內(nèi)分泌科室建設(shè)與患者管理課件

內(nèi)分泌科室建設(shè)與患者管理內(nèi)分泌科室建設(shè)與患者管理科室建設(shè)的思路患者的利益醫(yī)院的要求個(gè)人的訴求科室的目標(biāo)科室建設(shè)的思路患者的利益醫(yī)院的要求個(gè)人的訴求科室的目標(biāo)三種訴求結(jié)合的方法文化競(jìng)爭(zhēng)考核三種訴求結(jié)合的方法文化競(jìng)爭(zhēng)考核糖尿病患者的特點(diǎn)長(zhǎng)期性互動(dòng)性個(gè)體化復(fù)雜化糖尿病患者的特點(diǎn)長(zhǎng)期性互動(dòng)性個(gè)體化復(fù)雜化糖尿病患者管理的舉措住院期間床前教育個(gè)性化科學(xué)化住院治療住院、出院方案合理過渡固定化患者教育制度化患者隨訪糖尿病患者管理的舉措住院期間床前教育隨訪管理目的

評(píng)估治療效果，及時(shí)調(diào)整治療方案，規(guī)范治療，提高患者規(guī)范治療的依從性，促進(jìn)血糖穩(wěn)定維持在目標(biāo)水平有效控制血糖，血壓，血脂等相關(guān)指標(biāo)在目標(biāo)范圍內(nèi)，預(yù)防或延緩糖尿病并發(fā)癥監(jiān)測(cè)血糖，血壓，血脂，以及糖尿病并發(fā)癥/伴發(fā)疾病的變化充分發(fā)揮綜合醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，使不同情況的糖尿病患者既可得到有效的治療和連續(xù)性照顧，又能減輕就醫(yī)負(fù)擔(dān)隨訪管理目的

評(píng)估治療效果，及時(shí)調(diào)整治療方案，規(guī)范治療，提高隨訪管理原則個(gè)體化：根據(jù)患者病情，確定分類管理水平。同時(shí)考慮患者個(gè)人需求、心理及家庭等因素，制定個(gè)體化的隨訪計(jì)劃綜合性：干預(yù)和管理應(yīng)包括非藥物治療、藥物治療、相關(guān)指標(biāo)和并發(fā)癥監(jiān)測(cè)、健康教育、患者自我管理及對(duì)患者自我管理的支持等綜合性措施指導(dǎo)性：開發(fā)患者主動(dòng)參與的意愿，提高患者主動(dòng)參與的能力，為患者提供咨詢等健康指導(dǎo)隨訪管理原則個(gè)體化：根據(jù)患者病情，確定分類管理水平。同時(shí)考慮隨訪管理原則及時(shí)性：定期為患者進(jìn)行病情和相關(guān)因素的評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施連續(xù)性：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和綜合醫(yī)院共同進(jìn)行管理。根據(jù)患者病情，按照轉(zhuǎn)診條件和轉(zhuǎn)診路徑進(jìn)行轉(zhuǎn)診，保證患者在綜合醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)之間一體化的連續(xù)動(dòng)態(tài)管理隨訪管理原則及時(shí)性：定期為患者進(jìn)行病情和相關(guān)因素的評(píng)估，及時(shí)隨訪管理方式

上門服務(wù)門診電話隨訪管理方式

上門服務(wù)以患者為中心的收獲實(shí)現(xiàn)醫(yī)院維護(hù)人民群眾醫(yī)療保健的價(jià)值為患者帶來更優(yōu)越的專業(yè)診療服務(wù)完成醫(yī)院對(duì)科室的考核指標(biāo)壯大科室硬件水平提高科室診療水平滿足科室內(nèi)不同級(jí)別醫(yī)生職業(yè)和專業(yè)發(fā)展訴求以患者為中心的收獲實(shí)現(xiàn)醫(yī)院維護(hù)人民群眾醫(yī)療保健的價(jià)值科室簡(jiǎn)介

我們科室是以糖尿病、高血壓、頸椎病、血液病為主的臨床科室，多年來積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)護(hù)人員分別在北京、西安、天津、鄭州等地進(jìn)修深造?？浦R(shí)，在靈寶地區(qū)成功引進(jìn)了“糖尿病五匹馬車治療原則”“2型糖尿病強(qiáng)化治療”“糖尿病足分期綜合治療”“繼發(fā)性高血壓的篩查”等，填補(bǔ)了豫西地區(qū)的業(yè)務(wù)空白。

