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教師招聘考試題庫(kù)《班級(jí)管理》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)1、填空題正確的班集體輿論對(duì)班集體的每個(gè)成員都有約束、____的作用。參考答案:激勵(lì)2、簡(jiǎn)答題班主任的職責(zé)與任務(wù)有哪些?參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,深人分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通,有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。(2)認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作,維護(hù)班級(jí)良好秩序,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感,營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作。(3)組織、指導(dǎo)開(kāi)展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)(日)、文體娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐、春(秋)游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,并做好安全防護(hù)工作。(4)組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄,實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行,向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。(5)經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通,主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系,努力形成教育合力。3、單選題班集體在育人方面突出價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:班集體的集體教育對(duì)個(gè)體的價(jià)值觀(guān)有規(guī)范作用,所以集體教育在育人方面有突出價(jià)值。4、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述做好個(gè)別學(xué)生教育的一般要求。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)摸清情況,分析原因,區(qū)別對(duì)待;(2)熱愛(ài)和尊重學(xué)生,促其轉(zhuǎn)化;(3)發(fā)現(xiàn)“閃光點(diǎn)”,及時(shí)表?yè)P(yáng),逐步提高;(4)自我剖析,制定措施,接受監(jiān)督;(5)常抓不懈,持之以恒。5、單選題班級(jí)管理模式中的目標(biāo)管理是由美國(guó)管理學(xué)家_____提出的。參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】班級(jí)目標(biāo)管理的提出者是美國(guó)的德魯克。6、單選題在管理班級(jí)的過(guò)程中,袁老師的做法得到了全班同學(xué)的好評(píng)。他總是在擬定新規(guī)定的時(shí)候讓全班同學(xué)參與投票,只有多數(shù)同意以后才會(huì)去執(zhí)行。袁老師的管理方式屬于_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:民主管理是指班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級(jí)管理的一種管理方法。7、單選題學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:班級(jí)是一個(gè)復(fù)雜的小社會(huì)體系,是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織,是學(xué)生集體的基層組織,是學(xué)校進(jìn)行教育和教學(xué)活動(dòng)的基本單位。8、簡(jiǎn)答題班主任對(duì)學(xué)生的生活指導(dǎo)主要有哪些方面?參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)教育;(2)指導(dǎo)學(xué)生的日常交往;(3)指導(dǎo)學(xué)生搞好生理衛(wèi)生;(4)指導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法;(5)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。9、單選題班主任的工作是從_____開(kāi)始的。C究學(xué)生參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】中小學(xué)班主任工作的內(nèi)容非常多,主要有八方面的工作:了解學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生檔案、個(gè)別教育、班會(huì)活動(dòng)、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評(píng)定、寫(xiě)好工作計(jì)劃與總結(jié)。認(rèn)真了解和研究學(xué)生的特點(diǎn)是班主任工作的開(kāi)始。10、單選題班級(jí)管理常見(jiàn)的幾種模式是_____A:常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理B:制度管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理C:制度管理、交叉管理、民主管理、目標(biāo)管理D:制度管理、交叉管理、教師管理、目標(biāo)管理參考答案:A本題解釋:【答案】A。11、單選題班主任工作最繁忙的時(shí)期,也是班主任工作能力經(jīng)受考驗(yàn)的關(guān)鍵期是在_____A:班集體的組建階段B:班集體的形核階段C:班集體的發(fā)展階段D:班集體的成熟階段參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】組建階段是班集體的雛形期,這一時(shí)期是班主任工作最繁忙的時(shí)期,也是班主任工作能力經(jīng)受考驗(yàn)的關(guān)鍵期。12、單選題班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。13、單選題蘇老師是三(2)班班主任,這一批剛?cè)雽W(xué)的新生讓他比較頭疼,無(wú)論什么事情都得他親自去管,同學(xué)們都非常依賴(lài)他,這個(gè)時(shí)期的班級(jí)處于()階段。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:初建期是指在班級(jí)組建之初,同學(xué)們形式上屬于同一個(gè)班級(jí),實(shí)際上還是比較孤立的個(gè)體,大家都對(duì)班主任依賴(lài)性比較強(qiáng),班集體的工作主要依靠班主任指揮。14、單選題班主任教育工作的重點(diǎn)應(yīng)該放在_____A階段性班級(jí)活動(dòng)B性班級(jí)活動(dòng)參考答案:B本題解釋:【答案】B。15、單選題班主任深人了解學(xué)生的方法是_____D書(shū)面材料法參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】班主任了解學(xué)生的方法有觀(guān)察法、談話(huà)法、調(diào)查法、分析書(shū)面材料法。其中,調(diào)査法是班主任深人了解學(xué)生的方法。