牛津譯林蘇教版三年級(jí)英語上冊(cè)Unit3Myfriends優(yōu)質(zhì)公開課課件

Unit3MyfriendsUnit3Myfriends11.Guessandsay

看老師的口型，猜字母2.Lookandfind你能找出圖中你認(rèn)識(shí)的字母嗎？Lettertime1.Guessandsay2.Lookandfi2牛津譯林蘇教版三年級(jí)英語上冊(cè)Unit3Myfriends優(yōu)質(zhì)公開課課件3Who’she/she?他/她是誰？Tip:英語中，男的用人稱代詞he,女的用人稱代詞she。Who’she/she?他/她是誰？Tip:英語中，4He’s…他是……Tip:英語中，男的用人稱代詞he

女的用人稱代詞sheMikeLiuTaoWangBingWho'she?他是誰？Heis…He’s…Tip:英語中，男的用人稱代詞heMike5She’s…她是……Tip:英語中，男的用人稱代詞he

女的用人稱代詞sheSuHaiYangLingMissLiWho'sshe?她是誰？Sheis…She’s…Tip:英語中，男的用人稱代詞heSu6He’s…他是……She’s…她是……Responsequickly根據(jù)圖片，迅速做出正確的回答。He’s…Responsequickly根據(jù)圖片，迅速7She’sMissJiang.She’smyfriend.

她是我的朋友。friend

朋友my我的

He’sMike.He’smyfriendtoo.

他也是我的朋友。s們She’sMissJiang.She’smyfri8Let'sintroduceHe’s…He’smyfriend.She’s…She’smyfriend.用所學(xué)句型介紹自己的好朋友。Tip:英語中，男的用人稱代詞he,女的用人稱代詞she。Let'sintroduceHe’s…He’smyf9Watchingtime聽錄音，完成下面的選擇題。2.:He’sMike.He’smy_____.A.friendsB.friend1.:She’s_________.She’smyfriend.A.YangLingB.SuHaiABWatchingtime聽錄音，完成下面的選擇題。2.10friendsfriends11Readingtime

Learningtip：跟讀時(shí)請(qǐng)注意語氣、語調(diào)、停頓等，這樣你的英語口語會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)。Learningtip：回憶錄音中的語氣、語調(diào)、停頓等，自由朗讀對(duì)話。ReadingtimeLearningtip：跟讀12RecitingtimeLearningtip:保持朗讀時(shí)的語音語調(diào)，嘗試著背誦課文。邊背邊想想每句話的中文意思。RecitingtimeLearningtip:保持朗讀13下面的圖片和句型提示能幫助你快速背誦課文哦！:Goodbye,class.:_______,MissLi.:_______,YangLing.:_______,_______.:She’s_______.She’smy_______.:He’s_______.He’smy_______.1分鐘背誦！下面的圖片和句型提示能幫助你快速背誦課文哦！:Goodby14Learningtip:前后位5人一組，選擇適合自己的角色（扮演爸爸、媽媽的同學(xué)，相信你們的表情、動(dòng)作會(huì)設(shè)計(jì)得很棒），觀察課文插圖，創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計(jì)動(dòng)作，進(jìn)行表演練習(xí)。ActingtimeLearningtip:前后位5人一組，選擇適合自己的角色152._____LiuTao._____myfriend.3._____Mike._____myfriend.4._____MissLi._____myfriend.1._____SuHai._____myfriend.Canyousay?請(qǐng)你選用She’s或He’s來說一說。She’sShe’sHe’sShe’sShe’sHe’sHe’sHe’s2._____LiuTao.___16Canyousay?看圖，快說說他/她是誰吧。

He’s…

She’s…He’s

YaoMing.

He’s

Mickey.He’s

ZhuZhuxia.She’sZhaoWei.Canyousay?看圖，快說說他/她是誰吧。

He’s17

Afriendinneedisafriendindeed.

