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景區(qū)讓殘疾人展示殘疾部位，深層次問(wèn)題值得正視日前，西安一殘疾人去景區(qū)游玩被要求展示殘疾部位的新聞，引發(fā)熱議。據(jù)報(bào)道，西安市民王先生稱(chēng)，他與家人到華清宮景區(qū)游玩，遭遇景區(qū)不尊重對(duì)待，在出示殘疾人證的情況下，檢票處工作人員要求他家人下車(chē)展示殘疾部位。投訴一個(gè)多月后，景區(qū)始終沒(méi)能給出一個(gè)讓他滿(mǎn)意的說(shuō)法。對(duì)此，景區(qū)相關(guān)工作人員稱(chēng)，已成立專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查組，將和員工和游客深度溝通后給出處理。我國(guó)《旅游法》第十一條規(guī)定，殘疾人、老年人、未成年人等旅游者在旅游活動(dòng)中依照法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定享受便利和優(yōu)惠。《國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范游覽參觀點(diǎn)門(mén)票價(jià)格管理工作的通知》更是明確要求，實(shí)行政府定價(jià)、政府指導(dǎo)價(jià)管理的游覽參觀點(diǎn)，對(duì)殘疾人、兒童等實(shí)行免票。對(duì)殘疾人等實(shí)行免票優(yōu)惠政策，是國(guó)家對(duì)殘疾人群體的制度關(guān)懷，體現(xiàn)了社會(huì)溫度和文明指數(shù)。殘疾人持證，應(yīng)被獲準(zhǔn)正常進(jìn)入景區(qū)，而不是被反復(fù)查證。西安華清宮景區(qū)工作人員要求殘疾人游客展示殘疾部位，不僅與文明相悖，客觀上也對(duì)殘疾人的自尊心造成了傷害。景區(qū)讓殘疾人1

有理由相信，景區(qū)這么做，也是為了打擊一些游客持各種假證逃票。只是這種“走兩步”的操作顯得比較LOW。這是遇到肢體殘疾，如果是聾啞、智障等殘疾人，又該如何查驗(yàn)？但是，網(wǎng)友和輿論指責(zé)景區(qū)的同時(shí)，卻無(wú)法回避一個(gè)現(xiàn)實(shí)，即社會(huì)上大量的殘疾人證弄虛作假?；蛟S，這才是景區(qū)一再驗(yàn)證殘疾人游客身份的背后邏輯和原因所在。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，殘疾人可以在政府補(bǔ)貼、社會(huì)福利、就業(yè)、乘車(chē)、參觀場(chǎng)館景區(qū)等多方面享受優(yōu)惠政策。這本是國(guó)家對(duì)殘疾人群體的保障和關(guān)懷，卻被一些心術(shù)不正者利用了。殘疾人證是殘疾人身份最硬核的證明。由此，社會(huì)上出現(xiàn)了大量的“問(wèn)題”殘疾人證。這里面情形不一，既有證件是真的，殘疾是假的，也有證件和殘疾都是假的，還有證件和殘疾都是真的，殘疾等級(jí)認(rèn)定是假的。全新的《中華人民共和國(guó)殘疾人證管理辦法》實(shí)施后，全國(guó)各地都加強(qiáng)了殘疾人證的管理和監(jiān)督。很多地區(qū)開(kāi)始清理“人情證”“關(guān)系證”。盡管如此，仍然有人通過(guò)違規(guī)方式領(lǐng)取到了正規(guī)的殘疾人證。有理由相信，景區(qū)這么做，也是為了打擊一些游客持各種假證逃票2當(dāng)然筆者無(wú)意為西安華清宮景區(qū)錯(cuò)誤做法辯解，而是想說(shuō)，殘疾人證弄虛作假，已成社會(huì)公害，不僅擾亂社會(huì)秩序，而且損害真正的殘疾人群體利益，必須嚴(yán)打。不妨從兩個(gè)方面著手。一方面在殘疾人證辦理和審核過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節(jié)必須實(shí)事求是、嚴(yán)格依照程序，堅(jiān)決杜絕人情和關(guān)系；另一方面，提供政策優(yōu)惠的相關(guān)單位，也要加強(qiáng)對(duì)殘疾人證持證人身份的核驗(yàn)。不過(guò)在查驗(yàn)時(shí)，要多考慮殘疾人的實(shí)際和尊嚴(yán)，而不是去“揭傷疤”。這個(gè)問(wèn)題或許可以從技術(shù)層面解決。比如，通過(guò)與管理部門(mén)聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)信息共享，或者建立公共平臺(tái)，所有需要查驗(yàn)持證殘疾人的身份信息，都可以在網(wǎng)上查驗(yàn)。就像現(xiàn)在的記者證一樣。這樣既可以將假冒殘疾人拒之門(mén)外，也可避免類(lèi)似景區(qū)要求殘疾人“走兩步”的尷尬。當(dāng)然筆者無(wú)意為西安華清宮景區(qū)錯(cuò)誤做法辯解，而是想說(shuō)，殘疾人證3營(yíng)養(yǎng)溢出桶外被倒掉的營(yíng)養(yǎng)餐“味道還行”？校長(zhǎng)陪餐制度落實(shí)了嗎?一張圖片火了！圖片中，幾個(gè)小學(xué)生正將手中餐盤(pán)里的面條倒入垃圾桶。圖片中可以看到現(xiàn)場(chǎng)總共有兩個(gè)垃圾桶，但每個(gè)垃圾桶都被面條塞滿(mǎn)，其中一個(gè)桶內(nèi)的面條已經(jīng)溢出了桶外。什么情況？安徽阜陽(yáng)潁東區(qū)的王先生向媒體反映，阜陽(yáng)市潁東區(qū)楊樓孜中心小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐味道差，小孩不愛(ài)吃，將營(yíng)養(yǎng)餐全部倒進(jìn)了垃圾桶里。王先生同時(shí)表示，“這份面條，沒(méi)有一點(diǎn)油，就把面和菜拌在一起吃，非常干”。是味道差到只能倒掉嗎？學(xué)校方面有不同的說(shuō)法。該校吳校長(zhǎng)回應(yīng)稱(chēng)，被倒掉的是當(dāng)?shù)夭恕罢裘鏃l”，自己覺(jué)得面條“味道還行”，學(xué)生們倒掉面條緣于“眾口難調(diào)”。食物“眾口難調(diào)”的確讓人為難，但既然是當(dāng)?shù)夭耍藗兌炷茉斀?jīng)常食用，其適應(yīng)性應(yīng)該不是問(wèn)題。另外，如果是一兩個(gè)孩子倒掉面條，可能是調(diào)皮，也可能是嬌氣。但事實(shí)卻不是這樣，將面條扔進(jìn)垃圾桶并不是一兩個(gè)孩子極為個(gè)別的行動(dòng)。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件營(yíng)養(yǎng)溢出桶外寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件4面條是不是如學(xué)生家長(zhǎng)所反映的“沒(méi)有一點(diǎn)油”，乃至很難吃，調(diào)查摸清真相無(wú)疑是第一位的工作。只有弄清了這一點(diǎn)才能找到問(wèn)題的癥結(jié)，也才有希望逐漸培養(yǎng)孩子們的節(jié)約習(xí)慣。道理很簡(jiǎn)單，如果這份菜里真的“沒(méi)有一點(diǎn)油”，孩子們吃面條如吃草，學(xué)校里反浪費(fèi)的宣傳教育再得力，也無(wú)法在孩子們中間掀起一場(chǎng)光盤(pán)行動(dòng)。營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃實(shí)施中引發(fā)了不少熱點(diǎn)話(huà)題，過(guò)去多集中于食品安全，現(xiàn)在則有向標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題延伸的傾向。相對(duì)于給孩子們供應(yīng)變質(zhì)食品，由于每個(gè)人對(duì)食物的標(biāo)準(zhǔn)存在個(gè)體差異，隨意降低標(biāo)準(zhǔn)被曝光的概率要低得多，同時(shí)其危害似乎不如前者嚴(yán)重，因此一般不會(huì)引發(fā)大面積關(guān)注。然而顧名思義，營(yíng)養(yǎng)餐如果無(wú)營(yíng)養(yǎng)，甚至味道差到只能丟棄，豈不是同樣違背營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃實(shí)施的初衷？向營(yíng)養(yǎng)餐伸手，提供劣質(zhì)食品固然要嚴(yán)懲，而隨意降低標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家的補(bǔ)貼沒(méi)有按預(yù)定計(jì)劃完全用到孩子們身上，同樣不能逃脫懲罰。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件面條是不是如學(xué)生家長(zhǎng)所反映的“沒(méi)有一點(diǎn)油”，乃至很難吃，調(diào)查5如何判斷營(yíng)養(yǎng)餐是否符合標(biāo)準(zhǔn)？公開(kāi)和監(jiān)督是關(guān)鍵。所謂“人不識(shí)貨錢(qián)能識(shí)貨”，營(yíng)養(yǎng)餐的項(xiàng)目細(xì)節(jié)需要全部公開(kāi)，只有公開(kāi)才能有力地證明主其事者沒(méi)有克扣也沒(méi)有降低標(biāo)準(zhǔn)，而在監(jiān)督方面則不妨借助家長(zhǎng)的力量。教育部曾經(jīng)規(guī)定，中小學(xué)幼兒園應(yīng)建立集中用餐陪餐制度，每餐均應(yīng)有學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)生共同用餐，做好陪餐記錄。類(lèi)似制度能否落實(shí)？這樣，當(dāng)吳校長(zhǎng)聲稱(chēng)被孩子們倒掉的面條“味道還行”的時(shí)候，他的論點(diǎn)才會(huì)具有說(shuō)服力。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件如何判斷營(yíng)養(yǎng)餐是否符合標(biāo)準(zhǔn)？公開(kāi)和監(jiān)督是關(guān)鍵。所謂“人不識(shí)貨6中科院博士后當(dāng)“輔警”，不必大驚小怪看到博士做輔警，只關(guān)心“編制”是不是太狹隘了“此輔警非彼輔警”，公眾別因看到“輔警”二字就產(chǎn)生觀念上的偏差，誤解了博士后繆元穎從事這一工作的意義。相信不少人曾在短視頻平臺(tái)上，刷到過(guò)《刑警隊(duì)長(zhǎng)》中的一段劇情。刑警支隊(duì)長(zhǎng)顧銘（于和偉飾），專(zhuān)門(mén)跑去大學(xué)以“高薪＋一套房”，留住了高學(xué)歷怪才盧濤。隨后，盧濤以高超的DNA分析技術(shù)，幫助刑警隊(duì)連破大案、要案，備受器重，并獲得了公安部的嘉獎(jiǎng)。相似的經(jīng)歷，在現(xiàn)實(shí)中也有演繹。近日，“中科院博士后當(dāng)輔警”的話(huà)題登上了熱搜?，F(xiàn)實(shí)中的“盧濤”叫繆元穎，是中科院分子生物學(xué)博士后，他在2018年4月，作為“專(zhuān)家型人才”以“警務(wù)輔助人員”身份，加入了成都高新公安分局DNA實(shí)驗(yàn)室，從事法醫(yī)物證檢驗(yàn)工作?！爸锌圃翰┦亢螽?dāng)輔警”，這種學(xué)歷和職業(yè)的落差，不難將話(huà)題推上熱搜。在網(wǎng)友留言中提到最多的是，“這么高的學(xué)歷，為啥不給個(gè)編制？”寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件中科院博士后當(dāng)“輔警”，不必大驚小怪寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作7在公眾的常識(shí)中，輔警多屬于“臨時(shí)工”，有部分執(zhí)法權(quán)但沒(méi)有編制。雖然報(bào)道中沒(méi)有提及繆元穎是否有編制，但顯然“此輔警非彼輔警”，作為專(zhuān)家型人才被引入的繆元穎不同于普通招聘的輔警。實(shí)際上，繆元穎作為輔警有無(wú)編制，也并非話(huà)題的焦點(diǎn)。真正催發(fā)網(wǎng)友表達(dá)欲的還是他這種“高學(xué)低就”的境況。這類(lèi)境況，也很容易引來(lái)“人才浪費(fèi)”“學(xué)習(xí)不值錢(qián)”的爭(zhēng)論。按理說(shuō)，都上到了博士后，絕大多數(shù)人會(huì)選擇進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)，深入某細(xì)分領(lǐng)域。選擇進(jìn)入公安系統(tǒng)，做輔警從事法醫(yī)檢驗(yàn)工作，在多數(shù)人眼里的確是劍走偏鋒。然而，這種劍走偏鋒是不是人才浪費(fèi)，還得多角度來(lái)看待。至少對(duì)當(dāng)事人而言，實(shí)際情形并非如此。對(duì)于為什么會(huì)選擇當(dāng)輔警，繆元穎本人回應(yīng)：“能夠發(fā)揮所長(zhǎng)、整治犯罪，會(huì)很有成就感。”繆元穎透露，干輔警的工資收入并不高，“真的是出于愛(ài)好干這項(xiàng)工作”。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件在公眾的常識(shí)中，輔警多屬于“臨時(shí)工”，有部分執(zhí)法權(quán)但沒(méi)有編制8

