《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程匯報(bào)06010課件

《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程建設(shè)小組阿勒泰地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車教研室?呂鋒《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》——精品課程建設(shè)匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程建設(shè)基礎(chǔ)1課程建設(shè)效果2課程建設(shè)特色3課程建設(shè)規(guī)劃4主要內(nèi)容課程建設(shè)基礎(chǔ)1課程建設(shè)效果2課程建設(shè)特色3課程建設(shè)規(guī)劃4主要1.課程定位《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的一門核心專業(yè)課，與前修課程《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》、《汽車電工電子技術(shù)》等相銜接，培養(yǎng)學(xué)生汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝、維修的基本技能，為后續(xù)課程《汽車故障診斷與檢測(cè)》及汽車綜合實(shí)訓(xùn)課程打下必要的基礎(chǔ)。本課程共128學(xué)時(shí)，采用一體化教學(xué)方式，理論與實(shí)踐學(xué)時(shí)比例1∶1。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和原理，學(xué)會(huì)發(fā)動(dòng)機(jī)主要機(jī)構(gòu)、系統(tǒng)的拆裝方法和步驟，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)和維修基本技能。同時(shí)在實(shí)踐教學(xué)中融入企業(yè)文化及管理理念，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和安全、規(guī)范操作意識(shí)。一、課程建設(shè)基礎(chǔ)1.課程定位一、課程建設(shè)基礎(chǔ)2.課程設(shè)計(jì)按照專業(yè)技能的形成規(guī)律，將原有的學(xué)科型體系教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，開發(fā)行動(dòng)導(dǎo)向的課程體系，深入企業(yè)生產(chǎn)第一線，研究工作過程的知識(shí)和能力要求，并融入職業(yè)道德和企業(yè)文化，以此為依據(jù)確定本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和課程內(nèi)容。以汽車維修工崗位工作任務(wù)為引領(lǐng)，設(shè)置了9個(gè)基礎(chǔ)模塊，17個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，32個(gè)工作任務(wù)。使學(xué)生掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)相關(guān)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)零部件的拆裝、檢測(cè)、方法與維修基本技能，同時(shí)養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程建設(shè)小組返回2.課程設(shè)計(jì)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)3.教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容選?。焊鶕?jù)汽車維修工崗位工作需求和工作過程特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容，具有針對(duì)性和適用性。內(nèi)容組織：基于工作過程的程序和汽車維修工的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律組織教學(xué)內(nèi)容。教材選?。哼x用中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社的國(guó)家規(guī)劃教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》，并由本專業(yè)教師結(jié)合本校的實(shí)際情況，編寫配套的校本實(shí)訓(xùn)教材，使用效果良好。3.教學(xué)內(nèi)容4.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理；掌握發(fā)動(dòng)機(jī)各機(jī)構(gòu)及系統(tǒng)的拆裝步驟。能力目標(biāo)：能夠按規(guī)范拆裝汽車發(fā)動(dòng)機(jī)各機(jī)構(gòu)及系統(tǒng)；能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)主要機(jī)構(gòu)及系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)及維護(hù)；能按照規(guī)范完成發(fā)動(dòng)機(jī)零部件的更換、檢測(cè)作業(yè)。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，誠(chéng)實(shí)守信；培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范操作、安全和質(zhì)量意識(shí)。4.教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：5.教學(xué)方法與手段教學(xué)環(huán)境：建立一體化教室，配備了多媒體教學(xué)設(shè)備、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)解剖實(shí)訓(xùn)臺(tái)、工具箱、工作臺(tái)等，保證了“理實(shí)一體化”教學(xué)模式的實(shí)施。完善的多媒體教學(xué)設(shè)施，保證了理論教學(xué)的直觀教學(xué)形式如圖片展示、視頻展示的需要，有利于學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解。5.教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：（1）任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

