大課間真熱鬧作文（通用17篇）

第17頁共17頁大課間真熱鬧作文〔通用17篇〕篇1：大課間真熱鬧作文大課間真熱鬧作文最近，我們學校實行大課間活動啦！每天下午第二節(jié)課后，我們可以在操場上活動40分鐘呢！每逢大課間，播送里就傳來歡快的歌聲，同學們的心瞬間被點燃了，爭先恐后地分開座位，猶如獵豹一樣奔向操場！操場上的人真多呀！足球場、籃球場擠滿了人，拍球、運球、帶球跑、投籃射門……沙坑周圍圍滿了人，起跑、騰空、跳躍、喝彩加油……跑道上活潑著好多人，有的運發(fā)動練跑步，有的老師三五成群邊走邊聊，低年級的小朋友跟在老師后面跑，還不時做做小鬼臉，真是逗人……器材場人更多……整個操場如同一鍋沸騰的餃子，翻騰著喧鬧著，連面對面說話都聽不見！操場上的活動可真多呀！同學們有的'圍成圈跳繩、踢毽子，玩編花籃；有的玩運動器材：翹翹板上的同學一會兒上一會兒下，不時哈哈大笑；搶到轉盤的同學手抓轉盤，腰轉來轉去可神氣了，而旁邊的同學玩不上，急得抓耳撓腮，恨不得把人家拉下來。低年級的同學有的玩老鷹抓小雞、丟沙包，有的在草地上打滾兒，有的玩兔跳。我最喜歡抖空竹，我們抖空竹的同學聚在一起，總愛比比誰的本領大。瞧我的，滾起空竹，左邊一滑，右手一提拉，就穩(wěn)穩(wěn)地轉起來！我一會兒上扣，一會兒拋空，一會兒舉頭望月，老師看了都給我伸出大拇指！周圍同學不斷為我喝彩！每天的大課間真熱鬧，這是我們最開心的時刻！整個操場就是歡樂的海洋！篇2：課間非常鐘真熱鬧作文課間非常鐘真熱鬧作文“叮鈴鈴”下課了，今天天氣真好??！一朵朵白云像一只只得意的小綿羊在一片湛藍湛藍的天空上欣喜假設狂地奔跑、嬉戲。大家都像一只只小鳥飛出籠子一樣一哄而散。同學們不約而同地來到操場上，我們一群小伙伴們玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲開場了，我扮演“母雞”護著一群剛出生的“小雞”跑來跑去。那“老鷹”看起來似乎特別餓，瞪著紅眼，盯著“雞”群嘴里怪叫著，好似幾天沒有吃東西，準備大吃特吃一頓呢！我這只“母雞”也不示弱，百倍警覺，左攔右擋，想方設法護著“小雞”，唯恐自己的孩子遭殃?！靶‰u”躲在“母雞”身后，隨著媽媽東躲，有的低著頭，顯得驚慌失措；有的'尖叫著，叫人心驚肉跳。雖然我們動作迅速，但還是有些可憐的“小雞”落入了“老鷹”的魔爪。大家玩的越來越開心，一會兒，大家都累了，休息的時候，我們看著吃的飽飽的“老鷹”，不由的哈哈大笑起來。不信，你瞧，“老鷹”的肚子吃的和大西瓜一樣圓。那歡樂的笑聲飄出了校園，飄向遠方……“99,100,……”，一陣高過一陣的數數聲從操場的另一側傳來。我走過去一看，哦，原來是一群女生在跳繩比賽呢，他們輕輕一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過，跳的飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如飛燕，美麗極了！操場上還有一些三三兩兩的同學，有的在談天、有的在踢毽子；還有的甚至玩起了過家家的游戲呢！大家開心地唱啊，跳啊，快樂得像一只只歡快的小鳥，課間非常鐘真熱鬧??！當播送響起了《土耳其進展曲》的時候，愉快的課間就這樣不知不覺地過去了。校園里安靜了下來，像退了潮的海灘恢復了平靜。同學們意猶未盡地走進課堂，端端正正地坐在位子上，像戰(zhàn)士站上了哨位。篇3：熱鬧的課間“丁零零”隨著清脆的下課鈴聲響起，同學們就像放飛的鳥兒，一窩蜂地擁了出去?！鞍パ?，好疼呀”我隨著叫聲看去，只見小胖、小周正捂著腦袋痛得齜牙咧嘴，原來他們倆親密地撞了個滿懷，聲音還真不小呢?！疤詺獯笸酢蓖跣≈壅弥鴰酌嫫鞂W著孫悟空的樣子，甩著金箍棒，甩得彩旗“呼呼呼”地直響，嚇得女生們直躲他，而他卻是一臉陶醉狀，說不定正在想自己是孫悟空，在大鬧天宮呢。更多的同學圍在“故事大王”周海燕的身旁，只見她眉飛色舞，連比帶劃，繪聲繪色地講著故事，引來了同學們“嘖嘖嘖”的贊美聲……我來到欄桿前，向下看，操場上一片熱鬧的景象，有的同學在跳繩，繩子被甩成半圓，在空中翻滾，打在地上發(fā)出“啪啪啪”的聲響，地上揚起一陣陣塵土，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，“老母雞”領著她的子女們躲躲閃閃，“老鷹”也很狡猾，緊追不舍?！岸×懔恪币皇讱g快的課間交響曲在有趣的老鷹捉小雞的游戲中完畢了。篇4：熱鬧的課間叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們一溜煙跑出了教室，出去玩他們自己喜歡玩的游戲。他們有的跳繩、有的踢足球、有的跑步，還有的扔沙包。看，西邊的大哥哥們正在打籃球呢!看，他們打的多精彩呀!