2022年07月黑龍江省望奎縣公開招考20名商務等系統(tǒng)所屬事業(yè)單位公益崗位人員考前預測沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年07月黑龍江省望奎縣公開招考20名商務等系統(tǒng)所屬事業(yè)單位公益崗位人員考前預測沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！卷I一.全考點綜合押題(共125題)1.三名熱心同學利用課間休息時間督促、幫助王佳練習英語口語，要求她一個單詞必須讀三遍，讀錯了就不許出去玩兒。王佳對這種方式非常排斥，害怕被同學嘲笑。面對這種情況，趙老師應該：

①在全班同學面前安慰王佳，并要求這三名同學向王佳道歉

②在辦公室安慰王佳，告訴她這三名同學是要好心幫助她學習英語，但方式不對，希望她能原諒

③和這三名熱心同學談心，肯定她們主動幫助同學是優(yōu)點，指出她們幫助同學的方式欠妥

④在班級開展“幫助別人，快樂自己”的主題班會，引導同學明白助人為樂的含義和方式

A.②③④

B.①③④

C.①③

D.②④

參考答案：A

解題思路：三名同學應該一分為二評價，幫助同學值得表揚，但是方式欠妥需要道歉，所以③做法合理，①要求這三名同學在全班同學面前向王佳道歉，這種做法不合適，會挫傷三名同學的積極性，故BC錯誤，A最合適。因此，選擇A選項。

2.下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)黑圓均在內(nèi)圈移動，白圓均在外圈移動，考慮內(nèi)外圈分開看，首先觀察內(nèi)圈，發(fā)現(xiàn)黑圓每次逆時針移動1格，因此？處圖形中內(nèi)圈左下角應為空白格，排除B、D選項。繼續(xù)觀察外圈，發(fā)現(xiàn)白圓每次順時針移動3格，因此？處外圈左上角應有一個白圓，排除A選項。

故正確答案為C。3.下列俗語描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟學名詞對應錯誤的是：

A.覆水難收——機會成本

B.一山不容二虎——完全壟斷

C.入芝蘭之室，久而不聞其香——邊際效用遞減

D.城門失火，殃及池魚——負外部效應

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟名詞知識并選錯誤項。

第二步，“覆水難收”出自南朝宋范曄《后漢書·何進傳》，意思是倒在地上的水難以收回，比喻事情已成定局，難以挽回。機會成本是指企業(yè)為從事某項經(jīng)營活動而放棄另一項經(jīng)營活動的機會，或利用一定資源獲得某種收入時所放棄的另一種收入。另一項經(jīng)營活動應取得的收益或另一種收入即為正在從事的經(jīng)營活動的機會成本。通過對機會成本的分析，要求企業(yè)在經(jīng)營中正確選擇經(jīng)營項目，其依據(jù)是實際收益必須大于機會成本，從而使有限的資源得到最佳配置。沉沒成本是機會成本的反面，是指以往發(fā)生的，但與當前決策無關(guān)的費用。從決策的角度看，以往發(fā)生的費用只是造成當前狀態(tài)的某個因素，當前決策所要考慮的是未來可能發(fā)生的費用及所帶來的收益，而不考慮以往發(fā)生的費用?！案菜y收”反映了沉沒成本，而不是機會成本。A項對應錯誤，但與題意相符，當選。

因此，選擇A選項。

B項：所謂完全壟斷是指整個行業(yè)的市場由一家企業(yè)完全控制的狀態(tài)?！耙簧讲蝗荻ⅰ?，比喻在一個地方兩個強者不能相容，可以體現(xiàn)完全壟斷。B項對應正確，但與題意不符，不當選。

C項：邊際效用遞減，是指在一定時間內(nèi)，在其他商品的消費數(shù)量保持不變的條件下，當一個人連續(xù)消費某種物品時，隨著所消費的該物品的數(shù)量增加，其總效用雖然相應增加，但物品的邊際效用（即每消費一個單位的該物品，其所帶來的效用的增加量）有遞減的趨勢?！叭胫ヌm之室，久而不聞其香”意思是在有香氣的房間待久了反而聞不到香氣，正是邊際效用遞減的體現(xiàn)。C項對應正確，但與題意不符，不當選。

D項：負外部效應又稱外部不經(jīng)濟，是指未能在價格中得以反映的，對交易雙方之外的第三者所帶來的成本或損失?！俺情T失火，殃及池魚”意思是城門失火，大家都到護城河取水，水用完了，魚也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害。正是負外部效應的體現(xiàn)。D項對應正確，但與題意題意，不當選。

4.弱者邏輯，是指客觀條件上屬于相對弱勢的人，覺得其他人都應該對自己體諒、照顧、接濟等，無條件地對弱者進行幫助的一種思維。

根據(jù)上述定義，下列不屬于弱者邏輯的是：

A.公交車上，70歲老漢以沒給自己讓座為由，將女大學生暴打并將她拖下座位

B.貧困戶老李一直拒絕村里為他找到的工作，說政府每月給他救濟款，不拿白不拿

C.行人闖紅燈的一個重要原因，是行人覺得走路慢，更應該爭分奪秒，車輛禮讓是應該的

D.如果一個女人長得美麗，她會覺得只有有錢有勢的男人才能配得上自己

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①客觀條件上屬于相對弱勢的人；

②覺得其他人都應該對自己體諒、照顧、接濟等。

第三步，辨析選項。

A項：70歲老漢，屬于“客觀條件上屬于相對弱勢的人”，以沒給自己讓座為由，將女大學生暴打并將她拖下座位，體現(xiàn)了“覺得其他人都應該對自己體諒、照顧”，符合定義；

B項：貧困戶老李，屬于“客觀條件上屬于相對弱勢的人”，說政府每月給他救濟款，不拿白不拿，體現(xiàn)了“覺得其他人都應該對自己體諒、照顧、接濟”，符合定義；

C項：行人相對于車輛來說，屬于“客觀條件上屬于相對弱勢的人”，覺得走路慢，車輛禮讓是應該的，體現(xiàn)了“覺得其他人都應該對自己體諒、照顧”，符合定義；

D項：一個女人長得美麗，不屬于“客觀條件上屬于相對弱勢的人”，不符合定義。

因此，選擇D選項。

5.在我國，企業(yè)社會責任越來越受到政府、企業(yè)和個人的關(guān)注，企業(yè)履行社會責任已經(jīng)成為全社會的共識。企業(yè)是否承擔社會責任，不僅是企業(yè)自身發(fā)展的重要指標，也是企業(yè)貢獻的重要衡量指標。尤其在這些年來，人們對于企業(yè)社會責任的擔負尤為重視，很多企業(yè)社會責任擔負力不夠，也讓人們感受到推動企業(yè)社會責任理念滲透的重要性。

這段文字旨在強調(diào)：

A.企業(yè)承擔社會責任具有重大意義

B.企業(yè)承擔社會責任任重道遠

C.政府、社會、個人推動企業(yè)承擔一定的社會責任

D.企業(yè)承擔社會責任成為一種趨勢參考答案：B

解題思路：文段首句先描述了在我國企業(yè)社會責任越來越受到關(guān)注，企業(yè)履行社會責任已經(jīng)成為全社會的共識。接著提到了企業(yè)承擔社會責任的意義。最后通過遞進關(guān)聯(lián)詞“尤其”，強調(diào)當前很多企業(yè)社會責任擔負力不夠，讓人們感受到推動企業(yè)社會責任理念滲透的重要性。遞進之后是重點，文段強調(diào)的是當前企業(yè)社會責任擔負力不夠，即企業(yè)承擔社會責任任重道遠，還有很長的路要走即答案選擇B項。

A項，“重大意義”屬于遞進之前的內(nèi)容，本身并不重要，應排除。

C項，無中生有，原文沒有提及“政府、社會、個人”對企業(yè)承擔社會責任的推動作用，應排除。

D項，“趨勢”應在文中側(cè)重于分析當前的背景，表達積極傾向，當原文強調(diào)的是“很多企業(yè)社會責任擔負力不夠”，表達消極傾向，故應排除。

故正確答案為B。6.有關(guān)研究表明，手機比電腦更傷人，因為手機屏幕小，玩手機時注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時，人們的肢體還能活動活動，可是“手機控”往往很少活動，這對身心健康更為不利。

如果以下各項為真，最能削弱上述論斷的是：

A.電腦在使用過程中，顯示屏會發(fā)出電磁、電離輻射

B.電腦背景光比手機更容易引起使用者視力下降和頭痛

C.科學研究表明使用手機與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)

