中考物理易錯(cuò)點(diǎn)（精選8篇）

第49頁(yè)共49頁(yè)中考物理易錯(cuò)點(diǎn)〔精選8篇〕篇1：中考物理易錯(cuò)點(diǎn)電學(xué)1.的定向挪動(dòng)形成(金屬導(dǎo)體里自由電子定向挪動(dòng)的方向與電流方向相反)，規(guī)定的定向挪動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉?.電流表不能直接與電相連。(可以測(cè)電電壓)3.電壓是形成電流的原因,平安電壓應(yīng)不高于36V，家庭電路電壓220V。4.金屬導(dǎo)體的隨的升高而增大(玻璃、某些熱敏電阻溫度越高電阻越小)。5.能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體是?(錯(cuò)，應(yīng)該是“容易”，“不容易”)。6.在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以互相轉(zhuǎn)化的。7.影響電阻大小的因素有：材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度(溫度有時(shí)不考慮)。電阻的大小與電壓、電流大小無(wú)關(guān)!8.和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的。9.利用公式要注意I、U、R三個(gè)量是對(duì)同一段導(dǎo)體而言的。(歐姆定律只適用于純電阻電路!)10.原理：R=U/I;伏安法測(cè)原理：:P=UI。(測(cè)電阻和測(cè)電功率都要搞定U、I兩個(gè)量，所以電路圖一般也一樣)11.電路中：電壓U、電功W、電功率P、電熱Q與電阻R成正比;電路中：電流I、電功W、電功率P、電熱Q與電阻R成反比(簡(jiǎn)記為“串正并反”)12.在生活中要做到：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。13.開關(guān)應(yīng)連接在用電器和火線之間。兩孔插座(左零右火)，三孔插座(左零右火上地)。14.“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小，燈絲粗。15.家庭電路中，用電器都是并聯(lián)的，多并一個(gè)用電器，總電阻減小(越多并聯(lián)用電器相當(dāng)于越增加了總電阻的橫截面積，電阻越小)，總電流增大，總功率增大。(無(wú)論在還是在中，某一個(gè)電阻的阻值變大了，那么整個(gè)電路的等效總電阻也變大)16.家庭電路中，電流過大，保險(xiǎn)絲熔斷，產(chǎn)生的原因有兩個(gè)：①短路、②總功率過大。17.磁體自由靜止時(shí)指南的一端是南極(S極)，指北的.一段是北極(N極)。磁體外部由N極出發(fā)，回到S極(磁體的內(nèi)部方向相反)。18.同名磁極互相排擠，異名磁極互相吸引。19.地球是一個(gè)大磁體，地磁南極在地理北極附近。20.的方向：①自由的小磁針靜止時(shí)N極的指向②該點(diǎn)磁感線的切線方向。21.奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象(發(fā)電機(jī))。22.電流越大，線圈匝數(shù)越多的磁性越強(qiáng)(有鐵心比無(wú)鐵心磁性要強(qiáng)的多)。23.電磁繼電器的特點(diǎn)：通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)無(wú)磁性(自動(dòng)控制)。24.發(fā)電機(jī)是根據(jù)制成的，轉(zhuǎn)化為(法拉第)。發(fā)電機(jī)無(wú)電!25.是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。電動(dòng)機(jī)有電!26.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：①閉合電路的一部分導(dǎo)體，②切割磁感線。缺一不可!27.磁場(chǎng)是真實(shí)存在的，磁感線是假想的。磁場(chǎng)不是由磁感線組成的!28.磁場(chǎng)的根本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的磁體有力的作用。光學(xué)29.白光是復(fù)色光，由各種色光組成的。30.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。31.光是，電磁波能在真空中傳播，光速：c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度)。32.在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)。