古詩詞鑒賞01共三課時

D.抓主要意象或典故（注意聯(lián)系詩歌的語境）詞語豐富的聯(lián)想例如：今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘練習(xí)評講（二問什么，答什么，怎么問，怎么抓住題干的 提醒尋南溪常山道人隱長(1)詩人中常山道人隱居地周圍環(huán)境的最大特色是什么?請簡要說明（2）詩兩絕句陳與【注】①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器①艷麗②清幽“園花經(jīng)雨百般紅”描寫的是雨高雅:“亭角尋詩滿袖風(fēng)”“醒來推戶尋詩去”白阮郎歸無名氏[注]①作者一作秦觀。②諱愁：隱瞞內(nèi)心的痛苦。③劫圍棋術(shù)語詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用？請結(jié)合具體內(nèi)容分析。末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒？是如何表現(xiàn)的？請簡要闡述。練關(guān)河令周邦(2)作者用了情景交融的手法表達(dá)了怎樣的思想感情？請聯(lián)系全詞，簡要分析。陰雨連綿，偶爾放晴，卻已薄霧昏暝，難得片刻的晴朗心情，這是凄冷之一；聞雁叫，卻難見被云霧遮擋的鴻雁，更浸染思念親朋情懷，景中寓情，這是凄冷之二。上闋寓情于景，寫秋雨秋云無雁影，渲染凄寒的圍；下闋以照壁孤燈、夜永之景襯情，把旅居之人酒后的孤獨(dú)、冷清刻畫得很清晰。全詩表達(dá)了羈旅孤棲、難熬寒夜、思念親朋的思想感情。詠素蝶詩劉孝綽這首詩采用了托物言志的手法，表達(dá)了詩人怎樣的情感？請簡要回答。這首詩通過對素蝶活動的描寫，表現(xiàn)了詩人在現(xiàn)實(shí)生活中的悲歡、沉浮，最后兩句突出了作者對美好事物的依戀和向往。望江東黃庭江水西頭隔煙樹，望不見、江東路。思量只有夢來去，更不怕、江闌①住。燈前寫了書無數(shù)，算沒個、人傳與。直饒尋得雁分付②，又還是、秋將暮。請從虛實(shí)關(guān)系的角度分析本詞的上片和①上片前兩句實(shí)寫遠(yuǎn)望不見江東路，引起后兩句夢中相見慰孤獨(dú)的虛寫(想象)；想象中的相見反襯了現(xiàn)實(shí)中的孤獨(dú)。②下片前兩句實(shí)寫燈前寫信無人傳，引起后兩句錯過大雁傳信時的虛寫(想象)；想象中的暮秋雁斷烘托了現(xiàn)實(shí)中的情感阻隔。暮春(宋)黃柳綿飄白東風(fēng)老，一樹斜陽叫子規(guī)暮春山(宋)黃公桃花落處無人見，濯手惟聞澗水香《暮春》一詩，春之“暮”體現(xiàn)在何處花瓣飄落，柳絮飄飛，春風(fēng)將盡子規(guī)啼沒有直接描寫桃花形態(tài)，而是借澗水暗寫桃花之暮春(宋)黃柳綿飄白東風(fēng)老，一樹斜陽叫子規(guī)暮春山(宋)黃公桃花落處無人見，濯手惟聞澗水香（3）《暮春》通過寫落花、柳綿、斜陽、子規(guī)等暮春意象，表達(dá)了春之情《暮春山間》主要表現(xiàn)了詩人欣賞山中暮春之景的愉悅閑適之感點(diǎn)絳唇·訪牟存叟南漪釣隱周午夢初回，卷簾盡放春愁去。晝長無侶。自對黃鸝語絮影蘋香，春在無人處。移舟去。未成新句。一硯梨花雨“卷簾盡放春愁去”一句，使用了何種修辭手法？有何妙處？請結(jié)合詞句賞析。此詞寫春，有人讀出了愁，有人讀出了喜，請結(jié)合全詞談?wù)勀愕睦斫?。采用比擬（擬物）的手法，化無形為有形，使抽象的春愁變得形象、生動。仍在的無奈、缺少詩朋酒侶而自對鳥的寂寞之情，下片抒發(fā)了大好春光無人欣賞的惋惜、吟詩而未的遺憾、梨花飄落如雨的惆悵之情示例二：此詞主要表達(dá)了春景無限的欣悅自得之情。上抒發(fā)了卷簾放去春愁的暢快、雖無友人卻獨(dú)對鳥語的悠然之情，下片抒發(fā)了飄飄絮影默默蘋香春在無人處的驚喜、梨花飄落如雨詩意盎然的沉醉之情。示例三：此詞既有孤獨(dú)惆悵的