繆元穎在采訪中強(qiáng)調(diào)，自己所學(xué)的是分子生物學(xué)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于DNA的檢驗(yàn)，本就在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域之內(nèi)。從報(bào)道中看，繆元穎在成都高新分局還成立了“繆元穎博士工作室”，能帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，從事法醫(yī)檢驗(yàn)工作，并因工作業(yè)績(jī)而獲得了表彰。雖然收入不高，但這份職業(yè)顯然也讓他收獲了足夠“榮譽(yù)感”和“價(jià)值感”。一份職業(yè)能夠既出于熱愛(ài)，又發(fā)揮所長(zhǎng)，還能有不錯(cuò)的成績(jī)；無(wú)論怎么看，這至少都算得上一份好工作。回頭想想，小時(shí)候很多男孩子恐怕都有一個(gè)當(dāng)“神探”的夢(mèng)——抽絲剝繭，尋找真兇，打擊犯罪，匡扶正義。只是隨著時(shí)間流逝，很多夢(mèng)想褪色了，而繆元穎真真正正地為此付出了實(shí)踐?；剡^(guò)頭看，公眾大可不必被“中科院博士后當(dāng)輔警”的標(biāo)簽牽著走，更不必因此篤定“學(xué)歷不值錢(qián)”。雖然他名義上是個(gè)“輔警”，但他卻也扎扎實(shí)實(shí)地做著“高大上”的法醫(yī)工作，而且還是帶頭人。學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)能力給了繆元穎自由選擇生活的權(quán)利，這也是高等教育的重要目的。說(shuō)到底，別一看到“中科院博士后當(dāng)輔警”就認(rèn)定“學(xué)歷不值錢(qián)”，那樣很可能失之偏頗。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件繆元穎在采訪中強(qiáng)調(diào)，自己所學(xué)的是分子生物學(xué)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于DNA9張一鳴：延遲滿(mǎn)足感

不論是公開(kāi)演講，還是媒體專(zhuān)訪，抑或是個(gè)人微博，“延遲滿(mǎn)足感”都是張一鳴經(jīng)常提到的詞匯。延遲滿(mǎn)足感，即為了更有價(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)果而放棄即時(shí)滿(mǎn)足，以及在等待中展示的自我控制能力。在張一鳴還是一名職員時(shí)，他經(jīng)常工作到晚上十二點(diǎn)，下班回家后繼續(xù)寫(xiě)編程，這種付出也讓他極快地從普通工程師蛻變成研發(fā)負(fù)責(zé)人。創(chuàng)業(yè)后，張一鳴認(rèn)為選擇發(fā)展路徑時(shí)要用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，關(guān)注事物的未來(lái)走向，看這件事是不是長(zhǎng)期有益。對(duì)財(cái)富的延遲滿(mǎn)足，對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)注，也讓他創(chuàng)辦的字節(jié)跳動(dòng)成為國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)巨頭之一。創(chuàng)業(yè)本就不是一件能夠春種秋收的事情，而是一場(chǎng)歷經(jīng)九九八十一難也不一定能得到正果的修行。在一次采訪中，張一鳴這樣描述自己的成功之道：“我的成功秘訣就是延遲滿(mǎn)足感，而且最大的延遲滿(mǎn)足，是思維上的?！?/p>

延遲滿(mǎn)足，會(huì)讓人一直向前看，提高在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的自我控制能力，這也是成功者與普通人的區(qū)別。只有努力超人一步，要求高人一等，享受延遲一些，才能用激情、青春、熱血、歡樂(lè)彈奏屬于自己的人生樂(lè)章。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件張一鳴：延遲滿(mǎn)足感不論是公開(kāi)演講，還是媒體專(zhuān)訪，抑10孫家棟：“國(guó)家需要，我就去做”

錢(qián)學(xué)森曾評(píng)價(jià)孫家棟“是在中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展歷程中成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀科學(xué)家，也是中國(guó)航天事業(yè)的見(jiàn)證人”。7年學(xué)飛機(jī)、9年造導(dǎo)彈、50年放衛(wèi)星，不論是投筆從戎、出國(guó)留學(xué)，還是從導(dǎo)彈研制轉(zhuǎn)為衛(wèi)星研制，孫家棟始終堅(jiān)持國(guó)家利益高于一切，視事業(yè)重如山。2004年，我國(guó)正式啟動(dòng)探月工程，時(shí)年75歲的孫家棟挑起首任總設(shè)計(jì)師的重任。很多人不理解：早已功成名就的孫家棟為什么還要接受這項(xiàng)充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的工作？對(duì)此，孫家棟毫不猶豫地回答：“國(guó)家需要，我就去做?！?007年，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星順利完成環(huán)繞月球的信號(hào)傳來(lái)，孫家棟流下了熱淚，他感慨道：“生在中國(guó)這片熱土上，能有幸從事航天事業(yè)的發(fā)展，這一種成就感那確實(shí)一生都忘不了的?！泵鎸?duì)赫赫功勛，孫家棟始終保持低調(diào)，從不居功自傲。孫家棟多次談到航天是集體的事業(yè)，他個(gè)人的貢獻(xiàn)微不足道，他說(shuō)自己僅僅是航天人中平常的一個(gè)。

時(shí)年75歲的孫家棟早已功成名就，他之所以愿意挑起探月工程總設(shè)計(jì)師的重任，不僅是因?yàn)樗幸活w拳拳愛(ài)國(guó)之心，還在于他勇于挑戰(zhàn)自己，即使這項(xiàng)工作充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)，他也毫不畏懼。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件孫家棟：“國(guó)家需要，我就去做”

錢(qián)學(xué)森曾評(píng)價(jià)孫家棟11馬伯庸：腦洞大開(kāi)寫(xiě)歷史

馬伯庸成名之后，有人贊其“文字鬼才”，也有人說(shuō)他連基本的歷史常識(shí)都沒(méi)有。對(duì)此，馬伯庸相當(dāng)清醒。他之所以寫(xiě)歷史，是因?yàn)樗l(fā)自?xún)?nèi)心地喜歡，覺(jué)得這么寫(xiě)歷史、研究歷史是件很酷的事。他不是在記錄歷史，而是在做涂色渲染工作，這讓他對(duì)歷史的情懷能得到滿(mǎn)足。在海量知識(shí)面前，馬伯庸覺(jué)得自己稱(chēng)不上知識(shí)分子，最多算“知道分子”。馬伯庸喜歡把故事鑲嵌進(jìn)歷史的縫隙中，跟各路如雷貫耳的名人都有那么一點(diǎn)聯(lián)系。情節(jié)是虛構(gòu)的，但大環(huán)境是真實(shí)存在的。而情節(jié)往往又對(duì)真實(shí)的歷史產(chǎn)生了推動(dòng)力，重新解釋了一下歷史。他覺(jué)得，寫(xiě)歷史小說(shuō)，不妨腦洞開(kāi)得大一點(diǎn)。只要你遵循它的規(guī)律，不改變當(dāng)時(shí)的生活形態(tài)，不改變歷史大事，細(xì)節(jié)上的東西摳得越精準(zhǔn)越好，在情節(jié)上可以盡量地“飛”。

現(xiàn)在，解讀歷史不再是歷史學(xué)家的專(zhuān)利，作家腦洞大開(kāi)，憑借豐富的想象力去豐滿(mǎn)一下歷史細(xì)節(jié)無(wú)可厚非，但要遵循歷史發(fā)展的基本事實(shí)。

如今，作家雖不像明星一般常常炒作，但是否“高產(chǎn)”成了一些人衡量一個(gè)作家實(shí)力高低的標(biāo)準(zhǔn)。人心浮躁的時(shí)代，作家應(yīng)該是孤獨(dú)的，也應(yīng)該是忠誠(chéng)的，忠誠(chéng)于文學(xué)，忠誠(chéng)于內(nèi)心。有人曾向馬伯庸提出提前買(mǎi)下版權(quán)，讓他每天交一部分稿件，被他堅(jiān)決拒絕了。馬伯庸有意識(shí)地把小說(shuō)創(chuàng)作和商業(yè)活動(dòng)分開(kāi)，不為商務(wù)或者其他東西所累。他愿意按照自己的興趣和靈感寫(xiě)作，而非其他。作家理應(yīng)如此，有風(fēng)骨，有態(tài)度，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件馬伯庸：腦洞大開(kāi)寫(xiě)歷史馬伯庸成名之后，有人贊其“文字鬼12康輝：行走的新聞庫(kù)

從在《新聞聯(lián)播》中霸氣回應(yīng)中美貿(mào)易摩擦，到在抖音平臺(tái)的《主播說(shuō)聯(lián)播》欄目中以輕松、活潑、年輕的方式講述當(dāng)天發(fā)生的大小事件，作為以嚴(yán)肅著稱(chēng)的央視《新聞聯(lián)播》主播，康輝近期在網(wǎng)絡(luò)上收獲了意料之外的關(guān)注。有關(guān)“康輝”的熱搜頻頻出現(xiàn)，這位在電視屏幕中絕大部分時(shí)間不茍言笑的主播，意外“紅”到勢(shì)不可當(dāng)。在2019年大火的《中央廣播電視總臺(tái)2019主持人大賽》節(jié)目中，康輝“開(kāi)口即申論”這一技能堪稱(chēng)滿(mǎn)分。看到十八洞村龍德成奶奶，他關(guān)注精準(zhǔn)扶貧的影響力；看到大涼山電工阿依布布，他引申到?jīng)Q勝全面建成小康社會(huì)的惠及；看到親吻國(guó)旗的老兵李安甫，他說(shuō)“14億人都是五星紅旗的護(hù)旗手”……康輝被網(wǎng)友稱(chēng)贊為“行走的新聞庫(kù)”。

人生就是一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄，深厚的知識(shí)積累使康輝成為駕輕就熟、游刃有余的央視知名主持人。只要用心，只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄，沉默的石頭也會(huì)唱響悅耳的歌。

寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件康輝：行走的新聞庫(kù)從在《新聞聯(lián)播》中霸氣回應(yīng)中美貿(mào)13康輝：行走的新聞庫(kù)

“你不一定每天都能做到最好，但你絕對(duì)不能不認(rèn)真?！边@是康輝被傳播得很廣的一句話(huà)。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，而且一直如此。學(xué)生時(shí)代的他認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入央視后他認(rèn)真工作；主持《新聞聯(lián)播》時(shí)的他認(rèn)真，主持其他活動(dòng)時(shí)他依然認(rèn)真。認(rèn)真于他，已經(jīng)是一種習(xí)慣。有這樣的好習(xí)慣，加上深厚的積淀，他能夠躋身“全國(guó)中青年德藝雙馨文藝工作者”行列，獲得“行走的新聞庫(kù)”的譽(yù)評(píng)就是水到渠成的事了。康輝的經(jīng)歷啟示我們：認(rèn)真做事，埋頭讀書(shū)，潛心充實(shí)自己，我們也會(huì)有屬于自己的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件康輝：行走的新聞庫(kù)“你不一定每天都能做到最好，但你絕對(duì)不14每個(gè)人都是環(huán)保行動(dòng)者【人物】“環(huán)保戰(zhàn)士”楊欣