（2）一體化教學(xué)法

（3）直觀演示教學(xué)法教學(xué)手段：（1）多媒體輔助教學(xué)（2）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)（3）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源仿真教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源教學(xué)方法：（1）任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法仿真教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程建設(shè)小組發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備：整車實(shí)訓(xùn)設(shè)備2臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝臺(tái)架5套、發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷臺(tái)架10臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)故障檢測(cè)儀2臺(tái)、解碼儀3臺(tái)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)校外實(shí)訓(xùn)條件面向阿勒泰地區(qū)汽車維修企業(yè)，建立了5個(gè)運(yùn)行穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地：保證實(shí)訓(xùn)課程的企業(yè)崗位實(shí)踐需要。校外實(shí)訓(xùn)基地：阿勒泰市泰順汽車修理廠、阿勒泰市雪峰進(jìn)口汽車維修中心、阿勒泰市鑫山汽車修理廠、阿勒泰市遠(yuǎn)征進(jìn)口汽車維修中心、阿勒泰市寶鵬車行等。校外實(shí)訓(xùn)條件面向阿勒泰地區(qū)汽車維修企業(yè)，建立了5個(gè)運(yùn)行穩(wěn)定的課程負(fù)責(zé)人及主講教師6.教學(xué)團(tuán)隊(duì)我校《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程組共有教師6名，其中專職教師5名，兼職教師1名。課程負(fù)責(zé)人呂鋒老師，具有20多年的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次參加疆內(nèi)外汽車專業(yè)教師及骨干教師培訓(xùn)，先后在《汽車電器》、《中國(guó)職教》、《中國(guó)教育科研論壇》發(fā)表了5篇論文。主編了《汽車構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)》校本教材。課程負(fù)責(zé)人及主講教師6.教學(xué)團(tuán)隊(duì)我校《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)序號(hào)姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格證書專業(yè)領(lǐng)域課程建設(shè)中承擔(dān)的任務(wù)備注1呂峰男1966.09高級(jí)講師汽車維修高級(jí)工汽車運(yùn)用與維修主講教師課程開發(fā)漢族班2哈里吾拉男1963.04高級(jí)講師汽車維修技師汽車運(yùn)用與維修主講教師課程開發(fā)民族班3瑪麗娜女1971.04高級(jí)講師汽車維修高級(jí)工汽車運(yùn)用與維修主講教師民族班4劉冰女1972.12高級(jí)講師汽車維修高級(jí)工汽車運(yùn)用與維修主講教師教學(xué)資源建設(shè)漢族班5王松林女1981.講師汽車維修初級(jí)工交通工程教學(xué)資源建設(shè)6韓繼紅女1971.06汽車維修高級(jí)工汽車維修課程開發(fā)兼職教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)序號(hào)姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格專業(yè)領(lǐng)域課程建設(shè)中承擔(dān)的7、學(xué)校政策支持1.學(xué)校成立了校、科兩級(jí)精品課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2.建立了項(xiàng)目化的精品課程建設(shè)管理機(jī)制。3.保證了精品課程建設(shè)投入。學(xué)校對(duì)精品課程在人、財(cái)、物各方面予以政策傾斜，充分保證精品課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)。僅2013-2014年，精品課程建設(shè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)投入就達(dá)200多萬元。

4.健全了精品課程建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校對(duì)通過校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程評(píng)審的課程給予5000-10000元的獎(jiǎng)勵(lì)。7、學(xué)校政策支持教學(xué)評(píng)價(jià)校內(nèi)、外及行業(yè)評(píng)價(jià):進(jìn)行一體化教學(xué)改革以后，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性不斷提高，在汽車修理廠的實(shí)踐教學(xué)受到了學(xué)生的歡迎，在課程調(diào)研過程中，這種教學(xué)模式也受到了汽車修理企業(yè)的認(rèn)可。學(xué)生評(píng)價(jià)：實(shí)行一體化教學(xué)改革后，學(xué)生對(duì)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》主講教師綜合評(píng)分統(tǒng)計(jì)，學(xué)生普遍反映良好，從師資水平、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、師德等方面都給予了高度評(píng)價(jià)。二、課程建設(shè)效果教學(xué)評(píng)價(jià)二、課程建設(shè)效果社會(huì)服務(wù)主講教師呂鋒、瑪麗娜、哈力吾拉等教師每年都為阿勒泰地區(qū)的退伍軍人、社會(huì)待業(yè)人員、各縣、村的農(nóng)村富余勞動(dòng)力以及汽車維修企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修技能培訓(xùn)，受到了廣泛好評(píng)。社會(huì)服務(wù)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程建設(shè)小組校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)開發(fā)實(shí)訓(xùn)教材校外教學(xué)及實(shí)訓(xùn)三、課程建設(shè)特色1.教學(xué)內(nèi)容與崗位工作任務(wù)相統(tǒng)一，符合就業(yè)崗位需要；2.基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)觀，采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成崗位工作技能；3.為滿足新課程的教學(xué)要求，對(duì)教師進(jìn)行了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)能力的培訓(xùn)，提高了教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)能力和雙師水平?！镀嚢l(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》存在問題1.師資隊(duì)伍平均年齡偏大，急需培養(yǎng)年輕教師；2.課程內(nèi)容仍需根據(jù)崗位需求進(jìn)行完善；3.為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)需要，需不斷完善教學(xué)資源庫建設(shè)。建設(shè)規(guī)劃1.完善課程建設(shè)：完善以工作過程為導(dǎo)向的課程開發(fā)，在現(xiàn)有的《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的基礎(chǔ)上，以工作過程為導(dǎo)向開發(fā)一體化教材，促進(jìn)課程組教師科研能力和水平的提升；2.教學(xué)資源庫建設(shè)：進(jìn)一步完善教學(xué)資源庫建設(shè)，充實(shí)課程教學(xué)圖片及視頻教學(xué)資料、制作微課程、完善教學(xué)課件等；3.教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：培養(yǎng)年輕教師，儲(chǔ)備師資力量，進(jìn)一步提高教師的實(shí)踐技能和實(shí)踐教學(xué)能力，使教學(xué)團(tuán)隊(duì)的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和技能水平更加合理。四、課程建設(shè)規(guī)劃存在問題四、課程建設(shè)規(guī)劃資金投入1.工作過程導(dǎo)向課程開發(fā)：5000元；2.校本教材編寫：擬投入10000元；3.教學(xué)資源庫建設(shè)：15000元；4.師資隊(duì)伍提升：（1）教師學(xué)歷提高：擬投入50000元；（2）教師專業(yè)技能提升：擬投入10000元；（3）教師素質(zhì)提高培訓(xùn)：擬投入10000元。資金投入