33.現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。34.(筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、、色散、星星眨眼)。35.反射定律描繪中要說(shuō)反射角=入射角(也說(shuō)“像與物┅”的順序，注意邏輯順序，兒子長(zhǎng)得像父親，不能搞反哈)。36.和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。37.平面鏡成像特點(diǎn)：所成像為虛像;像距=物距;像與物大小相等，像點(diǎn)與物點(diǎn)連線與鏡面垂直。38.能成在光屏上的像都是，虛像不能成在光屏上，實(shí)像倒立，虛像正立，物在一倍以外能成實(shí)像，小孔成像成實(shí)像，實(shí)像都是倒立的，能用眼睛直接看，也能呈如今光屏上。39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像，虛像是正立的，只能用眼睛看，虛像不能呈如今光屏上。40.凸透鏡(鏡、老花鏡)對(duì)光線有會(huì)聚作用，(近視鏡)對(duì)光線有發(fā)散作用。41.凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物假如換到像的位置，像也換到物的位置(光路可逆)。42.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。43.凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。(2倍焦距分大小，1倍焦距分虛實(shí))44.眼睛的構(gòu)造和照相機(jī)的構(gòu)造類似。45.凸實(shí)驗(yàn)前要調(diào)共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。熱學(xué)46.熔化、、升華過程吸熱，凝固、液化、凝華過程放熱。47.和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點(diǎn)，而非晶體沒有。48.物體吸熱溫度不一定升高，(晶體熔化，液體沸騰);物體放熱溫度不一定降低(晶體凝固)。49、物體溫度升高，一定增大，因?yàn)闇囟仁莾?nèi)能的標(biāo)志;物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高，如晶體熔化。50、在過程中，物體吸收，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高;物體放出熱量，內(nèi)能減小，但溫度不一定降低。篇2：中考物理易錯(cuò)點(diǎn)介紹中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示，中考是一次選拔性考試，其競(jìng)爭(zhēng)較為劇烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過的知識(shí)，進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，在中考中獲得理想的成績(jī)，下文為大家準(zhǔn)備了中考物理易錯(cuò)點(diǎn)整理。1、天平讀數(shù)時(shí)，游碼要看左側(cè)，挪動(dòng)游碼相當(dāng)于在天平右盤中加減砝碼。2、密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性，和質(zhì)量體積無(wú)關(guān)，但和溫度有關(guān)，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比擬明顯。3、物體受平衡力物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng))。這兩個(gè)可以互相推導(dǎo)。物體受非平衡力：假設(shè)合力和運(yùn)動(dòng)方向一致，物體做加速運(yùn)動(dòng)，反之，做減速運(yùn)動(dòng)。4、受力分析^p的步驟：確定研究對(duì)象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。5、平衡力和互相作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個(gè)物體上，互相作用力作用在兩個(gè)物體上。6、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變。7、勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度一定不變。