16、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述班主任在班級(jí)管理中的地位和作用。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者;(2)班主任是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者;(3)班主任是協(xié)調(diào)班級(jí)人際關(guān)系的主導(dǎo)者。17、單選題奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的作品是《大教學(xué)論》,它的作者是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。18、單選題率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:16世紀(jì)率先正式使用“班級(jí)”一詞的是文藝復(fù)興時(shí)期的著名教育家埃拉斯莫斯。參考答案:學(xué)生個(gè)體學(xué)生群體19、填空題班主任工作總結(jié)分為_(kāi)___和____兩大類(lèi)。參考答案:全面總結(jié)專(zhuān)題總結(jié)20、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述班主任的地位和作用。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)班主任的地位:①教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有舉足輕重的地位;②從學(xué)校教育的實(shí)際工作看,班主任工作直接影響著青少年的成長(zhǎng),關(guān)系著國(guó)家的未來(lái);③班主任工作是在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的,是學(xué)校教育教學(xué)工作的具體實(shí)施者,學(xué)校的教育工作很大程度上是通過(guò)班主任具體落實(shí)實(shí)施的,他們處在育人的最前線(xiàn),是學(xué)校工作的具體體現(xiàn)。(2)班主任的作用:①班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者;②班主任是實(shí)現(xiàn)教育目的,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量;③班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的橋梁,是形成教育合力的重要中介。21、單選題班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。22、單選題特級(jí)教師周老師的班級(jí)是全校紀(jì)律最好的班級(jí),在教務(wù)會(huì)議上周老師和大家一起分享了他的管理模式,他總是先對(duì)班級(jí)進(jìn)行一個(gè)總體的管理,通過(guò)班集體再去影響每一個(gè)同學(xué),反過(guò)來(lái)通過(guò)對(duì)每個(gè)學(xué)生的管理來(lái)影響整個(gè)班集體,這種管理模式屬于_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:平行管理的提出者為馬卡連柯,是指班主任通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式。23、填空題班主任了解和研究學(xué)生包括對(duì)____的了解和對(duì)____的了解兩個(gè)方面。24、單選題每月選舉“每月一星”,每學(xué)期評(píng)選“三好學(xué)生”,屬于.班級(jí)的()活動(dòng)。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:班級(jí)活動(dòng)分為階段性活動(dòng)與日?;顒?dòng)。日?;顒?dòng)包括隊(duì)會(huì),班會(huì),日常值日等活動(dòng);階段性活動(dòng)包括工作性質(zhì)活動(dòng)和競(jìng)賽性活動(dòng),評(píng)優(yōu)秀屬于階段性活動(dòng)中的競(jìng)賽性活動(dòng)。25、單選題班集體形成的基礎(chǔ)和前進(jìn)的動(dòng)力是_____A共同的奮斗目標(biāo)C:班級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】當(dāng)班級(jí)成員具有共同的目標(biāo)定向時(shí),便會(huì)在認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上保持一致,相互之間形成一定的依存性,這是班集體形成的基礎(chǔ)。26、單選題班主任了解學(xué)生的主要方法是_____D作品分析法參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:觀(guān)察法是班主任了解學(xué)生最基本也是最主要的方法。27、單選題主張對(duì)班級(jí)管理不過(guò)多干預(yù),以容忍的態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活中的決定,不主動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng),屬于班主任()領(lǐng)導(dǎo)方式。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:放任型領(lǐng)導(dǎo)方式的班主任對(duì)學(xué)生過(guò)于溺愛(ài),讓學(xué)生隨心所欲,有時(shí)會(huì)失控。學(xué)生表現(xiàn)為任性、幼稚、自私、野蠻、唯我獨(dú)尊等。28、單選題課外活動(dòng)要防止為活動(dòng)而活動(dòng)的傾向,應(yīng)要求_____A:學(xué)生主動(dòng)性、積極性與教師指導(dǎo)相結(jié)合C:注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐精神D:活動(dòng)內(nèi)容精彩,形式多樣參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:組織小學(xué)課外活動(dòng)必須從全面貫徹教育目的,落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)入手,要防止為活動(dòng)而活動(dòng)的傾向。29、單選題現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以_____為核心。參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】發(fā)展學(xué)生的主體性是學(xué)校管理的宗旨,因此現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心。30、單選題班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生守則”為基本依據(jù),對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是_____B任工作總結(jié)C作計(jì)劃參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:操行評(píng)定是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要方法,操行評(píng)定的目的在于教育兒童奮發(fā)向上,肯定優(yōu)點(diǎn),找出缺點(diǎn),指出努力的方向,鼓勵(lì)兒童上進(jìn);幫助家長(zhǎng)全面了解子女在學(xué)校的情況以便與老師密切配合,共同教育兒童;幫助班主任總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題以改進(jìn)工作。