科室簡(jiǎn)介科室簡(jiǎn)介

目前我科室擁有胰島素泵10臺(tái)，可快速平穩(wěn)控制血糖，減少患者住院日，節(jié)省總費(fèi)用，圍手術(shù)期患者獲益尤甚。我科現(xiàn)已具備糖化血紅蛋白、尿微量白蛋白、動(dòng)脈硬化檢測(cè)及骨密度測(cè)定等醫(yī)療設(shè)備，能夠快速篩查，具有較高的臨床實(shí)用價(jià)值。一流的設(shè)備，一流的技術(shù)，全體醫(yī)護(hù)人員時(shí)刻為就診患者提供滿意的?？品?wù)?？剖液?jiǎn)介目前我科室科室簡(jiǎn)介之先進(jìn)儀器

目前我科室擁有胰島素泵10臺(tái)，它是一個(gè)形狀、大小如同BB機(jī)，通過一條與人體相連的軟管向體內(nèi)持續(xù)關(guān)注胰島素的裝置，它模擬人體健康胰腺分泌胰島素的生理模式，俗稱“人工胰腺”。內(nèi)裝有一個(gè)放短效或速效胰島素的儲(chǔ)藥器，外有一個(gè)顯示屏及一些按鈕，用于設(shè)置泵的程序，將藥物持續(xù)、緩慢的注入皮下，輸注導(dǎo)管長(zhǎng)度不一，牢固地將泵與身體連接起來，減少了多次的注射及餐前胰島素的用量?？剖液?jiǎn)介之先進(jìn)儀器目前我科室擁有胰島素泵1科室簡(jiǎn)介之多功能全定量金標(biāo)檢測(cè)儀主要是用于糖化血紅蛋白及尿微量白蛋白的檢測(cè)。糖化血紅蛋白能反映糖尿病患者抽血前2個(gè)月左右的血糖平均水平和糖代謝情況。早期測(cè)定尿微量白蛋白對(duì)阻止和延緩糖尿病腎病的發(fā)展具有十分重要的臨床意義。科室簡(jiǎn)介之多功能全定量金標(biāo)檢測(cè)儀主要是用于糖化血紅蛋白及尿微科室簡(jiǎn)介之動(dòng)脈硬化監(jiān)測(cè)儀主要用于高血壓、缺血性心腦血管病、糖尿病性周圍血管病變及大動(dòng)脈炎的鑒別診斷。科室簡(jiǎn)介之動(dòng)脈硬化監(jiān)測(cè)儀主要用于高血壓、缺血性心腦血管病、糖科室簡(jiǎn)介之骨密度檢測(cè)儀主要用于骨質(zhì)疏松癥、全身性疼痛、惡性腫瘤、脆性骨折的篩查和診斷以及小兒骨齡的測(cè)定?？剖液?jiǎn)介之骨密度檢測(cè)儀主要用于骨質(zhì)疏松癥、全身性疼痛、惡性腫科室簡(jiǎn)介之四肢多普勒血流檢測(cè)儀可以有效的篩查糖尿病足科室簡(jiǎn)介之四肢多普勒血流檢測(cè)儀可以有效的篩查糖尿病足服務(wù)承諾我們的工作將為您提供全程，全責(zé)任制的服務(wù)模式，讓您在住院期間不僅能夠擁有自己的主管醫(yī)生，同時(shí)也可以擁有自己的主管護(hù)士，我們的醫(yī)護(hù)人員將對(duì)你在住院期間的病情變化采取有效的治療服務(wù)承諾我們的工作將為您提供全程，全責(zé)任制的服務(wù)模式，讓您在人員簡(jiǎn)介科室主任：亢鴻儒副主任醫(yī)師，曾在空軍醫(yī)院內(nèi)分泌科進(jìn)修一年獲2014年靈寶市十大名醫(yī)稱號(hào)人員簡(jiǎn)介科室主任：亢鴻儒人員簡(jiǎn)介科室副主任：張嫦娥主治醫(yī)師，先后在四軍大西京醫(yī)院內(nèi)分泌科及河南省人民醫(yī)院高血壓科進(jìn)修學(xué)習(xí)獲2014年靈寶市十大優(yōu)秀青年醫(yī)師稱號(hào)人員簡(jiǎn)介科室副主任：張嫦娥人員簡(jiǎn)介護(hù)士長(zhǎng)：鄭曉晴本科畢業(yè)，護(hù)師曾獲得過河南省人民醫(yī)院的優(yōu)秀骨干護(hù)師。