教師招聘考試題庫《小學(xué)教育理論綜合》考點預(yù)測最新版(二)-11

教師招聘考試題庫《小學(xué)教育理論綜合》考點預(yù)測最新版(二)1、單選題

《義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育的公辦學(xué)校實行_____。

A:黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制

B:校長負(fù)責(zé)制

C:教職工代表大會負(fù)責(zé)制

D:校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：《義務(wù)教育法》第三章第二十六條：學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。故選B。

2、單選題

教師上課伊始，直接從解釋或發(fā)問教材的課題詞語人手，幫助學(xué)生審析題意，了解所學(xué)內(nèi)容的大致情況，為進(jìn)人新課做好鋪墊，這種導(dǎo)課方式被稱為_____。

A:溫故知新式

B:巧設(shè)懸念式

C:開門見山式

D:審題入手式

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：該題考查的是審題人手式導(dǎo)課的含義，故選D。

3、單選題

小學(xué)生根據(jù)課文描述想象出雷鋒叔叔的模樣，這屬于_____。

A:幻想

B:空想

C:再造想象

D:創(chuàng)造

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：再造想象是依據(jù)詞語或符號的描述、示意在頭腦中形成與之相應(yīng)的新形象的過程。小學(xué)生通過讀課文想象出雷鋒叔叔的模樣屬于再造想象，故選C。

4、單選題

教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識屬于_____。

A:講授法

B:討論法

C:談話法

D:指導(dǎo)法

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：這是談話法的釋義。

5、簡答題

簡述課外活動的意義。

參考答案:

【答案要點】

（1）課外活動有利于促進(jìn)學(xué)生多方面素質(zhì)提高；（2）課外活動有利于推動學(xué)生良好個性的充分發(fā)展；（3）課外活動有利于充實學(xué)生的課余文化生活；（4）課外活動有利于加強(qiáng)學(xué)生與社會的聯(lián)系，加速個體社會化進(jìn)程。

6、多選題

教育心理學(xué)的研究對象包括_____。

A:學(xué)生學(xué)的心理活動

B:教師教的心理活動

C:教育過程中學(xué)與教的基本心理規(guī)律

D:—切教育領(lǐng)域中的心理現(xiàn)象

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。

7、單選題

以下選項中，不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是_____。

A:望梅止渴

B:畫餅充饑

C:談虎色變

D:葉公好龍

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：經(jīng)典性條件反射是指通過訓(xùn)練使得中性刺激的鈴聲由于與無條件刺激聯(lián)結(jié)而成了條件刺激，由此引起的唾液分泌就是條件反射。望梅止渴、畫餅充饑和談虎色變屬于經(jīng)典性條件反射。

8、多選題

品德和道德的聯(lián)系表現(xiàn)在_____。

A:個體品德的內(nèi)容來源于社會道德

B:個體品德的形成依賴于社會道德

C:品德和道德的最終根源相同

D:道德和品德的直接根源相同

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析：品德與道德的聯(lián)系：（1）個體品德的內(nèi)容來源于社會道德；（2）個體品德的形成依賴于社會道德；（3）道德和品德的直接根源不同，但它們的最終根源是相同的，它們都要受到社會發(fā)展規(guī)律的制約。

9、單選題

《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實施工作的是_____。

A:鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人民政府教育行政部門

B:縣級以上人民政府教育行政部門

C:市級以上人民政府教育行政部門

D:省級以上人民政府教育行政部門

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：《義務(wù)教育法》第7條規(guī)定：義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主的管理體制?？h級以上人民政府教育行政部門具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實施工作；縣級以上人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)義務(wù)教育實施工作。

10、簡答題

促進(jìn)學(xué)生知識和技能遷移應(yīng)注意什么？

參考答案:

【答案要點】

（1）注意教學(xué)材料和內(nèi)容的編排；

（2）改進(jìn)教材呈現(xiàn)方式；

（3）提高基本知識的概括化水平；

（4）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識及基本技能的訓(xùn)練；

（5）加強(qiáng)教學(xué)方法的選擇，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

11、單選題

桑代克的學(xué)習(xí)三律指的是_____。

A:準(zhǔn)備律、效果律、練習(xí)律

B:準(zhǔn)備律、練習(xí)律、類化律

C:練習(xí)律、思考律、遷移律

D:練習(xí)律、因果律、近因律

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)遵循三條重要的原則：準(zhǔn)備律、練習(xí)律、效果律。