31、填空題班級(jí)管理可從兩個(gè)層面上理解,即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的管理(班級(jí)外部管理)和____(班級(jí)內(nèi)部管理)。參考答案:班主任對(duì)班級(jí)的管理32、單選題某小學(xué)在課余時(shí)間組織學(xué)生參加航模小組、英語(yǔ)小組、小樂(lè)團(tuán)等,以豐富學(xué)生的課余生活。其中足球小組的課外活動(dòng)屬于_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。33、單選題孫老師改革班級(jí)管理方法,效法美國(guó)的“三權(quán)分立制度”,將班里學(xué)生分成兩派,生分別代表黨派,選舉議會(huì);選總統(tǒng),總統(tǒng)組建內(nèi)閣,委任大法官……這種管理方式屬于_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。34、單選題班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的中心內(nèi)容是_____。C:學(xué)生發(fā)展操行評(píng)定參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】評(píng)價(jià)的中心內(nèi)容是對(duì)學(xué)生發(fā)展的操行評(píng)定。35、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述班級(jí)管理的功能。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率;(2)有助于維持班級(jí)秩序,形成良好的班風(fēng);(3)有助于鍛煉學(xué)生能力,學(xué)會(huì)自治自理。36、多選題教育活動(dòng)中要注意三結(jié)合,發(fā)揮教育合力,這三結(jié)合所指的三種教育是_____。參考答案:ADE本題解釋:參考答案:ADE【解析】教育活動(dòng)中三結(jié)合中的教育是指家庭教育、學(xué)校教育和社區(qū)教育。正確答案為ADE。參考答案:B37、單選題班級(jí)管理的主要對(duì)象是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。38、單選題在課外活動(dòng)中,教師處于()地位。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:課外活動(dòng)具有自主性的特點(diǎn),即學(xué)生是課外活動(dòng)的主體。此時(shí),教師處于啟發(fā)指導(dǎo)地位。39、單選題下列選項(xiàng)屬于班級(jí)管理模式的是_____。參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)班級(jí)管理模式的掌握。【參考答案】D【名師點(diǎn)睛】班級(jí)管理模式主要包括四種:(1)班級(jí)常規(guī)管理,是指通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng);(2)班級(jí)平行管理,是指班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式;(3)班級(jí)民主管理,是指成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下參與班級(jí)全程管理的一種管理方式;(4)班級(jí)目標(biāo)管理,是要圍繞全班成員共同確立的班級(jí)奮斗目標(biāo),將學(xué)生的個(gè)體發(fā)展與班級(jí)進(jìn)步緊密地聯(lián)系在一起,并在目標(biāo)的引導(dǎo)下,實(shí)施學(xué)生的自我管理。40、單選題我國(guó)首次采用班級(jí)授課制的是_____。C:京師高等師范學(xué)校本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)班級(jí)授課制在我國(guó)發(fā)展歷程的了解?!緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】1862年在北京設(shè)立的京師同文館首先采用班級(jí)授課制這一形式。1898年,清政府建立京師大學(xué)堂,1902年京師同文館并入京師大學(xué)堂。1912年,京師大學(xué)堂更名為北京大學(xué)。京師大學(xué)堂的師范館,1908年更名為京師優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂,此為北京師范大學(xué)的前身。41、單選題班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】平行管理概念的考查42、簡(jiǎn)答題優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生各有什么樣的心理特點(diǎn)?班主任應(yīng)該如何進(jìn)行個(gè)別教育?參考答案:答題要點(diǎn):(1)優(yōu)等生的主要優(yōu)點(diǎn)是:理想遠(yuǎn)大,品質(zhì)優(yōu)良,聰明好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,自尊自信,好勝心強(qiáng),意志堅(jiān)定,習(xí)慣良好。不足是:一是容易產(chǎn)生優(yōu)越感,二是容易滋長(zhǎng)自滿(mǎn)情緒,三是因好勝心太強(qiáng)而導(dǎo)致嫉妒心太強(qiáng)等。對(duì)優(yōu)等生的教育措施有:嚴(yán)格要求,防止自滿(mǎn);不斷鼓勵(lì),彌補(bǔ)挫折;消除嫉妒,公平競(jìng)爭(zhēng);發(fā)揮優(yōu)勢(shì),全班進(jìn)步。(2)中等生的特點(diǎn):一是信心不足,二是表現(xiàn)欲不強(qiáng)。對(duì)中等生的教育措施有:首先班主任要重視對(duì)中等生的教育,既要抓兩頭也要抓中間,努力使中間因素相積極的方向轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作的良性循環(huán)。其次,根據(jù)中等生的不同特點(diǎn)有的放矢的進(jìn)行個(gè)別教育,對(duì)第一類(lèi)學(xué)生重點(diǎn)是解決方法問(wèn)題,對(duì)第二類(lèi)學(xué)生重點(diǎn)是解決動(dòng)力問(wèn)題,對(duì)第三類(lèi)學(xué)生重點(diǎn)是解決非智力因素問(wèn)題。第三給中等生創(chuàng)造充分展示自己才能的機(jī)會(huì)。(3)后進(jìn)生的特點(diǎn):求知欲不強(qiáng),學(xué)習(xí)能力較低,自卑,復(fù)雜感強(qiáng),缺乏正確的道德觀(guān)念和分辨是非、善惡的能力,多疑心理和逆反心理嚴(yán)重;意志薄弱,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)后進(jìn)生的教育要做到:關(guān)心熱愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合;培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);善于發(fā)掘后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),增強(qiáng)其信心和集體榮譽(yù)感;針對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別差異,因材施教,對(duì)癥下藥;對(duì)后進(jìn)生的教育要持之以恒。43、單選題借助學(xué)生的成績(jī)表、作業(yè)、日記等書(shū)面材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解的方法是_____
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