)律,則可求出ln的長.14、或【解析】過A作AD垂直于x軸,設(shè)A點坐標為(m,n),則根據(jù)A在y=x上得m=n,由AC長的最大值為,可知AC過圓心B交⊙B于C,進而可知AB=5,在Rt△ADB中,AD=m,BD=7-m,根據(jù)勾股定理列方程即可求出m的值,進而可得A點坐標,即可求出該反比例函數(shù)的表達式.【詳解】過A作AD垂直于x軸,設(shè)A點坐標為(m,n),∵A在直線y=x上,∴m=n,∵AC長的最大值為,∴AC過圓心B交⊙B于C,∴AB=7-2=5,在Rt△ADB中,AD=m,BD=7-m,AB=5,∴m2+(7-m)2=52,解得:m=3或m=4,∵A點在反比例函數(shù)=(>0)的圖像上,∴當m=3時,k=9;當m=4時,k=16,∴該反比例函數(shù)的表達式為:或,故答案為或【點睛】本題考查一次函數(shù)與反比例函數(shù)的性質(zhì),理解題意找出AC的最長值是通過圓心的直線是解題關(guān)鍵.15、36°.【分析】由正五邊形的性質(zhì)得出∠BAE=(5﹣2)×180°=108°,BC=CD=DE,得出==,由圓周角定理即可得出答案.【詳解】∵⊙O是正五邊形ABCDE的外接圓,∴∠BAE=(n﹣2)×180°=(5﹣2)×180°=108°,BC=CD=DE,∴==,∴∠CAD=×108°=36°;故答案為:36°.【點睛】本題主要考查了正多邊形和圓的關(guān)系,以及圓周角定理的應(yīng)用;熟練掌握正五邊形的性質(zhì)和圓周角定理是解題的關(guān)鍵.16、(0,n2+n)【分析】根據(jù)待定系數(shù)法分別求得直線OA1、A2B1、A2B2……的解析式,即可求得P1、P2、P3…的坐標,得出規(guī)律,從而求得點Pn的坐標.【詳解】解:∵點A1的坐標為(1,1),∴直線OA1的解析式為y=x,∵A1B1⊥OA1,∴OP1=2,∴P1(0,2),設(shè)A1P1的解析式為y=kx+b1,∴,解得,∴直線A1P1的解析式為y=﹣x+2,解求得B1(﹣2,4),∵A2B1∥OA1,設(shè)B1P2的解析式為y=x+b2,∴﹣2+b2=4,∴b2=6,∴P2(0,6),解求得A2(3,9)設(shè)A1B2的解析式為y=﹣x+b3,∴﹣3+b3=9,∴b3=12,∴P3(0,12),…∴Pn(0,n2+n),故答案為(0,n2+n).【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標特征得出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.17、-2【分析】根據(jù)比例的性質(zhì)得到3b=4a,結(jié)合a+b=14求得a、b的值,代入求值即可.【詳解】解:由a:b=3:4知3b=4a,所以b=,所以由a+b=14得到:,解得a=1.
所以b=8,所以a-b=1-8=-2.
故答案為:-2.【點睛】考查了比例的性質(zhì),內(nèi)項之積等于外項之積.若,則ad=bc.18、【詳解】連接OA、OD,∵△ABC與△DEF均為等邊三角形,O為BC、EF的中點,∴AO⊥BC,DO⊥EF,∠EDO=30°,∠BAO=30°,∴OD:OE=OA:OB=:1,∵∠DOE+∠EOA=∠BOA+∠EOA,即∠DOA=∠EOB,∴△DOA∽△EOB,∴OD:OE=OA:OB=AD:BE=:1=,故答案為考點:1.相似三角形的判定與性質(zhì);2.等邊三角形的性質(zhì)三、解答題(共78分)19、(1)60°;(2)【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到三角形ODC為等邊三角形即可求解;
(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:AD=OB=1,結(jié)合題意得到∠ADO=90°.則在Rt△AOD中,由勾股定理即可求得AO的長.【詳解】(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:CD=CO,∠ACD=∠BCO.∵∠ACB=∠ACO+∠OCB=60°,∴∠DCO=∠ACO+∠ACD=∠ACO+∠OCB=60°,∴△OCD為等邊三角形,∴∠ODC=60°.(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:AD=OB=1.∵△OCD為等邊三角形,∴OD=OC=2.∵∠BOC=120°,∠ODC=60°,∴∠ADO=90°.在Rt△AOD中,由勾股定理得:AO=.【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)和勾股定理,解題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)和勾股定理.20、12.20米【分析】可在Rt△ABD和Rt△ABC中,利用已知角的三角函數(shù),用AB表示出BD、BC,根據(jù)CD=BD﹣BC=6即可求出AB的長;已知HM、DE的長,易求得BM的值,由AM=AB﹣BM即可求出樹的高度.【詳解】設(shè)AB=x米.Rt△ABD中,∠ADB=45°,BD=AB=x米.Rt△ACB中,∠ACB=60°,BC=AB÷tan60°x米.CD=BD﹣BC=(1)x=6,解得:x=9+3,即AB=(9+3)米.∵BM=HM﹣DE=3.3﹣1.3=2,∴AM=AB﹣BM=7+312.20(米).答:這棵樹高12.20米.