勵(lì)志名言有付出必有收獲愿我們的健康教育為您提供更多的健康知識(shí)人員簡(jiǎn)介護(hù)士長(zhǎng)：鄭曉晴醫(yī)生與護(hù)士團(tuán)隊(duì)醫(yī)生團(tuán)隊(duì)：7人副主任醫(yī)師1人，主治醫(yī)師4人，住院醫(yī)師2人均為本科學(xué)歷護(hù)士團(tuán)隊(duì)：共14人主管護(hù)師1人，護(hù)師9人，護(hù)士5人本科畢業(yè)8人，大專畢業(yè)6人醫(yī)生與護(hù)士團(tuán)隊(duì)醫(yī)生團(tuán)隊(duì)：7人護(hù)士團(tuán)隊(duì)：共14人全科室醫(yī)護(hù)人員全科室醫(yī)護(hù)人員科室文化之晨間交班科室文化之晨間交班科室文化之晨間交班科室文化之晨間交班科室文化之每周例會(huì)科室文化之每周例會(huì)健康教育之初健康教育之初健康教育之初健康教育之初健康教育之簽到制健康教育之簽到制健康教育之簽到制健康教育之簽到制健康教育之發(fā)放資料健康教育之發(fā)放資料健康教育之“聚精會(huì)神”健康教育之“聚精會(huì)神”健康教育之課后培訓(xùn)健康教育之課后培訓(xùn)健康教育之有問必答健康教育之有問必答健康教育之實(shí)地培訓(xùn)健康教育之實(shí)地培訓(xùn)健康教育之有獎(jiǎng)問答健康教育之有獎(jiǎng)問答健康教育之護(hù)士長(zhǎng)指導(dǎo)健康教育之護(hù)士長(zhǎng)指導(dǎo)健康教育之有氧運(yùn)動(dòng)健康教育之有氧運(yùn)動(dòng)健康教育之有氧運(yùn)動(dòng)健康教育之有氧運(yùn)動(dòng)糖尿病健康教育糖尿病健康教育被喻為是一種“治療性教育”，是糖尿病綜合治療的基礎(chǔ)。教育的目的：幫助患者認(rèn)識(shí)糖尿病的本質(zhì)，了解疾病的相關(guān)知識(shí)；建立良好的心理狀態(tài)和生活方式；掌握控制糖尿病的基本技能，達(dá)到提高生活質(zhì)量的目的。糖尿病健康教育糖尿病健康教育被喻為是一種“治療性教育”，是糖聽課紀(jì)律請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入宣教室，禁止喧嘩講課的過程中如有疑問請(qǐng)?jiān)谡n后再詢問住院期間對(duì)課程內(nèi)容如有疑問也可咨詢您的責(zé)任護(hù)士和主管醫(yī)生，我們也將會(huì)為您提供更加詳細(xì)的講解為您發(fā)放的文字資料，請(qǐng)妥善保管，以方便您隨時(shí)查閱課后將進(jìn)行有獎(jiǎng)問答，希望“糖友”們積極參與聽課紀(jì)律請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入宣教室，禁止喧嘩課程安排周一：糖尿病患者綜合管理周二：糖尿病患者飲食指導(dǎo)周三：糖尿病患者有氧運(yùn)動(dòng)周四：糖尿病患者注射技巧周五：糖尿病并發(fā)癥的預(yù)防每天早上和晚上的06:30—07:30為我們的有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)間，歡迎大家積極參與。課程安排周一：糖尿病患者綜合管理保持好心態(tài)，血糖達(dá)標(biāo)更簡(jiǎn)單多給自己一些時(shí)間，糖尿病是一種需終身控制的疾病。大部分患者都能從煩惱的心情中恢復(fù)。要相信自己，保持平常心！保持好心態(tài)，血糖達(dá)標(biāo)更簡(jiǎn)單多給自己一些時(shí)間，糖尿病是一種謝謝！謝謝！內(nèi)分泌科室建設(shè)與患者管理內(nèi)分泌科室建設(shè)與患者管理科室建設(shè)的思路患者的利益醫(yī)院的要求個(gè)人的訴求科室的目標(biāo)科室建設(shè)的思路患者的利益醫(yī)院的要求個(gè)人的訴求科室的目標(biāo)三種訴求結(jié)合的方法文化競(jìng)爭(zhēng)考核三種訴求結(jié)合的方法文化競(jìng)爭(zhēng)考核糖尿病患者的特點(diǎn)長(zhǎng)期性互動(dòng)性個(gè)體化復(fù)雜化糖尿病患者的特點(diǎn)長(zhǎng)期性互動(dòng)性個(gè)體化復(fù)雜化糖尿病患者管理的舉措住院期間床前教育個(gè)性化科學(xué)化住院治療住院、出院方案合理過渡固定化患者教育制度化患者隨訪糖尿病患者管理的舉措住院期間床前教育隨訪管理目的

