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
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文檔簡介
作文之道,立意為先
——中考作文的立意訓練
作文之道,立意為先
——中考作文的立意訓練
一、作文立意的學習目標1.準確理解什么是“立意”,明確中考作文關于“立意”的要求。
2.
掌握作文立意的三種方法。
一、作文立意的學習目標1.準確理解什么是“立意”,立意——確立文章的中心、主題。即對文題或經歷或生活的認識、感受、感悟、思考。二、什么叫立意?立意——確立文章的中心、二、什么叫立意?
有人說:“千古文章意在先?!敝黝}是文章的核心、靈魂、統(tǒng)帥,直接影響和決定著文章的成敗。
2013年廣州中考作文評分標準三、立意的重要性和評分標準有人說:“千古文章意在先?!敝黝}是文章的核心、三、立
從失誤的立意中思考立意的要求:題目:放棄也是一種幸?!翱粗切﹥?yōu)等生的日子過得那么緊張,我想我是無法承受那種奮斗的辛苦和競爭的壓力的,我覺得我的放棄是明智的,原來放棄也是一種幸福”。消極的價值觀要求:正確(積極)從失誤的立意中思考立意的要求:題目:放棄也是一種幸福消極的
從失誤的立意中思考立意的要求:
題目:
生病和健康
也是一種幸福
我病了,媽媽爸爸不上班陪著我,不用上學更不用做作業(yè),就像當小皇帝一樣。原來“生病也是一種幸福,但我又想,擁有健康的身體也是最重要的”貪多盲目要求:集中(一個)
從失誤的立意中思考立意的要求:
題目:生
甲文和乙文都寫同樣的題材:寫化學實驗失敗了,以后就不敢嘗試,后來在老師的鼓勵下,嘗試了第二次,終于成功了。甲文的結尾就一句話:第二次嘗試成功了,感謝老師,我很高興。乙文的結尾寫道:“初生牛犢不怕虎”的第一次嘗試固然是可貴的,然而更可貴的是嘗試著從失敗中站起來。我想人生最美好的時刻,就是嘗試著戰(zhàn)勝自己的時刻了。從失誤的立意中反思立意的要求:題目:《嘗試》簡單膚淺要求:深刻甲文和乙文都寫同樣的題材:寫化學實驗失敗了,以后就不敢嘗試從失誤的立意中反思立意的要求:
題目:《過年》甲文:寫過年熱鬧繁榮的景象,人們走訪親戚很高興等,贊美過年真好。乙文:父親打麻將賭博輸?shù)靡凰?,全家人因此不開心,還因此大吵大鬧,把熱鬧喜慶的春節(jié)搞得烏煙瘴氣,批判了賭博之風。陳舊不前
要求:新穎(時代性)從失誤的立意中反思立意的要求:
題目:《過年》甲文:寫過年熱五、明確:立意的要求1.避免消極錯誤
——正確2.避免貪多盲目
——集中3.避免簡單膚淺
——深刻4.避免陳舊不前
——新穎五、明確:立意的要求1.避免消極錯誤——正確感悟歸納
:試說說《散步》的立意方法:方法一:以小見大
以小題材表現(xiàn)大主題的方法
。
感悟歸納:試說說《散步》的立意方法:方法一:以小見大方法二:借物喻人如果所給的作文題目、話題或材料是借喻性質的,就要使用本體去找喻體或找出象征意義。
感悟歸納