【故事】

一頭花白長(zhǎng)發(fā)、一臉絡(luò)腮胡子，不是楊欣的時(shí)尚造型，而是現(xiàn)實(shí)的需要，能在高原地區(qū)抵擋漫天風(fēng)沙和灼熱紫外線。楊欣曾跟隨中國(guó)長(zhǎng)江科學(xué)考察漂流探險(xiǎn)隊(duì)全程漂流長(zhǎng)江，被視為探險(xiǎn)家；之后，他關(guān)注藏羚羊、冰川保護(hù)等問(wèn)題，成為長(zhǎng)江源頭的“環(huán)保戰(zhàn)士”。他創(chuàng)立了民間環(huán)保組織綠色江河環(huán)保促進(jìn)會(huì)，發(fā)起“垃圾換食品”和“帶走一袋垃圾”項(xiàng)目，建立高原垃圾回收處置的管理體系，在青藏公路沿線布局6個(gè)“綠色驛站”……幾十年來(lái)，楊欣及其志愿者團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守在長(zhǎng)江源的保護(hù)一線，用自己的努力守護(hù)著母親河源頭的環(huán)境。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件每個(gè)人都是環(huán)保行動(dòng)者寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件15

“保護(hù)長(zhǎng)江就像是一條射線，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。我挑起這個(gè)擔(dān)子的時(shí)候便知道放不下了?！睈?ài)挑的擔(dān)子不嫌沉，楊欣把長(zhǎng)江源保護(hù)的重?fù)?dān)一挑就是幾十年。環(huán)保的“射線”有方向。楊欣在建立長(zhǎng)江源水生態(tài)保護(hù)站時(shí)，就“瞄準(zhǔn)”了一種世界上飛得最高的鳥(niǎo)——斑頭雁。以前，每年都有2000多枚斑頭雁蛋被撿走，楊欣和團(tuán)隊(duì)就在斑頭雁棲息地附近駐扎、守護(hù)，“現(xiàn)在一個(gè)斑頭雁的蛋也丟不了”。從保護(hù)珍稀動(dòng)物，到發(fā)起“每人帶走一袋垃圾”項(xiàng)目，再到帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝藚⑴c保護(hù)站工作，保護(hù)工作每解決一個(gè)問(wèn)題，都會(huì)往前走一步，以精準(zhǔn)保護(hù)獲得精準(zhǔn)效果，讓環(huán)保行動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)前行。有方向，才能更專(zhuān)注，“夢(mèng)想加專(zhuān)注才有可能夢(mèng)想成真”。堅(jiān)持是可貴的力量，一人一時(shí)一地的努力或許微弱，但堅(jiān)持的時(shí)間足夠長(zhǎng)、影響的人群足夠多，就能形成更大的影響力。對(duì)楊欣來(lái)說(shuō)，做好長(zhǎng)江源環(huán)境保護(hù)這件事，是打好“持久戰(zhàn)”；構(gòu)建長(zhǎng)江源垃圾回收體系，是打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”；帶動(dòng)更多人參與到保護(hù)中，是打好“配合戰(zhàn)”。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，打好環(huán)境保護(hù)的持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)、配合戰(zhàn)，不止于一時(shí)、不限于一地、不囿于一隅，日拱一卒、積極行動(dòng)，才有人人參與的環(huán)保大格局。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件“保護(hù)長(zhǎng)江就像是一條射線，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。我挑起這個(gè)16用心一者技必良【關(guān)鍵詞】

專(zhuān)注

【釋義】

藝要精，貴在專(zhuān)。從古至今，大國(guó)工匠無(wú)不始于靜心、成于專(zhuān)注。滴水可以穿石，就在于它瞄準(zhǔn)一個(gè)方向，馳而不息；鐵杵能夠磨成針，“功夫深”的背后更是一種恒心在支撐。專(zhuān)注的精神，是篤志鉆研，是凝神深耕，是沉潛用心，這是處事之法，更是為人之道。古語(yǔ)有言，“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良”。這一“癡”字，便是專(zhuān)注的別名。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件用心一者技必良寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件17

大凡有成就者，都絕非三心二意之人，而是能專(zhuān)注于一個(gè)目標(biāo)。運(yùn)維檢修工趙學(xué)軍，24年專(zhuān)注高壓帶電作業(yè)技術(shù)，從一名技校生成長(zhǎng)為行業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人物；車(chē)工王陽(yáng)，守住三尺車(chē)床，一干33年，加工過(guò)的飛船零件100%合格；羅陽(yáng)及其團(tuán)隊(duì)，為了讓殲—15早日騰飛，潛心研究、心無(wú)旁騖，助推航空事業(yè)的發(fā)展……行業(yè)雖然各有不同，但只要認(rèn)準(zhǔn)自己的方向，并沿著這一方向持續(xù)努力，就能成為領(lǐng)先者、排頭兵。制作鐵鍋的匠人說(shuō)，“三萬(wàn)六千錘，少一錘不行。你糊弄它，它就糊弄你。”的確，專(zhuān)注需要一顆誠(chéng)心，不能有半點(diǎn)投機(jī)取巧，容不得一絲偷工減料。片面地追求速度，只是看重短期收益和小利小惠，就容易晃了眼、慌了神、走了樣。無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè)，一旦失去了專(zhuān)一和聚焦的耐心、韌勁，不僅讓人“坐不住”，而且會(huì)不可避免地生出浮躁、逐利、急于求成的心態(tài)。

正是因?yàn)闈撔挠谝粯I(yè)，才能從中獲得自我肯定、獲得內(nèi)心充實(shí)，因而可以不計(jì)功名利祿、遠(yuǎn)離外界紛擾。作為高鐵研磨的“第一把手”，寧允展認(rèn)為“工匠就是憑手藝吃飯”，寧可辭去研磨班班長(zhǎng)職務(wù)也要回到一線，他能掌握好車(chē)輪“腳踝”中0.05毫米的研磨空間，保證了京滬高鐵試跑速度世界第一。有人說(shuō)他是“不愿當(dāng)官的大國(guó)工匠”，他卻說(shuō)“我不是完人，但我的產(chǎn)品一定是完美的”。正是因?yàn)橥昝溃漠a(chǎn)品可說(shuō)已臻于“作品”。

寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件大凡有成就者，都絕非三心二意之人，而是能專(zhuān)注于一個(gè)目標(biāo)18

為傳統(tǒng)留扇時(shí)間的門(mén)

【人物】

民間音樂(lè)傳承人申嘉彤

【事件】

山西姑娘申嘉彤從小學(xué)音樂(lè)，愛(ài)好民間音樂(lè)和傳統(tǒng)樂(lè)器。上大學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)后，她更四處尋訪山西的民間音樂(lè)傳承人，拜師討教，想為流傳幾百年的山西民間音樂(lè)留存更多資料，讓傳統(tǒng)民間音樂(lè)綻放時(shí)代光華。“非遺”項(xiàng)目興縣香坊戲傳承人白愛(ài)明被申嘉彤的努力感動(dòng)，決定將香坊戲的劇本、曲譜等珍貴資料傳給她。申嘉彤也由此成為最年輕的“非遺”傳承人之一。申嘉彤還希望以香坊戲?yàn)轭}，寫(xiě)一篇探究山西民間音樂(lè)發(fā)展和傳承的論文。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件為傳統(tǒng)留扇時(shí)間的19

什么是時(shí)髦？如何追求時(shí)髦？追求什么樣的時(shí)髦？申嘉彤說(shuō)，“我要做個(gè)不一樣的‘90后’”。因?yàn)閺男【蜔釔?ài)音樂(lè)，始終秉持傳承民間音樂(lè)的情懷，學(xué)習(xí)并傳承中國(guó)傳統(tǒng)民間音樂(lè)成了她的“時(shí)髦”，讓人由衷感佩與贊嘆。

文化傳承要“說(shuō)”，更要“做”。無(wú)論是“傳”還是“承”，都是動(dòng)詞而不是名詞。“非遺”保護(hù)，相較于理念上的重視，身體力行的實(shí)踐更重要。像申嘉彤那樣，在別人忙著過(guò)節(jié)時(shí)，她能帶著筆和本，想方設(shè)法地采訪民間藝人，這種言行合一的精神就是文化傳承的最好姿態(tài)。只有在理念的基礎(chǔ)上，往實(shí)踐的方向更進(jìn)一步，時(shí)間才會(huì)給我們留一扇門(mén)。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件什么是時(shí)髦？如何追求時(shí)髦？追求什么樣的時(shí)髦？申嘉彤說(shuō)20

傳承，正是一場(chǎng)與時(shí)間的較量。要“傳”得下來(lái)，就得為那些即將消散的藝術(shù)爭(zhēng)取時(shí)間。為何在文化保護(hù)中，我們會(huì)用到“搶救”一詞？因?yàn)槲覀儾⒉恢肋@些看起來(lái)或許有些過(guò)時(shí)的文化藝術(shù)（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文），在將來(lái)的某個(gè)時(shí)間，會(huì)不會(huì)再次被激活，產(chǎn)生影響民族、影響人類(lèi)的新價(jià)值。只有盡力保存，向未來(lái)爭(zhēng)取時(shí)間，才有新的可能。即使不能活態(tài)留存，能多留存相關(guān)的文字與音像資料，也就多一分可能。畢竟，我們對(duì)于“失傳”的喟嘆已經(jīng)太多了。

要“承”得起來(lái)，就得為那些尚在生活中的文化藝術(shù)注入時(shí)間元素?？瓢喑錾淼纳昙瓮f(shuō)，她在學(xué)校做了嘗試，把民間音樂(lè)的一段旋律一段唱腔引入流行音樂(lè)，同學(xué)們的反響很不錯(cuò)。這種嘗試庶幾近之。傳承從來(lái)不是一成不變，而是一種生生不息的脈絡(luò)。在時(shí)間上，與未來(lái)最接近的總歸是當(dāng)代?！俺小钡倪^(guò)程，不必也不能回避當(dāng)代、回避新、回避變。

寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件傳承，正是一場(chǎng)與時(shí)間的較量。要“傳”得下來(lái)，就得為那21善意無(wú)價(jià)

近日，一則醫(yī)生術(shù)后飲用葡萄糖解渴的視頻引發(fā)熱議。關(guān)于這瓶葡萄糖誰(shuí)付錢(qián)的疑問(wèn)一經(jīng)提出，就在輿論場(chǎng)掀起了不小的波瀾。無(wú)獨(dú)有偶，一條河南醫(yī)生在救護(hù)車(chē)內(nèi)吃香蕉的視頻，引發(fā)部分網(wǎng)友質(zhì)疑："救護(hù)車(chē)上吃東西，還要不要救人了？"寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件善意無(wú)價(jià)近日，一則醫(yī)生術(shù)后飲用葡萄糖解渴的視頻引發(fā)熱議22

醫(yī)生日常工作中的“無(wú)心之舉”，引起了個(gè)別網(wǎng)友的“有心之論”，這樣的結(jié)果是很多人沒(méi)有想到的。明明是手術(shù)室里“苦不堪言”的一幕，卻被解讀成子虛烏有的“福利”；明明是忍著饑腸轆轆在現(xiàn)場(chǎng)搶救、與時(shí)間賽跑在救護(hù)車(chē)上充饑的一幕，卻被質(zhì)疑背離醫(yī)者仁心，醫(yī)生們的委屈也就不難理解。視頻中的鄭醫(yī)生特意給出了詳細(xì)回復(fù)：葡萄糖會(huì)算在科室成本，而非記在病人治療成本中，可以說(shuō)打消了網(wǎng)友的疑慮；救護(hù)車(chē)?yán)锂?dāng)事醫(yī)生解釋前因后果，更是得到患者家屬支持，“他們不應(yīng)該被網(wǎng)友誤解”。

換個(gè)角度看，關(guān)于醫(yī)生喝葡萄糖、吃香蕉的爭(zhēng)議也在提醒我們，信任才是人與之間最有效的良藥。對(duì)醫(yī)院來(lái)說(shuō)這是一個(gè)有益的啟示，努力消除醫(yī)治過(guò)程的信息不對(duì)稱(chēng)，才能避免陷入輿論漩渦。對(duì)公眾而言這是一次善意的提醒，在日常生活中，在網(wǎng)上圍觀時(shí)，不只是捕捉具體而微的細(xì)節(jié)，還要了解更完整的故事、打開(kāi)更全面的視野。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件醫(yī)生日常工作中的“無(wú)心之舉”，引起了個(gè)別網(wǎng)友的“有心之23《奪冠》引關(guān)注女排精神再成熱點(diǎn)

