2023屆江蘇省蘇州市蘇州市星港中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題（含解析）

2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．一張鋁箔,將它做成中空的碗狀,可以漂浮在盛有水的塑料桶中。如果將這片鋁箔揉成團(tuán),它會(huì)沉入水底。以下說(shuō)法正確的是A．鋁箔沉底時(shí)受到的重力比它漂浮時(shí)受到的重力大B．鋁箔漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大C．鋁箔沉底時(shí)受到的浮力等于它漂浮時(shí)受到的重力D．鋁箔沉底時(shí)排開(kāi)水的體積等于它漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積2．“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法。小華同學(xué)嘗試估測(cè)了與自己身體相關(guān)的一些物理量，其中不合理的是（）A．步行速度約為4km/hB．體重約為450NC．身體的平均密度約為1.0×103kg/m3D．雙腳站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×103Pa3．雜技節(jié)目表演中，一位雜技小丑穿著很長(zhǎng)的大皮鞋，站在水平舞臺(tái)上向觀眾鞠躬致意，雙腳不動(dòng)上身沒(méi)有躬下，而是整個(gè)身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說(shuō)法不正確的是A．小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B．小丑的鞋子長(zhǎng)，支撐面擴(kuò)大了，使重心在支撐面以內(nèi)C．小丑的鞋底受到了地面的摩擦力D．小丑對(duì)地面的壓力與地面對(duì)小丑的支持力大小相等4．小華把裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓的家里，他提雞蛋的力做功最接近（）A．90J B．120J C．135J D．300J5．在國(guó)際單位制中，功率的單位是（）A．焦耳（J） B．瓦特（W） C．牛頓（N） D．帕斯卡（Pa）6．關(guān)于力，下列分析正確的是A．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說(shuō)明石頭對(duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)石頭的力B．斜向上投出的籃球先上升后降落，籃球上升時(shí)不受重力，下落時(shí)受重力C．用力壓鋼尺，鋼尺變彎，主要說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．互相不接觸的物體，彼此間也可能發(fā)生力的相互作用7．下列物理量中，以科學(xué)家瓦特的名字作為單位的是（）A．壓強(qiáng) B．功率 C．力 D．功8．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強(qiáng)的是A．用刀切蘋(píng)果B．用很細(xì)的鋼絲切肥皂C．鐵軌鋪在枕木上D．針頭做得很尖9．關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法中正確的是（）A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙B．電子的尺度比原子的尺度大C．摩擦起電過(guò)程創(chuàng)造了電荷D．春天，花香四溢，說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)10．關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是（）A．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B．潛水艇是通過(guò)排水、吸水改變自身重力，從而達(dá)到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過(guò)改變自身重力實(shí)現(xiàn)的D．相同質(zhì)量的木船和鋼船在水面漂浮，鋼船所受浮力大于木船所受浮力11．關(guān)于機(jī)械效率的問(wèn)題，下列說(shuō)法中正確的是（

）A．做的有用功越多，機(jī)械效率一定越高

B．單位時(shí)間內(nèi)做功越多，機(jī)械效率一定越高C．省力越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高