D.長期使用電腦人群容易患鼠標手、頸椎病等“電腦病”

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：手機比電腦更傷人。

論據(jù)：手機屏幕小，玩手機時注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時，人們的肢體還能活動活動，可是“手機控”往往很少活動，這對身心健康更為不利。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項說明的是電腦有輻射，但是沒有說手機有沒有輻射，所以不能說明電腦與手機誰更傷人，論題不一致，排除。

B項：增加反向論據(jù)。電腦背景光比手機更容易引起使用者視力下降和頭痛，說明電腦比手機更傷人，具有削弱作用。

C項：無關(guān)選項。該項說明手機和腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)，但是電腦和發(fā)病率有無關(guān)系未提及，所以不能說明手機與電腦誰更傷人，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。該項說明電腦對人有傷害，但是沒說到手機對人有沒有傷害，所以不能說明手機和電腦誰更傷人，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論斷的選項，需明確題干的論點和論據(jù)。題干的論點和論據(jù)都較為明顯，抓住“手機傷人”和“電腦傷人”之間的比較，再結(jié)合選項比較即可解題。題干論點：手機比電腦更傷人。論據(jù)：因為手機屏幕小，玩手機時注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時，人們的肢體還能活動活動，可是“手機控”往往很少活動，這對身心健康更為不利。

A項，只說明電腦傷人，未涉及手機傷人，二者之間缺乏對比，無法得知誰更傷人，屬于不明確項。

B項，只說明手機與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)，但未涉及手機和其他疾病的關(guān)系，同時也未涉及電腦和其他疾病的關(guān)系，屬于無關(guān)項。

C項，電腦背景光比手機更容易引起使用者視力下降和頭痛，說明電腦比手機更傷人，削弱了題干結(jié)論。

D項，只說明電腦傷人，未涉及手機傷人，二者之間缺乏對比，無法得知誰更傷人，屬于不明確項。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：手機比電腦更傷人。

論據(jù)：手機屏幕小，玩手機時注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時，人們的肢體還能活動活動，可是“手機控”往往很少活動。

第二步：逐一分析選項。

A項，僅說明電腦會產(chǎn)生電磁、電離輻射。只是說明電腦不好，但是沒有和手機進行比較，手機是否會產(chǎn)生此類輻射與輻射是否對人體有害均無闡述，無法看出手機是否更傷人，不能削弱，排除；B項，僅說明使用手機與癌癥發(fā)病率的關(guān)系，說明手機有其他害處，但是未提到電腦，無法削弱論點，屬無關(guān)選項，排除；C項，將手機與電腦對比，說明相比手機，電腦更易使人視力下降和頭痛，削弱論證，當選；D項，僅說明電腦產(chǎn)生的另類病癥，手機是否會產(chǎn)生此類病癥并未表明，不能削弱，排除。

故正確答案為C。7.甲、乙、丙三位選手參加搶答競賽，答對一題得一分，答錯既不得分也不扣分。在競賽過程中的某一時刻，甲得到17分，乙得到16分，丙得到11分。那么在剩下的8道題中，甲至少還要答對幾道題才能確保勝出？（）

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：D

解題思路：在搶答競賽過程中的某一時刻，甲最大的威脅是乙，因此甲要想確保勝出，就假設只有甲和乙搶最后8道題，若甲只搶答到3道題，則乙就搶答5道題，此時甲輸乙勝；若甲搶答到4道題，乙也搶答4道題，則甲勝出。故在剩下的8道題中，甲至少要答對4道題才能確保勝出。

故正確答案為D。8.白居易《長恨歌》中有言：在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期，寫的是（

）的愛情故事。

A.杜麗娘和柳夢梅

B.崔鶯鶯和張生

C.李香君和侯方域

D.楊貴妃和唐玄宗

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學常識。

第二步，《長恨歌》是唐代詩人白居易的一首長篇敘事詩。全詩形象地敘述了唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇。詩中描繪楊貴妃的名句有很多，比如“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。

歷史上描述楊貴妃的文學作品有很多，比如李白的《清平調(diào)·其一》：云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃；又如杜甫的《過華清宮》：一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。另外比如劇作家白樸的《梧桐雨》、洪昇的《長生殿》。

因此，選擇D選項。

A項：杜麗娘和柳夢梅是明代劇作家湯顯祖《牡丹亭》的主人公。A項不符合題意，因此不當選。

B項：崔鶯鶯和張生是元代劇作家王實甫《西廂記》里的主人公。《西廂記》被譽為“天下奪魁之作”。B項不符合題意，因此不當選。

C項：李香君和侯方域是清朝劇作家孔尚任《桃花扇》里的主人公。C項不符合題意，因此不當選。

9.在黃河入?？?，下列哪一天白天最長：

A.植樹節(jié)

B.勞動節(jié)

C.教師節(jié)

D.元旦

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理常識。

第二步，黃河入?？?，位于山東省東營市，地處北半球。受地球公轉(zhuǎn)的影響，距離夏至日（6月21日前后）越近，白天越長。勞動節(jié)距離夏至日最近。

因此，選擇B選項。10.假定一對初生雌雄旅鼠一個月后能夠成年，再過一個月便能再生下一對雌雄旅鼠，并且繼續(xù)以此速度生育，若不考慮其他因素，2021年1月末將一對初生雌雄旅鼠在屋內(nèi)，到2021年7月末屋內(nèi)共有（

）對雌雄旅鼠？

A.8

B.13

C.21

D.36

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎計算題。

第二步，可通過枚舉法進行情況的列舉，一月一對初生，二月一對成年，這一對成年每個月都會繁殖一對初生，所以三月會有一對成年和一對初生，四月兩對成年和一對初生，五月三對成年，兩對初生，六月5對成年，3對初生，7月8對成年，5對初生，共13對。

因此，選擇B選項。11.網(wǎng)絡戰(zhàn)爭看似不流血，但這幾年西亞北非亂象眾生，當初那些真假難辨的推特中，現(xiàn)在每個字背后都已經(jīng)染上了難民的鮮血，當?shù)厝俗坊谀啊SIS通過大量傳播血腥信息，在網(wǎng)絡上招兵買馬并迅速崛起，更讓人見識到了網(wǎng)絡戰(zhàn)的殘酷。2016年4月，美軍網(wǎng)絡戰(zhàn)司令部下達的第一個軍事任務，就是癱瘓ISIS的指揮控制網(wǎng)絡，以防止其通過網(wǎng)絡進行宣傳滲透。

這段文字意在說明：

A.網(wǎng)絡戰(zhàn)就是當代的信息戰(zhàn)

B.西亞北非難民是網(wǎng)絡戰(zhàn)的犧牲品

C.恐怖組織正在加緊對網(wǎng)絡的滲透

D.網(wǎng)絡戰(zhàn)的作戰(zhàn)手段豐富多樣

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話引出話題“網(wǎng)絡戰(zhàn)爭”與“西北亞非亂象的關(guān)系，第二句話陳述了ISIS讓人見識到了網(wǎng)絡戰(zhàn)的殘酷，第三句話告訴我們美國通過網(wǎng)絡戰(zhàn)爭打擊ISIS。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，正確答案需要做到對文段的全面概括

第二步，對比選項。A項是對文段的全面概括，符合作者意圖。

因此，選擇A選項。

B項：“西北亞非”和C項：“恐怖組織”均不能做到對文段內(nèi)容的全面概括。D項：“作戰(zhàn)手段豐富多樣”無中生有。

12.經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢的現(xiàn)實基礎是：

A.新科技革命

B.生產(chǎn)國際化

C.國際貿(mào)易的高速發(fā)展

D.國際金融的迅速發(fā)展

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟知識。

第二步，在生產(chǎn)和資本國際化的基礎上，經(jīng)濟走向全球化。新科技革命和生產(chǎn)的高度社會化為經(jīng)濟全球化提供了物質(zhì)條件，國際貿(mào)易的高度發(fā)展為經(jīng)濟全球化提供了現(xiàn)實基礎，國際金融的迅速發(fā)展成為經(jīng)濟全球化的重要推動力，國際間相互投資的發(fā)展加速了經(jīng)濟全球化的進程。