9月25日，電影《奪冠》在經(jīng)歷了一波三折后，終于上映了。245天的漫長(zhǎng)等待，似乎并未打消觀眾觀看《奪冠》的熱情，觀眾直呼——“從過(guò)年盼到現(xiàn)在”“一定要看”“坐等上映”“我請(qǐng)我父母看”。是什么讓大家如此期待一部電影的上映？或許答案是：女排精神。從1981年老女排首登世界之巔，五連冠的霸氣到2004年黃金一代雅典驚天逆襲，高唱?jiǎng)倮璧募?dòng)，再到2019年新一代女排開(kāi)疆?dāng)U土，里約絕地反擊世界杯兩連冠。38年10個(gè)世界冠軍，一次次傳奇奪冠振奮一代又一代中國(guó)人。這些奇跡都是由“女排精神”成就的。

女排精神兒為中國(guó)精神的重要組成部分，對(duì)青少年一代具有重要的教育意義?！绢C獎(jiǎng)辭】三十年拼搏不息，幾代人熱淚盈眶。在低谷中奮起，從不放棄，面對(duì)強(qiáng)敵出手，永不言敗。你們的身影是民族性格的縮影，你們的腳步是一個(gè)國(guó)家成長(zhǎng)的歷程。奏國(guó)歌，升國(guó)旗，你們超越了體育，是國(guó)家的英雄。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件《奪冠》引關(guān)注女排精神再成熱點(diǎn)

寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素24【人物事跡】中國(guó)國(guó)家女子排球隊(duì)（簡(jiǎn)稱(chēng)中國(guó)女排）隸屬于中國(guó)排球協(xié)會(huì)，是中國(guó)各體育團(tuán)隊(duì)中成績(jī)突出的體育團(tuán)隊(duì)之一。曾在1981年和1985年世界杯、1982年和1986年世錦賽、1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上奪得冠軍，成為世界上第一個(gè)“五連冠”，并又在2003年世界杯、2004年奧運(yùn)會(huì)、2015年世界杯、2016年奧運(yùn)會(huì)、2019年世界杯五度奪冠，共十度成為世界冠軍（包括世界杯、世錦賽和奧運(yùn)會(huì)三大賽）。中國(guó)女排是中國(guó)三大球中唯一一個(gè)拿到冠軍獎(jiǎng)杯的隊(duì)伍。上世紀(jì)八十年代，女排以拼搏精神贏得五連冠，成為了當(dāng)時(shí)中國(guó)人的模范和驕傲。三十多年來(lái)，女排魅力不衰，粉絲遍中華，縱跨幾代人。2019年國(guó)慶前夕，中國(guó)女排以十一連勝的驕人戰(zhàn)績(jī)贏得2019年女排世界杯，這也是中國(guó)女排第十次榮膺世界大賽冠軍，女排姑娘的成就，顯露出祖國(guó)至上、頑強(qiáng)拼搏、勝不驕敗不餒的英者風(fēng)范，也成為中華民族屹立于世界民族之林的生動(dòng)見(jiàn)證。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件【人物事跡】寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件25《奪冠》郎平經(jīng)典臺(tái)詞語(yǔ)錄（12句）1.只要有1%的希望，就要盡100%的努力。2.單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過(guò)硬!3.就那么打，輸了算我的!4.有人覺(jué)得我在球場(chǎng)上耗費(fèi)了青春，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，一身傷病，我覺(jué)得值得。5.積累就是經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)就是應(yīng)變，應(yīng)變就是智慧!6.一分一分咬下來(lái)，就是殺出血路。7.中國(guó)女排流血不要流淚，掉皮不要掉隊(duì)。8.中國(guó)女排愿意接受任何世界強(qiáng)隊(duì)的挑戰(zhàn)。9.只有拼才會(huì)贏!10.我郎平從來(lái)不裝，我都是玩真格的!11.只要穿上帶有中國(guó)的球衣，就是代表祖國(guó)出征。每一次比賽，我們的目標(biāo)都是升國(guó)旗，奏國(guó)歌。12.這墻上的每一個(gè)球印，就是以前那幫傻姑娘，一個(gè)球一個(gè)球給鑿出來(lái)的。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件《奪冠》郎平經(jīng)典臺(tái)詞語(yǔ)錄（12句）寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素26《我和我的家鄉(xiāng)》閱讀素材國(guó)慶檔期，電影《我和我的家鄉(xiāng)》成為最大贏家。影片由張藝謀擔(dān)任總監(jiān)制，寧浩擔(dān)任總導(dǎo)演，寧浩、徐崢、陳思誠(chéng)、閆非和彭大魔、鄧超和俞白眉分別執(zhí)導(dǎo)五個(gè)故事的喜劇片。該片通過(guò)五個(gè)獨(dú)立單元講述中國(guó)五大地域的家鄉(xiāng)故事，抒發(fā)人們的家國(guó)情懷，展示脫貧攻堅(jiān)成果。《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬亮》寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件《我和我的家鄉(xiāng)》閱讀素材寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)27《最后一課》伴隨一通國(guó)際長(zhǎng)途電話(huà)打來(lái)，望溪村全村陷入了忙碌之中，為參照老照片恢復(fù)出1992年的一堂課，全體村民齊心協(xié)力，甚至模擬還原當(dāng)年那場(chǎng)瓢潑大雨。望溪村全體村民要幫老范解決什么問(wèn)題。

寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件《最后一課》寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件28多年堅(jiān)守，只為希望在故事《最后一課》里，范偉飾演的支教老師范老師，承包了本片最多的淚點(diǎn)。他患上了阿爾茨海默癥。腦海中最深刻的記憶，停留在幾十年前，他在一所鄉(xiāng)村學(xué)校支教，給孩子們上最后一課的情形。那時(shí)有多窮呢？村里是泥濘不堪的小路，教師的屋頂還漏雨，一邊上課，一邊還有雞鴨在周?chē)e逛。想借個(gè)顏料，問(wèn)遍整個(gè)教室，也沒(méi)人有。他在那所學(xué)校待了10年，他在這里揮灑熱血，青春，那是他記憶中，最濃墨重彩的10年，以至于，最后即使失憶了，這一段記憶，他仍舊清晰如昨。當(dāng)他再次回到當(dāng)年的鄉(xiāng)村，過(guò)去與現(xiàn)在的鮮明對(duì)比，在老范腦海中形成強(qiáng)烈的沖擊。記憶中泥濘的小路，如今平坦而整潔；破舊不堪的校舍，變得光潔而明凈。而他內(nèi)心那錯(cuò)亂的記憶，重新清晰起來(lái)。幾十年過(guò)去了，而當(dāng)年的學(xué)生們，如他所愿，將家鄉(xiāng)建設(shè)得更好了。

一個(gè)人，要有多堅(jiān)定的信念，多偉大的人格，才甘于在貧瘠荒涼的山村，扎根多年，只為了一群孩子們的未來(lái)。在我們國(guó)家960萬(wàn)平方公里的廣袤土地上，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，才給那些生活在貧困的孩子們，帶去了希望。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件多年堅(jiān)守，只為希望寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件29【素材人物】支教老師支月英1980年，19歲的支月英不顧家人的反對(duì)，只身前往一所鄉(xiāng)村小學(xué)支教。

那里的條件，比她想象的更艱苦。最近的車(chē)站，也有20多公里，學(xué)生上學(xué)全靠雙腿，在崇山峻嶺中穿行，連食品都極度稀缺。

就像當(dāng)?shù)厝艘粯?，支月英開(kāi)始種菜，維持生存。沒(méi)人想到，她在這里，堅(jiān)守了大半生。她走過(guò)最多的路，是崎嶇的山路；度過(guò)的最多的歲月，是在人煙稀少無(wú)人伴的舊教室，點(diǎn)著昏黃的燈批改作業(yè)。工資20多元，她多半用來(lái)幫孩子墊付學(xué)費(fèi)，甚至有時(shí)自己連米和油都買(mǎi)不起。為了讓孩子們有更好的學(xué)習(xí)條件，她想盡一切辦法從外地添置設(shè)備，每到開(kāi)學(xué)，她用扁擔(dān)挑著孩子們的課本，步行十幾公里到學(xué)校。這些年，她輾轉(zhuǎn)在一個(gè)又一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，身體也因此勞累出了毛病，組織曾多次給她調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，都被她婉拒了。

這個(gè)一生只干實(shí)事的女教師只說(shuō)了一句：能堅(jiān)持一天就是一天吧。

寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件【素材人物】支教老師支月英寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)30

舊的校舍，在共同的努力下，變成了新的，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和綜合評(píng)估，也達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的要求。一個(gè)個(gè)孩子走出大山，走到他們從前根本不敢想象的，廣袤的世界。在“感動(dòng)中國(guó)2016年人物”的頒獎(jiǎng)詞里，這樣評(píng)價(jià)支月英：你跋涉了許多路，總是圍繞著大山，吃了很多苦，但給孩子們的都是甜……三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。從“支姐姐”到“支媽媽”，一個(gè)女人，最好的幾十年時(shí)光，她選擇了與大山、與孩子們相伴。那個(gè)貧瘠而落后的山村，如今有了翻天覆地的改變，那些本來(lái)囿于山村的孩子，也有了新的人生選擇。每一個(gè)心懷大愛(ài)的人，都該被善待，每一個(gè)真正為國(guó)家建設(shè)出過(guò)力的人，都應(yīng)該被我們銘記于心。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件舊的校舍，在共同的努力下，變成了新的，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和3101

凌晨4點(diǎn)半，嫦娥五號(hào)成功發(fā)射2020年最具分量的發(fā)射寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件01凌晨4點(diǎn)半，嫦娥五號(hào)成功發(fā)射2020年最具分量的發(fā)射寫(xiě)32中國(guó)探月工程是《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006—2020年）》明確的國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)標(biāo)志性工程，是黨中央著眼我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局，為推動(dòng)航天事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新、提高綜合國(guó)力作出的重大戰(zhàn)略決策，自2004年1月立項(xiàng)并正式啟動(dòng)以來(lái)，已連續(xù)成功實(shí)施嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)、嫦娥三號(hào)、再入返回飛行試驗(yàn)和嫦娥四號(hào)等五次任務(wù)。嫦娥五號(hào)探測(cè)器發(fā)射圓滿(mǎn)成功開(kāi)啟我國(guó)首次地外天體采樣返回之旅寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件中國(guó)探月工程是《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006—33致敬中國(guó)航天

中國(guó)航天事業(yè)的成功，離不開(kāi)航天精神的內(nèi)核驅(qū)動(dòng)科技是第一生產(chǎn)力，推進(jìn)航天事業(yè)發(fā)展，中國(guó)一直遵循自主研發(fā)的基本方針，在國(guó)家的大力支持下，中國(guó)航天人秉承“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能貢獻(xiàn)”的精神，一往無(wú)前，持續(xù)攻關(guān)，使我國(guó)的航天技術(shù)取得了日新月異的發(fā)展，航天大國(guó)的地位不斷得到鞏固。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件致敬中國(guó)航天