評(píng)估治療效果，及時(shí)調(diào)整治療方案，規(guī)范治療，提高患者規(guī)范治療的依從性，促進(jìn)血糖穩(wěn)定維持在目標(biāo)水平有效控制血糖，血壓，血脂等相關(guān)指標(biāo)在目標(biāo)范圍內(nèi)，預(yù)防或延緩糖尿病并發(fā)癥監(jiān)測(cè)血糖，血壓，血脂，以及糖尿病并發(fā)癥/伴發(fā)疾病的變化充分發(fā)揮綜合醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，使不同情況的糖尿病患者既可得到有效的治療和連續(xù)性照顧，又能減輕就醫(yī)負(fù)擔(dān)隨訪管理目的

評(píng)估治療效果，及時(shí)調(diào)整治療方案，規(guī)范治療，提高隨訪管理原則個(gè)體化：根據(jù)患者病情，確定分類管理水平。同時(shí)考慮患者個(gè)人需求、心理及家庭等因素，制定個(gè)體化的隨訪計(jì)劃綜合性：干預(yù)和管理應(yīng)包括非藥物治療、藥物治療、相關(guān)指標(biāo)和并發(fā)癥監(jiān)測(cè)、健康教育、患者自我管理及對(duì)患者自我管理的支持等綜合性措施指導(dǎo)性：開發(fā)患者主動(dòng)參與的意愿，提高患者主動(dòng)參與的能力，為患者提供咨詢等健康指導(dǎo)隨訪管理原則個(gè)體化：根據(jù)患者病情，確定分類管理水平。同時(shí)考慮隨訪管理原則及時(shí)性：定期為患者進(jìn)行病情和相關(guān)因素的評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施連續(xù)性：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和綜合醫(yī)院共同進(jìn)行管理。根據(jù)患者病情，按照轉(zhuǎn)診條件和轉(zhuǎn)診路徑進(jìn)行轉(zhuǎn)診，保證患者在綜合醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)之間一體化的連續(xù)動(dòng)態(tài)管理隨訪管理原則及時(shí)性：定期為患者進(jìn)行病情和相關(guān)因素的評(píng)估，及時(shí)隨訪管理方式

上門服務(wù)門診電話隨訪管理方式

上門服務(wù)以患者為中心的收獲實(shí)現(xiàn)醫(yī)院維護(hù)人民群眾醫(yī)療保健的價(jià)值為患者帶來更優(yōu)越的專業(yè)診療服務(wù)完成醫(yī)院對(duì)科室的考核指標(biāo)壯大科室硬件水平提高科室診療水平滿足科室內(nèi)不同級(jí)別醫(yī)生職業(yè)和專業(yè)發(fā)展訴求以患者為中心的收獲實(shí)現(xiàn)醫(yī)院維護(hù)人民群眾醫(yī)療保健的價(jià)值科室簡(jiǎn)介

我們科室是以糖尿病、高血壓、頸椎病、血液病為主的臨床科室，多年來積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)護(hù)人員分別在北京、西安、天津、鄭州等地進(jìn)修深造專科知識(shí)，在靈寶地區(qū)成功引進(jìn)了“糖尿病五匹馬車治療原則”“2型糖尿病強(qiáng)化治療”“糖尿病足分期綜合治療”“繼發(fā)性高血壓的篩查”等，填補(bǔ)了豫西地區(qū)的業(yè)務(wù)空白。

科室簡(jiǎn)介科室簡(jiǎn)介

目前我科室擁有胰島素泵10臺(tái)，可快速平穩(wěn)控制血糖，減少患者住院日，節(jié)省總費(fèi)用，圍手術(shù)期患者獲益尤甚。我科現(xiàn)已具備糖化血紅蛋白、尿微量白蛋白、動(dòng)脈硬化檢測(cè)及骨密度測(cè)定等醫(yī)療設(shè)備，能夠快速篩查，具有較高的臨床實(shí)用價(jià)值。一流的設(shè)備，一流的技術(shù)，全體醫(yī)護(hù)人員時(shí)刻為就診患者提供滿意的?？品?wù)?？剖液?jiǎn)介目前我科室科室簡(jiǎn)介之先進(jìn)儀器