D．額外功在總功中所占比例越小，機(jī)械效率一定越高12．關(guān)于一個(gè)中學(xué)生涉及到的一些物理量，下列描述中與實(shí)際相符的是A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50tB．一個(gè)中學(xué)生在水中游泳時(shí)受到水的浮力約為500NC．一個(gè)中學(xué)生的人體密度約為1.0×103g/cm3D．一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.6×103Pa二、填空題13．如圖，將裝有適量水的小瓶瓶口向___________（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，將大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”.按壓大塑料瓶，水會(huì)壓入小瓶?jī)?nèi)，此時(shí)由于整個(gè)小瓶所受的重力___________（大于/等于/小于）其所受的浮力，因而發(fā)現(xiàn)小瓶下沉；松手后，小瓶又會(huì)上升，這個(gè)裝置可用于演示___________（密度計(jì)/輪船/潛水艇）的工作原理.在制作過(guò)程中，小陳同學(xué)蓋緊了蓋子，用很大的力也未能使小瓶下沉至大瓶底部.其原因可能是___________.14．如圖甲、乙所示的滑輪應(yīng)用情景中，不計(jì)摩擦，滑輪重均為1N。分別用力F1、F2勻速提起重為10牛的物體，圖________中的滑輪可以看作等臂杠桿；圖乙中力F2的大小為_(kāi)_______牛。15．城市高架橋發(fā)生堵車(chē)現(xiàn)象，大多是因?yàn)閮刹客蛐旭偟钠?chē)發(fā)生“追尾”造成的。如圖所示，汽車(chē)B剎車(chē)后由于_____撞到汽車(chē)A；“追尾”碰撞的一瞬間，B汽車(chē)對(duì)A汽車(chē)的撞擊力_____（選填大于”“小于”或“等于”）A汽車(chē)對(duì)B汽車(chē)的力，此時(shí)對(duì)汽車(chē)A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是_____（選填“安全氣囊”或“汽車(chē)頭枕”）。16．如圖所示，用20N的水平力F將重為5N的物體壓在豎直墻壁上，物體保持靜止，則此時(shí)物體受到的摩擦力為_(kāi)________N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_______（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡；（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：_________（用字母表示）。他這樣得出的結(jié)論_________（合理/不合理）；原因是：_________________；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是：_____________。18．（8分）如圖甲，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：_______________（用字母表示）。他這樣得出的結(jié)論__________（合理/不合理）；原因是：_________________。19．（8分）如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：（1）若探究浮力大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_____（填序號(hào)）。（2）若選用的操作是④⑤，可探究浮力的大小與_____的關(guān)系。（3）若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_____（填序號(hào)）。（4）根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出物體A浸沒(méi)在水中所受的浮力大小是_____N，物體A的密度是_____kg/m3；鹽水的密度是_____kg/m3。四、作圖題20．（8分）如圖所示，將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)小球的受力示意圖。（______）21．（8分）如圖所示，小球從A點(diǎn)沿光滑軌道下滑，依次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)、C點(diǎn)和D點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出小球在C點(diǎn)受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）五、計(jì)算題22．（10分）如圖甲所示是武漢市地鐵站修建時(shí)要用到的起重機(jī)，如圖乙是起重機(jī)的示意圖，起重機(jī)重3×104N（包括懸臂），重心為P1，為了使起重機(jī)起吊重物時(shí)不致傾倒，在其右側(cè)配有配重M，重心為P2.，現(xiàn)測(cè)得AB為10m，BO為1m，BC為4m，CD為1.5m。（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明不加配重時(shí)，起重機(jī)最多能吊起多重的貨箱（不計(jì)動(dòng)滑輪與繩重）？（2）計(jì)算說(shuō)明配重不得超過(guò)多少？（在不吊貨物時(shí)的情境中計(jì)算）（3）如圖丙是它的滑輪組裝置示意圖．起重機(jī)懸臂的底部有由一臺(tái)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的兩臺(tái)相同的轉(zhuǎn)揚(yáng)機(jī)，這兩臺(tái)轉(zhuǎn)揚(yáng)機(jī)一起同向轉(zhuǎn)動(dòng)回收鋼繩，從而吊起物體．在某次吊起質(zhì)量為2t的建筑材料時(shí)，起吊裝置的效率為80％，電動(dòng)機(jī)的輸出功率（即為滑輪組獲得的總功率）為1kw，則右轉(zhuǎn)揚(yáng)機(jī)拉繩的速度是多少？23．（12分）質(zhì)量為2千克的水，溫度升高了50℃．求水吸收的熱量Q吸．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、B【答案解析】

A．重力是物體受到的地球的吸引力，無(wú)論鋁箔沉底還是漂浮受到的重力不變，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)浮沉條件知道，鋁箔漂浮時(shí)受到的浮力是F浮=G，沉底時(shí)受到的浮力F浮′＜G，即F?。綟浮′，所以，鋁箔漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大，故B正確；C．根據(jù)浮沉條件知道，沉底時(shí)受到的浮力F浮′＜G，故C錯(cuò)誤；D．由于鋁箔漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水V排g知道，V漂排＞V沉排′，故D錯(cuò)誤。故選B。2、D【答案解析】

A．步行速度約為1m/s=3.6km/h，A符合實(shí)際；B．體重約為450N，即質(zhì)量為45kg，B符合實(shí)際；C．身體的平均密度和水接近，約為1.0×103kg/m3，C符合實(shí)際；D．人的重力約為600N，受力面積為雙腳受力面積0.035m2，由得地面的壓強(qiáng)約為2×104Pa，D不符合實(shí)際；故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】估算題是中考?？碱}，能檢測(cè)學(xué)生對(duì)一些基本物理量的認(rèn)識(shí)和理解。3、C【答案解析】