只要是勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么速度一定是一個(gè)定值。平均速度只能是總路程除以總時(shí)間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費(fèi)的所有時(shí)間，包含中間停的時(shí)間。8、慣性是屬性不是力。不能說(shuō)受到，只能說(shuō)具有，由于。9、慣性大小和速度無(wú)關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說(shuō)明物體動(dòng)能大，可以做的功越多，并不是慣性越大。篇3：中考物理易錯(cuò)點(diǎn)整合1、液體壓強(qiáng)跟液柱的粗細(xì)和形狀無(wú)關(guān)，只跟液體的深度有關(guān)。深度是指液面到液體內(nèi)某一點(diǎn)的間隔，不是高度。固體壓強(qiáng)先運(yùn)用F=G計(jì)算壓力，再運(yùn)用P=F/S計(jì)算壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)先運(yùn)用P=ρgh計(jì)算壓強(qiáng)，再運(yùn)用F=PS計(jì)算壓力(注意單位，對(duì)于柱體那么兩種方法可以通用)2、托里拆利實(shí)驗(yàn)水銀柱的高度差和管子的粗細(xì)傾斜等因素?zé)o關(guān)，只跟當(dāng)時(shí)的大氣壓有關(guān)。3、浮力和深度無(wú)關(guān)，只跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。浸沒時(shí)V排=V物，沒有浸沒時(shí)V排求浮力要首先看物體的狀態(tài)：假設(shè)漂浮或懸浮那么直接根據(jù)F浮=G計(jì)算，假設(shè)有彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)可以根據(jù)F浮=G-F拉計(jì)算，假設(shè)知道密度和體積那么根據(jù)F浮=ρgv計(jì)算。4、有力不一定做功。有力有間隔，并且力間隔要對(duì)應(yīng)才做功。5、簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率不是固定不變的。滑輪組的機(jī)械效率除了跟動(dòng)滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān)，物體越重，拉力也越大，機(jī)械效率越高，但動(dòng)滑輪的重力不變。6、物體勻速程度運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能和勢(shì)能不一定不變。此時(shí)還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化，例如灑水車，投救災(zāi)物資的飛機(jī)。7、機(jī)械能守恒時(shí)，動(dòng)能最大，勢(shì)能最小?？梢杂扇菀追治鯺p的高度和形變大小先判斷勢(shì)能，再判斷動(dòng)能的變化。8、分子間的引力和斥力是同時(shí)存在，同時(shí)增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導(dǎo)致最后引力和斥力的大小不一樣，最終表現(xiàn)為引力或斥力。9、分子間引力和大氣壓力的區(qū)別：分子力但凡互相吸引的都是因?yàn)榉肿娱g有引力，但假如伴隨著空氣被排出或大氣壓強(qiáng)的變化那么說(shuō)明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小是因?yàn)榉肿娱g有引力。10、物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高(晶體熔化，液化沸騰);物體內(nèi)能增加，不一定是熱傳遞(還可以是做功);物體吸熱，內(nèi)能一定增加;物體吸熱溫度不一定升高(晶體熔化，液體沸騰);物體溫度升高，內(nèi)能不一定升高(還和物體的質(zhì)量等因素有關(guān));物體溫度升高，不一定是熱傳遞(還可以是做功)。篇4：中考物理易錯(cuò)點(diǎn)整合1、內(nèi)能和溫度有關(guān)，機(jī)械能和物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能，但不一定有機(jī)械能。2、熱量只存在于熱傳遞過程中，分開熱傳遞說(shuō)熱量是沒有意義的。熱量對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞是：吸收或放出。