人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八課件

口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際1影視作品名稱(chēng)年代主要人物主要內(nèi)容印象深刻的情節(jié)自己的真切感受影視作品名稱(chēng)年代主要主要印象深刻的情節(jié)自己的真切感受2習(xí)作習(xí)作3內(nèi)容：（1）選取一處場(chǎng)景，按一定順序把場(chǎng)景寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚。（2）從最近讀過(guò)的文章或看過(guò)的影視作品中。選擇一個(gè)寫(xiě)梗概。要求：順序清楚，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。內(nèi)容：（1）選取一處場(chǎng)景，按一定順序把場(chǎng)景寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚。4學(xué)會(huì)選材1．典型性：寫(xiě)一處場(chǎng)景，選擇印象最深刻的、自己觀察得最仔細(xì)的。寫(xiě)故事梗概，選擇自己最喜歡的、自己感受最深刻的。2．新穎：善于發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，自己體會(huì)最真切的。學(xué)會(huì)選材1．典型性：寫(xiě)一處場(chǎng)景，選擇印象最深刻的、自己觀察得5學(xué)習(xí)寫(xiě)法1．寫(xiě)場(chǎng)景：要有一定的順序、采用“點(diǎn)面”結(jié)合的方法。寫(xiě)梗概：把書(shū)、文章或影視作品的主要內(nèi)容用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。2．怎樣寫(xiě)具體：觀察要細(xì)致；采用多種表現(xiàn)手法；語(yǔ)言?xún)?yōu)美。學(xué)習(xí)寫(xiě)法1．寫(xiě)場(chǎng)景：要有一定的順序、采用“點(diǎn)面”結(jié)合的方法。6交流平臺(tái)交流平臺(tái)71．讀了本組的幾篇文章，你心中的毛主席是什么樣子？2．對(duì)場(chǎng)景描寫(xiě)和人物描寫(xiě)，你學(xué)會(huì)了哪些方法？結(jié)合學(xué)過(guò)的課文《開(kāi)國(guó)大典》、《青山處處埋忠骨》的描寫(xiě)方法，談自己在習(xí)作中的運(yùn)用。1．讀了本組的幾篇文章，你心中的毛主席是什么樣子？83．這學(xué)期你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，感受最深的是什么？試著填寫(xiě)下面的內(nèi)容。我最喜歡的課文是_____________，因?yàn)槲覐闹兄懒薩_____________。我最喜歡的人物是_____________，因?yàn)槲覐乃纳砩蟔_____________。我印象最深的是_______________，因?yàn)開(kāi)____________________。還有很多的收獲：_______________________。3．這學(xué)期你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，感受最深的是什么？試著填寫(xiě)下面的內(nèi)9日積月累日積月累10卜算子·詠梅

毛澤東

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

卜算子·詠梅

毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春11

暮春的風(fēng)雨剛剛把春天送回來(lái)，轉(zhuǎn)眼之間，冬末漫天飛舞的雪花又在迎接春天回來(lái)。已經(jīng)是冰封雪凍最刺骨的時(shí)刻，懸崖邊上還盛開(kāi)著俏麗的梅花。

梅花雖然美麗，但并不炫耀自己，只是為了向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息。等到百花盛開(kāi)時(shí)，她在花叢中欣慰地笑了。

暮春的風(fēng)雨剛剛把春天送回來(lái)，轉(zhuǎn)眼之間，冬末漫天12卜算子·詠梅

陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。卜算子·詠梅

陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏13驛亭之外，靠近斷橋的旁邊，孤單寂寞地綻開(kāi)了花，卻無(wú)人作主。每當(dāng)日色西沉的時(shí)候，總要在內(nèi)心泛起孤獨(dú)的煩愁，特別是刮風(fēng)下雨。不想費(fèi)盡心思去爭(zhēng)芳斗春，一意聽(tīng)?wèi){百花去嫉妒。零落凋殘變成泥又碾為灰塵，只有芳香依然如故。驛亭之外，靠近斷橋的旁邊，孤單寂寞地綻開(kāi)了花，卻無(wú)人作主。每14成語(yǔ)故事成語(yǔ)故事15