12、單選題

孟祿認(rèn)為“全部教育都?xì)w之于兒童對成人的無意識模仿”，這種觀點是教育起源論中的_____。

A:生物起源論

B:交往起源論

C:心理起源論

D:勞動起源論

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：心理起源論者認(rèn)為教育起源于兒童對成人無意識的模仿。

13、填空題

在我國，課程具體表現(xiàn)為課程計劃、____和____。

參考答案:課程標(biāo)準(zhǔn)教材

14、單選題

“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是_____。

A:環(huán)境決定論

B:遺傳決定論

C:教育萬能論

D:二因素論

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是遺傳決定論。

15、單選題

動作技能形成過程中期有一個明顯的、暫時的、停頓現(xiàn)象，心理學(xué)上稱為_____。

A:低谷期

B:高原期

C:疲勞期

D:潛伏期

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：“髙原現(xiàn)象”是教育心理學(xué)中的一個概念。指在學(xué)習(xí)或技能的形成過程中，出現(xiàn)的暫時停頓或者下降的現(xiàn)象。中間的明顯的、暫時的停頓期，即髙原期。

16、單選題

下列哪個不是具體運(yùn)算階段的思維特點_____。

A:思維可逆性

B:自我中心

C:多項思堆

D:具體邏輯思維

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：具體運(yùn)算階段是皮亞杰提出的個體的認(rèn)知發(fā)展的第三個階段，這一階段兒童形成了初步的運(yùn)算結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)了邏輯思維，能逆轉(zhuǎn)和多項思維，兒童獲得“去中心化”，即只站在自己角度看問題的自我中心思想逐漸消失。

17、單選題

學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是_____。

A:學(xué)生的智力水平

B:學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度

C:學(xué)習(xí)對象之間的共同要素

D:學(xué)習(xí)的方法

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：本題考查的是影響遷移的主要因素。其中，學(xué)習(xí)對象之間的相似性是遷移產(chǎn)生的客觀必要條件，學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是遷移產(chǎn)生的基本前提條件。另外，影響遷移的還包括學(xué)習(xí)心向與定勢等。

18、單選題

王老師講課時，遲到的錢冰突然推門而人，同學(xué)們不約而同地把目光投向了他，學(xué)生的這種心理活動屬于_____。

A:無意識記

B:有意識記

C:無意注意

D:有意注意

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：無意注意是沒有預(yù)定目的、無需意志努力就能維持的注意。這種注意是自發(fā)產(chǎn)生的。

19、單選題

教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是_____。

A:引發(fā)動機(jī)

B:領(lǐng)會知識

C:鞏固知識

D:運(yùn)用知識

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：領(lǐng)會知識包括使學(xué)生感知和理解教材，是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。

20、單選題

表達(dá)人的心理過程內(nèi)容的是_____。

A:認(rèn)知過程、情緒和情感過程

B:情緒、情感過程和意志過程

C:認(rèn)知、情緒、情感、意志過程

D:個性、情緒、情感和認(rèn)知過程

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：心理過程包括個體的認(rèn)知過程、情感過程和意志過程。

21、單選題

“矯正錯誤”是注意的_____

A:選擇功能

B:整合功能

C:維持功能

D:調(diào)節(jié)和監(jiān)督

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：注意的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能是指注意可以調(diào)控心理活動向著一定方向或目標(biāo)進(jìn)行，使偏離目的的活動得到糾正。故選D。

22、單選題

學(xué)習(xí)者通過觀察其他人實施某種行為后所得到的結(jié)果來決定自己的行為指向，這是一種_____。

A:替代強(qiáng)化

B:直接強(qiáng)化

C:自我強(qiáng)化

D:負(fù)強(qiáng)化

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：替代強(qiáng)化指學(xué)習(xí)者通過觀察他人行為所帶來的獎勵性后果而受到強(qiáng)化。