192022/12/10請(qǐng)各位專家評(píng)委給予指導(dǎo)！謝謝！192022/12/10請(qǐng)各位專家評(píng)委給予指導(dǎo)！《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程建設(shè)小組阿勒泰地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車教研室?呂鋒《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》——精品課程建設(shè)匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程建設(shè)基礎(chǔ)1課程建設(shè)效果2課程建設(shè)特色3課程建設(shè)規(guī)劃4主要內(nèi)容課程建設(shè)基礎(chǔ)1課程建設(shè)效果2課程建設(shè)特色3課程建設(shè)規(guī)劃4主要1.課程定位《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的一門核心專業(yè)課，與前修課程《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》、《汽車電工電子技術(shù)》等相銜接，培養(yǎng)學(xué)生汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝、維修的基本技能，為后續(xù)課程《汽車故障診斷與檢測(cè)》及汽車綜合實(shí)訓(xùn)課程打下必要的基礎(chǔ)。本課程共128學(xué)時(shí)，采用一體化教學(xué)方式，理論與實(shí)踐學(xué)時(shí)比例1∶1。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和原理，學(xué)會(huì)發(fā)動(dòng)機(jī)主要機(jī)構(gòu)、系統(tǒng)的拆裝方法和步驟，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)和維修基本技能。同時(shí)在實(shí)踐教學(xué)中融入企業(yè)文化及管理理念，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和安全、規(guī)范操作意識(shí)。一、課程建設(shè)基礎(chǔ)1.課程定位一、課程建設(shè)基礎(chǔ)2.課程設(shè)計(jì)按照專業(yè)技能的形成規(guī)律，將原有的學(xué)科型體系教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，開發(fā)行動(dòng)導(dǎo)向的課程體系，深入企業(yè)生產(chǎn)第一線，研究工作過程的知識(shí)和能力要求，并融入職業(yè)道德和企業(yè)文化，以此為依據(jù)確定本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和課程內(nèi)容。以汽車維修工崗位工作任務(wù)為引領(lǐng)，設(shè)置了9個(gè)基礎(chǔ)模塊，17個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，32個(gè)工作任務(wù)。使學(xué)生掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)相關(guān)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)零部件的拆裝、檢測(cè)、方法與維修基本技能，同時(shí)養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力?！镀嚢l(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程建設(shè)小組返回2.課程設(shè)計(jì)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)3.教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容選?。焊鶕?jù)汽車維修工崗位工作需求和工作過程特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容，具有針對(duì)性和適用性。內(nèi)容組織：基于工作過程的程序和汽車維修工的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律組織教學(xué)內(nèi)容。教材選?。哼x用中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社的國(guó)家規(guī)劃教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》，并由本專業(yè)教師結(jié)合本校的實(shí)際情況，編寫配套的校本實(shí)訓(xùn)教材，使用效果良好。3.教學(xué)內(nèi)容4.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理；掌握發(fā)動(dòng)機(jī)各機(jī)構(gòu)及系統(tǒng)的拆裝步驟。能力目標(biāo)：能夠按規(guī)范拆裝汽車發(fā)動(dòng)機(jī)各機(jī)構(gòu)及系統(tǒng)；能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)主要機(jī)構(gòu)及系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)及維護(hù)；能按照規(guī)范完成發(fā)動(dòng)機(jī)零部件的更換、檢測(cè)作業(yè)。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，誠(chéng)實(shí)守信；培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范操作、安全和質(zhì)量意識(shí)。4.教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：5.教學(xué)方法與手段教學(xué)環(huán)境：建立一體化教室，配備了多媒體教學(xué)設(shè)備、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)解剖實(shí)訓(xùn)臺(tái)、工具箱、工作臺(tái)等，保證了“理實(shí)一體化”教學(xué)模式的實(shí)施。完善的多媒體教學(xué)設(shè)施，保證了理論教學(xué)的直觀教學(xué)形式如圖片展示、視頻展示的需要，有利于學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解。5.教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：（1）任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