:試說說《愛蓮說》的立意方法:方法二:借物喻人如果所給的作文題目、話題或材料是借喻性質的,方法三:反向立意
即提出超越常理、違背常規(guī)甚至有些荒謬的構想和創(chuàng)意,然后想辦法使之合理化,讓別人認為合情合理。從而獲得新奇獨特的感受和心得。感悟歸納
:試說說《我的叔叔于勒》的立意方法:方法三:反向立意即提出超越常理、違背常規(guī)甚至有些實戰(zhàn)演練
:學以致用
請運用這節(jié)課所學的方法為文章立意。題目:《改變一點點》
(2012)實戰(zhàn)演練:學以致用請運用這節(jié)課所學的方法為甲文:
事例:選擇在自己成長過程中爸爸容顏的三次改變,巧妙地抓住爸爸白發(fā)逐漸增多的小細節(jié)。
中心:體現(xiàn)父親對孩子辛勤的付出和無私偉大的父愛這一大主題。歲月改變了一點點,只是一點點,留下了偉大的父愛。以小見大甲文:以小見大乙文:
事例:記敘了為廣州的綠化默默無聞地貢獻著自己的青春的百年行道樹因為人們建設新型樓盤而被活生生地砍死的過程。從而聯(lián)想到一則新聞:一個環(huán)衛(wèi)工人一生艱苦,為廣州的美麗環(huán)境作出了巨大的貢獻,卻不幸去世。中心:向社會發(fā)出呼吁:人們要對像行道樹一樣在社會上默默作貢獻的人改變一點點看法,多一點點關心和關注,讓他們的精神得以發(fā)揚并永遠地散發(fā)出他們的活力和美麗,讓廣州增添魅力。借物喻人乙文:借物喻人
丙文:
事例:作者以“一株梅花”的口吻敘述,一株梅花因別人的嘲笑而改變自己的花期,決定要在春天開花,讓別人見證自己的美麗。沒想到在春天開花時,日光卻讓它過早地凋謝,于是梅花萬分悔恨:“如果再給我一次機會,我寧愿不要那一點點的改變”。
中心:借這個寓言故事告誡人們有的規(guī)律是不可以隨意改變,哪怕一點點也不能,否則會造成嚴重的后果。
反向立意丙文:反向立意實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練溫馨提示:要想作文有出色的立意,我們還應從以下四個方面下功夫:1.豐富生活閱歷、拓寬知識面。2.培養(yǎng)敏銳的觀察力。3.關注社會熱點問題。4.勤于思考。溫馨提示:要想作文有出色的立意,我們還應從以下四個方面下功夫1.好的立意:
正確;集中;深刻;新穎;2.立意的方法:以小見大;借物喻人;反向立意3.運用所學的方法為文章立意小結:我們這節(jié)課的收獲1.好的立意:小結:我們這節(jié)課的收獲練習鞏固
請運用這節(jié)課所學的方法恰當?shù)貫槲恼铝⒁忸}目:
《出錯》(2013)練習鞏固請運用這節(jié)課所學的作文之道,立意為先
——中考作文的立意訓練
作文之道,立意為先
——中考作文的立意訓練
一、作文立意的學習目標1.準確理解什么是“立意”,明確中考作文關于“立意”的要求。
2.
掌握作文立意的三種方法。
一、作文立意的學習目標1.準確理解什么是“立意”,立意——確立文章的中心、主題。即對文題或經歷或生活的認識、感受、感悟、思考。二、什么叫立意?立意——確立文章的中心、二、什么叫立意?