目前我科室擁有胰島素泵10臺(tái)，它是一個(gè)形狀、大小如同BB機(jī)，通過一條與人體相連的軟管向體內(nèi)持續(xù)關(guān)注胰島素的裝置，它模擬人體健康胰腺分泌胰島素的生理模式，俗稱“人工胰腺”。內(nèi)裝有一個(gè)放短效或速效胰島素的儲(chǔ)藥器，外有一個(gè)顯示屏及一些按鈕，用于設(shè)置泵的程序，將藥物持續(xù)、緩慢的注入皮下，輸注導(dǎo)管長(zhǎng)度不一，牢固地將泵與身體連接起來，減少了多次的注射及餐前胰島素的用量。科室簡(jiǎn)介之先進(jìn)儀器目前我科室擁有胰島素泵1科室簡(jiǎn)介之多功能全定量金標(biāo)檢測(cè)儀主要是用于糖化血紅蛋白及尿微量白蛋白的檢測(cè)。糖化血紅蛋白能反映糖尿病患者抽血前2個(gè)月左右的血糖平均水平和糖代謝情況。早期測(cè)定尿微量白蛋白對(duì)阻止和延緩糖尿病腎病的發(fā)展具有十分重要的臨床意義?？剖液?jiǎn)介之多功能全定量金標(biāo)檢測(cè)儀主要是用于糖化血紅蛋白及尿微科室簡(jiǎn)介之動(dòng)脈硬化監(jiān)測(cè)儀主要用于高血壓、缺血性心腦血管病、糖尿病性周圍血管病變及大動(dòng)脈炎的鑒別診斷?？剖液?jiǎn)介之動(dòng)脈硬化監(jiān)測(cè)儀主要用于高血壓、缺血性心腦血管病、糖科室簡(jiǎn)介之骨密度檢測(cè)儀主要用于骨質(zhì)疏松癥、全身性疼痛、惡性腫瘤、脆性骨折的篩查和診斷以及小兒骨齡的測(cè)定?？剖液?jiǎn)介之骨密度檢測(cè)儀主要用于骨質(zhì)疏松癥、全身性疼痛、惡性腫科室簡(jiǎn)介之四肢多普勒血流檢測(cè)儀可以有效的篩查糖尿病足科室簡(jiǎn)介之四肢多普勒血流檢測(cè)儀可以有效的篩查糖尿病足服務(wù)承諾我們的工作將為您提供全程，全責(zé)任制的服務(wù)模式，讓您在住院期間不僅能夠擁有自己的主管醫(yī)生，同時(shí)也可以擁有自己的主管護(hù)士，我們的醫(yī)護(hù)人員將對(duì)你在住院期間的病情變化采取有效的治療服務(wù)承諾我們的工作將為您提供全程，全責(zé)任制的服務(wù)模式，讓您在人員簡(jiǎn)介科室主任：亢鴻儒副主任醫(yī)師，曾在空軍醫(yī)院內(nèi)分泌科進(jìn)修一年獲2014年靈寶市十大名醫(yī)稱號(hào)人員簡(jiǎn)介科室主任：亢鴻儒人員簡(jiǎn)介科室副主任：張嫦娥主治醫(yī)師，先后在四軍大西京醫(yī)院內(nèi)分泌科及河南省人民醫(yī)院高血壓科進(jìn)修學(xué)習(xí)獲2014年靈寶市十大優(yōu)秀青年醫(yī)師稱號(hào)人員簡(jiǎn)介科室副主任：張嫦娥人員簡(jiǎn)介護(hù)士長(zhǎng)：鄭曉晴本科畢業(yè)，護(hù)師曾獲得過河南省人民醫(yī)院的優(yōu)秀骨干護(hù)師。勵(lì)志名言有付出必有收獲愿我們的健康教育為您提供更多的健康知識(shí)人員簡(jiǎn)介護(hù)士長(zhǎng)：鄭曉晴醫(yī)生與護(hù)士團(tuán)隊(duì)醫(yī)生團(tuán)隊(duì)：7人副主任醫(yī)師1人，主治醫(yī)師4人，住院醫(yī)師2人均為本科學(xué)歷護(hù)士團(tuán)隊(duì)：共14人主管護(hù)師1人，護(hù)師9人，護(hù)士5人本科畢業(yè)8人，大專畢業(yè)6人醫(yī)生與護(hù)士團(tuán)隊(duì)醫(yī)生團(tuán)隊(duì)：7人護(hù)士團(tuán)隊(duì)：共14人全科室醫(yī)護(hù)人員全科室醫(yī)護(hù)人員科室文化之晨間交班科室文化之晨間交班科室文化之晨間交班科室文化之晨間交班科室文化之每周例會(huì)科室文化之每周例會(huì)健康教育之初健康教育之初健康教育之初健康教育之初健康教育之簽到制健康教育之簽到制健康教育之簽到制健康教育之簽到制健康教育之發(fā)放資料健康教育之發(fā)放