因此，選擇C選項。

經(jīng)濟全球化的形成因素：

（1）根本因素是生產(chǎn)力的發(fā)展的結(jié)果。

（2）高科技的發(fā)展，特別是信息技術(shù)發(fā)展，為經(jīng)濟全球化奠定了物質(zhì)技術(shù)基礎。

（3）越來越多的國家發(fā)展市場經(jīng)濟，是經(jīng)濟全球化的體制保障。

（4）國際貿(mào)易和投資自由化，是經(jīng)濟全球化的直接動因。

（5）企業(yè)經(jīng)營國際化，尤其是跨國公司在全球范圍的迅速擴張，起了推動作用。

A項：新科技革命，為經(jīng)濟全球化奠定了物質(zhì)技術(shù)基礎。A項不符合題意，不當選。

B項：生產(chǎn)國際化，為全球化生產(chǎn)準備了條件，是推動經(jīng)濟全球化的根本動力。B項不符合題意，不當選。

D項：國際金融的迅速發(fā)展成為經(jīng)濟全球化的重要推動力。D項不符合題意，不當選。

13.“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”中“三顧茅廬”的主人公是項羽，而“老臣”是諸葛亮。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

“三顧茅廬”的主人公是劉備。東漢末，劉備三次到諸葛亮居住的茅屋去邀請他幫助自己打天下。

故表述錯誤。14.三顧茅廬∶劉備

A.負荊請罪：藺相如

B.請君入甕：周興

C.雪中送炭：宋太宗

D.程門立雪：程頤參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

在三顧茅廬的典故中，劉備為典故的主體，諸葛亮為典故的客體。

第二步，判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項，藺相如為負荊請罪的客體，主體為廉頗，排除；B項，周興為請君入甕的客體，主體為來俊臣，排除；C項，雪中送炭的主體為宋太宗，與題干邏輯關(guān)系相符，當選；D項，程頤為程門立雪的客體，主體為楊時，排除。

故正確答案為C。15.關(guān)于我國少數(shù)民族，下列說法錯誤的是：

A.藏文是人民幣上的文字之一

B.回族是分布最廣的少數(shù)民族

C.壯族是人口最多的少數(shù)民族

D.苗族主要分布在粵、閩、贛等省區(qū)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識并選錯誤項。

第二步，苗族主要分布在湖南、湖北、貴州、四川、云南、廣西、海南等七個省區(qū)。其中，貴州最多。而選項中的粵指的是廣東省，閩指的是福建省，贛指的是江西省，不是苗族主要分布地區(qū)，D項說法錯誤，但符合題意，當選。

因此，選擇D選項。

A項：人民幣共8種文字，分別為漢文、蒙古文、藏文、維吾爾文、壯文、英文、盲文和阿拉伯數(shù)字，A項說法正確，不符合題意，不當選。

B項：我國少數(shù)民族中，回族是在我國分布最廣的民族?；刈迨侵袊丝谳^多的一個少數(shù)民族，其人口總數(shù)僅次于漢族、壯族、滿族。回族分布總體上看，主要表現(xiàn)為“大分散，小聚居”的格局。B項說法正確，不符合題意，不當選。

C項：壯族是我國少數(shù)民族中人口最多的一個民族，在全國的31個省、自治區(qū)、直轄市中均有分布，主要聚居在我國的南方。C項說法正確，不符合題意，不當選。

16.春申君∶黃歇∶戰(zhàn)國

A.商鞅∶公孫鞅∶戰(zhàn)國

B.漢武帝∶劉燁∶漢朝

C.天王∶洪秀全∶明朝

D.大燕皇帝∶安祿山∶宋朝

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“春申君”即“黃歇”，二者屬于全同關(guān)系，“黃歇”屬于“戰(zhàn)國”時期的人物，二者屬于對應關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“商鞅”即“公孫鞅”，二者屬于全同關(guān)系，“公孫鞅”屬于“戰(zhàn)國”時期的人物，二者屬于對應關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“漢武帝”代指劉徹，與“劉燁”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項：“洪秀全”是“天王”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“洪秀全”是清朝時期的人物，而非“明朝”，排除；

D項：“安祿山”是偽燕皇帝，且他是唐朝時期的人物，而非“宋朝”，排除。

因此，選擇A選項。

17.心理學家德威克用10年時間對400名五年級小學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險。后來她在重復實驗時把不同社會階層都納入了自己的實驗，都發(fā)現(xiàn)了相同的結(jié)果，不論男女。連學齡前的孩子也未能幸免被表揚后帶來的負面效應。

以下哪項如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？

A.表揚并不一定都具有積極作用，效果因表揚的具體內(nèi)容和形式而有天壤之別

B.一份關(guān)于表揚的綜合調(diào)查結(jié)果顯示，被表揚的學生變得更傾向于規(guī)避風險和缺乏獨立精神

C.一項對積極表揚組和無表揚組的學生的學習成績對比研究顯示，他們的學習成績差異不顯著

D.研究發(fā)現(xiàn)，表揚對最聰明的女孩影響最大，她們大部分在一項“失敗反應”的測試中都崩潰了

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險。

論據(jù)：不同社會階層，不論男女，連學齡前的孩子也未能幸免被表揚后帶來的負面效應。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。該項指出表揚“不一定有積極作用”，但不能說明是否一定有負面效應，效果受“內(nèi)容和形式”影響說明表揚可能帶來積極作用也可能帶來消極作用，不具有加強作用。

B項：增加論據(jù)。列舉調(diào)查結(jié)果說明表揚帶來傾向于規(guī)避風險和缺乏獨立精神的負面效應，具有加強作用。

C項：無關(guān)選項。通過對比試驗說明表揚和無表揚帶來的學習成績沒有差異，但不能說明表揚是否有負面影響，且“學習成績”與題干中的“容易放棄、缺乏自信”并非同一概念，論題不一致，排除。

D項：增加論據(jù)。該項舉例說明對“最聰明的女孩”這個群體，表揚確實會帶來負面影響，具有加強作用。

第四步，強度比較。

B項針對的是所有被表揚的學生，而D項只能說明表揚對“最聰明的女孩”有負面影響，B項的樣本范圍更全面，所以，B項力度強于D項。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險。

論據(jù)：不同社會階層，不論男女，都不能幸免被表揚后帶來的負面效應。

第二步：逐一分析選項。

A項：表揚不一定有積極作用，不明確是否一定有消極作用，不能支持，排除；

B項：被表揚的學生會傾向于規(guī)避風險和缺乏獨立精神，解釋了為什么被表揚有負面影響，能加強，保留；

C項：涉及的學習成績與論點無關(guān)，屬于無關(guān)選項，排除；

D項：表揚使得最聰明女孩在測試中都崩潰了，舉例說明了被表揚有負面影響，能加強，保留；

比較B、D兩項，B項是解釋論點，D項是舉例加強，B項加強力度更強。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇能支持題干結(jié)論的選項，即需補充論據(jù)加強題干結(jié)論。題干中的論點較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“被夸聰明”和“更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險。

A項，表揚不一定有積極作用，但不能說明一定有負面效應，效果受內(nèi)容和形式影響說明表揚可能帶來積極作用也可能帶來消極作用，屬于不明確項，不能支持題干結(jié)論。

B項，被表揚的學生變得更傾向于規(guī)避風險和缺乏獨立精神，通過補充論據(jù)的方式，支持了題干結(jié)論。

C項，學習成績差異不顯著與被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險無關(guān)，屬于無關(guān)項。

D項，表揚對最聰明的女孩影響最大，且?guī)碡撁嫘?，但男孩的情況如何無法得知，支持力度有限。

故本題選B。18.某調(diào)查小組對部分生物進行了歸類，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類，這樣歸類的依據(jù)最可能是：

A.生活環(huán)境

B.肢體形態(tài)

C.運動速度

D.繁殖方式參考答案：B

解題思路：B項正確：按肢體形態(tài)來分，胡狼、棕熊和獅子均有四肢，四條腿行走；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都有翅膀，可飛行；黃鱔、蛇和蚯蚓都無足無翅。

A項錯誤：若按生活環(huán)境分，胡狼、獅子多分布于草原，而棕熊多分布于森林，不能歸為一類；丹頂鶴多棲息于濕地，蝙蝠棲息于洞穴，麻雀喜歡靠近農(nóng)田，不能歸為一類；黃鱔在水中生存，蛇能水陸兩棲，蚯蚓只能生存在泥土中，不能歸為一類。

C項錯誤：若按運動速度分，蚯蚓的運動速度明顯比黃鱔和蛇要慢，不能歸為一類。

D項錯誤：若按繁殖方式分，蝙蝠為胎生，丹頂鶴、麻雀為卵生，不能歸為一類。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查生物歸類。