只見一個大哥哥在那里準備投籃了，突然對方過來搶球，大哥哥轉了幾圈，對方沒有搶到，大哥哥又傳給了另一個大哥哥，終于球飛進了籃框，圍觀的同學們在那里熱烈鼓掌。瞧，旗桿下的一群女生在干嘛呀?原來她們在跳繩，只見一個人在跳，其余的人在鼓掌，她們跳得多開心那!聽，誰在唱歌呢?原來是音樂老師在教小朋友們唱北京歡送你這首歌。這歌聲越飛越遠，好似帶著我們來到了北京。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們又一溜煙的跑進教室里，準備開場上課了。篇5：熱鬧的課間“當當當當當當”伴隨著悅耳的下課鈴聲，同學們像歡快的小鳥一樣，跑著跳著來到了操場上。大家在操場上盡情地嬉鬧著，把上課時的緊張和壓力全部拋到了九霄云外！女生們拿著繩兒跳起來，拿著毽子踢起來，“九十七、九十八、九十九、一百，耶！”傳來女生們的歡呼聲，雖然這位跳夠一百次的女生累的氣喘吁吁，但是臉上還掛著成功的歡笑。男生們追逐打鬧，還有的也學著女生跳繩，可跳不到二十下就敗下陣來。也有玩“跳山羊”的，一個同學彎下腰，另一個同學從這個同學背上跳過去，瞧他們那敏捷的身手，雙手一按，雙腳一跨，就輕松的跳過去了。那些在幼兒園地界的小孩子們，玩著滑滑梯，蕩著秋千，有的為了秋千甚至爭執(zhí)起來。瞧，一些小孩子坐在滑梯上，“唰”就滑下來了，他們是多么快樂呀，粉紅的小臉蛋上洋溢著最美的笑容?！拌K鐺鐺鐺擋”突然緊促的鈴聲響了起來，同學們都大步跑進教室，收斂起剛剛在操場上的放縱情緒，在教室里靜悄悄的等待著老師。篇6：熱鬧的大課間下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣，飛到操場上開展課間活動。頓時，寧靜的校園熱鬧起來了。他們有的踢足球，有的打乒乓，還有的打籃球……“38、39……”操場的中央傳來響亮的數數聲，三年級小朋友正在跳長繩呢！只見長繩像彩環(huán)似的上下翻飛，跳的人身輕如燕，上下翻飛的繩子像金蛇狂舞，發(fā)出“啪、啪、啪”的聲響，吸引了眾多同學觀看。他們一邊給跳的人加油鼓勁，一邊數著他們跳的個數。隨著個數的增加，圍觀的.同學興奮得手舞足蹈，數數聲一浪高過一浪，場面熱鬧極了。操場的西南角傳來陣陣尖叫聲。噢，許多同學在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！只見“老鷹”拍打了幾下翅膀，向最后一只“小雞”猛撲過去。“小雞”左躲右閃，“老鷹”撲了個空?！袄销棥辈桓适救?，發(fā)起了第二次進攻。英勇的“雞媽媽”張開翅膀，一會兒往右，一會兒往左，就是不讓“老鷹”得逞。就這樣，“老鷹”轉得眼冒金星，暈頭轉向，“撲通”一聲倒在了地上，“小雞們”歡呼起來。突然，一陣雷鳴般的掌聲從耳邊響起，原來，一些男孩子正在籃球場上大顯身手！那藍隊的高個前鋒靈敏得像條龍，帶著球左突右突，晃過了紅隊的防守隊員，箭步如飛地沖到對方籃筐下，凌空躍起，勾手上籃，球進了！圍觀的同學不約而同地拍手高呼：“好耶！投中了！”大課間，校園的每個角落都有同學們活動的身影。數數聲、加油聲、歡呼聲……此起彼伏，響徹校園。課間的校園成了歡樂的海洋。篇7：真熱鬧作文熱鬧，熱鬧，真熱鬧!我家的水族箱來了一群形形色色的“客人”，水族箱沸騰了……這群客人中，最威武的，就數有幾條身體扁扁的熱帶魚，它的尾巴像燕子一樣，真熱鬧作文。身體下面，掛著兩條鉤子似的須，它的身體真像一艘，偶然，它們會“以大欺小”;“身手”最敏捷的要數紅劍魚了，你只要用手拍水箱的玻璃，最先游跑的肯定是它，它的尾巴非常整齊，身體游動時尾巴擺動的頻率非常高，像一把半透明的刷子，正在粉刷著什么。最小的魚要數小鯉魚和小鯽魚了，它們只有指甲大小;小鯉魚排列得整整齊齊，像一支整裝待發(fā)的艦隊，它們“行動”時總是在一起，非常最具有紳士“風度”的，要數金魚了，它們的眼睛突出，金色的鱗片閃閃發(fā)光，它的尾巴像金色的紗裙，悠閑自得地游動著，有時，它們還會嚼著水箱里的紗石，真不知道它們在干什么，連熱帶魚都怕它們，而它們自己卻從不欺負小魚，反而和小魚和睦相處;角須魚長著兩條長須，像長著胡須的老爺爺，透明的身軀上長著美麗的花紋，小學生作文大全最有特點的就數斗魚了，它有著紅藍相間的身子作文人網你也可以投稿，感覺像穿著一件花衣裳一樣。全身烏黑的魔鬼魚行動詭異，它游動時，下身的魚鱗就不停地抖動著，經常躲在假山或水草中，像一個神出鬼沒的幽靈。它們在水族館里自由自在地游來游去，讓人眼花繚亂，魚兒們互相追逐嬉戲，人口眾多的金魚們悠閑自在，還時不時地翩翩起舞，表演著水上芭蕾。魚兒偶然騰出水面，濺出的水撒到水面上，發(fā)出“滴滴”的聲音。在水族箱里群草環(huán)繞的兩座假山的山腰上，有一個不停轉動的水輪，氧氣就從水輪后面噴出。旁邊，河伯正[1]

