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分課時電子教案課題健康社會：搶占四季尖尖角執(zhí)行時間月日分課時1總課時電教課時教學(xué)目標(biāo)有初步的競爭意識，體驗團隊搶占游戲的快樂。能聽信號快速跑動，按要求搶占角位，提高協(xié)調(diào)性和靈敏性。重點難點提高快速反應(yīng)能力。教學(xué)準(zhǔn)備寬敞、無障礙物的場地。音樂教學(xué)程序設(shè)計走跑交替進入場地，進行熱身運動。隊列訓(xùn)練聽信號練習(xí)二、游戲：搶占四季尖尖角1、場地中間畫一個等邊四邊形，在四角上用粉筆畫一個三角形，面積以能站立10個幼兒為宜，寫上春、夏、秋、冬四季。2、游戲規(guī)則．必須聽到口令中的最后一個字時才能行動。．每個角上只能站5個幼兒。3、游戲玩法幼兒在場地中分散站立。當(dāng)教師發(fā)出“小馬跑起來”或“小熊手腳著地爬起來”“袋鼠跳起來”等口令后，幼兒按教師的口令要求在場地上四散做動作。當(dāng)教師發(fā)出“?！钡目诹詈螅變毫⒓丛谠赝Ｖ股眢w動作。當(dāng)教師發(fā)出“站到修改欄教學(xué)程序設(shè)計角上去，1、2、3”的口令后，幼兒馬上開始跑向各個角，搶站在角上。最后看誰沒有搶占到角上，然后再重新開始游戲。幼兒游戲。請四個小朋友示范。分組游戲。放松活動。聽
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