第二步，按照動物的肢體形態(tài)進行劃分，胡狼、棕熊和獅子都是四足，有脊椎，體表有毛；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足，有翅膀；而黃鱔、蚯蚓和蛇都是長條狀體形。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題可以采用猜測法解題。黃鱔、蛇和蚯蚓體型相仿，其歸類依據(jù)可能是肢體形態(tài)。A項錯誤。從生活環(huán)境看，蛇能水陸兩棲，黃鱔在水中生存，蚯蚓在泥土中生存，不能歸為一類。

B項正確。胡狼、棕熊和獅子都是四足，有脊椎；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足，有翅膀；黃鱔、蚯蚓和蛇都是長條狀無足動物，所以該調(diào)查小組的分類主要是按照動物的肢體形態(tài)進行劃分。

C項錯誤。從運動速度看，蚯蚓的運動速度明顯慢于蛇和黃鱔，不能歸為一類。

D項錯誤。從繁殖方式看，盡管蝙蝠有翅膀，看上去很像鳥類，但它們沒有羽毛，也不生蛋，蝙蝠是哺乳動物，胎生；而丹頂鶴和麻雀是卵生，不能歸為一類。

故本題選B。19.人們對地名文化價值的認識仍存在很大差異，地名命名工作中的

、一味追求新意的風尚占據(jù)著主導地位。求新本無可厚非，但當這種追求以

地名的文化內(nèi)涵為代價時，就需要引起警覺和重視。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.獨樹一幟降低

B.標新立異影響

C.急功近利削減

D.喜新厭舊破壞參考答案：D

解題思路：第一空，所填入詞語通過頓號與后文形成同義并列，與“一味追求新意”語義相近，A項“獨樹一幟”指單獨樹立起一面旗幟，比喻獨闖一條路子，自成一家，與文意無關(guān)，排除；B項“標新立異”指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式，符合文意，保留；C項“急功近利”指急于追求眼前的成效和利益，與文意無關(guān)，排除；D項“喜新厭舊”指喜歡新的，厭棄舊的，符合文意，保留。

第二空，根據(jù)文段信息“以······為代價”“需要引起警覺和重視”可知，所填入詞語表達對地名文化內(nèi)涵的破壞，D項“破壞”指事物受到損害，符合文意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《隨意廢棄老地名是文化強拆》20.《周禮》有云：“五家為鄰，五鄰為里?！薄墩撜Z》有曰：“里仁為美?！毙聲r代，為踐行鄰里互助的家庭美德，下列做法不符合要求的是（

）。

A.積極營造鄰里和諧融洽的氛圍

B.開展并參與社區(qū)鄰里互助活動

C.加強社區(qū)鄰里情感交流與溝通

D.提高基層政府的公共服務能力參考答案：D

解題思路：本題考查道德。

A項正確，積極營造鄰里和諧融洽的氛圍，有助于踐行鄰里互助的家庭美德。

B項正確，開展并參與社區(qū)鄰里互助活動，營造和諧的鄰里氣氛，有助于鄰里互動。

C項正確，加強社區(qū)鄰里情感交流與溝通，拉近人與人之間的距離，有助于踐行鄰里互助的美德。

D項錯誤，提高基層政府的公共服務能力與題干主題鄰里互助的家庭美德無關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為D。21.二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息。在代碼編制上利用“0”“1”比特流的概念，用若干與二進制相對應的幾何形體來表示文字數(shù)值信息，通過圖像輸入設備或光電掃描設備自動識讀，以實現(xiàn)信息自動處理。一個二維碼所能表示的比特數(shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越小；反之，冗余度就越大。

根據(jù)上述定義，下列選項不符合二維碼內(nèi)涵的是：

A.某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布可以構(gòu)成相應的二維碼

B.二維碼中圖像代碼的基本原理利用的是計算機的內(nèi)部邏輯基礎

C.把文字數(shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進制相對應的幾何形體，可供設備識讀

D.二維碼包含的信息量都很大，意味著在編碼時需要盡量減少冗余度

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相同的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息；

②用若干與二進制相對應的幾何圖形表示文字數(shù)值信息；

③通過圖像輸入設備或光電掃描設備自動識讀，以實現(xiàn)信息自動處理；

④一個二維碼所能表示的比特數(shù)是固定的，包含的信息越多，則冗余度就越小，反之，冗余度就越大。

第三步，辨析選項。

A項：某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布，屬于“二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息”，符合定義；

B項：計算機的內(nèi)部邏輯基礎就是二進制，與二維碼的“二進制”基本原理相同，符合定義；

C項：把文字數(shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進制相對應的幾何形體，可供設備識讀，屬于“用若干與二進制相對應的幾何圖形表示文字數(shù)值信息，通過圖像輸入設備或光電掃描設備自動識讀，以實現(xiàn)信息自動處理”，符合定義；

D項：題干中并沒有提及二維碼包含的信息量是否都很大，而且二維碼所表示的比特數(shù)是固定的，選項中的含義不屬于“一個二維碼所能表示的比特數(shù)是固定的”，信息量很大的時候冗余度就會越小，并非編碼時決定的，不屬于“包含的信息越多，則冗余度就越小，反之，冗余度就越大”，不符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題要求選擇不符合二維碼內(nèi)涵的一項，主要考查考生對題干細節(jié)內(nèi)容的準確理解和把握。在解題時應嚴格依據(jù)定義的細節(jié)信息，并將選項內(nèi)容逐一與題干進行對比，選出說法錯誤的一項。A項，可根據(jù)題干中“二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息”得出，正確。

B項，可根據(jù)題干中“在代碼編制上利用‘0’‘1’比特流的概念”得出，正確。

C項，可根據(jù)題干中“用若干與二進制相對應的幾何形體來表示文字數(shù)值信息，通過圖像輸入設備或光電掃描設備自動識讀”得出，正確。

D項，根據(jù)題干中“它包含的信息越多，則冗余度就越??；反之，冗余度就越大”可知，二維碼包含的信息量決定冗余度，并不能在編碼時盡量減少冗余度，且由題干并不能得知二維碼包含的信息量是否都很大，錯誤。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律”、“在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息”、“在代碼編制上利用‘0’‘1’比特流的概念”、“用若干與二進制相對應的幾何形體來表示文字數(shù)值信息”、“通過圖像輸入設備或光電掃描設備自動識讀，以實現(xiàn)信息自動處理”、“一個二維碼所能表示的比特數(shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越小”。

第二步：逐一分析選項。

A項：某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布符合“用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律”，符合定義，排除；

B項：圖像代碼的基本原理利用的是計算機的內(nèi)部邏輯基礎，符合“在代碼編制上利用‘0’‘1’比特流的概念”，符合定義，排除；

C項：把文字數(shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進制相對應的幾何形體，可供設備識讀，符合“用若干與二進制相對應的幾何形體來表示文字數(shù)值信息”、“通過圖像輸入設備或光電掃描設備自動識讀，以實現(xiàn)信息自動處理”，符合定義，排除；

D項：根據(jù)題干信息，“一個二維碼所能表示的比特數(shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越小”，即冗余度由信息量大小決定，無法盡量減少冗余度，不符合定義，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。22.天文學家已經(jīng)把觀測天體的信號從（

）擴大到無線電輻射。

A.紅外線

B.可見光

C.紫外線

D.X射線參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

電磁波是一個龐大的“家族”，包括無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、伽馬射線。

A項錯誤，紅外線是波長介于微波與可見光之間的電磁波，比紅光長的非可見光。

B項正確，以前人們主要是通過可見光觀測天體。無線電波能通過光波透不過的星際塵埃，射電觀測能深入到光學方法看不到的地方。此外，某些產(chǎn)生非熱輻射的天體，雖然不發(fā)出可見光，但往往發(fā)出強烈的射電輻射，因此用射電探測方法能探測到某些光學波段完全無法發(fā)現(xiàn)的天文現(xiàn)象。

C項錯誤，紫外線是介于可見光和X射線之間波長長度的非可見光，可以用來滅菌，過多紫外線照射會導致皮膚癌。

D項錯誤，X射線是一種波長極短，能量很大的電磁波，又稱倫琴射線。X射線具有很高的穿透本領(lǐng)，能透過許多對可見光不透明的物質(zhì)，如墨紙、木料等。

故正確答案為B。23.凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來。沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然是遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。