中國(guó)航天事業(yè)的成功，離不開(kāi)航天精神的內(nèi)核驅(qū)動(dòng)科34要繼承和發(fā)揚(yáng)“航天精神”，以“不破樓蘭終不還”的拼勁，“一諾既出，萬(wàn)山無(wú)阻”的決心，“敢教日月?lián)Q新天”的魄力，攻克最后堡壘，奮力奪取全面勝利。從“兩彈一星”的偉大創(chuàng)舉，到“天宮”攬勝、“嫦娥”奔月，再到“北斗”指路、“長(zhǎng)五”飛天......中國(guó)航天人在艱苦奮斗的崢嶸歲月里，用無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡，筑成“敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于攀登航天科技高峰”的“航天精神”，世世代代給人以教育和啟迪。令人喜悅振奮的背后，是無(wú)數(shù)默默奉獻(xiàn)的航天人，是他們用雙手托舉著中國(guó)人飛天的希望。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件要繼承和發(fā)揚(yáng)“航天精神”，以“不破樓蘭終不還”的拼勁，“一諾35寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件36抗美援朝70周年寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件抗美援朝70周年寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件37特級(jí)戰(zhàn)斗英雄；黃繼光，他是四川中江人。在抗美援朝戰(zhàn)役爆發(fā)后，黃繼光是他們村里第一個(gè)報(bào)名參加志愿軍的，不久后，就踏上了出國(guó)遠(yuǎn)征的道路，跟隨部隊(duì)跨過(guò)鴨綠江，投入抗美援朝戰(zhàn)役中。當(dāng)時(shí)他的職務(wù)是第15軍第45師135團(tuán)9連原通訊員。雖說(shuō)不是作戰(zhàn)部隊(duì)，但是在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光不怕?tīng)奚?，用身體擋住敵人的機(jī)槍?zhuān)瑸闆_鋒部隊(duì)開(kāi)辟一條通路，壯烈犧牲，終年21歲寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件特級(jí)戰(zhàn)斗英雄；黃繼光，他是四川中江人。在抗美援朝戰(zhàn)役爆發(fā)后，38特級(jí)戰(zhàn)斗英雄；楊根思，他是江蘇泰興人，在1944年就參加了革命，新四軍一員，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，楊根思就是一位戰(zhàn)斗英雄，也正是因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出色，勇敢。被評(píng)為“華東三級(jí)人民英雄”稱(chēng)號(hào)。然而，在抗美援朝爆發(fā)后，楊根思作為第二批入朝的部隊(duì)，加入了這場(chǎng)戰(zhàn)役中。他還是和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一樣，在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)得很出色。然而在小高嶺戰(zhàn)斗中，率部接連擊退美軍8次進(jìn)攻，最后在彈藥糧絕的情況下，他抱起最后一顆炸藥包與敵人同歸于盡，完成了切斷敵人退路的阻擊任務(wù)邱少云，他是重慶市銅梁區(qū)人。早年加入過(guò)川軍，后在劉鄧大軍解放大西南時(shí)，歸順我黨，成為我軍一員，之后還參加了四川剿匪戰(zhàn)，取得擊斃匪首十人。在抗美援朝戰(zhàn)役爆發(fā)后，邱少云任志愿軍第十五軍二十九師八十七團(tuán)九連戰(zhàn)士。然而在一次戰(zhàn)斗中，邱少云為了不暴露目標(biāo)，他遭到了敵人火炮攻擊，身體被火燒著了，他隱忍劇痛，趴在草叢堆里一動(dòng)不動(dòng)直至犧牲，年僅26歲。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件特級(jí)戰(zhàn)斗英雄；楊根思，他是江蘇泰興人，在1944年就參加了革39寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件40

陳薇：與“毒”共舞女英雄寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件陳薇：與“毒”共舞女英雄寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)41人物簡(jiǎn)介1966年出生于浙江省金華市蘭溪縣（今蘭溪市）。1988年畢業(yè)于浙江大學(xué)，獲得化學(xué)工程學(xué)士學(xué)位。1991年獲得清華大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位，同年入伍，到中國(guó)人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院微生物流行病研究所工作。1998年獲得軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，并被選入軍事醫(yī)學(xué)A類(lèi)人才庫(kù)。2008年5月汶川地震后，擔(dān)任國(guó)家減災(zāi)委科技部抗震救災(zāi)專(zhuān)家委員會(huì)衛(wèi)生防疫組長(zhǎng)。2015年7月晉升少將軍銜。2019年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。2020年被授予“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件人物簡(jiǎn)介1966年出生于浙江省金華市蘭溪縣（今蘭溪市）。寫(xiě)作42她說(shuō)◎擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的疫苗成功進(jìn)入臨床試驗(yàn)，是我國(guó)科技進(jìn)步的體現(xiàn)，也是大國(guó)形象、大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，更是對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)?！蛟谏锓揽氐膽?zhàn)場(chǎng)上，我們是一線中的一線！◎穿上這身軍裝，就意味著這一切都是你該做的，除了熱愛(ài)，我想不出其他理由，我愿這一生都能和致命病毒短兵相接，為受困疫區(qū)的生命打開(kāi)希望之門(mén)?！蛭沂且粋€(gè)母親、一個(gè)女兒、一個(gè)妻子，我希望我的家人健康，同樣希望全天下的人都健康。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件她說(shuō)◎擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的疫苗成功進(jìn)入臨床試驗(yàn)，是我國(guó)科技進(jìn)步43

“疫情就是軍情，疫區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)！”2020年初，陳薇臨危受命，投身武漢。她和其他專(zhuān)家應(yīng)用自主研發(fā)的檢測(cè)試劑盒，配合核酸全自動(dòng)提取技術(shù)，大大縮短了核酸檢測(cè)時(shí)間，提高了確診速度。4月12日，陳薇團(tuán)隊(duì)研制的疫苗開(kāi)展二期臨床試驗(yàn)，成為全球第一個(gè)進(jìn)入二期臨床試驗(yàn)的新冠病毒疫苗，并在8月11日獲得了國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利的授權(quán)。這位新冠肺炎疫情中的“沖鋒者”，帶著團(tuán)隊(duì)，再次書(shū)寫(xiě)了與病毒共舞的高光一筆。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件“疫情就是軍情，疫區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)！”2020年初，陳薇臨危44人物深讀且將芳華煉華章寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件人物深讀且將芳華煉華章寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課45

在嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)家的另一面，陳薇也曾是一個(gè)浪漫的女孩。她雖說(shuō)是理科生，但生性活潑，興趣廣泛，文筆生花，曾任校園雜志副主編，還曾懷揣一個(gè)作家夢(mèng)；她舞姿翩躚，活躍于校園的舞會(huì)。誰(shuí)都不曾料到，陳薇后來(lái)會(huì)選擇科研的道路。

在碩士畢業(yè)前夕，陳薇簽約了深圳的一家著名生物公司，迎接她的將是高薪白領(lǐng)的舒適生活。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她了解到軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院里面聚集了全國(guó)頂尖的科研設(shè)備和尖端課題。出于熱愛(ài)，她決定申請(qǐng)從軍?！扒迦A人到部隊(duì)去等于是埋沒(méi)了自己，入伍就意味著落伍?！贝蠹叶紕袼齽e犯傻，她卻“一意孤行”，曾經(jīng)在清華園翩翩起舞的靚麗女生，開(kāi)始了純粹的科研之路。幾年后，陳薇和師弟在一次學(xué)術(shù)會(huì)上碰面，發(fā)現(xiàn)師弟的收入竟然是自己的上百倍。薪酬低，前途未卜，辛酸孤苦，但陳薇內(nèi)心堅(jiān)定，做好了“板凳要坐十年冷”的準(zhǔn)備。她像青山一樣寧?kù)o淡泊，忍四時(shí)之落寞，渡寒暑之艱難。陳薇孜孜不倦地學(xué)習(xí)、研究、堅(jiān)持，用數(shù)十載芳華，寫(xiě)就科研路上的精彩華章。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件在嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)家的另一面，陳薇也曾是一個(gè)浪漫的女孩。她雖46常規(guī)角度：耐得寂寞，成就精彩。沒(méi)有一朵鮮花不需要泥土的滋養(yǎng)，沒(méi)有一份榮耀不需要汗水的澆灌?？蒲械牡缆繁臼羌拍恼鞒蹋愞钡磳?kù)o，越過(guò)無(wú)數(shù)孤寂的暗夜，迎來(lái)了科技突破的欣喜。核心角度：堅(jiān)定選擇，琢磨成玉。前行的路上，總會(huì)有善意的勸告和不解的眼神。陳薇堅(jiān)定自己的選擇，是一份清醒，也是一種執(zhí)著。無(wú)論多少誘惑，堅(jiān)定的心不會(huì)失落，經(jīng)過(guò)歲月的淬煉，美玉終將光華灼灼。創(chuàng)新角度：人生無(wú)須設(shè)限。能歌善舞、有著作家夢(mèng)的陳薇，因?yàn)榕既坏臋C(jī)緣，一頭扎進(jìn)科研的殿堂。出乎意料的選擇，也能綻放異樣的光彩。人生不設(shè)限，無(wú)論選擇哪條道路，只要有一顆堅(jiān)定的心，前行的路上都能收獲旖旎的風(fēng)光。3.0角度寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件常規(guī)角度：耐得寂寞，成就精彩。沒(méi)有一朵鮮花不需要泥土的滋養(yǎng)，47人物深讀專(zhuān)業(yè)而有遠(yuǎn)見(jiàn)的“病毒戰(zhàn)神”寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件人物深讀專(zhuān)業(yè)而有遠(yuǎn)見(jiàn)的“病毒戰(zhàn)神”寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素48

有朋友曾開(kāi)玩笑說(shuō)，陳薇總是搞些“魔鬼性的課題”——盡是跟炭疽、埃博拉這些令人聞風(fēng)喪膽的疫病打交道。2003年，非典疫情肆虐，她以一個(gè)生物科學(xué)家的直覺(jué)意識(shí)到，ω干擾素對(duì)SARS冠狀病毒有抑制作用，于是在最短的時(shí)間內(nèi)驗(yàn)證了ω干擾素的有效性，成功研制出針對(duì)SARS病毒的預(yù)防用藥。2004年，埃博拉病毒還不為國(guó)人所知，陳薇卻已經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了對(duì)這一致死率最高的病毒的研究。因在抗擊埃博拉疫情中的突出貢獻(xiàn)，陳薇被評(píng)選2015年度中國(guó)十大“科技創(chuàng)新人物”之一。

2020年大年初二，陳薇院士帶領(lǐng)專(zhuān)家組進(jìn)駐武漢，為疫情防控提供應(yīng)對(duì)策略和科學(xué)依據(jù)，有力推進(jìn)了疫情防控工作。在疫情得到有效防控后，由陳薇領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)聞令而動(dòng)，爭(zhēng)分奪秒，集中力量展開(kāi)科研攻關(guān)，在新冠肺炎疫苗研制方面取得了重要階段性成果。接受采訪時(shí)，她還建議國(guó)家有必要建立防疫科研白名單，形成真正有力的“首席科學(xué)家”體制，長(zhǎng)期支持一批團(tuán)隊(duì)一輩子就做某種病毒或細(xì)菌的深入系統(tǒng)研究，不追熱點(diǎn)，敢坐冷板凳。這番言論得到網(wǎng)友們大贊：“這才是一位院士該有的表述，專(zhuān)業(yè)而有遠(yuǎn)見(jiàn)！”寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件有朋友曾開(kāi)玩笑說(shuō)，陳薇總是搞些“魔鬼性的課題”——盡49常規(guī)角度：先行一步更從容。在他人眼中，陳薇總是搞些“魔鬼性的課題”；但在陳薇看來(lái)，在人類(lèi)與病毒的斗爭(zhēng)中，先行一步會(huì)更從容。病毒越是惡劣，破壞性越強(qiáng)，人們?cè)绞且谄湮：ξ赐耆@現(xiàn)前做深入系統(tǒng)的研究，才不至于在問(wèn)題來(lái)臨時(shí)束手無(wú)策。核心角度：專(zhuān)業(yè)是素養(yǎng)，預(yù)見(jiàn)是能力?！耙阎惺侄危粗心芰??！边@是陳薇常說(shuō)的一句話(huà)。作為一名專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬的研究者，她以一個(gè)生物科學(xué)家的直覺(jué)意識(shí)到ω干擾素對(duì)SARS冠狀病毒的抑制作用，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究不為國(guó)人所知的埃博拉病毒，對(duì)抗擊埃博拉疫情貢獻(xiàn)卓著。創(chuàng)新角度：健全科研機(jī)制，重視科研發(fā)展。新一輪科技革命帶來(lái)的是更加激烈的科技競(jìng)爭(zhēng)，如果科技創(chuàng)新搞不上去，我們?cè)谌蚪?jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于下風(fēng)。陳薇積極建言獻(xiàn)策，不僅要求科研人員要敢坐冷板凳，更強(qiáng)調(diào)了對(duì)科研發(fā)展的重視。3.0角度寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件常規(guī)角度：先行一步更從容。在他人眼中，陳薇總是搞些“魔鬼性的50人物深讀軍人本色，人民英雄寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件人物深讀軍人本色，人民英雄寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)51