閱讀成語(yǔ)故事，想想講了什么，你明白了什么道理。

（大公無(wú)私：指辦事公正，沒(méi)有私心?，F(xiàn)多指從集體利益出發(fā)，毫無(wú)個(gè)人打算。）閱讀成語(yǔ)故事，想想講了什么，你明白了什么道理16口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際17影視作品名稱(chēng)年代主要人物主要內(nèi)容印象深刻的情節(jié)自己的真切感受影視作品名稱(chēng)年代主要主要印象深刻的情節(jié)自己的真切感受18習(xí)作習(xí)作19內(nèi)容：（1）選取一處場(chǎng)景，按一定順序把場(chǎng)景寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚。（2）從最近讀過(guò)的文章或看過(guò)的影視作品中。選擇一個(gè)寫(xiě)梗概。要求：順序清楚，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。內(nèi)容：（1）選取一處場(chǎng)景，按一定順序把場(chǎng)景寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚。20學(xué)會(huì)選材1．典型性：寫(xiě)一處場(chǎng)景，選擇印象最深刻的、自己觀察得最仔細(xì)的。寫(xiě)故事梗概，選擇自己最喜歡的、自己感受最深刻的。2．新穎：善于發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，自己體會(huì)最真切的。學(xué)會(huì)選材1．典型性：寫(xiě)一處場(chǎng)景，選擇印象最深刻的、自己觀察得21學(xué)習(xí)寫(xiě)法1．寫(xiě)場(chǎng)景：要有一定的順序、采用“點(diǎn)面”結(jié)合的方法。寫(xiě)梗概：把書(shū)、文章或影視作品的主要內(nèi)容用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。2．怎樣寫(xiě)具體：觀察要細(xì)致；采用多種表現(xiàn)手法；語(yǔ)言?xún)?yōu)美。學(xué)習(xí)寫(xiě)法1．寫(xiě)場(chǎng)景：要有一定的順序、采用“點(diǎn)面”結(jié)合的方法。22交流平臺(tái)交流平臺(tái)231．讀了本組的幾篇文章，你心中的毛主席是什么樣子？2．對(duì)場(chǎng)景描寫(xiě)和人物描寫(xiě)，你學(xué)會(huì)了哪些方法？結(jié)合學(xué)過(guò)的課文《開(kāi)國(guó)大典》、《青山處處埋忠骨》的描寫(xiě)方法，談自己在習(xí)作中的運(yùn)用。1．讀了本組的幾篇文章，你心中的毛主席是什么樣子？243．這學(xué)期你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，感受最深的是什么？試著填寫(xiě)下面的內(nèi)容。我最喜歡的課文是_____________，因?yàn)槲覐闹兄懒薩_____________。我最喜歡的人物是_____________，因?yàn)槲覐乃纳砩蟔_____________。我印象最深的是_______________，因?yàn)開(kāi)____________________。還有很多的收獲：_______________________。3．這學(xué)期你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，感受最深的是什么？試著填寫(xiě)下面的內(nèi)25日積月累日積月累26卜算子·詠梅

毛澤東

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

卜算子·詠梅

毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春27

暮春的風(fēng)雨剛剛把春天送回來(lái)，轉(zhuǎn)眼之間，冬末漫天飛舞的雪花又在迎接春天回來(lái)。已經(jīng)是冰封雪凍最刺骨的時(shí)刻，懸崖邊上還盛開(kāi)著俏麗的梅花。

梅花雖然美麗，但并不炫耀自己，只是為了向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息。等到百花盛開(kāi)時(shí)，她在花叢中欣慰地笑了。

暮春的風(fēng)雨剛剛把春天送回來(lái)，轉(zhuǎn)眼之間，冬末漫天28卜算子·詠梅

陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。卜算子·詠梅

陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏29驛亭之外，靠近斷橋的旁邊，孤單寂寞地綻開(kāi)了花，卻無(wú)人作主。每當(dāng)日色西沉的時(shí)候，總要在內(nèi)心泛起孤獨(dú)的煩愁，特別是刮風(fēng)下雨。不想費(fèi)盡心思去爭(zhēng)芳斗春，一意聽(tīng)?wèi){百花去嫉妒。零落凋殘變成泥又碾為灰塵，只有芳香依然如故。驛亭之