患難見真情。Afriendinneedis18Homework1.Readthestoryafterthetape3times.聽錄音，跟讀故事3遍。2.Introduceyourfriendstoyourclassmates.用所學(xué)句型向同學(xué)介紹自己的好朋友。Homework1.Readthestoryafter19GoodbyeGoodbye209、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2022/12/132022/12/13Tuesday,December13,202210、人的志向通常和他們的能力成正比例。2022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202212:56:43AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。2022/12/132022/12/132022/12/13Dec-2213-Dec-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/12/132022/12/132022/12/13Tuesday,December13,202213、志不立，天下無可成之事。2022/12/132022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202214、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。13十二月20222022/12/132022/12/132022/12/1315、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。十二月222022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202216、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。2022/12/132022/12/1313December202217、一個(gè)人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮。2022/12/132022/12/132022/12/132022/12/13謝謝觀看THEEND9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳21Unit3MyfriendsUnit3Myfriends221.Guessandsay

看老師的口型，猜字母2.Lookandfind你能找出圖中你認(rèn)識(shí)的字母嗎？Lettertime1.Guessandsay2.Lookandfi23牛津譯林蘇教版三年級(jí)英語上冊(cè)Unit3Myfriends優(yōu)質(zhì)公開課課件24Who’she/she?他/她是誰？Tip:英語中，男的用人稱代詞he,女的用人稱代詞she。Who’she/she?他/她是誰？Tip:英語中，25He’s…他是……Tip:英語中，男的用人稱代詞he

女的用人稱代詞sheMikeLiuTaoWangBingWho'she?他是誰？Heis…He’s…Tip:英語中，男的用人稱代詞heMike26She’s…她是……Tip:英語中，男的用人稱代詞he

女的用人稱代詞sheSuHaiYangLingMissLiWho'sshe?她是誰？Sheis…She’s…Tip:英語中，男的用人稱代詞heSu27He’s…他是……She’s…她是……Responsequickly根據(jù)圖片，迅速做出正確的回答。He’s…Responsequickly根據(jù)圖片，迅速28She’sMissJiang.She’smyfriend.

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他也是我的朋友。s們She’sMissJiang.She’smyfri29Let'sintroduceHe’s…He’smyfriend.She’s…She’smyfriend.用所學(xué)句型介紹自己的好朋友。Tip:英語中，男的用人稱代詞he,女的用人稱代詞she。Let'sintroduceHe’s…He’smyf30Watchingtime聽錄音，完成下面的選擇題。2.:He’sMike.He’smy_____.A.friendsB.friend1.:She’s_________.She’smyfriend.A.YangLingB.SuHaiABWatchingtime聽錄音，完成下面的選擇題。2.31friendsfriends32Readingtime

Learningtip：跟讀時(shí)請(qǐng)注意語氣、語調(diào)、停頓等，這樣你的英語口語會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)。Learningtip：回憶錄音中的語氣、語調(diào)、停頓等，自由朗讀對(duì)話。ReadingtimeLearningtip：跟讀33RecitingtimeLearningtip:保持朗讀時(shí)的語音語調(diào)，嘗試著背誦課文。邊背邊想想每句話的中文意思。RecitingtimeLearningtip:保持朗讀34下面的圖片和句型提示能幫助你快速背誦課文哦！:Goodbye,class.:_______,MissLi.:_______,YangLing.:_______,_______.:She’s_______.She’smy_______.:He’s_______.He’smy_______.1分鐘背誦！下面的圖片和句型提示能幫助你快速背誦課文哦！:Goodby35Learningtip:前后位5人一組，選擇適合自己的角色（扮演爸爸、媽媽的同學(xué)，相信你們的表情、動(dòng)作會(huì)設(shè)計(jì)得很棒），觀察課文插圖，創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計(jì)動(dòng)作，進(jìn)行表演練習(xí)。ActingtimeLearningtip:前后位5人一組，選擇適合自己的角色362._____LiuTao._____myfriend.3._____Mike._____myfriend.4._____MissLi._____myfriend.1._____SuHai._____myfriend.Canyousay?請(qǐng)你選用She’s或He’s來說一說。She’sShe’sHe’sShe’sShe’sHe’sHe’sHe’s2._____LiuTao.___37Canyousay?看圖，快說說他/她是誰吧。

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ZhuZhuxia.She’sZhaoWei.Canyousay?看圖，快說說他/她是誰吧。

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Afriendinneedisafriendindeed.

患難見真情。Afriendinneedis39Homework1.Readthestoryafterthetape3times.聽錄音，跟讀故事3遍。2.Introduceyourfriendstoyourclassmates.用所學(xué)句型向同學(xué)介紹自己的好朋友。Homework1.Readthestoryafter40GoodbyeGoodbye419、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2022/12/132022/12/13Tuesday,December13,202210、人的志向通常和他們的能力成正比例。2022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202212:56:43AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。2022/12/132022/12/132022/12/13Dec-2213-Dec-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/