“同學(xué)們好，我是陳薇。我是一名軍人，也是一名科技工作者?！痹?020年9月1日的《開(kāi)學(xué)第一課》中，作為嘉賓的陳薇這樣介紹自己。2014年，西非大規(guī)模暴發(fā)埃博拉疫情，看到已經(jīng)研究了10年的病毒發(fā)生變異，并且危及全球，陳薇做出大膽的決定：到非洲一線去。有人勸阻陳薇，疫區(qū)那么危險(xiǎn)，萬(wàn)一回不來(lái)怎么辦？她的回答很簡(jiǎn)單：“穿上這身軍裝，一切都是我應(yīng)該做的?！痹谌海归_(kāi)臨床試驗(yàn)的陳薇到訪當(dāng)?shù)氐囊患夜聝涸?，“?dāng)時(shí)有48個(gè)孩子，全部是被埃博拉奪去了親人生命的孤兒，這讓我想把疫苗用在全世界人身上?！弊罱K，陳薇及其團(tuán)隊(duì)的研究成果發(fā)表在國(guó)際醫(yī)學(xué)期刊《柳葉刀》上，她還牽頭研發(fā)了世界首個(gè)2014基因型埃博拉疫苗，這也是首個(gè)凍干劑型埃博拉疫苗。

站在2015年度中國(guó)十大“科技創(chuàng)新人物”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，陳薇說(shuō)：“不是我一個(gè)人，今天是我們穿軍裝的整個(gè)團(tuán)隊(duì)都在這里?！敝鲃?dòng)出擊、具有前瞻性地部署科研課題，是科研工作者的追求，更是軍人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。從阻擊SARS，到抗擊埃博拉病毒再到抗擊新冠肺炎疫情，陳薇總是深入一線，為病患帶來(lái)救治的曙光。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件“同學(xué)們好，我是陳薇。我是一名軍人，也是一名科技工作52常規(guī)角度：奉獻(xiàn)方顯英雄本色?？箵舴堑?，直面埃博拉，勇戰(zhàn)新冠肺炎，陳薇參軍29年，奉獻(xiàn)了青春，只為在病毒面前給天下蒼生撐起一把保護(hù)傘。危急關(guān)頭，方顯英雄本色；疫情告急，再現(xiàn)戰(zhàn)神風(fēng)采！核心角度：軍人本色，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。人民利益高于一切。陳薇矢志不移地抗擊病毒，用實(shí)際行動(dòng)鑄造“生物盾牌”。在陳薇心中，一個(gè)人的職業(yè)選擇如果能與國(guó)家重大需求相結(jié)合，個(gè)人價(jià)值就會(huì)成倍放大。她以堅(jiān)定的軍人意志，體現(xiàn)偉大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。創(chuàng)新角度：鐵血柔情，心系蒼生?！拔蚁氚岩呙缬迷谌澜缛松砩?。”陳薇專(zhuān)注科研的背后，是她心懷天下的格局。她與“毒”共舞，只愿為國(guó)家、民族乃至為世界的疫區(qū)人民打開(kāi)生命的希望之門(mén)。3.0角度寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件常規(guī)角度：奉獻(xiàn)方顯英雄本色。抗擊非典，直面埃博拉，勇戰(zhàn)新冠肺53國(guó)士無(wú)雙鐘南山他臨危受命，親臨湖北武漢抗擊“疫”情最前線，擔(dān)任專(zhuān)家組組長(zhǎng)，指導(dǎo)醫(yī)治及防護(hù)工作。作為國(guó)內(nèi)外呼吸病防控治療領(lǐng)域的翹楚，鐘南山不僅在病理學(xué)、流行病學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域?qū)W識(shí)淵博，貫通中西，甚至連如何洗手、戴口罩等生活細(xì)節(jié)也要親自示范、普及。尤其是當(dāng)他看到疫情防控難度增加時(shí)，他眼含淚花，看到他苦口婆心勸導(dǎo)人們一定要尊重醫(yī)學(xué)、尊重知識(shí)、加強(qiáng)自我隔離時(shí)，人們對(duì)這個(gè)80多歲的耄耋老人油然而生一種深深的敬意；當(dāng)看到他四處奔波，在高鐵上勞累到靠著座位靠背熟睡時(shí)，很多網(wǎng)友心疼地直呼要他保重身體。正是這樣一個(gè)可愛(ài)、可敬，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的老人和無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)在疫情防控一線的醫(yī)護(hù)工作者，構(gòu)成了保護(hù)人民身體健康的楷模。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件國(guó)士無(wú)雙鐘南山寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件54兩彈一星科研工作者在革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的90多年里，廣大知識(shí)分子胸懷赤子之心，堅(jiān)守報(bào)國(guó)之志，為黨和人民建立了彪炳史冊(cè)的功勛，筑起了一座中華民族的精神豐碑。“兩彈一星”精神第一條，就是熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)。“回國(guó)不需要理由”“我們中國(guó)要出頭”。當(dāng)年，錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等知識(shí)分子沖破層層阻礙，與祖國(guó)走在一起，隱姓埋名、默默效力，鑄就了共和國(guó)的“核盾牌”。他們是中華民族的脊梁，知識(shí)分子的楷模。隱姓埋名的英雄王淦昌與鄧稼先，為研制“兩彈一星”，離家28年，家人竟不知道他們?nèi)チ四睦?。為了保密，王淦昌改名為王京。一年除夕夜，兩人在帳篷里相互敬酒，鄧稼先?duì)王淦昌說(shuō)：“叫了王京同志幾十年，叫一次王淦昌同志吧！”此情此景，彰顯愛(ài)國(guó)情懷，展示奮斗精神，令人肅然起敬。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件兩彈一星科研工作者寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件55每一滴汗水都值得稱(chēng)頌不久前，一段視頻風(fēng)靡海內(nèi)外，記錄了一群工人“冒著生命危險(xiǎn)修復(fù)長(zhǎng)城”。自2005年起，國(guó)家文物局啟動(dòng)了“長(zhǎng)城保護(hù)工程”。長(zhǎng)城遭到毀壞的部分逐一得到修復(fù)，很大程度上要?dú)w功于這些工人。修復(fù)工作不簡(jiǎn)單，有些修復(fù)點(diǎn)十分陡峭，原料運(yùn)輸只能靠驢、馬和鋼纜，運(yùn)上去需要走40分鐘的山路，磚塊最重約272斤。工人們十幾年如一日，每當(dāng)結(jié)束一天的修復(fù)工作時(shí)，他們都筋疲力盡。網(wǎng)友感嘆：“他們是中國(guó)榮耀的捍衛(wèi)者”。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件每一滴汗水都值得稱(chēng)頌不久前，一段視頻風(fēng)靡海內(nèi)外，記錄了一群工56【點(diǎn)評(píng)】世界上沒(méi)有“超人”，卻有超人般的挑戰(zhàn)。就像長(zhǎng)城上的修復(fù)工人，年復(fù)一年地為古建筑“添磚加瓦”。為了不造成二次損壞，有時(shí)僅靠一根同伴拽著的繩子，在懸掛中完成高強(qiáng)度的工作。很多人由衷地豎起大拇指，他們付出的每一滴汗水都值得稱(chēng)頌。“下面有風(fēng)，很危險(xiǎn)。如果膽小，就做不了。不過(guò)我很勇敢，所以我敢下去補(bǔ)磚?！币晃还と诉@樣說(shuō)。這是一份既辛苦又危險(xiǎn)的工作，工人們卻甘之如飴，因?yàn)樗麄冇X(jué)得“這是一種榮譽(yù)”。雄偉壯觀的長(zhǎng)城背后，是一群籍籍無(wú)名的工人，他們用汗水、勇氣和堅(jiān)持，維護(hù)著長(zhǎng)城的榮光。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件【點(diǎn)評(píng)】寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件57其實(shí)，為城市掃除塵霾的環(huán)衛(wèi)工人，為景區(qū)清理垃圾的“蜘蛛人”，為祖國(guó)榮譽(yù)而戰(zhàn)的體育健兒，為文化傳承修補(bǔ)殘缺文物的修復(fù)師……不管哪個(gè)行業(yè)、何種身份，都在自己的崗位上為了一個(gè)特定目標(biāo)而全力以赴，是勞動(dòng)、拼搏與奉獻(xiàn)，夯實(shí)了社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，也筑牢了社會(huì)價(jià)值的底座。這也是一個(gè)隱喻，行進(jìn)的中國(guó)總是在“挑戰(zhàn)不可能”，在堅(jiān)守傳統(tǒng)、放眼未來(lái)中為改革發(fā)展“添磚加瓦”。每一個(gè)群體都是社會(huì)滾滾向前的推動(dòng)力量，一步一個(gè)臺(tái)階地登高處、補(bǔ)缺口，給自己、給社會(huì)、給后人留下最美的杰作。中國(guó)需要他們，需要這樣的力量。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件其實(shí)，為城市掃除塵霾的環(huán)衛(wèi)工人，為景區(qū)清理垃圾的“蜘蛛人”，58菩提樹(shù)下的修行者01林清玄林清玄因長(zhǎng)相酷似《功夫》中的火云邪神,被戲稱(chēng)為“文學(xué)界的火云邪神”。面對(duì)這一戲稱(chēng),他沒(méi)有生氣,也沒(méi)有抱怨自己的長(zhǎng)相,而是常拿自己的樣貌開(kāi)涮,用有趣的靈魂吸引了一眾粉絲。一次演講時(shí),林清玄坐下后被高高的講桌擋住了身子,臺(tái)下議論紛紛。他站起身來(lái),自嘲地說(shuō):“這桌子有點(diǎn)高哦!”接著又調(diào)侃道:“為了讓大家近距離欣賞我的‘英俊帥氣,就讓我站到臺(tái)下,接受大家雪亮目光的“洗禮”吧!"幽默的一席話(huà)不僅化解了尷尬,還變相夸獎(jiǎng)了自己,贏得了臺(tái)下的一片叫好?！具m用主題】樂(lè)觀、幽默、笑對(duì)挫折、豁達(dá)灑脫等。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件菩提樹(shù)下的修行者寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件59【示例】沈近思曾言:“草木不經(jīng)霜雪,則生意不固;吾人不經(jīng)憂(yōu)患,則德慧不成。沒(méi)有經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪的草木,無(wú)法牢牢扎根大地;而沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人,無(wú)法真正地強(qiáng)大起來(lái)。面對(duì)生活環(huán)境和先天條件的不如意,林清玄沒(méi)有怨天尤人,而是將其當(dāng)作獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富,用樂(lè)觀的心態(tài)將困難化為經(jīng)驗(yàn),用幽默的態(tài)度將不足化作特色,成就了別樣的人生寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件【示例】寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件6002楊絳一且以?xún)?yōu)雅過(guò)一生物資匱乏、家仆散去,她便親自上街買(mǎi)菜做飯,把家務(wù)活全部攬?jiān)谏砩?無(wú)怨無(wú)尤地為錢(qián)鍾書(shū)分擔(dān)著生活的重負(fù)不管面臨著什么樣的困難,楊絳始終保持著樂(lè)觀向上的精神。即使遭受時(shí)磨難,即使面對(duì)同時(shí)代人離去的身影,即使被眾人唾罵,楊絳仍舊頑強(qiáng)樂(lè)觀地活著,仍會(huì)挑選了色彩鮮艷的衣服,精心梳洗出門(mén),到人多的地方看看人們是如何看待她的。誠(chéng)如楊絳先生這般,真正的平靜,來(lái)自?xún)?nèi)心。在歲月的風(fēng)華里,心不能是照耀的枝丫,而應(yīng)是靜默的根系,深埋于地下,不為塵世的一切所動(dòng),只求自身的簡(jiǎn)單和豐盈。【適用主題】淡泊平靜、樂(lè)觀豁達(dá)、安之若素、淡泊名利等。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件02楊絳一且以?xún)?yōu)雅過(guò)一生寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)6103臧克家—愛(ài)國(guó)詩(shī)人臧克家扎根于平民生活,以筆作槍,將接觸現(xiàn)實(shí)的所思所想吐露于詩(shī),如對(duì)苦難人民的深厚同情、對(duì)反動(dòng)勢(shì)力的刻骨仇恨、對(duì)光明前途的熱烈渴望、對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的贊美臧克家曾寫(xiě)下這樣的字:“幾時(shí),不再讓我為他們悲慘命運(yùn)發(fā)愁、悲傷憤怒,不再唱這樣令人不快的歌?幾時(shí),讓我替他們——中國(guó)農(nóng)民,出自真情如同他們唱悲哀的歌一樣唱一支快樂(lè)的、解放的歌?″而尊師聞一多這樣評(píng)價(jià):“克家的詩(shī),沒(méi)有一首不具有一種極其頂真的生活的意義。沒(méi)有克家的經(jīng)驗(yàn),便不可知道生活的嚴(yán)重?！薄具m用主題】體察民情、憂(yōu)天下之憂(yōu)而憂(yōu)、敢于為人民群眾發(fā)聲、愛(ài)國(guó)精神等寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件03臧克家—愛(ài)國(guó)詩(shī)人寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件62【示例】村上春樹(shù)言“在高大堅(jiān)硬的墻和雞蛋之間,我永遠(yuǎn)站在雞蛋那方?！标翱思覐目嚯y中提取幸福,從虛無(wú)中創(chuàng)造意義,站在雞蛋那方,將時(shí)代的壯麗、人民生命中的悲壯展露于詩(shī)。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件【示例】寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件63