3、比熱容是物質(zhì)的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收一樣熱量，溫度變化量小(用人工湖調(diào)節(jié)氣溫);升高一樣溫度，吸收熱量多(用水做冷卻劑)。4、內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)二周，對(duì)個(gè)做功一次，有兩次能量轉(zhuǎn)化。5、太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。并不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。6、核能屬于一次能，不可再生能。7、當(dāng)前人們利用的主要是可控核裂變(核反響堆)。太陽(yáng)內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。8、音調(diào)一般指聲音的上下，和頻率有關(guān)，和發(fā)聲體的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。響度一般指聲音的大小，和振幅有關(guān)，和用力的大小和間隔發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的，和發(fā)聲體的材料和構(gòu)造有關(guān)。(生活中的有些用上下來(lái)描繪聲音的響度)9、回聲測(cè)距要注意除以210、光線要注意加箭頭，要注意實(shí)線與虛線的區(qū)別：實(shí)像，光線是實(shí)線;法線、虛像、光線的延長(zhǎng)線是虛線。11、反射和拆射總是同時(shí)發(fā)生的。12、漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。13、平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠(yuǎn)離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實(shí)際不變。14、照像機(jī)的物距：物體到相機(jī)的間隔，像距：底片到鏡關(guān)的間隔或暗箱的長(zhǎng)度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的間隔，像距：屏幕到投影儀的間隔。15、照相機(jī)的原理：u>2f，成倒立、縮小的實(shí)像，投影儀的原理：2f>u>f，成倒立、放大的實(shí)像。16、透明體的顏色由透過和色光決定，和物體顔色一樣的光可以透過，不同的色光那么被吸收。17、液化：霧、露、雨、白氣。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂?shù)谋?8、汽化的兩種方式：蒸發(fā)(任何溫度下進(jìn)展)和沸騰(一定溫度下進(jìn)展)。液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。19、沸騰時(shí)氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。20、晶體有熔點(diǎn)，常見的有：海波，冰，石英，水晶和各種金屬;非晶體沒有熔點(diǎn)，常見的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。篇5：34條物理易錯(cuò)點(diǎn)1.受力分析^p，往往漏“力”百出對(duì)物體受力分析^p，是物理學(xué)中最重要、最根本的知識(shí)，分析^p方法有“整體法”與“隔離法”兩種。對(duì)物體的受力分析^p可以說(shuō)貫穿著整個(gè)高中物理始終。如力學(xué)中的重力、彈力(推、拉、提、壓)與摩擦力(靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力)，電場(chǎng)中的電場(chǎng)力(庫(kù)侖力)、磁場(chǎng)中的洛倫茲力(安培力)等。在受力分析^p中，最難的是受力方向的判別，最容易錯(cuò)的是受力分析^p往往漏掉某一個(gè)力。特別是在“力、電、磁”綜合問題中，第一步就是受力分析^p，雖然解題思路正確，但考生往往就是因?yàn)榉治鯺p漏掉一個(gè)力(甚至重力)，就少了一個(gè)力做功，從而得出的答案與正確結(jié)果大相徑庭，痛失整題分?jǐn)?shù)。在分析^p某個(gè)力發(fā)生變化時(shí)，運(yùn)用的方法是數(shù)學(xué)計(jì)算法、動(dòng)態(tài)矢量三角形法(注意只有滿足一個(gè)力大小方向都不變、第二個(gè)力的大小可變而方向不變、第三個(gè)力大小方向都改變的情形)和極限法(注意要滿足力的單調(diào)變化情形)。2.