這段文字作者意在說明：

A.風光無限，在昨日更在明天

B.昨天已然過去，可懷念不可流連

C.只有不斷出發(fā)，未來的精彩才會繼續(xù)

D.最美的風景，不是終點，而是在路上的自己參考答案：C

解題思路：文段開篇通過“凡是到達了的地方，都屬于昨天”，說明昨天不那么重要。后文提出問題“太深的流連會成為一種羈絆，不僅僅牽絆雙腳還有羈絆未來”。隨后通過并列的分述分析了“流連過去會產(chǎn)生遺憾”。本題為“提出問題—分析問題”的結(jié)構(gòu)，故解決問題的對策是重點，即“只有不斷出發(fā)，未來的精彩才會繼續(xù)”，對應C項。

A項，強調(diào)美好的風景在哪，而文段重在強調(diào)對策，即不斷向前出發(fā)，故非重點，排除；

B項，僅指出“不能流連過去”，表述不明確，未提到應重視“未來”，排除；

D項，強調(diào)“自己”，而文段強調(diào)“未來”，偏離中心，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我喜歡出發(fā)》

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出昨天已經(jīng)過去，太深的流連反而羈絆住了自己的腳步，未來更加精彩無限，后面通過四個分句來論述大自然的美不止一處，如果沒有領(lǐng)略大自然的諸多美好，必是一種遺憾。文段是“提出觀點—解釋說明”的“總—分”結(jié)構(gòu)，觀點說的是“太深的流連會絆住未來”，意在強調(diào)不要停留在過去，要放眼未來。

第二步，對比選項。C項符合文段的意圖。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題要體會文段背后的意思，第一句強調(diào)不要被到達了的地方絆住雙腳，第二句歷數(shù)世界的精彩，意在鼓勵人們不斷向前，對比選項，選出與此意思最接近的一項。文段首先指出凡是到達了的地方都屬于昨天，不應過度流連，否則會成為未來的羈絆。然后以排比句強調(diào)世界上總有沒看過的風景，應不斷出發(fā)，追尋新的精彩。C項正確。A項的“在昨日”與文段強調(diào)的不要流連昨日的表述不相符；B項只提到不可流連昨日，而文段強調(diào)的是不流連昨日，不斷出發(fā)，才能擁有更精彩的未來；D項文段未體現(xiàn)。故本題選C。24.3，7，16，36，80，（

）

A.176

B.148

C.166

D.188參考答案：A

解題思路：前后兩項之間有近似2倍的關(guān)系，可通過加減常數(shù)進行構(gòu)造。若看不出2倍關(guān)系，也可作差后尋找規(guī)律。方法一，前項×2+等比數(shù)列=后項，3×2+1=7，7×2+2=16，16×2+4=36，36×2+8=80，第二個加數(shù)是首項為1、公比為2的等比數(shù)列，下一項為16，故應填入80×2+16=（176）。故本題選A。

方法二，從第三項開始，每項為前兩項差的4倍，即16=（7-3）×4，36=（16-7）×4，80=（36-16）×4，故應填入（80-36）×4=（176）。故本題選A。25.下列詩句與菊花有關(guān)的是（

）。

①羞與春花艷冶同，殷勤培溉待西風

②寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風

③莫言根蒂弱，翻足奈秋寒

④他年我若為青帝，報與桃花一處開

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④參考答案：D

解題思路：①正確，這句詩出自劉克莊《菊》，表現(xiàn)了菊花不畏嚴寒的傲骨。

②正確，這句詩出自《黃花》，作者是南宋女詞人朱淑貞，形容菊花的高潔，從一而終，堅守晚節(jié)。

③正確，這句詩出自陳佩《瘦菊為小婢作》。

④正確，這句詩出自黃巢《題菊花》，說他同情菊花。

故正確答案為D。26.行政法中的“行政”通常是指公共行政，即國家行政機關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)的組織對國家和地方公共事務的（

）活動。

A.組織

B.管理

C.決策

D.調(diào)控參考答案：ABCD

解題思路：本題考查行政管理。

行政法上的“行政”通常指公共行政，包括國家行政與社會公行政（被授權(quán)的組織），即國家行政機關(guān)或者法律、法規(guī)授權(quán)的組織對國家和地方公共事務的組織、管理、決策與調(diào)控活動。

故正確答案為ABCD。27.大凡作詩填詞，都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來起手，是不可預知的?？墒撬坏┯辛顺醪降臉?gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當?shù)膸椭?。他會知道哪些詞牌適合表達怎樣的感情，應該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運用某些修辭方法，在面對特殊句法的時候不上當。如果讀過足夠多的古人詩詞，具有一點兒語感，就確實能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠意，防止你鬧出各種笑話。

這段文字意在說明：

A.《唐宋詞格律》為初學者提供了非常好的幫助

B.詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程

C.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學者使用

D.詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)參考答案：A

解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段的論述主體是《唐宋詞格律》，且主要圍繞《唐宋詞格律》這部書能給初學者提供什么樣的幫助展開論述。然后分析選項，選擇與此相符的一項。文段首先由作詩填詞是語言與情感互相遷就的過程引出話題，指出初學者一旦有了初步的構(gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當?shù)膸椭唤又唧w說明了初學者會在《唐宋詞格律》這部書里得到哪些幫助。由此可知，文段的論述主體為《唐宋詞格律》，主要說明了《唐宋詞格律》這部書能給初學者提供幫助，A項表述與此相符，正確。

B、D兩項缺少論述主體《唐宋詞格律》，與文段主旨不符，可首先排除。

C項的“因詞調(diào)豐富而……”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出作詩填詞的特點，第三句為文段的主旨句，即初學者能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當?shù)膸椭?。后文解釋說明《唐宋詞格律》具體對初學者的幫助。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句強調(diào)的是《唐宋詞格律》對初學者的幫助。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇C選項。

解題思路：文段開篇引出“作詩填詞”的話題，隨后論述了“初學者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預知。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點，強調(diào)“初學者”有了初步構(gòu)思，就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進行具體解釋，闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學者”提供幫助，防止“初學者”鬧出笑話。故文段旨在強調(diào)“初學者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助，對應C項。

A項，“詞調(diào)豐富”無中生有，文段未提及，排除；

B項，“詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除；

D項，“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)”無中生有，文段未提及，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《閱讀龍榆生詞人生命中的聲音與性情》28.文學作品存在于讀者的解讀之中，全憑讀者個人

的知識、經(jīng)驗、智慧、情感與之碰撞、交流、對話，從而賦予作品以新的意義。這種新產(chǎn)生或不斷產(chǎn)生的意義，與作者的原初意義不一定

，不同時代、不同國度的讀者解讀的意義也時常處于變異、流動之中。

填入劃橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.深厚

相同

B.豐富

連貫

C.獨特

契合

D.新穎

類似

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“全憑讀者個人____的知識……從而賦予作品以新的意義”可知，填入第一空的詞語和“新的意義”構(gòu)成因果關(guān)系，語義呼應。A項“深厚”指（感情）濃厚或（基礎）扎實，含義不符，排除A項。B項“豐富”指（物質(zhì)財富、學識經(jīng)驗等）種類多或數(shù)量大，含義不符，排除B項。C項“獨特”形容詞，意思是指特有的，獨一無二、與眾不同的，可以和“新的意義”構(gòu)成因果關(guān)系，符合文意。D項“新穎”新而別致，與“經(jīng)驗、智慧、情感”搭配不當，排除D項。答案鎖定C選項。

第二步，驗證第二空。根據(jù)第二句“也時常處于變異、流動之中”可知，第二空和之前“不一定”連一起應表述不同的意思。

“契合”是指符合，投合,意氣相投的意思，與“不一定”相連符合文段文意。

因此，選擇C選項。

連貫：連接貫通的意思。相同：彼此一樣，沒有區(qū)別。類似：類似相像。

29.三角形的外心指的是三角形三條垂直平分線的交點，下列說法不正確的是：

A.直角三角形的外心在三角形斜邊的中點上

B.三角形的外心一定在三角形的外部

C.銳角三角形的外心在三角形的內(nèi)部

D.鈍角三角形的外心在三角形的外部

參考答案：B

解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用代入排除法解題。

第二步，根據(jù)題干，如下圖所示，△ABC分別為直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形，O為外心。