23、單選題

—次測驗后，教師發(fā)現(xiàn)一年級學(xué)生在加減法運(yùn)算中常有進(jìn)位數(shù)加錯、看錯數(shù)字等現(xiàn)象，教師根據(jù)學(xué)生的錯誤進(jìn)行補(bǔ)救與指導(dǎo)，這種測驗屬于_____。

A:安置性測驗

B:形成性測驗

C:診斷性測驗

D:總結(jié)性測驗

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

24、單選題

_____認(rèn)為，學(xué)習(xí)者學(xué)會的是整個刺激情景的相對關(guān)系，而非單個刺激的特征。

A:格式塔的學(xué)習(xí)理論

B:認(rèn)知學(xué)習(xí)理論

C:桑代克的試誤學(xué)習(xí)理論

D:西蒙的狹義心理學(xué)理論

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：格式塔的學(xué)習(xí)理論反對把心理現(xiàn)象分解為元素，主張從整體上研究心理現(xiàn)象。故選A。

25、判斷題

《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定：為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)《教育法》和《未成年人保護(hù)法》制定本法。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：《義務(wù)教育法》的制定依據(jù)是《憲法》和《教育法》。

26、單選題

《紅樓夢》一書，人物眾多，關(guān)系復(fù)雜，散見于各章，魯迅先生綜合各章信息后，制作了一張主要人物關(guān)系表，這種學(xué)習(xí)策略屬于_____。

A:組織策略中的利用表格

B:復(fù)述策略中的表格化

C:精細(xì)加工策略中的利用表格

D:組織策略中的利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)系

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：人物關(guān)系表是一種一覽表，屬于組織策略中的利用表格。

27、單選題

班級教育管理者帶領(lǐng)班級學(xué)生按照班級教育管理規(guī)律的要求，為實現(xiàn)班級工作目標(biāo)，構(gòu)建良好班集體而進(jìn)行的一系列職能活動，稱為_____。

A:班級建設(shè)

B:班級制度管理

C:班級管理

D:班級活動

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：考查班級管理的概念。

28、單選題

“禮、樂、射、御、書、數(shù)”是我國_____的教育內(nèi)容。

A:原始社會

B:奴隸社會

C:封建社會

D:現(xiàn)代社會

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：“禮、樂、射、御、書、數(shù)”是指六藝，這是我國奴隸社會的教育內(nèi)容。

29、簡答題

簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。

參考答案:

【答案要點】

（1）備課；（2）上課；（3）課外作業(yè)的檢査與批改；（4）課外輔導(dǎo)；（5）學(xué)業(yè)成績考査與評定。

30、單選題

美國學(xué)生熱衷于吸收各學(xué)科的成就，然后通過辯論剔除混亂知識體系中的糟粕和謬論，從而獲得迅速進(jìn)步。這個現(xiàn)象說明了_____。

A:學(xué)習(xí)的實踐性

B:學(xué)習(xí)的滲透性

C:思考的獨(dú)立性

D:思想的開放性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：各學(xué)科知識共同構(gòu)架起一個完整的知識體系，這體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的滲透性。

31、多選題

下列哪些特征是對當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述？_____

A:教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大

B:教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化

C:教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化，教育學(xué)科體系初步形成

D:教育學(xué)研究與實踐改革關(guān)系日益密切

E:反思自身，形成教育學(xué)元理論

參考答案:ABCDE

本題解釋:

【答案】ABCDE。解析：當(dāng)代教育學(xué)的特征：（1）教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大；（2）教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化；（3）教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化；（4）教育學(xué)研究與教育實踐改革的關(guān)系日益密切；（5）教育學(xué)加強(qiáng)了對自身的反思，形成了教育學(xué)的元理論。

32、單選題

某一測試在多次施測后所得分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定一致程度稱為_____。

A:信度

B:效度

C:難度

D:區(qū)分度

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：信度是指某一測驗在多次施測后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度。