對(duì)摩擦力認(rèn)識(shí)模糊摩擦力包括靜摩擦力，因?yàn)樗哂小半[敝性”、“不定性”特點(diǎn)和“相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)趨勢(shì)”知識(shí)的介入而成為所有力中最難認(rèn)識(shí)、最難把握的一個(gè)力，任何一個(gè)題目一旦有了摩擦力，其難度與復(fù)雜程度將會(huì)隨之加大。最典型的就是“傳送帶問題”，這問題可以將摩擦力各種可能情況全部包括進(jìn)去。建議同學(xué)們從下面四個(gè)方面好好認(rèn)識(shí)摩擦力：(1)物體所受的滑動(dòng)摩擦力永遠(yuǎn)與其相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。這里難就難在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí);說(shuō)明一下，滑動(dòng)摩擦力的大小略小于最大靜摩擦力，但往往在計(jì)算時(shí)又等于最大靜摩擦力。還有，計(jì)算滑動(dòng)摩擦力時(shí)，那個(gè)正壓力不一定等于重力。(2)物體所受的靜摩擦力永遠(yuǎn)與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反。顯然，最難認(rèn)識(shí)的就是“相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方”的判斷?？梢岳眉僭O(shè)法判斷：即：假設(shè)沒有摩擦，那么物體將向哪運(yùn)動(dòng)，這個(gè)假設(shè)下的運(yùn)動(dòng)方向就是相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向;還得說(shuō)明一下，靜摩擦力大小是可變的，可以通過物體平衡條件來(lái)求解。(3)摩擦力總是成對(duì)出現(xiàn)的。但它們做功卻不一定成對(duì)出現(xiàn)。其中一個(gè)最大的誤區(qū)是，摩擦力就是阻力，摩擦力做功總是負(fù)的。無(wú)論是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力，都可能是動(dòng)力。(4)關(guān)于一對(duì)同時(shí)出現(xiàn)的摩擦力在做功問題上要特別注意以下情況：可能兩個(gè)都不做功。(靜摩擦力情形)可能兩個(gè)都做負(fù)功。(如子彈打擊迎面過來(lái)的木塊)可能一個(gè)做正功一個(gè)做負(fù)功但其做功的數(shù)值不一定相等，兩功之和可能等于零(靜摩擦可不做功)、可能小于零(滑動(dòng)摩擦)也可能大于零(靜摩擦成為動(dòng)力)?？赡芤粋€(gè)做負(fù)功一個(gè)不做功。(如，子彈打固定的木塊)可能一個(gè)做正功一個(gè)不做功。(如傳送帶帶動(dòng)物體情形)3.對(duì)彈簧中的彈力要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)彈簧或彈性繩，由于會(huì)發(fā)生形變，就會(huì)出現(xiàn)其彈力隨之發(fā)生有規(guī)律的變化，但要注意的是，這種形變不能發(fā)生突變(細(xì)繩或支持面的作用力可以突變)。在利用牛頓定律求解物體瞬間加速度時(shí)要特別注意。還有，在彈性勢(shì)能與其他機(jī)械能轉(zhuǎn)化時(shí)嚴(yán)格遵守能量守恒定律以及物體落到豎直的彈簧上時(shí)，其動(dòng)態(tài)過程的分析^p，即有最大速度的情形。4.對(duì)“細(xì)繩、輕桿”要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)在受力分析^p時(shí)，細(xì)繩與輕桿是兩個(gè)重要物理模型，要注意的是，細(xì)繩受力永遠(yuǎn)是沿著繩子指向它的收縮方向，而輕桿出現(xiàn)的情況很復(fù)雜，可以沿桿方向“拉”、“支”也可不沿桿方向，要根據(jù)詳細(xì)情況詳細(xì)分析^p。5.關(guān)于小球“系”在細(xì)繩、輕桿上做圓周運(yùn)動(dòng)與在圓環(huán)內(nèi)、圓管內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的情形比擬對(duì)物體受力分析^p，是物理學(xué)中最重要、最根本的知識(shí)，分析^p方法有“整體法”與“隔離法”兩種。對(duì)物體的受力分析^p可以說(shuō)貫穿著整個(gè)高中物理始終。如力學(xué)中的重力、彈力(推、拉、提、壓)與摩擦力(靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力)，電場(chǎng)中的電場(chǎng)力(庫(kù)侖力)、磁場(chǎng)中的洛倫茲力(安培力)等。在受力分析^p中，最難的是受力方向的判別，最容易錯(cuò)的是受力分析^p往往漏掉某一個(gè)力。