景區(qū)讓殘疾人展示殘疾部位，深層次問(wèn)題值得正視日前，西安一殘疾人去景區(qū)游玩被要求展示殘疾部位的新聞，引發(fā)熱議。據(jù)報(bào)道，西安市民王先生稱(chēng)，他與家人到華清宮景區(qū)游玩，遭遇景區(qū)不尊重對(duì)待，在出示殘疾人證的情況下，檢票處工作人員要求他家人下車(chē)展示殘疾部位。投訴一個(gè)多月后，景區(qū)始終沒(méi)能給出一個(gè)讓他滿(mǎn)意的說(shuō)法。對(duì)此，景區(qū)相關(guān)工作人員稱(chēng)，已成立專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查組，將和員工和游客深度溝通后給出處理。我國(guó)《旅游法》第十一條規(guī)定，殘疾人、老年人、未成年人等旅游者在旅游活動(dòng)中依照法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定享受便利和優(yōu)惠?！秶?guó)家發(fā)展改革委關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范游覽參觀點(diǎn)門(mén)票價(jià)格管理工作的通知》更是明確要求，實(shí)行政府定價(jià)、政府指導(dǎo)價(jià)管理的游覽參觀點(diǎn)，對(duì)殘疾人、兒童等實(shí)行免票。對(duì)殘疾人等實(shí)行免票優(yōu)惠政策，是國(guó)家對(duì)殘疾人群體的制度關(guān)懷，體現(xiàn)了社會(huì)溫度和文明指數(shù)。殘疾人持證，應(yīng)被獲準(zhǔn)正常進(jìn)入景區(qū)，而不是被反復(fù)查證。西安華清宮景區(qū)工作人員要求殘疾人游客展示殘疾部位，不僅與文明相悖，客觀上也對(duì)殘疾人的自尊心造成了傷害。景區(qū)讓殘疾人64

有理由相信，景區(qū)這么做，也是為了打擊一些游客持各種假證逃票。只是這種“走兩步”的操作顯得比較LOW。這是遇到肢體殘疾，如果是聾啞、智障等殘疾人，又該如何查驗(yàn)？但是，網(wǎng)友和輿論指責(zé)景區(qū)的同時(shí)，卻無(wú)法回避一個(gè)現(xiàn)實(shí)，即社會(huì)上大量的殘疾人證弄虛作假?；蛟S，這才是景區(qū)一再驗(yàn)證殘疾人游客身份的背后邏輯和原因所在。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，殘疾人可以在政府補(bǔ)貼、社會(huì)福利、就業(yè)、乘車(chē)、參觀場(chǎng)館景區(qū)等多方面享受優(yōu)惠政策。這本是國(guó)家對(duì)殘疾人群體的保障和關(guān)懷，卻被一些心術(shù)不正者利用了。殘疾人證是殘疾人身份最硬核的證明。由此，社會(huì)上出現(xiàn)了大量的“問(wèn)題”殘疾人證。這里面情形不一，既有證件是真的，殘疾是假的，也有證件和殘疾都是假的，還有證件和殘疾都是真的，殘疾等級(jí)認(rèn)定是假的。全新的《中華人民共和國(guó)殘疾人證管理辦法》實(shí)施后，全國(guó)各地都加強(qiáng)了殘疾人證的管理和監(jiān)督。很多地區(qū)開(kāi)始清理“人情證”“關(guān)系證”。盡管如此，仍然有人通過(guò)違規(guī)方式領(lǐng)取到了正規(guī)的殘疾人證。有理由相信，景區(qū)這么做，也是為了打擊一些游客持各種假證逃票65當(dāng)然筆者無(wú)意為西安華清宮景區(qū)錯(cuò)誤做法辯解，而是想說(shuō)，殘疾人證弄虛作假，已成社會(huì)公害，不僅擾亂社會(huì)秩序，而且損害真正的殘疾人群體利益，必須嚴(yán)打。不妨從兩個(gè)方面著手。一方面在殘疾人證辦理和審核過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節(jié)必須實(shí)事求是、嚴(yán)格依照程序，堅(jiān)決杜絕人情和關(guān)系；另一方面，提供政策優(yōu)惠的相關(guān)單位，也要加強(qiáng)對(duì)殘疾人證持證人身份的核驗(yàn)。不過(guò)在查驗(yàn)時(shí)，要多考慮殘疾人的實(shí)際和尊嚴(yán)，而不是去“揭傷疤”。這個(gè)問(wèn)題或許可以從技術(shù)層面解決。比如，通過(guò)與管理部門(mén)聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)信息共享，或者建立公共平臺(tái)，所有需要查驗(yàn)持證殘疾人的身份信息，都可以在網(wǎng)上查驗(yàn)。就像現(xiàn)在的記者證一樣。這樣既可以將假冒殘疾人拒之門(mén)外，也可避免類(lèi)似景區(qū)要求殘疾人“走兩步”的尷尬。當(dāng)然筆者無(wú)意為西安華清宮景區(qū)錯(cuò)誤做法辯解，而是想說(shuō)，殘疾人證66營(yíng)養(yǎng)溢出桶外被倒掉的營(yíng)養(yǎng)餐“味道還行”？校長(zhǎng)陪餐制度落實(shí)了嗎?一張圖片火了！圖片中，幾個(gè)小學(xué)生正將手中餐盤(pán)里的面條倒入垃圾桶。圖片中可以看到現(xiàn)場(chǎng)總共有兩個(gè)垃圾桶，但每個(gè)垃圾桶都被面條塞滿(mǎn)，其中一個(gè)桶內(nèi)的面條已經(jīng)溢出了桶外。什么情況？安徽阜陽(yáng)潁東區(qū)的王先生向媒體反映，阜陽(yáng)市潁東區(qū)楊樓孜中心小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐味道差，小孩不愛(ài)吃，將營(yíng)養(yǎng)餐全部倒進(jìn)了垃圾桶里。王先生同時(shí)表示，“這份面條，沒(méi)有一點(diǎn)油，就把面和菜拌在一起吃，非常干”。是味道差到只能倒掉嗎？學(xué)校方面有不同的說(shuō)法。該校吳校長(zhǎng)回應(yīng)稱(chēng)，被倒掉的是當(dāng)?shù)夭恕罢裘鏃l”，自己覺(jué)得面條“味道還行”，學(xué)生們倒掉面條緣于“眾口難調(diào)”。食物“眾口難調(diào)”的確讓人為難，但既然是當(dāng)?shù)夭?，人們耳熟能詳?jīng)常食用，其適應(yīng)性應(yīng)該不是問(wèn)題。另外，如果是一兩個(gè)孩子倒掉面條，可能是調(diào)皮，也可能是嬌氣。但事實(shí)卻不是這樣，將面條扔進(jìn)垃圾桶并不是一兩個(gè)孩子極為個(gè)別的行動(dòng)。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件營(yíng)養(yǎng)溢出桶外寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件67面條是不是如學(xué)生家長(zhǎng)所反映的“沒(méi)有一點(diǎn)油”，乃至很難吃，調(diào)查摸清真相無(wú)疑是第一位的工作。只有弄清了這一點(diǎn)才能找到問(wèn)題的癥結(jié)，也才有希望逐漸培養(yǎng)孩子們的節(jié)約習(xí)慣。道理很簡(jiǎn)單，如果這份菜里真的“沒(méi)有一點(diǎn)油”，孩子們吃面條如吃草，學(xué)校里反浪費(fèi)的宣傳教育再得力，也無(wú)法在孩子們中間掀起一場(chǎng)光盤(pán)行動(dòng)。營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃實(shí)施中引發(fā)了不少熱點(diǎn)話(huà)題，過(guò)去多集中于食品安全，現(xiàn)在則有向標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題延伸的傾向。相對(duì)于給孩子們供應(yīng)變質(zhì)食品，由于每個(gè)人對(duì)食物的標(biāo)準(zhǔn)存在個(gè)體差異，隨意降低標(biāo)準(zhǔn)被曝光的概率要低得多，同時(shí)其危害似乎不如前者嚴(yán)重，因此一般不會(huì)引發(fā)大面積關(guān)注。然而顧名思義，營(yíng)養(yǎng)餐如果無(wú)營(yíng)養(yǎng)，甚至味道差到只能丟棄，豈不是同樣違背營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃實(shí)施的初衷？向營(yíng)養(yǎng)餐伸手，提供劣質(zhì)食品固然要嚴(yán)懲，而隨意降低標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家的補(bǔ)貼沒(méi)有按預(yù)定計(jì)劃完全用到孩子們身上，同樣不能逃脫懲罰。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件面條是不是如學(xué)生家長(zhǎng)所反映的“沒(méi)有一點(diǎn)油”，乃至很難吃，調(diào)查68如何判斷營(yíng)養(yǎng)餐是否符合標(biāo)準(zhǔn)？公開(kāi)和監(jiān)督是關(guān)鍵。所謂“人不識(shí)貨錢(qián)能識(shí)貨”，營(yíng)養(yǎng)餐的項(xiàng)目細(xì)節(jié)需要全部公開(kāi)，只有公開(kāi)才能有力地證明主其事者沒(méi)有克扣也沒(méi)有降低標(biāo)準(zhǔn)，而在監(jiān)督方面則不妨借助家長(zhǎng)的力量。教育部曾經(jīng)規(guī)定，中小學(xué)幼兒園應(yīng)建立集中用餐陪餐制度，每餐均應(yīng)有學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)生共同用餐，做好陪餐記錄。類(lèi)似制度能否落實(shí)？這樣，當(dāng)吳校長(zhǎng)聲稱(chēng)被孩子們倒掉的面條“味道還行”的時(shí)候，他的論點(diǎn)才會(huì)具有說(shuō)服力。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件如何判斷營(yíng)養(yǎng)餐是否符合標(biāo)準(zhǔn)？公開(kāi)和監(jiān)督是關(guān)鍵。所謂“人不識(shí)貨69中科院博士后當(dāng)“輔警”，不必大驚小怪看到博士做輔警，只關(guān)心“編制”是不是太狹隘了“此輔警非彼輔警”，公眾別因看到“輔警”二字就產(chǎn)生觀念上的偏差，誤解了博士后繆元穎從事這一工作的意義。相信不少人曾在短視頻平臺(tái)上，刷到過(guò)《刑警隊(duì)長(zhǎng)》中的一段劇情。刑警支隊(duì)長(zhǎng)顧銘（于和偉飾），專(zhuān)門(mén)跑去大學(xué)以“高薪＋一套房”，留住了高學(xué)歷怪才盧濤。隨后，盧濤以高超的DNA分析技術(shù)，幫助刑警隊(duì)連破大案、要案，備受器重，并獲得了公安部的嘉獎(jiǎng)。相似的經(jīng)歷，在現(xiàn)實(shí)中也有演繹。近日，“中科院博士后當(dāng)輔警”的話(huà)題登上了熱搜?，F(xiàn)實(shí)中的“盧濤”叫繆元穎，是中科院分子生物學(xué)博士后，他在2018年4月，作為“專(zhuān)家型人才”以“警務(wù)輔助人員”身份，加入了成都高新公安分局DNA實(shí)驗(yàn)室，從事法醫(yī)物證檢驗(yàn)工作?！爸锌圃翰┦亢螽?dāng)輔警”，這種學(xué)歷和職業(yè)的落差，不難將話(huà)題推上熱搜。在網(wǎng)友留言中提到最多的是，“這么高的學(xué)歷，為啥不給個(gè)編制？”寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件中科院博士后當(dāng)“輔警”，不必大驚小怪寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作70在公眾的常識(shí)中，輔警多屬于“臨時(shí)工”，有部分執(zhí)法權(quán)但沒(méi)有編制。雖然報(bào)道中沒(méi)有提及繆元穎是否有編制，但顯然“此輔警非彼輔警”，作為專(zhuān)家型人才被引入的繆元穎不同于普通招聘的輔警。實(shí)際上，繆元穎作為輔警有無(wú)編制，也并非話(huà)題的焦點(diǎn)。真正催發(fā)網(wǎng)友表達(dá)欲的還是他這種“高學(xué)低就”的境況。這類(lèi)境況，也很容易引來(lái)“人才浪費(fèi)”“學(xué)習(xí)不值錢(qián)”的爭(zhēng)論。按理說(shuō)，都上到了博士后，絕大多數(shù)人會(huì)選擇進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)，深入某細(xì)分領(lǐng)域。選擇進(jìn)入公安系統(tǒng)，做輔警從事法醫(yī)檢驗(yàn)工作，在多數(shù)人眼里的確是劍走偏鋒。然而，這種劍走偏鋒是不是人才浪費(fèi)，還得多角度來(lái)看待。至少對(duì)當(dāng)事人而言，實(shí)際情形并非如此。對(duì)于為什么會(huì)選擇當(dāng)輔警，繆元穎本人回應(yīng)：“能夠發(fā)揮所長(zhǎng)、整治犯罪，會(huì)很有成就感?！笨娫f透露，干輔警的工資收入并不高，“真的是出于愛(ài)好干這項(xiàng)工作”。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件在公眾的常識(shí)中，輔警多屬于“臨時(shí)工”，有部分執(zhí)法權(quán)但沒(méi)有編制71