有人說:“千古文章意在先?!敝黝}是文章的核心、靈魂、統(tǒng)帥,直接影響和決定著文章的成敗。
2013年廣州中考作文評分標準三、立意的重要性和評分標準有人說:“千古文章意在先。”主題是文章的核心、三、立
從失誤的立意中思考立意的要求:題目:放棄也是一種幸?!翱粗切﹥?yōu)等生的日子過得那么緊張,我想我是無法承受那種奮斗的辛苦和競爭的壓力的,我覺得我的放棄是明智的,原來放棄也是一種幸福”。消極的價值觀要求:正確(積極)從失誤的立意中思考立意的要求:題目:放棄也是一種幸福消極的
從失誤的立意中思考立意的要求:
題目:
生病和健康
也是一種幸福
我病了,媽媽爸爸不上班陪著我,不用上學更不用做作業(yè),就像當小皇帝一樣。原來“生病也是一種幸福,但我又想,擁有健康的身體也是最重要的”貪多盲目要求:集中(一個)
從失誤的立意中思考立意的要求:
題目:生
甲文和乙文都寫同樣的題材:寫化學實驗失敗了,以后就不敢嘗試,后來在老師的鼓勵下,嘗試了第二次,終于成功了。甲文的結尾就一句話:第二次嘗試成功了,感謝老師,我很高興。乙文的結尾寫道:“初生牛犢不怕虎”的第一次嘗試固然是可貴的,然而更可貴的是嘗試著從失敗中站起來。我想人生最美好的時刻,就是嘗試著戰(zhàn)勝自己的時刻了。從失誤的立意中反思立意的要求:題目:《嘗試》簡單膚淺要求:深刻甲文和乙文都寫同樣的題材:寫化學實驗失敗了,以后就不敢嘗試從失誤的立意中反思立意的要求:
題目:《過年》甲文:寫過年熱鬧繁榮的景象,人們走訪親戚很高興等,贊美過年真好。乙文:父親打麻將賭博輸?shù)靡凰?,全家人因此不開心,還因此大吵大鬧,把熱鬧喜慶的春節(jié)搞得烏煙瘴氣,批判了賭博之風。陳舊不前
要求:新穎(時代性)從失誤的立意中反思立意的要求:
題目:《過年》甲文:寫過年熱五、明確:立意的要求1.避免消極錯誤
——正確2.避免貪多盲目
——集中3.避免簡單膚淺
——深刻4.避免陳舊不前
——新穎五、明確:立意的要求1.避免消極錯誤——正確感悟歸納
:試說說《散步》的立意方法:方法一:以小見大
以小題材表現(xiàn)大主題的方法
。
感悟歸納:試說說《散步》的立意方法:方法一:以小見大方法二:借物喻人如果所給的作文題目、話題或材料是借喻性質的,就要使用本體去找喻體或找出象征意義。
感悟歸納
:試說說《愛蓮說》的立意方法:方法二:借物喻人如果所給的作文題目、話題或材料是借喻性質的,方法三:反向立意
即提出超越常理、違背常規(guī)甚至有些荒謬的構想和創(chuàng)意,然后想辦法使之合理化,讓別人認為合情合理。從而獲得新奇獨特的感受和心得。感悟歸納
:試說說《我的叔叔于勒》的立意方法:方法三:反向立意即提出超越常理、違背常規(guī)甚至有些實戰(zhàn)演練
:學以致用
請運用這節(jié)課所學的方法為文章立意。題目:《改變一點點》
(2012)實戰(zhàn)演練:學以致用請運用這節(jié)課所學的方法為甲文:
事例:選擇在自己成長過程中爸爸容顏的三次改變,巧妙地抓住爸爸白發(fā)逐漸增多的小細節(jié)。
中心:體現(xiàn)父親對孩子辛勤的付出和無私偉大的父愛這一大主題。歲月改變了一點點,只是一點點,留下了偉大的父愛。以小見大甲文:以小見大乙文:
事例:記敘了為廣州的綠化默默無聞地貢獻著自己的青春的百年行道樹因為人們建設新型樓盤而被活生生地砍死的過程。從而聯(lián)想到一則新聞:一個環(huán)衛(wèi)工人一生艱苦,為廣州的美麗環(huán)境作出了巨大的貢獻,卻不幸去世。中心:向社會發(fā)出呼吁:人們要對像行道樹一樣在社會上默默作貢獻的人改變一點點看法,多一點點關心和關注,讓他們的精神得以發(fā)揚并永遠地散發(fā)出他們的活力和美麗,讓廣州增添魅力。借物喻人乙文:借物喻人
丙文:
事例:作者以“一株梅花”的口吻敘述,一株梅花因別人的嘲笑而改變自己的花期,決定要在春天開花,讓別人見證自己的美麗。沒想到在春天開花時,日光卻讓它過早地凋謝,于是梅花萬分悔恨:“如果再給我一次機會,我寧愿不要那一點點的改變”。
中心:借這個寓言故事告誡人們有的規(guī)律是不可以隨意改變,哪怕一點點也不能,否則會造成嚴重的后果。
反向立意丙文:反向立意實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練溫馨提示:要想作文有出色的立意,我們還應從以下四個方面下功夫:1.豐富生活閱歷、拓
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