特別是在“力、電、磁”綜合問題中，第一步就是受力分析^p，雖然解題思路正確，但考生往往就是因?yàn)榉治鯺p漏掉一個(gè)力(甚至重力)，就少了一個(gè)力做功，從而得出的答案與正確結(jié)果大相徑庭，痛失整題分?jǐn)?shù)。在分析^p某個(gè)力發(fā)生變化時(shí)，運(yùn)用的方法是數(shù)學(xué)計(jì)算法、動(dòng)態(tài)矢量三角形法(注意只有滿足一個(gè)力大小方向都不變、第二個(gè)力的大小可變而方向不變、第三個(gè)力大小方向都改變的情形)和極限法(注意要滿足力的單調(diào)變化情形)。6.對(duì)物理圖像要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)物理圖像可以說(shuō)是物理考試必考的內(nèi)容?？赡軓膱D像中讀取，可以用圖像來(lái)快捷解題。隨著試題進(jìn)一步創(chuàng)新，如今除常規(guī)的速度(或速率)-時(shí)間、位移(或路程)-時(shí)間等圖像外，又出現(xiàn)了各種物理量之間圖像。認(rèn)識(shí)圖像的最好方法就是兩步：一定要認(rèn)清坐標(biāo)軸的意義;一定要將圖像所描繪的情形與實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)。7.對(duì)牛頓第二定律F=ma要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)第一：這是一個(gè)矢量式，也就意味著a的方向永遠(yuǎn)與產(chǎn)生它的那個(gè)力的方向一致。(F可以是合力也可以是某一個(gè)分力)第二：F與a是關(guān)于“m”一一對(duì)應(yīng)的，千萬(wàn)不能張冠李戴，這在解題中經(jīng)常出錯(cuò)。主要表如今求解連接體加速度情形。第三：將“F=ma”變形成F=m△v/△t，其中，a=△v/△t得出△v=a△t這在“力、電、磁”綜合題的“微元法”有著廣泛的應(yīng)用(近幾年連續(xù)考到)。第四：驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)必須掌握的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，特別要注意：注意實(shí)驗(yàn)方法用的是控制變量法;注意實(shí)驗(yàn)裝置和改良后的裝置(光電門)，平衡摩擦力，沙桶或小盤與小車質(zhì)量的關(guān)系等;注意數(shù)據(jù)處理時(shí)，對(duì)紙帶勻加速運(yùn)動(dòng)的判斷，利用“逐差法”求加速度。(用“平均速度法”求速度)會(huì)從“a-F”“a-1/m”圖像中出現(xiàn)的誤差進(jìn)展正確的誤差原因分析^p。8.對(duì)“機(jī)車啟動(dòng)的兩種情形”要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)機(jī)車以恒定功率啟動(dòng)與恒定牽引力啟動(dòng)，是動(dòng)力學(xué)中的一個(gè)典型問題。這里要注意兩點(diǎn)：(1)以恒定功率啟動(dòng)，機(jī)車總是做的變加速運(yùn)動(dòng)(加速度越來(lái)越小，速度越來(lái)越大);以恒定牽引力啟動(dòng)，機(jī)車先做的勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)額定功率時(shí)，再做變加速運(yùn)動(dòng)。最終最大速度即“收尾速度”就是vm=P額/f。(2)要認(rèn)清這兩種情況下的速度-時(shí)間圖像。曲線的“漸近線”對(duì)應(yīng)的最大速度還要說(shuō)明的，當(dāng)物體變力作用下做變加運(yùn)動(dòng)時(shí)，有一個(gè)重要情形就是：當(dāng)物體所受的合外力平衡時(shí)，速度有一個(gè)最值。即有一個(gè)“收尾速度”，這在電學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)。如：“串”在絕緣桿子上的帶電小球在電場(chǎng)和磁場(chǎng)的共同作用下作變加速運(yùn)動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)這一情形，在電磁感應(yīng)中，這一現(xiàn)象就更為典型了，即導(dǎo)體棒在重力與隨速度變化的安培力的作用下，會(huì)有一個(gè)平衡時(shí)刻，這一時(shí)刻就是加速度為零速度到達(dá)極值的時(shí)刻。凡有“力、電、磁”綜合題目都會(huì)有這樣的情形。9.