第三步，由上圖知三角形的外心可能在三角形內(nèi)也可以在三角形的其中一條邊上，故B選項不正確。

因此，選擇B選項。

解法二：

第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

第二步，觀察選項，發(fā)現(xiàn)選項B與A、C矛盾，因為是單選題，僅一項不正確，所以B選項不正確。

因此，選擇B選項。

三角形外接圓的圓心叫做三角形的外心，也就是三角形三邊垂直平分線的交點，對于不同的三角形外心的分布如下：（1）銳角三角形的外心在三角形內(nèi)；（2）直角三角形的外心在斜邊上，與斜邊中點重合；（3）鈍角三角形的外心在三角形外。

30.不當?shù)美菏侵笡]有法律上或合同上的根據(jù)，使他人受損而自己取得的利益。其中得利人為債務人負有返還不當?shù)美牧x務；受損人為債權(quán)人，享有請求得利人返還不當?shù)美臋?quán)利。

根據(jù)上述定義，下列屬于不當?shù)美氖牵?/p>

A.賓館收銀員小王誤將50元當作5元找給顧客

B.小李春節(jié)期間在家和老鄉(xiāng)打牌贏了200元現(xiàn)金

C.劉廠長乘飛機時由于行李箱超重繳納罰款100元

D.銀行在辦理跨行存取款業(yè)務時收取的手續(xù)費

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①沒有法律上或合同上的根據(jù)，使他人受損而自己取得的利益；

②得利人負有返還的義務，受損人享有請求返還的權(quán)利。

第三步，辨析選項。

A項：顧客無意中收到多找的錢，屬于“沒有法律上或合同上的根據(jù)”，從而使賓館利益受損、自己得利，屬于“使他人受損而自己取得的利益”，因此顧客作為得利人“負有返還的義務”，符合定義。

B項：春節(jié)和老鄉(xiāng)打牌是為了娛樂消遣，兩者之間形成了口頭輸贏約定，未體現(xiàn)小張“負有返還的義務”，不符合定義；

C項：行李超重被罰款，國家認可并頒布相關(guān)明確規(guī)定，為了航空安全，對于不同艙位的乘客有明確的行李限額，不屬于“沒有法律上或合同上的根據(jù)”，不符合定義；

D項：銀行收取跨行手續(xù)費，國家認可并頒布相關(guān)明確規(guī)定，不屬于“沒有法律上或合同上的根據(jù)”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

31.中國的小說，也和世界各國一樣，是從神話傳說開始的。有人說我國小說有很多起源，如寓言、史傳、諸子散文，等等。其實起源只有一個，那就是神話傳說。神話是把神人化；傳說是把人神化，這兩者之間的界限很難確切劃分。

下列陳述，符合文意的是：

A.中國和世界各國的小說，發(fā)展歷程是一樣的

B.神話傳說是中國小說的實源，寓言等不是實源

C.神話寫神，小說寫人，所以二者是源流關(guān)系

D.神話和傳說界限不分明，小說都從這兒開始

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。將選項與文段一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應“中國的小說，也和世界各國一樣，是從神話傳說開始的”“從神話開始”是一樣的，而非“發(fā)展歷程”是一樣的，屬于偷換概念，排除。B項，“實源”文段并未提到，屬于無中生有，排除。C項，文段中并未體現(xiàn)出神話和小說之間的源流關(guān)系，“源流關(guān)系”屬于無中生有，排除。D項，對應“中國的小說，也和世界各國一樣，是從神話傳說開始的”“神話是把神人化，傳說是把人神化；這兩者之間的界限很難確切劃分”，符合文意。

因此，選擇D選項。

32.政府的四大職能分別是：政治職能、經(jīng)濟職能、文化職能和社會職能。下列屬于社會職能的是（

）。

A.實施三胎政策

B.推進某地教育政策的改革

C.完善社會保障制度

D.監(jiān)測某工程實施期間環(huán)境情況參考答案：ACD

解題思路：本題考查行政管理。

政府的社會職能主要有：①調(diào)節(jié)社會分配和組織社會保障的職能；②保護生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能；③促進社會化服務體系建立的職能；④提高人口質(zhì)量，實行計劃生育的職能。

A項正確，實施三胎政策屬于政府的社會職能。

B項錯誤，政府的文化職能包括：發(fā)展科學技術(shù)的職能；發(fā)展教育的職能；發(fā)展文化事業(yè)的職能；發(fā)展衛(wèi)生體育的職能。推進某地教育政策的改革屬于政府的文化職能。

C項正確，完善社會保障制度屬于政府的社會職能。

D項正確，監(jiān)測某工程實施期間環(huán)境情況屬于政府的社會職能。

故正確答案為ACD。33.失敗︰成功︰功成名就

A.憂傷︰喜悅︰喜氣洋洋

B.上崗︰下崗︰艱苦奮斗

C.報紙︰廣告︰廣泛宣傳

D.失業(yè)︰就業(yè)：興高采烈參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯。

“失敗”和“成功”是反義詞，“成功”和“功成名就”是近義詞，即題干邏輯為，第一項和第二項為反義詞，第二項和第三項為近義詞。

第二步：判斷選項詞語間邏輯。

A項，“憂傷”和“喜悅”是反義詞，“喜悅”和“喜氣洋洋”是近義詞，符合題干邏輯；

B、D兩個選項中，第一項和第二項為反義詞，但第二項和第三項不是近義詞，故排除；

C項中，“報紙”和“廣告”不是反義詞，不符合題干邏輯，亦排除。

故正確答案為A。34.從人口的空間布局看，城鎮(zhèn)化是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變過程，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程。而人的素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)領(lǐng)域向工業(yè)和服務業(yè)的轉(zhuǎn)移。人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征，更是人的現(xiàn)代化的本質(zhì)體現(xiàn)。而支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。

這段文字意在強調(diào)：

A.城鎮(zhèn)化時代的農(nóng)民需要職業(yè)教育

B.城鎮(zhèn)化是人的素質(zhì)教育的現(xiàn)代化

C.城鎮(zhèn)化是人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化

D.城鎮(zhèn)化是進城農(nóng)民身份的市民化

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義，認為城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，然后進一步指出這一過程是人的素質(zhì)現(xiàn)代化，接下來通過“而”進一步點明作者的觀點“素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開現(xiàn)代化的教育”。第五句指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化。最后又通過“而”得出結(jié)論即“支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及”，重點還是教育。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。結(jié)合前面的觀點和后面的結(jié)論，可知作者主要想表達的是城鎮(zhèn)化過程中現(xiàn)代化教育的重要性。

第二步，對比選項。B項對應作者的意圖。

因此，選擇B選項。

解題思路：由“意在強調(diào)”可知，本題考查對文段論述重點的提煉概括。解題關(guān)鍵是梳理文段行文結(jié)構(gòu)，由“城鎮(zhèn)化還意味著”可判斷文段是從兩方面論述城鎮(zhèn)化，綜合兩部分內(nèi)容，提煉出“教育”這一貫穿兩部分的論述重點。然后對比選項，排除縮小教育范疇的A及未提到“教育”這一主題的C、D。文段為并列結(jié)構(gòu)：前半部分指出城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎和支撐；后半部分指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，其發(fā)展基礎是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。綜合可知，文段前后兩部分都是在強調(diào)教育對城鎮(zhèn)化的重要作用，對應B。A項的“職業(yè)教育”只能對應文段后半部分，縮小了“教育”的范疇，排除。C、D兩項未提到“教育”這一論述重點，排除。故本題選B。

解題思路：文段開篇從人口空間布局的角度解釋了城鎮(zhèn)化，即農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，接著指出這一轉(zhuǎn)變是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，而素質(zhì)現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育，故文段前半部分強調(diào)人的教育的現(xiàn)代化對城鎮(zhèn)化很重要。后文指出城鎮(zhèn)化還意味著生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及，故文段后半部分依然在強調(diào)現(xiàn)代教育對于城鎮(zhèn)化很重要。故文段重在強調(diào)現(xiàn)代化的教育對于城鎮(zhèn)化很重要，對應B項。

A項“生產(chǎn)方式”，D項“進城農(nóng)民身份的市民化”偏離文段核心話題，文段重在強調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除A、D兩項；C項“農(nóng)民”概念縮小，文段強調(diào)“人”，且“職業(yè)教育”并非文段重點，文段強調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明日報：建立城鎮(zhèn)義務教育資源配置長效機制》35.在賭博過程中，人們傾向認為既往事件容易影響未來事件的發(fā)生幾率，這被稱為“賭徒謬論”。英國科學家招募了31名大腦腦島受傷的患者讓其玩投幣機，結(jié)果只有“贏”和“差點贏了”兩種；同時還招募了13名大腦其他區(qū)域有損傷的患者以及16名健康人進行對比研究。研究發(fā)現(xiàn)，除了腦島受傷的被試者，其他人在獲得“差點贏了”的結(jié)果時，繼續(xù)參與游戲的欲望都加強了，這些人都印證了“賭徒謬論”?？茖W家認為賭徒的腦島區(qū)域可能極度活躍，令其容易做出不合邏輯的推理，未來或許可以腦島為靶向治療賭癮，即通過藥物或心理療法來降低腦島的活躍性。