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下一頁篇8：熱鬧的大課間活動熱鬧的大課間活動海門市海南小學一年級施開騰大課間活動真是熱鬧非凡！同學們活動的內容各不一樣。有的在跳繩，繩子在大哥哥、大姐姐們的手中上下飛舞，好似一道道絢麗的彩虹；有的在下圍棋，看他們那副認真樣兒，真像一個個身經百戰(zhàn)的棋圣；有的在玩“鉆山洞”，動作敏捷，行動迅速，真帥?。贿€有的在沙坑里跳來跳去，仿佛一只只得意的袋鼠……歡樂的光陰總是那么短暫，上課鈴聲一響，同學們依依不舍地回到了教室?！仓笇Ю蠋燒忹惱颉称?：寫熱鬧的課間左右在校的每一天，我們都會期待大課間的到來，這是學校最熱鬧的時刻。聽，熟悉的音樂聲響起了，本來安靜的校園一下子熱鬧了。同學們用自己最快的速度塞好凳子，沖出教室，排著整齊的隊伍向操場走去。我也不例外。經過漫長的等待，跑步的音樂聲終于響起了！我們似乎是一匹匹小駿馬，正在不慌不忙的慢跑著。素質訓練開場了，每個班做的訓練都不一樣。你瞧：有的班級在做俯臥撐，有的班級在做高抬腿，我們班的好鄰居：四〔5〕班正在拉韌帶。猜猜我們班在做什么？猜不出來吧。我們班在做“矮人”走路。最熱鬧的環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)終于開場了！體育委員一聲：開場！組長們都爭先恐后的去領器材。每一組的隊員都在靜靜地等待著組長“成功”歸來。終于等到所有的組長都回來了，體育委員這才發(fā)令：開場活動！剛剛還安靜的隊伍立即沸騰了起來。我們今天玩的是大滾筒，它是我們班最受歡送的器材。不好！胖胖的“萌娃”從大滾筒中滾了出來。咦？我一直不會滾出來的，今天怎么失手了？還是我們班的體育高手：施施厲害，她一次都沒有從滾筒里滾出來過，不愧是體育委員?。　端{精靈》的音樂響起了，熱鬧的大課間完畢了，校園恢復了寧靜，同學們又投入了學習。但我想，每個人心里肯定都在暗暗期待著下一個大課間的到來。篇10：端陽真熱鬧胡珂瑜