對(duì)物理的“變化量”、“增量”、“改變量”和“減少量”、“損失量”等要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)研究物理問題時(shí)，經(jīng)常遇到一個(gè)物理量隨時(shí)間的變化，最典型的是動(dòng)能定理的表達(dá)(所有外力做的功總等于物體動(dòng)能的增量)。這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)物理量前后時(shí)刻相減問題，同學(xué)們往往會(huì)隨意性地將數(shù)值大的減去數(shù)值小的，而出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤。其實(shí)物理學(xué)規(guī)定，任何一個(gè)物理量(無(wú)論是標(biāo)量還是矢量)的變化量、增量還是改變量都是將后來(lái)的減去前面的。(矢量滿足矢量三角形法那么，標(biāo)量可以直接用數(shù)值相減)結(jié)果正的就是正的，負(fù)的就是負(fù)的。而不是錯(cuò)誤地將“增量”理解增加的量。顯然，減少量與損失量(如能量)就是后來(lái)的減去前面的值。10.兩物體運(yùn)動(dòng)過程中的“追遇”問題兩物體運(yùn)動(dòng)過程中出現(xiàn)的追擊類問題，在高考中很常見，但考生在這類問題那么經(jīng)常失分。常見的“追遇類”無(wú)非分為這樣的幾種組合：一個(gè)做勻速、勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的物體去追擊另一個(gè)可能也做勻速、勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的物體。顯然，兩個(gè)變速運(yùn)動(dòng)特別是其中一個(gè)做減速運(yùn)動(dòng)的情形比擬復(fù)雜。雖然，“追遇”存在臨界條件即間隔等值的或速度等值關(guān)系，但一定要考慮到做減速運(yùn)動(dòng)的物體在“追遇”前停頓的情形。解決這類問題的方法除利用數(shù)學(xué)方法外，往往通過相對(duì)運(yùn)動(dòng)(即以一個(gè)物體作參照物)和作“V-t”圖能就得到快捷、明了地解決，從而既贏得考試時(shí)間也拓展了思維。值得說(shuō)明的是，最難的傳送帶問題也可列為“追遇類”。還有在處理物體在做圓周運(yùn)動(dòng)追擊問題時(shí)，用相對(duì)運(yùn)動(dòng)方法最好。如，兩處于不同軌道上的人造衛(wèi)星，某一時(shí)刻相距最近，當(dāng)問到何時(shí)它們第一次相距最遠(yuǎn)時(shí)，最好的方法就將一個(gè)高軌道的衛(wèi)星認(rèn)為靜止，那么低軌道衛(wèi)星就以它們兩角速度之差的那個(gè)角速度運(yùn)動(dòng)。第一次相距最遠(yuǎn)時(shí)間就等于低軌道衛(wèi)星以兩角速度之差的那個(gè)角速度做半個(gè)周運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。11.萬(wàn)有引力中公式的使用最會(huì)出現(xiàn)張冠李戴的錯(cuò)誤萬(wàn)有引力部分是高考必考內(nèi)容，這部分內(nèi)容的特點(diǎn)是公式繁雜，主要以比例的形式出現(xiàn)。其實(shí)，只要掌握其中的規(guī)律與特點(diǎn)，就會(huì)迎刃而解的。最主要的是在解決問題時(shí)公式的選擇。最好的方法是，首先將相關(guān)公式一一列來(lái)，即：mg=GMm/R2=mv2/R=mω2R=m4π2/T2，再由此對(duì)照題目的要求正確的選擇公式。其中要注意的是：(1)地球上的物體所受的萬(wàn)有引力就認(rèn)為是其重力(不考慮地球自轉(zhuǎn))。(2)衛(wèi)星的軌道高度要考慮到地球的半徑。(3)地球的同步衛(wèi)星一定有固定軌道平面(與赤道共面且間隔地面高度為3.6×107m)、固定周期(24小時(shí))。(4)要注意衛(wèi)星變軌問題。要知道，所有繞地球運(yùn)行的衛(wèi)星，隨著軌道高度的增加，只有其運(yùn)行的周期隨之增加，其它的如速度、向心加速度、角速度等都減小。12.有關(guān)“小船過河”的兩種情形“小船過河”類問題是一個(gè)典型的運(yùn)動(dòng)學(xué)問題，一般過河有兩種情形：即最短時(shí)間(船頭對(duì)準(zhǔn)對(duì)岸行駛)與最短位移問題(船頭斜向上游，合速度與岸邊垂直)。這里特別的是，過河位移最短情形中有一種船速小于水速情況，這時(shí)船頭航向不可能與岸邊垂直，需要利用速度矢量三角形進(jìn)展討論。另外，還有在岸邊以恒定速度拉小船情形，要注意速度的正確分解。13.有關(guān)“功與功率”的易錯(cuò)點(diǎn)功與功率，貫穿著力學(xué)、電磁學(xué)始終。特別是變力做功，慎用力的平均值處理，往往利用動(dòng)能定理。