下列說法與原文相符的是：

A.大腦受損傷者并不受“賭徒謬論”的影響

B.降低腦島的活躍度可能會抑制賭博沖動

C.賭博上癮的人在日常生活中易做出不合邏輯的推理

D.腦島損傷者難以估算未來事件的發(fā)生幾率參考答案：B

解題思路：B項對應的是文中最后一句“未來或許可以腦島為靶向治療賭癮，即通過藥物或心理療法來降低腦島的活躍性”，可以推導出在不久的將來降低腦島的活躍性可能抑制賭博的沖動?！翱赡堋迸c“或許”的對應十分準確，當選。A項表述過于絕對，排除；C項中“日常生活”為無中生有，排除；D項文段并未提及，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科技日報》2014年4月《英研究人員發(fā)現(xiàn)“腦島”區(qū)域可能與賭癮有密切關(guān)系》

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，由“未來或許可以腦島為靶向治療賭癮，即通過藥物或心理療法來降低腦島的活躍性”可得出。

B項將“大腦腦島受傷的患者”偷換為“大腦受損傷者”。

C項理解有誤，文中的“賭徒謬論”說的是認為既往事件會影響未來事件的發(fā)生概率，而非估算未來事件的發(fā)生概率。

D項，“科學家認為……，令其容易做出不合邏輯的推理”中“不合邏輯的推理”特指賭徒謬論，無法推出“日常生活中易做出……”。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應“除了腦島受傷的被試……這些人都印證了‘賭徒謬論’”，A項中的“大腦受傷者”不等同于文中的“腦島受傷”，屬于偷換概念。B項對應“科學家認為賭徒……未來或許可以……降低腦島活躍性”，可知未來可能通過降低腦島活躍性來治療毒癮，符合文意。C項對應“科學家認為賭徒……，令其容易做出不合邏輯的推理”，但并無提及“日常生活”，屬于無中生有。D項屬于無中生有，文中沒有談及腦島損傷者對未來事件發(fā)生機率的估算。

因此，選擇B選項。36.中國夢是國家情懷、民族情懷、人民情懷相統(tǒng)一的夢?！凹沂亲钚瑖乔f家”。據(jù)唯物辯證法，國家與家庭的關(guān)系屬于：

A.一般和個別的關(guān)系

B.整體和局部的關(guān)系

C.本質(zhì)和現(xiàn)象的關(guān)系

D.普遍和特殊的關(guān)系

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學知識。

第二步，整體和部分既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。

（1）整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分。整體具有部分根本沒有的功能。（2）整體和部分二者不可分割，相互影響。從“家是最小國，國是千萬家”可以看出，正是因為一個個家庭才組成了國家，因此國家是一個整體，家庭是整體中的部分，屬于唯物辯證法中的整體與局部的關(guān)系。

因此，選擇B選項。

A項：個別與一般是反映事物多樣性和統(tǒng)一性辯證關(guān)系的一對哲學范疇。個別指單個的具體事物，又指事物的個性；一般指許多個別事物所屬的一類事物，又指事物的共性。個別和一般既相區(qū)別又相聯(lián)系，是對立統(tǒng)一關(guān)系。與本題題意不符，不當選。

C項：本質(zhì)與現(xiàn)象是揭示事物內(nèi)部聯(lián)系和外部表現(xiàn)相互關(guān)系的一對辯證法的基本范疇。本質(zhì)是事物的內(nèi)部聯(lián)系，是決定事物性質(zhì)和發(fā)展趨向的東西?，F(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系，是本質(zhì)在各方面的外部表現(xiàn)。本質(zhì)和現(xiàn)象是對立統(tǒng)一關(guān)系。任何事物都有本質(zhì)和現(xiàn)象兩個方面。與本題題意不符，不當選。

D項：矛盾的普遍性即矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物發(fā)展過程的始終，事物始終在矛盾中運動，即“時時有矛盾，事事有矛盾”。矛盾的特殊性是指具體事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點。與本題題意不符，不當選。

37.第二十九屆奧運會于2008年8月8日至24日舉行，作為東道主，中國體育代表團取得（

）金牌，創(chuàng)造了中國體育代表團參加奧運會以來的最好成績。

A.39

B.45

C.51

D.57

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時政。

第二步，中國代表團在2008年第二十九屆奧運會上取得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌的好成績，排在各代表團金牌榜的首位，也是我國有史以來，在奧運會上獲得金牌最多的一屆。

因此，選擇C選項。

解題思路：中國代表團在2008年第二十九屆奧運會上取得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌的好成績，排在各代表團金牌榜的首位。

故正確答案為C。38.公民、法人或其他組織因不可抗力或其他特殊情況耽誤法定期限而向人民法院申請延長期限的，必須在障礙消除后的（

）日內(nèi)提出。

A.10

B.15

C.20

D.30

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政訴訟知識。

第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第四十八條，公民、法人或者其他組織因不可抗力或者其他不屬于其自身的原因耽誤起訴期限的，被耽誤的時間不計算在起訴期限內(nèi)。公民、法人或者其他組織因前款規(guī)定以外的其他特殊情況耽誤起訴期限的，在障礙消除后十日內(nèi)，可以申請延長期限，是否準許由人民法院決定。

因此，選擇A選項。

39.購匯∶外幣∶金融交易

A.訴訟∶糾紛∶法律程序

B.理財∶炒股∶投資方式

C.貸款∶資金∶信用活動

D.攝像∶資料∶藝術(shù)創(chuàng)作

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

通過“購匯”可以獲得“外幣”，二者屬于方式對應關(guān)系，“購匯”是一種“金融交易”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“訴訟”的目的是解決“糾紛”，而不是獲得糾紛，排除；

B項：“炒股”是一種“理財”方式，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項：通過“貸款”可以獲得“資金”，二者屬于方式對應關(guān)系，“貸款”是一種“信用活動”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：通過“攝像”可以獲得影像，不是獲得“資料”，排除。

因此，選擇C選項。

40.研究顯示，外貌相關(guān)基因多于人體其他部位的相關(guān)基因。非常多的基因參與了面部結(jié)構(gòu)、頭發(fā)、眼睛及膚色這些千變?nèi)f化的容貌特征的構(gòu)建。因此，人臉所呈現(xiàn)出來的多樣性超乎想象。當然，家庭成員要比沒有血緣關(guān)系的個體更相像，這說明人臉具有明確的遺傳特性。但是，基因多樣性也是有限的，只有那么多。人們會有這樣的經(jīng)歷，在街上將一個陌生人錯認成自己認識的某個人。這和你不停地洗牌，直到某個時刻，你手里會出現(xiàn)同樣一副牌是一個道理。

這段文字意在說明：

A.臉部特征的豐富性源自基因的多樣性

B.人類撞臉是由于臉部基因的多樣性有限

C.臉部的遺傳特性在家庭成員內(nèi)部更明顯

D.區(qū)分個體相貌的能力能使人類得到好處參考答案：B

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀文段可知，文段中有轉(zhuǎn)折詞“但是”，其后內(nèi)容為文段重點，因此正確答案應是對“但是”后內(nèi)容的準確概括。文段首先介紹了外貌相關(guān)基因具有多樣性以及人臉具有明確的遺傳特性，然后以“但是”轉(zhuǎn)折，指出在街上認錯人源于基因的多樣性是有限的，并以洗牌的例子進一步說明?！暗恰焙鬄槲亩沃攸c，A、C兩項為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，排除；D項文段未涉及，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出“外貌相關(guān)基因多于其他基因”，然后用表結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞“因此”指出，人臉具有多樣性的同時具有明確的遺傳特性。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出“基因多樣性也是有限的”，并用人們會認錯臉和人們會洗出同樣一副牌做例證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引導的句子，即主要講述人臉部基因多樣性是有限的。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項。41.天池經(jīng)歷了漫長的無名時期，后來伴隨著天池傳說的興起，天池也開始