33、單選題

學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在_____。

A:線性關(guān)系

B:U型關(guān)系

C:倒U型關(guān)系

D:平行關(guān)系

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：動機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系是倒U型曲線關(guān)系。

34、多選題

下列屬于倫理本位論教育目的觀代表人物的是_____。

A:康德

B:裴斯泰洛齊

C:斯賓塞

D:杜威

E:赫爾巴特

參考答案:AE

本題解釋:

【答案】AE。

35、多選題

教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時通常考慮的因素有_____。

A:學(xué)生的知識基礎(chǔ)

B:教學(xué)內(nèi)容的特點

C:教師自身的教學(xué)風(fēng)格

D:學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：教學(xué)設(shè)計是指為達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用系統(tǒng)觀點和方法，遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律，對教學(xué)活動進(jìn)行規(guī)劃的過程。教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，要結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)生情況分析。

36、簡答題

根據(jù)記憶規(guī)律，教師應(yīng)該怎樣組織學(xué)生進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)？

參考答案:

【答案要點】

（1）及時復(fù)習(xí)；（2）合理分配復(fù)習(xí)時間；（3）嘗試回憶與反復(fù)識記相結(jié)合；（5）適當(dāng)過度學(xué)習(xí)；（6）運(yùn)用多種感官參與復(fù)習(xí)。

37、單選題

學(xué)習(xí)中為提高學(xué)習(xí)效果和效率，用以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)行為和認(rèn)知活動方法的是_____。

A:學(xué)習(xí)動機(jī)

B:學(xué)習(xí)策略

C:學(xué)習(xí)理念

D:學(xué)習(xí)目標(biāo)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

38、單選題

能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型，其中不包括_____。

A:因素說

B:結(jié)構(gòu)說

C:理論說

D:信息加工理論

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型，包括：因素說、結(jié)構(gòu)說、信息加工理論

39、單選題

德育的綜合課程模式設(shè)計的展開方式是_____。

A:理論邏輯

B:學(xué)科邏輯

C:演繹邏輯

D:歸納邏輯

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：依據(jù)德育的總體目標(biāo)，按照生活邏輯而不是學(xué)科邏輯，或通過主題單元，或通過課程模塊進(jìn)行編排，以歸納邏輯方式展開。故選D。

40、單選題

非法舉辦國家教育考試，有違法所得的，應(yīng)該_____。

A:扣除勞務(wù)費(fèi)后上繳

B:罰款

C:沒收違法所得

D:張榜公示

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：《中華人民共和國教育法>第七十九條第二款：非法舉辦國家教育考試的，由教育行政部門宣布考試無效；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。故選C。

41、單選題

“視其所以，觀其所由，察其所安”這句話反映了教學(xué)的_____。

A:因材施教原則

B:循序漸進(jìn)原則

C:鞏固性原則

D:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

42、填空題

“我們敢說日常所見的人中，十之八九都是他們的教育所決定的。”這一觀點出自洛克的____。

參考答案:《教育漫話》

43、單選題

我國最早將“教”與“育”連在一起使用的著作是_____。

A:《孟子?盡心上》

B:《大學(xué)》

C:《論語》

D:《學(xué)記》

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：我國最早將“教”與“育”連在一起使用的著作是《孟子.盡心上》。

44、單選題

在教學(xué)中運(yùn)用變式的主要目的是_____。

A:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

B:引起有意注意

C:豐富學(xué)生想象

D:突出概念本質(zhì)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：變式就是變換概念的非本質(zhì)屬性，突出本質(zhì)屬性，從而促進(jìn)學(xué)生對概念的正確理解。

45、判斷題

《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，中學(xué)每天學(xué)習(xí)時間(包括自習(xí))不超過8小時，小學(xué)不超過6小時。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：1990年6月，原國家教委與衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，明確了學(xué)校衛(wèi)生工作的要求，具體包括：學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)），小學(xué)不超過6小時，中學(xué)不超過8小時，大學(xué)不超過10小時。

46、單選題

日常教學(xué)活動中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做到“舉一反三”“觸類旁通”“聞一知十”，這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)上稱為_____。

A:遷移

B:同化

C:順應(yīng)

D:模仿

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，這都是典型