（2）一體化教學(xué)法

（3）直觀演示教學(xué)法教學(xué)手段：（1）多媒體輔助教學(xué)（2）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)（3）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源仿真教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源教學(xué)方法：（1）任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法仿真教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程建設(shè)小組發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備：整車實(shí)訓(xùn)設(shè)備2臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝臺(tái)架5套、發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷臺(tái)架10臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)故障檢測(cè)儀2臺(tái)、解碼儀3臺(tái)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)校外實(shí)訓(xùn)條件面向阿勒泰地區(qū)汽車維修企業(yè)，建立了5個(gè)運(yùn)行穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地：保證實(shí)訓(xùn)課程的企業(yè)崗位實(shí)踐需要。校外實(shí)訓(xùn)基地：阿勒泰市泰順汽車修理廠、阿勒泰市雪峰進(jìn)口汽車維修中心、阿勒泰市鑫山汽車修理廠、阿勒泰市遠(yuǎn)征進(jìn)口汽車維修中心、阿勒泰市寶鵬車行等。校外實(shí)訓(xùn)條件面向阿勒泰地區(qū)汽車維修企業(yè)，建立了5個(gè)運(yùn)行穩(wěn)定的課程負(fù)責(zé)人及主講教師6.教學(xué)團(tuán)隊(duì)我?！镀嚢l(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程組共有教師6名，其中專職教師5名，兼職教師1名。課程負(fù)責(zé)人呂鋒老師，具有20多年的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次參加疆內(nèi)外汽車專業(yè)教師及骨干教師培訓(xùn)，先后在《汽車電器》、《中國(guó)職教》、《中國(guó)教育科研論壇》發(fā)表了5篇論文。主編了《汽車構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)》校本教材。課程負(fù)責(zé)人及主講教師6.教學(xué)團(tuán)隊(duì)我?！镀嚢l(fā)動(dòng)機(jī)序號(hào)姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格證書專業(yè)領(lǐng)域課程建設(shè)中承擔(dān)的任務(wù)備注1呂峰男1966.09高級(jí)講師汽車維修高級(jí)工汽車運(yùn)用與維修主講教師課程開發(fā)漢族班2哈里吾拉男1963.04高級(jí)講師汽車維修技師汽車運(yùn)用與維修主講教師課程開發(fā)民族班3瑪麗娜女1971.04高級(jí)講師汽車維修高級(jí)工汽車運(yùn)用與維修主講教師民族班4劉冰女1972.12高級(jí)講師汽車維修高級(jí)工汽車運(yùn)用與維修主講教師教學(xué)資源建設(shè)漢族班5王松林女1981.講師汽車維修初級(jí)工交通工程教學(xué)資源建設(shè)6韓繼紅女1971.06汽車維修高級(jí)工汽車維修課程開發(fā)兼職教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)序號(hào)姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格專業(yè)領(lǐng)域課程建設(shè)中承擔(dān)的7、學(xué)校政策支持1.學(xué)校成立了校、科兩級(jí)精品課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2.建立了項(xiàng)目化的精品課程建設(shè)管理機(jī)制。3.保證了精品課程建設(shè)投入。學(xué)校對(duì)精品課程在人、財(cái)、物各方面予以政策傾斜，充分保證精品課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)。僅2013-2014年，精品課程建設(shè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)投入就達(dá)200多萬元。

4.健全了精品課程建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校對(duì)通過校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程評(píng)審的課程給予5000-10000元的獎(jiǎng)勵(lì)。7、學(xué)校政策支持教學(xué)評(píng)價(jià)校內(nèi)、外及行業(yè)評(píng)價(jià):進(jìn)行一體化教學(xué)改革以后，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性不斷提高，在汽車修理廠的實(shí)踐教學(xué)受到了學(xué)生的歡迎，在課程調(diào)研過程中，這種教學(xué)模式也受到了汽車修理企業(yè)的認(rèn)可。學(xué)生評(píng)價(jià)：實(shí)行一體化教學(xué)改革后，學(xué)生對(duì)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》主講教師綜合評(píng)分統(tǒng)計(jì)，學(xué)生普遍反映良好，從師資水平、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、師德等方面都給予了高度評(píng)價(jià)。二、課程建設(shè)效果教學(xué)評(píng)價(jià)二、課程建設(shè)效果社會(huì)服務(wù)主講教師呂鋒、瑪麗娜、哈力吾拉等教師每年都為阿勒泰地區(qū)的退伍軍人、社會(huì)待業(yè)人員、各縣、村的農(nóng)村富余勞動(dòng)力以及汽車維修企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修技能培訓(xùn)，受到了廣泛好評(píng)。社會(huì)服務(wù)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程匯報(bào)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程建設(shè)小組校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)開發(fā)實(shí)