。談到天池傳說，還有一個緣由：人們面對神奇的山水之境時，總愛把神靈的光環(huán)罩在山水的頭上，使山水之景與神靈之氣

，即所謂“山不在高，有仙則名”。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.聲名鵲起相得益彰

B.門庭若市相映成趣

C.脫穎而出相濡以沫

D.廣為人知相視莫逆參考答案：A

解題思路：第一空，由文段的“天池經(jīng)歷了漫長的無名時期”“天池傳說的興起”可知，天池開始有名氣被知曉。A項“聲名鵲起”意為名聲突然大振，知名度迅速提高；D項“廣為人知”意為流傳很廣，大家都知道，二者均符合文意。B項“門庭若市”是形容來的人多非常熱鬧，與“名氣”無關(guān)，排除。C項“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來，也指工作時通過努力超人一等，常強調(diào)與他人的對比，文中并無此意，排除。

第二空，橫線處所填詞匯是形容山水之景與神靈之氣之間的關(guān)系，后文的“山不在高，有仙則名”是對前文的解釋。D項“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚，無所違逆于心，主語為人，不能是物，且“山水之景”與“神靈之氣”無所謂友誼深厚，排除。A選項“相得益彰”意為兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，能體現(xiàn)出山水之景與神靈之氣的結(jié)合使得山水之景更為美好的意境，符合文意，當選。

故正確答案為A。

【成語積累】

相映成趣：指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。

相濡以沫：比喻同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。

【文段出處】《古今世界的瑤池和天池》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“天池經(jīng)歷了漫長的無名時期”“天池傳說的興起”可知，天池以前沒名氣，現(xiàn)在名氣越來越大。A項“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，強調(diào)從不出名到出名這一過程，符合語境。B項“門庭若市”形容熱鬧；C項“脫穎而出”比喻人的本領(lǐng)全部顯露，兩者均不符合語境，排除B項和C項。D項“廣為人知”意為流傳很廣，符合語境。

第二步，分析第二空。該空形容山水之景與神靈之氣兩者之間的關(guān)系。A項“相得益彰”指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，符合語境。D項“相視莫逆”形容友誼深厚，主語為人，不能為物，排除D項。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析可知第一空詞語詞義相近，但詞語用法略有差別，需要結(jié)合文意選擇。第二步，通過辨析詞語的適用對象，選擇與文段最契合的一項。第一空，“門庭若市”形容來的人很多，非常熱鬧。文段說的是天池開始出名，并非強調(diào)人多人少的問題，排除B?！懊摲f而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來，通常用于其他事物比較的語境，而文段中說的是天池自己的變化，排除C。

第二空，句中說的是把“山水之景”和“神靈之氣”結(jié)合起來。“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚，無所違逆于心。對象均只能為人，排除D。“相得益彰”填入恰當。

故本題選A。42.①同學們希望聽名師講京劇

②同學們對京劇戲曲有更進一步了解

③某高校開放了一門京劇課程

④引起同學們極大的興趣

⑤學校邀請著名京劇表演藝術(shù)大家來學校開辦講座

A.3—4—1—5—2

B.2—5—4—1—3

C.2—4—5—1—3

D.3—2—4—1—5參考答案：A

解題思路：根據(jù)選項，我們可以先觀察②和③句，明顯③句為首句。

再接著比較A和D的尾句，⑤在②前，得到A為答案。梳理A項順序是，高校開放京劇課程，引起同學興趣，同學們進而提出要聽名師講解京劇，學校滿足了同學們的要求，最后，同學們對京劇有了更深的了解。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應從②③中選擇。

首先要開設課程，同學們才會有更深的了解，即③為首句，排除B、C項。

第二步，觀察分析剩余選項，尾句應從②⑤當中選擇。

應先開講座，同學們對京劇才會有更深的了解，即②為尾句，排除D項。

因此，選擇A選項。43.某日，兩歹徒入室對張某實施搶劫，為逼張某交出錢財對其持刀毆打，張某趁歹徒翻找財物之機奪門而逃，并搶奪他人停在樓下的摩托車逃走，張某搶奪摩托車的行為（

）。

A.屬于搶劫行為，應負刑事責任

B.屬于盜竊行為，應負刑事責任

C.屬于緊急避險，不應負刑事責任

D.屬于正當防衛(wèi)，不應負刑事責任參考答案：C

解題思路：根據(jù)《刑法》第二十一條規(guī)定，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免于正在發(fā)生的危險，不得已采取的損害另一較小合法權(quán)益的行為，造成損害的，不負刑事責任。本題中張某搶奪摩托車是為了擺脫持刀歹徒對其自身的傷害，屬于緊急避險。

故正確答案為C。44.16，27，16，（

），1

A.5

B.6

C.7

D.8

參考答案：A

解題思路：第一步，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。

第二步，冪次的分析：，33，42，（51），6o，底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，則所求項底數(shù)為4＋1＝5，指數(shù)是公差為－1的等差數(shù)列，所求項指數(shù)為2－1＝1，故所求項為51＝5。

因此，選擇A選項。

45.今年6月的英語四級考試，新聞學專業(yè)2013級的學生全部通過了，所以沒有通過的都不是新聞學專業(yè)2013級的學生。

以下哪項和以上推理最為相似？

A.所有參加英語四級考試的學生都好好復習了，所以沒有參加英語四級考試的學生都沒有好好復習

B.所有英語四級沒有通過的學生都沒有好好復習，所以沒有好好復習的學生都沒有過

C.有的學生雖然沒有好好復習，但是也通過了英語四級考試

D.寓言都是經(jīng)得起推敲的，所以經(jīng)不起推敲的都不是寓言

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“推理最為相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

題干可翻譯為：新聞學專業(yè)2013級學生→通過英語四級?！皼]通過”是對該翻譯的“否后”，“不是新聞學專業(yè)2013級的學生”是對該翻譯的“否前”，即推理形式為“否后推否前”。

第三步，辨析選項。

A項：可翻譯為：參加四級考試→都好好復習了?！皼]參加四級考試”是對該翻譯的“否前”，“都沒好好復習”是對該翻譯的“否后”，推理形式為“否前推否后”，與題干推理形式不同，排除；

B項：可翻譯為：英語四級沒通過→沒有好好復習?！皼]有好好復習”對該翻譯是“肯后”，“沒有通過”對該翻譯是“肯前”，推理形式為“肯后推肯前”，與題干推理形式不同，排除；

C項：該項結(jié)構(gòu)形式為“……，但……”與題干“……，所以……”的結(jié)構(gòu)形式不同，與題干推理形式不同，排除；

D項：可翻譯為：寓言→經(jīng)得起推敲?！敖?jīng)不起推敲”對該翻譯是“否后”，“不是寓言”對該翻譯是“否前”，推理形式為“否后推否前”，與題干推理形式相同，符合。

因此，選擇D選項。

46.四川省省內(nèi)納入世界地質(zhì)公園的是：

A.海螺溝地質(zhì)公園

B.九寨溝地質(zhì)公園

C.黃龍地質(zhì)公園

D.自貢地質(zhì)公園

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。

第二步，自貢世界地質(zhì)公園，位于四川省南部歷史文化名城自貢市境內(nèi)，是四川省第二個世界級地質(zhì)公園，是中國大陸首個以城市名命名的世界級地質(zhì)公園。四川自貢地質(zhì)公園于2008年被聯(lián)合國教科文組織正式批準加入世界地質(zhì)公園網(wǎng)絡，公園以聞名遐邇的中侏羅世恐龍化石遺跡和歷史悠久的井鹽遺址為特色，輔以有“活化石”之稱的桫欏孑遺植物群景觀，并融合自貢厚重的歷史文化，是一個集科學研究、科普教育、觀光游覽和休閑度假等多功能為一體，具有豐富科學內(nèi)涵、濃郁地方特色、濃厚文化氣息和優(yōu)雅美學觀賞價值的世界地質(zhì)公園。

四川省一共有三大世界地質(zhì)公園分別是位于宜賓的興文世界地質(zhì)公園，位于自貢的自貢世界地質(zhì)公園和位于巴中市北部的米倉山地區(qū)的四川光霧山-諾水河地質(zhì)公園。

因此，選擇D選項。

A項：四川海螺溝國家地質(zhì)公園是位于四川省甘孜藏族自治州瀘定縣境內(nèi)，青藏高原東南緣，大雪山山脈中段的貢嘎山東坡。2002年2月國土資源部批準為第二批國家地質(zhì)公園。以現(xiàn)代冰