五月五，是端陽，門插艾，吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋。

我們的風俗是吃粽子，我家里媽媽包粽子是能手。首先把粽葉卷成圓錐形，再往里面放入糯米，接著放進一些肉，再把另一半糯米放進去，把另一張粽葉裹起來，再用線把粽子纏好，最后一只又大又肥的粽子就包好了。蒸好粽子，香味撲鼻！

聽！那兒鼓聲喊聲，吆喝聲，交織成一片，原來，在進展熱烈沖動的賽龍舟。

端陽節(jié)好熱鬧，我好喜歡。

評語：小作者用了有關端午的兒歌作為開頭，很有吸引力。且小作者全文對語句的把握非常好，表揚！篇11：節(jié)日真熱鬧金律帆

假設我有創(chuàng)造節(jié)日的時機，我會創(chuàng)造旅游節(jié)，這一天全市人民放假，還可以免費旅游。假設我有創(chuàng)造節(jié)日的時機，我會創(chuàng)造水果節(jié)。在這一天，所有水果都會，1-3折，有些水果還可以免費。假設給我一個創(chuàng)造節(jié)日的時機，我要創(chuàng)造一個老人節(jié)，在這一天，全村的老人，到同一個地方看京劇、聊天。假設給我一個創(chuàng)造節(jié)日的時機，我要創(chuàng)造一個感恩節(jié)，在這一天，所有人都會給自己最喜歡的人送上一個驚喜或禮物。