A．穩(wěn)度與物體的重心，底面的面積有關(guān)。在底面積不變時(shí)，重心越低越穩(wěn)；所以小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心，故A正確；B．在重心不變時(shí)，底面積越大越穩(wěn)，故小丑的鞋子長(zhǎng)，支撐面擴(kuò)大了，使重心在支撐面以內(nèi)。故Ｂ正確；Ｃ．因?yàn)樾〕笫请p腳不動(dòng)上身沒(méi)有躬下，全身上下是靜止的，自身沒(méi)有受到任何推力，也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)（注意，是緩慢移動(dòng)，意思就是沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)），既然這樣，那么有兩種可能：一是沒(méi)運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有動(dòng)摩擦；二是沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，沒(méi)有靜摩擦，故Ｃ錯(cuò)誤；D．小丑對(duì)地面的壓力與地面對(duì)小丑的支持力是相互作用力，大小相等。故D正確。4、A【答案解析】

由題知，托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1N，則提30個(gè)雞蛋的力大約為F==15N每層樓的高度大約為3m，家住3樓，則小華實(shí)際爬樓的高度h=3m×2=6m小華提雞蛋的力做功約為W=Fs=15N×6m=90J故選A。5、B【答案解析】

A．焦耳是功的國(guó)際單位，不符合題意；B．瓦特是功率的國(guó)際單位，符合題意；C．牛頓是力的國(guó)際單位，不符合題意；D．帕斯卡是壓強(qiáng)的國(guó)際單位，不符合題意。故選B。6、D【答案解析】

A．雞蛋碰石頭，雞蛋對(duì)石頭施加的力和石頭對(duì)雞蛋施加的力是一對(duì)相互作用力，因此大小相等，雞蛋破了是因?yàn)殡u蛋承受力的能力比石頭弱；B．地球上一切物體都受到重力的作用；C．用力壓鋼尺，鋼尺變彎，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變；D．磁體磁極之間，不相互接觸也可以產(chǎn)生力。7、B【答案解析】

A．壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，符號(hào)Pa，故A不符合題意；B．功率的單位是瓦特，符號(hào)W，故B符合題意；C．力的單位是牛頓，符合為N，故C不符合題意；D．功的單位是焦耳，符號(hào)J，故D不符合題意。故選B。8、C【答案解析】

A.用刀切蘋(píng)果是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．不符合題意．B.用很細(xì)的鋼絲切肥皂，在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．不符合題意．C.鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)，符合題意；D.針頭做的很尖，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大針頭對(duì)皮膚的壓強(qiáng)，容易進(jìn)入皮膚．不符合題意．故選C.【答案點(diǎn)睛】減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積；增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積．9、D【答案解析】

A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明力使物體發(fā)生形變，不符合題意；B．原子是由原子核及核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成的，所以電子的尺度小于原子的尺度，不符合題意；C．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，摩擦起電并沒(méi)有創(chuàng)造新電荷，不符合題意；D．花香四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)，符合題意。10、B【答案解析】

A．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體，不符合題意；B．潛水艇浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積不變，由F浮=ρ液gV排可知受到的浮力不變，為了實(shí)現(xiàn)上浮和下沉，是通過(guò)改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，符合題意；C．橡皮泥捏成小船后受到的重力不變，但可以漂浮在水面，利用“空心”的辦法增大排開(kāi)液體的體積，從而增大物體受到的浮力，不符合題意；D．相同質(zhì)量的木船和鋼船，由G=mg可知重力相等，由于都處于漂浮狀態(tài)，則所受浮力等于重力，所以鋼船所受浮力等于木船所受浮力，不符合題意．11、D【答案解析】

A、做功多，有用功不一定多，有用功占總功的比例不一定高，所以機(jī)械效率不一定高，故A錯(cuò)誤；B、有用功占總功的比例與單位時(shí)間內(nèi)做功多少無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、省力多的機(jī)械的機(jī)械效率往往偏低，故C錯(cuò)誤；D、額外功在總功中所占比例越小，說(shuō)明有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率就越高，故D正確；故選D．【答案點(diǎn)睛】①總功＝有用功+額外功；②有用功和總功的比值叫機(jī)械效率；③由機(jī)械效率的定義可知，機(jī)械效率的高低只與有用功在總功中所占的比例有關(guān)，與做功多少、功率大小無(wú)關(guān)．12、B【答案解析】

A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，50t相差太遠(yuǎn)，A不符合題意；B．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，受到的重力約為500N，人在水中幾乎處于懸浮狀態(tài)，故一個(gè)中學(xué)生在水中游泳時(shí)受到水的浮力約為500N，B符合題意；C．人的密度與水的密度差不多，故一個(gè)中學(xué)生的人體密度約為1.0×103kg/m3，C不符合題意；D．一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.0×104Pa到1.5×104Pa，D不符合題意。二、填空題13、下大于潛水艇小瓶?jī)?nèi)所裝水量偏少【答案解析】