繆元穎在采訪中強(qiáng)調(diào)，自己所學(xué)的是分子生物學(xué)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于DNA的檢驗(yàn)，本就在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域之內(nèi)。從報(bào)道中看，繆元穎在成都高新分局還成立了“繆元穎博士工作室”，能帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，從事法醫(yī)檢驗(yàn)工作，并因工作業(yè)績(jī)而獲得了表彰。雖然收入不高，但這份職業(yè)顯然也讓他收獲了足夠“榮譽(yù)感”和“價(jià)值感”。一份職業(yè)能夠既出于熱愛(ài)，又發(fā)揮所長(zhǎng)，還能有不錯(cuò)的成績(jī)；無(wú)論怎么看，這至少都算得上一份好工作?；仡^想想，小時(shí)候很多男孩子恐怕都有一個(gè)當(dāng)“神探”的夢(mèng)——抽絲剝繭，尋找真兇，打擊犯罪，匡扶正義。只是隨著時(shí)間流逝，很多夢(mèng)想褪色了，而繆元穎真真正正地為此付出了實(shí)踐?；剡^(guò)頭看，公眾大可不必被“中科院博士后當(dāng)輔警”的標(biāo)簽牽著走，更不必因此篤定“學(xué)歷不值錢(qián)”。雖然他名義上是個(gè)“輔警”，但他卻也扎扎實(shí)實(shí)地做著“高大上”的法醫(yī)工作，而且還是帶頭人。學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)能力給了繆元穎自由選擇生活的權(quán)利，這也是高等教育的重要目的。說(shuō)到底，別一看到“中科院博士后當(dāng)輔警”就認(rèn)定“學(xué)歷不值錢(qián)”，那樣很可能失之偏頗。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件繆元穎在采訪中強(qiáng)調(diào)，自己所學(xué)的是分子生物學(xué)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于DNA72張一鳴：延遲滿(mǎn)足感

不論是公開(kāi)演講，還是媒體專(zhuān)訪，抑或是個(gè)人微博，“延遲滿(mǎn)足感”都是張一鳴經(jīng)常提到的詞匯。延遲滿(mǎn)足感，即為了更有價(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)果而放棄即時(shí)滿(mǎn)足，以及在等待中展示的自我控制能力。在張一鳴還是一名職員時(shí)，他經(jīng)常工作到晚上十二點(diǎn)，下班回家后繼續(xù)寫(xiě)編程，這種付出也讓他極快地從普通工程師蛻變成研發(fā)負(fù)責(zé)人。創(chuàng)業(yè)后，張一鳴認(rèn)為選擇發(fā)展路徑時(shí)要用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，關(guān)注事物的未來(lái)走向，看這件事是不是長(zhǎng)期有益。對(duì)財(cái)富的延遲滿(mǎn)足，對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)注，也讓他創(chuàng)辦的字節(jié)跳動(dòng)成為國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)巨頭之一。創(chuàng)業(yè)本就不是一件能夠春種秋收的事情，而是一場(chǎng)歷經(jīng)九九八十一難也不一定能得到正果的修行。在一次采訪中，張一鳴這樣描述自己的成功之道：“我的成功秘訣就是延遲滿(mǎn)足感，而且最大的延遲滿(mǎn)足，是思維上的?！?/p>

延遲滿(mǎn)足，會(huì)讓人一直向前看，提高在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的自我控制能力，這也是成功者與普通人的區(qū)別。只有努力超人一步，要求高人一等，享受延遲一些，才能用激情、青春、熱血、歡樂(lè)彈奏屬于自己的人生樂(lè)章。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件張一鳴：延遲滿(mǎn)足感不論是公開(kāi)演講，還是媒體專(zhuān)訪，抑73孫家棟：“國(guó)家需要，我就去做”

錢(qián)學(xué)森曾評(píng)價(jià)孫家棟“是在中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展歷程中成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀科學(xué)家，也是中國(guó)航天事業(yè)的見(jiàn)證人”。7年學(xué)飛機(jī)、9年造導(dǎo)彈、50年放衛(wèi)星，不論是投筆從戎、出國(guó)留學(xué)，還是從導(dǎo)彈研制轉(zhuǎn)為衛(wèi)星研制，孫家棟始終堅(jiān)持國(guó)家利益高于一切，視事業(yè)重如山。2004年，我國(guó)正式啟動(dòng)探月工程，時(shí)年75歲的孫家棟挑起首任總設(shè)計(jì)師的重任。很多人不理解：早已功成名就的孫家棟為什么還要接受這項(xiàng)充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的工作？對(duì)此，孫家棟毫不猶豫地回答：“國(guó)家需要，我就去做。”2007年，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星順利完成環(huán)繞月球的信號(hào)傳來(lái)，孫家棟流下了熱淚，他感慨道：“生在中國(guó)這片熱土上，能有幸從事航天事業(yè)的發(fā)展，這一種成就感那確實(shí)一生都忘不了的。”面對(duì)赫赫功勛，孫家棟始終保持低調(diào)，從不居功自傲。孫家棟多次談到航天是集體的事業(yè)，他個(gè)人的貢獻(xiàn)微不足道，他說(shuō)自己僅僅是航天人中平常的一個(gè)。

時(shí)年75歲的孫家棟早已功成名就，他之所以愿意挑起探月工程總設(shè)計(jì)師的重任，不僅是因?yàn)樗幸活w拳拳愛(ài)國(guó)之心，還在于他勇于挑戰(zhàn)自己，即使這項(xiàng)工作充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)，他也毫不畏懼。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件孫家棟：“國(guó)家需要，我就去做”

錢(qián)學(xué)森曾評(píng)價(jià)孫家棟74馬伯庸：腦洞大開(kāi)寫(xiě)歷史

馬伯庸成名之后，有人贊其“文字鬼才”，也有人說(shuō)他連基本的歷史常識(shí)都沒(méi)有。對(duì)此，馬伯庸相當(dāng)清醒。他之所以寫(xiě)歷史，是因?yàn)樗l(fā)自?xún)?nèi)心地喜歡，覺(jué)得這么寫(xiě)歷史、研究歷史是件很酷的事。他不是在記錄歷史，而是在做涂色渲染工作，這讓他對(duì)歷史的情懷能得到滿(mǎn)足。在海量知識(shí)面前，馬伯庸覺(jué)得自己稱(chēng)不上知識(shí)分子，最多算“知道分子”。馬伯庸喜歡把故事鑲嵌進(jìn)歷史的縫隙中，跟各路如雷貫耳的名人都有那么一點(diǎn)聯(lián)系。情節(jié)是虛構(gòu)的，但大環(huán)境是真實(shí)存在的。而情節(jié)往往又對(duì)真實(shí)的歷史產(chǎn)生了推動(dòng)力，重新解釋了一下歷史。他覺(jué)得，寫(xiě)歷史小說(shuō)，不妨腦洞開(kāi)得大一點(diǎn)。只要你遵循它的規(guī)律，不改變當(dāng)時(shí)的生活形態(tài)，不改變歷史大事，細(xì)節(jié)上的東西摳得越精準(zhǔn)越好，在情節(jié)上可以盡量地“飛”。

現(xiàn)在，解讀歷史不再是歷史學(xué)家的專(zhuān)利，作家腦洞大開(kāi)，憑借豐富的想象力去豐滿(mǎn)一下歷史細(xì)節(jié)無(wú)可厚非，但要遵循歷史發(fā)展的基本事實(shí)。

如今，作家雖不像明星一般常常炒作，但是否“高產(chǎn)”成了一些人衡量一個(gè)作家實(shí)力高低的標(biāo)準(zhǔn)。人心浮躁的時(shí)代，作家應(yīng)該是孤獨(dú)的，也應(yīng)該是忠誠(chéng)的，忠誠(chéng)于文學(xué)，忠誠(chéng)于內(nèi)心。有人曾向馬伯庸提出提前買(mǎi)下版權(quán)，讓他每天交一部分稿件，被他堅(jiān)決拒絕了。馬伯庸有意識(shí)地把小說(shuō)創(chuàng)作和商業(yè)活動(dòng)分開(kāi)，不為商務(wù)或者其他東西所累。他愿意按照自己的興趣和靈感寫(xiě)作，而非其他。作家理應(yīng)如此，有風(fēng)骨，有態(tài)度，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件寫(xiě)作素材展示優(yōu)質(zhì)課件馬伯庸：腦洞大開(kāi)寫(xiě)歷史馬伯庸成名之后，有人贊其“文字鬼75康輝：行走的新聞庫(kù)

從在《新聞聯(lián)播》中霸氣回應(yīng)中美貿(mào)易摩擦，到在抖音平臺(tái)的《主播說(shuō)聯(lián)播》欄目中以輕松、活潑、年輕的方式講述當(dāng)天發(fā)生的大小事件，作為以嚴(yán)肅著稱(chēng)的央視《新聞聯(lián)播》主播，康輝近期在網(wǎng)絡(luò)上收獲了意料之外的關(guān)注。有關(guān)“康輝”的熱搜頻頻出現(xiàn)，這位在電視屏幕中絕大部分時(shí)間不茍言笑的主播，意外“紅”到勢(shì)不可當(dāng)。在2019年大火的《中央廣播電視總臺(tái)2019主持人大賽》節(jié)目中，康輝“開(kāi)口即申論”這一技能堪稱(chēng)滿(mǎn)分?？吹绞硕创妪埖鲁赡棠?，他關(guān)注精準(zhǔn)扶貧的影響力；看到大涼山電工阿依布布，他引申到?jīng)Q勝全面建成小康社會(huì)的惠及；看到親吻國(guó)旗的老兵李安甫，他說(shuō)“14億人都是五星紅旗的護(hù)旗手”……康輝被網(wǎng)友稱(chēng)贊為“行走的新聞庫(kù)”。

人生就是一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄，深厚的知識(shí)積