小學(xué)生班長競選優(yōu)秀演講5篇_第1頁
小學(xué)生班長競選優(yōu)秀演講5篇_第2頁
小學(xué)生班長競選優(yōu)秀演講5篇_第3頁
小學(xué)生班長競選優(yōu)秀演講5篇_第4頁
小學(xué)生班長競選優(yōu)秀演講5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生班長競選優(yōu)秀演講5篇小學(xué)生班長競選優(yōu)秀演講五篇

既然是花,就要開放。既然是班干部,就要成為一名卓越的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你名貴的一票投給我,這確定是你無悔的選擇,我不會辜負(fù)大家對我的期望,請大家記?。航o我一個(gè)機(jī)遇,我將還大家一個(gè)奇跡。感謝!我為大家整理的小學(xué)生班長競選優(yōu)秀演講資料。供給參考,夢想對你有所扶助,接待閱讀。

演講稿一

敬愛的老師,愛戴的同學(xué)們:

大家好!我是XXX。今天,我有士氣站在這里加入班干部競選,我相信我有才能,有信仰干好這份工作。

班干部的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為,班干部的職責(zé)是扶助老師安置好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),扶助每一位同學(xué),使五八班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

假設(shè)我是班干部,我會富有愛心,扶助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地扶助他們,爭取不讓一位同學(xué)落后;假設(shè)我是班干部,我會以身作那么,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且專心,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好模范;假設(shè)我是班干部,我會無私奉獻(xiàn),積極為班級多做事情,把五八班經(jīng)營成我們共同的家;假設(shè)我是班干部,我會敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契合作,在合作中有自己的新思路,爭取把我們班搞得活力勃勃,精彩萬分;假設(shè)我是班干部,我會是非清晰,堅(jiān)持真理;假設(shè)我是班干部,我會分外民主,聽取每一位同學(xué)的觀法。

金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點(diǎn),譬如說莽撞大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣的。

既然是花,就要開放。既然是班干部,就要成為一名卓越的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你名貴的一票投給我,這確定是你無悔的選擇,我不會辜負(fù)大家對我的期望,請大家記?。航o我一個(gè)機(jī)遇,我將還大家一個(gè)奇跡。感謝!

演講稿二

愛戴的老師,同學(xué)們:

今天,很榮幸走上講臺,和那么多情愿為班級作付出的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清楚的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)扶助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步,我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身明凈,沒有"官相官態(tài)',"官腔官氣';少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美觀的詞匯來修飾。工作磨練了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就理應(yīng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)'。

我相信,靠著我新銳不俗的"官念',靠著我的士氣和才干,靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時(shí)候,任何處境下,都首先是"想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。'我決不信奉"無過就是功'的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部"無功就是過'。由于本人平日與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就裁減了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指示江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生沖突時(shí),我確定明辨是非,敢于堅(jiān)持原那么。更加是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益假設(shè)同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出"不信任案',對我舉行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名卓越的領(lǐng)航員!

流星的光芒來自天體的摩擦,珍寶的絢爛來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的扶助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信仰百倍。

你們拿著選票的手還會躊躇嗎?感謝大家的信任!

演講稿三

敬愛的老師、愛戴的同學(xué):

大家下午好!

冬去春將來,新學(xué)期開頭,我們又要一起度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。今天,我又一次站在這個(gè)舞臺上采納大家的考驗(yàn),對我來說又是一次艱辛的挑戰(zhàn)。

不管成與敗,豪氣仍舊在。在成長的道路上,我能夠每學(xué)期都自信地站在這里,每一次體驗(yàn)同學(xué)們嚴(yán)格的挑揀,已經(jīng)成為我人生旅途上的名貴資產(chǎn)。正是你們的嚴(yán)格要求,才促使我不斷地進(jìn)步,在人生路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。望望自己走過的路,一行行腳印讓我擁有美好的記憶??纯醋约呵懊娴奶?,一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)讓我信仰倍增。由于,一路上有同學(xué)們的真心支持,有老師的殷殷夢想,有家長的無限愛心,我總是滿懷著感恩之心面對生活的挑戰(zhàn)。

我是一個(gè)喜悅的女孩,性格開朗活潑,微笑面對生活是我的座右銘。在承擔(dān)班干部的過程中,我深深地體會到為大家服務(wù)的幸福,由于得到你們的認(rèn)可是我分外喜悅的事情,在服務(wù)大家的時(shí)光里我也得到了成長自我的機(jī)遇。可以說,為班級服務(wù),為同學(xué)服好務(wù),是我學(xué)習(xí)生活中一件喜悅而幸福的事情。真心的付出也得到了真誠的回報(bào),同學(xué)們的支持與扶助讓我在集體中喜悅成長。

五年級是小學(xué)生活的重要階段,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)分外繁重,但我照舊不減為班級服務(wù)的熱心。同學(xué)們,把你神圣的一票確定要投給熱心班級工作的人,相信自己雪亮的眼睛找到你相信的人吧!

你給我一份信任,我將還給你一片真誠;你給我一份夢想,我將還給你一腔真情;你給我一縷陽光,我將還你一個(gè)春天!

感謝大家!

演講稿四

敬愛的老師、愛戴的同學(xué):

大家好!我叫xx,在老師眼里我是一個(gè)上課遵守紀(jì)律,專心聽講,每天按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),做什么事情一絲不茍的小男孩。

首先感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng),感謝劉老師能給我這一個(gè)機(jī)遇站在講臺上來競選班長。我的心情特別沖動(dòng)!

班長是我敬仰已久的職務(wù)。在這新的學(xué)期里我抉擇做一名合格的班長,這就是我的目標(biāo)。假設(shè)我被選上了班長,我確定做好同學(xué)們的模范,我會以身作那么,嚴(yán)格要求自己。為老師分憂,為同學(xué)們解難,我會以滿腔的熱心全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù),是一件很喜悅的事。同學(xué)們請相信我,把那名貴的一票投給我吧!給我一次磨練的機(jī)遇,我相信在我們的共同努力下,刻苦學(xué)習(xí),我們?nèi)昙壦陌嘣谛碌膶W(xué)期里會名列前茅,更上一層樓!假使我落選了,沒關(guān)系,重在參與,這說明我還有好多缺乏之處,我決不會灰心喪氣,我要做到取長補(bǔ)短,持續(xù)努力!

我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來征服你們,感動(dòng)你們!

我自信!我能行!

演講稿五

同學(xué)們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選"班級元首'--班長。

首先,我已經(jīng)承擔(dān)了4年班長了,有了足夠的閱歷。雖然如此,但我會做一個(gè)徹底的平民班長,沒有"官相官態(tài)',"官腔官氣';少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

其次:我跟同學(xué)相處不錯(cuò),我理應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何處境下,都首先是"想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急'。

第三:班長作為一個(gè)班組的核心人物,理應(yīng)具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

我堅(jiān)信,靠著我新銳不俗的"官念',靠著我的士氣和才

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論