【點睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,首先構(gòu)造直角三角形,再借助角邊關(guān)系、三角函數(shù)的定義解題.21、17.3米【分析】首先構(gòu)建直角三角形,然后利用特殊角銳角三角函數(shù),即可得解.【詳解】過點作于,設(shè),如圖所示:在中,,則在中,,(米)(米)即米.答:該文物所在的位置在地下約17.3米處.【點睛】此題主要考查含有特殊銳角三角函數(shù)的實際應(yīng)用,解題關(guān)鍵是構(gòu)建直角三角形,即可解題.22、(1)500,12,32;(2)詳見解析;(3)320000【分析】(1)根據(jù)B等級的人數(shù)及其所占的百分比可求得本次調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后根據(jù)C等級的人數(shù)可求出其所占的百分比,進而根據(jù)各部分所占的百分比之和為1可求出A等級的人數(shù)所占的百分比,即可得出m,n的值;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果可以求得A等級的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)根據(jù)A等級的人數(shù)所占的百分比,利用樣本估計總體即“1000000×A等級人數(shù)所占的百分比”可得出結(jié)果.【詳解】解:(1)本次調(diào)查的人數(shù)為:280÷56%=500(人),又m%=×100%=12%,∴n%=1-56%-12%=32%.故答案為:500;12;32;
(2)選擇A的學生有:500-280-60=160(人),
補全的條形統(tǒng)計圖,如圖所示:
(3)1000000×32%=320000(人).
答:該市大約有320000人對“社會主義核心價值觀”達到“A非常了解”的程度.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,讀懂統(tǒng)計圖.23、(1);(2)【解析】(1)根據(jù)可能性只有男孩或女孩,直接得到其概率;(2)列出所有的可能性,然后確定至少有一個女孩的可能性,然后可求概率.【詳解】解:(1)(1)第二個孩子是女孩的概率=;故答案為;(2)畫樹狀圖為:
共有4種等可能的結(jié)果數(shù),其中至少有一個孩子是女孩的結(jié)果數(shù)為3,
所以至少有一個孩子是女孩的概率=.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.24、(1)詳見解析;(2)【分析】(1)連接OC,由AC=BC,可得∠AOC=∠BOC,又CD⊥OA,CE⊥OB,由角平分線定理可得CD=CE;(2)由∠AOB=120°,∠AOC=∠BOC,可得∠AOC=60°,又∠CDO=90°,得∠OCD=30°,可得,由勾股定理可得,可得;同理可得,進而求出.【詳解】(1)證明:連接OC.∵AC=BC,∴∠AOC=∠BOC.∵CD⊥OA,CE⊥OB,∴CD=CE.(2)解:∵∠AOB=120°,∠AOC=∠BOC,∴∠AOC=60°.∵∠CDO=90°,∴∠OCD=30°,∵OC=OA=2,∴.∴,∴,同理可得,∴.【點睛】本題主要考查了圓心角與弧的關(guān)系,角平分線的性質(zhì),勾股定理以及面積計算,熟練掌握圓中的相關(guān)定理是解題的關(guān)鍵.25、(1)詳見解析;(2)120.【分析】(1)先利用兩組對邊分別平行證明四邊形是平行四邊形,然后利用角平分線和平行線的性質(zhì)證明一組鄰邊相等,即可證明四邊形是菱形.(2)連接交于點,利用菱形的性質(zhì)及勾股定理求出OE,OF的長度,則菱形的面積可求.【詳解】(1)證明:,四邊形是平行四邊形是的角平分線又四邊形是菱形(2)連接交于點四邊形是菱形,,在中,由勾股定理得【點睛】本題主要考查菱形的判定及性質(zhì),掌握菱形的性質(zhì)和勾股定理是解題的關(guān)鍵.26、(1)y=;(2)①(,4);
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營銷策劃合同
- 能源行業(yè)新能源技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用推廣方案
- 企業(yè)管理咨詢協(xié)議書
- 網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)安全防護與性能優(yōu)化策略
- 軟件實施工程師聘用合同
- 工廠買賣合同書
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓與教育方案
- 游戲角色設(shè)計作業(yè)指導書
- 房屋土地買賣合同書
- 計算機與辦公設(shè)備行業(yè)作業(yè)指導書
- 人教版四年級上冊豎式計算200題及答案
- 建設(shè)工程工作總結(jié)報告
- 四年級下冊脫式計算100題及答案
- 脾破裂術(shù)后健康宣教課件
- 財務(wù)管控的間接成本
- 藏族唐卡藝術(shù)特色分析
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告
- 護士團隊的協(xié)作和領(lǐng)導力培養(yǎng)培訓課件
- QFD模板含計算公式計分標準說明模板
- 慢阻肺試題練習
- 人工智能在生物醫(yī)學倫理與法律中的基因編輯與生命倫理問題研究
評論
0/150
提交評論