評語:文章想象合理，充滿童趣，語言樸實，語句流暢，構造緊湊又合理篇12：春節(jié)真熱鬧。。春節(jié)真熱鬧。春節(jié)的.早上大家就在一起剪窗花、聊天。中午的時候，我和家人們一起到大商場買年貨，商場里人流如潮，個個急著買年貨，啊！春節(jié)的商場真熱鬧。下午，我們去大街上玩耍剛走到大街上，我就看見一條長長的巨龍和一顆龍珠在上下一搖一晃的擺動，節(jié)日作文巨龍剛要咬到龍珠，龍珠就往左一擺，巨龍就沒咬到，巨龍又往左一咬，龍珠又往右一晃，巨龍又沒咬到。到了晚上，家里就熱鬧了起來。大家就聚在一起吃年夜飯，大家又說又笑，過了一會，我就干杯，大家也一起舉起杯子干杯，吃完年夜飯，我就跳起了拉丁舞，大家拍起了熱烈的掌聲。啊!春節(jié)真熱鬧,我希望天天是春節(jié)。古幢小學四三班篇13：熱鬧的課間作文400字鈴鈴鈴，下課了，同學們像快樂的小鳥沖出了教室，跑向了操場。最熱鬧的要數操場中央，這里有一個小湖，里面的湖水清澈見底，各種各樣的小魚自由自在的游著，仿佛在歡送同學們的到來。湖的四周有幾個秋千，別小瞧這幾個秋千，它們可是學校里的熱門工程，大家都爭先恐后地跑來蕩秋千，一上一下、再上再下，越悠越高，同學們的歡呼聲、掌聲、笑聲也一浪高過一浪?？吹剿麄冊谇锴献栽诘赜苼硎幦サ臉幼?，我不由得想到了游樂園的海盜船。湖的四周，有一些同學三人一群、倆人一伙的在一起撿石子。他們撿到的石子各式各樣，有圓形的，有橢圓的，還有不規(guī)那么形狀的，大家把撿到的石子都集中到一起，比照誰的更好看。最讓人驚訝的是他們還找到了一塊葉子化石，葉子上的印記都印到了石頭上，好看極了。操場四周，還有的高年級同學在踢足球、打籃球、丟沙包熱鬧的操場上空回蕩著同學們的笑聲。鈴鈴鈴，上課鈴響了，同學都一個個快速地跑回了教室，熱鬧的操場頓時安靜下來。篇14：熱鬧的課間作文400字“叮鈴鈴”下課時間到了，同學們像出籠的鳥兒，飛奔向操場去。同學們在操場上玩起各種好玩又有趣的課間活動。瞧，那群同學們正在玩著打羽毛球呢！只見兩個同學先做好熱身，然后從背包里拿出羽毛球拍站在指定的位置，麗麗同學雙腳彎曲，兩只眼睛緊緊盯著小美。小美同學一手拿著球拍，一手拿著羽毛球，小美把羽毛球向上一扔，便用羽毛球拍用力的一打，球便快速的飛了過去。麗麗同學眼睛直視著羽毛球，等它飛過來的時候，找準時機便用羽毛球拍用力一拍，讓羽毛球重新再飛回去。小美緊皺眉頭，咬著牙齒，心里非常緊張，當羽毛球朝小美飛來的時候，她用力一跳，球拍一甩，接到了這一球，麗麗也不甘示弱……這個白色的羽毛球像一只快活的小鳥，在麗麗和小美之間飛來飛去，在旁邊觀看的同學連連鼓掌，發(fā)出了陣陣叫好聲。接下來，我又看見了一群同學在玩斗獨腳，只見小紅左腿盤屈在右腿上面，雙眼直盯著對方，小亮笑容滿面，信心滿滿的。小紅直向小亮沖去，她直視小亮，咬緊牙齒，一蹦一跳飛快的向小亮沖去。小亮靈敏一閃，躲過了小紅的攻擊，小亮用腳一頂，小紅就失去了平衡，小亮以退為進贏得了成功，如今他的臉上露出了成功的笑容。旁邊的觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。這兩個比賽真是太精彩了。課間不僅僅只有這兩個游戲，有的同學在玩跳繩，有的在踢足球，還有的在玩打籃球……這真是一個熱鬧的大課間。篇15：熱鬧的課間作文400字“叮鈴鈴??????”下課鈴聲響了。我們排著整齊劃一的隊伍，伴隨著《運發(fā)動進展曲》來到操場上。本來安靜的操場頓時像水掉進油鍋里，沸騰起來了。放眼望去，操場上人山人海、熱鬧非凡，蔚為壯觀。我們排好隊伍，操場上立即又響起了《武術健身進展曲》。武術健身操有點難，但大家做得興趣橫生。有的同學像蜻蜓點水，動作隨意；有的同學節(jié)奏準確，動作到位；還有的同學跟不上節(jié)拍，急得手忙腳亂，就像馬戲團里的小丑，好笑極了！武術健身操做完了，我們開場跑操了。所有人異口同聲地喊“一二一”，同學們的聲音在操場上久久回蕩著。我們做完了跑操，便伴隨著音樂來到了活動區(qū)。同學們有的在跳繩、有的在玩老鷹捉小雞、有的在打乒乓球玩、有的在踢足球??????我最喜歡的是老鷹捉小雞，我當“老鷹”，他當“母雞”，劉云軒當“小雞”。我用聲東擊西的方法來捉小雞，“母雞”一下子就看透了我要干什么，并且輕巧地躲開了。我圍著“母雞”轉了許多圈，“小雞”被撞倒了，我便抓住了他，我說：“哈哈，我抓到小雞了。”“叮鈴鈴??????”我們要回去了。有點戀戀不舍，我又轉念一想明天還會有課間操的，心里舒坦多了，便又興高采烈地跟著隊伍回到了教室。熱鬧的操場，又恢復了安靜。篇16：熱鬧的課間作文400字隨著優(yōu)美的鈴聲響起，同學們不約而同地奔向操場，熱鬧的大課間開場啦！操場上是深淺綠相間的條紋，如同綠茵茵的草地，一圈鮮紅的跑道環(huán)繞在四周。操場上人山人海。瞧，打籃球的飛快的跑著，不時奮力投籃；打乒乓球的聚精會神地接球，生怕被對手趁虛進攻；跳繩的，玩法數不勝數，單人跳，雙人跳，跳長繩，折成方格跳格子，應有盡有。在眾多運動中，打羽毛球幸運地成為我的最愛。每當大課間，我就和班上同學拼殺一番。不僅如此，我還經常和別班同學比賽。看，一場史無前例的大戰(zhàn)即將展開，我方是我和謝晗楷、魏小鈞，對面是四班的“胖哥”陳信宇、“小個子”劉韜、“瘦子