第一空．瓶口向下可以阻止小瓶?jī)?nèi)的空氣排出，如果瓶口向上會(huì)使小瓶?jī)?nèi)進(jìn)入水而排出里面的空氣，小瓶會(huì)沉入水中；第二空．按壓大塑料瓶小瓶下沉，由浮沉條件可知小瓶所受的重力大于其所受的浮力；第三空．浮沉子排開(kāi)液體的體積不變，因而受到的浮力不變，按壓，松開(kāi)大瓶時(shí)，液體會(huì)相應(yīng)的流入流出小瓶，造成浮沉子重力的變化，靠改變自身重力實(shí)現(xiàn)上浮下沉的裝置是潛水艇；第四空．小瓶?jī)?nèi)所裝水量偏少時(shí)浮沉子重力較小，用很大的力按壓大瓶，進(jìn)入小瓶中的液體也不足以使浮沉子的重力大于浮力，因此不會(huì)下沉。14、甲5.5【答案解析】

略15、慣性等于汽車(chē)頭枕【答案解析】

[1]一切物體在任何時(shí)候任何情況下都具有慣性，汽車(chē)B剎車(chē)后由于慣性仍撞到汽車(chē)A。[2]由于力的作用是相互的，“追尾”碰撞的一瞬間，B汽車(chē)對(duì)A汽車(chē)的撞擊力等于A汽車(chē)對(duì)B汽車(chē)的力。[3]在車(chē)輛發(fā)生追尾時(shí)，人體由于慣性會(huì)向后倒，此時(shí)車(chē)輛加速或減速的壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而頭枕則對(duì)此起緩沖作用，保護(hù)人體頭部。16、5【答案解析】

將物體壓在豎直墻壁上靜止時(shí)，木塊在豎直方向上受到重力和摩擦力的作用，且重力與摩擦力平衡，二力的大小相等、方向相反，所以，物體受到摩擦力大小為f=G=5N方向?yàn)樨Q直向上。三、實(shí)驗(yàn)題17、左F1l1＝F2l2不合理實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的結(jié)論不具有普遍性杠桿本身受到重力【答案解析】

(1)[1]杠桿右端下沉，說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)右側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的均可）向左調(diào)節(jié)，直至重心移到支點(diǎn)處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái)。(2)[2][3][4]杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（或F1l1＝F2l2），初中物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量有些是為了求平均值，使測(cè)得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，有些是為了尋找普遍規(guī)律，探究杠桿平衡的條件多次測(cè)量就是為了尋找普遍規(guī)律．本次實(shí)驗(yàn)，如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，因此應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律。(3)[5]圖乙中，支點(diǎn)位于動(dòng)力和阻力的右側(cè)，杠桿的重心不在支點(diǎn)上，彈簧測(cè)力計(jì)不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來(lái)的數(shù)值偏大。18、左F1l1=F2l2不合理實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性【答案解析】

第一空．杠桿右端下沉，則杠桿重心右移，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一致）向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；第二空．設(shè)一個(gè)鉤碼重為G，杠桿上一個(gè)小格代表l，4G×3l=6G×2l，得到杠桿平衡條件：F1l1=F2l2；第三空．只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，沒(méi)有普遍性，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的；第四空．一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，從而得出普遍性結(jié)論。19、③④液體的密度②③14×1011.2×101【答案解析】

第一空．研究浮力大小與物體浸沒(méi)的深度的關(guān)系，應(yīng)保持液體的密度相同、物體排開(kāi)液體的體積相同，浸沒(méi)的深度不同，故選擇實(shí)驗(yàn)③④．第二空．實(shí)驗(yàn)④⑤，物體排開(kāi)液體的體積相同，液體的密度不同，可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系．第三空．探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)保持液體的密度相同，物體排開(kāi)液體的體積不同，故選擇實(shí)驗(yàn)②③．由于圖③中測(cè)力計(jì)的示數(shù)比圖②的測(cè)力計(jì)示數(shù)小，根據(jù)稱量法測(cè)浮力可知，物體所受浮力變大，所以可得的結(jié)論是：在液體的密度相同時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，浮力也越大；第四空．由圖①可知，物塊A的重力G=4N，根據(jù)圖①和圖④可得，物體在水中受到的浮力F浮=G-F4=4N-1N=1N；第五空．根據(jù)F浮=ρ液gV排可知物體體積：V=V排水===1×10-4m1；由G=mg=ρgV得物體A的密度：ρA===4×101kg/m1；第六空．根據(jù)圖①和圖⑤可知，物塊A在鹽水中受到的浮力：F浮′=G-F5=4N-2.8N=1.2N；根據(jù)F浮=ρ液gV排可得鹽水密度：ρ鹽水===1.2×101kg/