某一個(gè)力做功的功率，要正確認(rèn)清P=F×v的含意，這個(gè)公式可能是即時(shí)功率也可能是平均功率，這完全取決于速度。但不管怎樣，公式只是適用力的方向與速度一致情形。假如力與速度垂直那么該力做功的功率一定為零(如單擺在最低點(diǎn)小球重力的功率，物體沿斜面下滑時(shí)斜面支持力的功率都等于零)，假如力與速度成一角度，那么就要進(jìn)一步進(jìn)展修正。在計(jì)算電路中功率問題時(shí)，要注意電路中的總功率、輸出功率與電內(nèi)阻上的發(fā)熱功率之間的關(guān)系。特別是電的最大輸出功率的情形(即外電路的電阻小于等效內(nèi)阻情形)。還有必要掌握會(huì)利用圖像來(lái)描繪各功率變化規(guī)律。14.有關(guān)“機(jī)械能守恒定律運(yùn)用”的注意點(diǎn)機(jī)械能守恒定律成立的條件是只有重力或彈簧的彈力做功。題目中能否用機(jī)械能守恒定律最顯著的標(biāo)志是“光滑”二字。機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式有多種，要認(rèn)真區(qū)別開來(lái)。假如用E表示總的機(jī)械能，用EK表示動(dòng)能，EP表示勢(shì)能，在字母前面加上“△”表示各種能量的增量，那么機(jī)械能守恒定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式除一般表達(dá)式外，還有如下幾種：E1=E2;EP1+EK1=EP2+EK2;△E=0;△E1+△E2=0;△EP=-△EK;△EP+△EK=0等。需要注意的，凡能利用機(jī)械能守恒解決的問題，動(dòng)能定理一定也能解決，而且動(dòng)能定理不需要設(shè)定零勢(shì)能，更表現(xiàn)其簡(jiǎn)明、快捷的優(yōu)越性。15.關(guān)于各種“轉(zhuǎn)彎”情形在實(shí)際生活中，人沿圓形跑道轉(zhuǎn)彎、騎自行車轉(zhuǎn)彎、汽車轉(zhuǎn)彎、火車轉(zhuǎn)彎還有飛機(jī)轉(zhuǎn)彎等等各種“轉(zhuǎn)彎”情形都不盡一樣。唯一共同的地方就是必須有力提供它們“轉(zhuǎn)彎”時(shí)做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。顯然，不同“轉(zhuǎn)彎”情形所提供向心力的不一定是一樣的：(1)人沿圓形軌道轉(zhuǎn)彎所需的向心力由人的身體傾斜使自身重力產(chǎn)生分力以及地面對(duì)腳的靜摩擦力提供;(2)人騎自行車轉(zhuǎn)彎情形與人轉(zhuǎn)彎情形相似;(3)汽車轉(zhuǎn)彎情形靠的是地面對(duì)輪胎提供的靜摩擦力得以實(shí)現(xiàn)的;(4)火車轉(zhuǎn)彎那么主要靠的是內(nèi)、外軌道的高度差產(chǎn)生的合力(火車自身重力與軌道支持力，注意不是火車重力的分力)來(lái)施行轉(zhuǎn)彎的;(5)飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)彎，那么完全靠改變機(jī)翼方向，在飛機(jī)上下外表產(chǎn)生壓力差來(lái)提供向心力而施行轉(zhuǎn)彎的。16.要認(rèn)清和掌握電場(chǎng)、電勢(shì)(電勢(shì)差)、電勢(shì)能等根本概念首先可以將“電場(chǎng)”與“重力場(chǎng)”相類比(還可以將磁場(chǎng)一同來(lái)類比，更容易區(qū)別與掌握)，電場(chǎng)力做功與重力做功相似，都與途徑無(wú)關(guān)，重力做正功重力勢(shì)能一定減少，同樣電場(chǎng)力做正功那么電勢(shì)能一定減少，反之亦然。由此便可以容易認(rèn)清引入電勢(shì)的概念。電勢(shì)具有相對(duì)意義，理論上可以任意選取零勢(shì)能點(diǎn)。注意以下幾點(diǎn)：電勢(shì)與場(chǎng)強(qiáng)是沒有直接關(guān)系的;電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，空間同時(shí)有幾個(gè)點(diǎn)電荷，那么某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)由這幾個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)在該點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)矢量疊加;電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)具有的電勢(shì)能，由該點(diǎn)的電勢(shì)與電荷的電荷量(包括電性)的乘積決定，負(fù)電荷在電勢(shì)越高的點(diǎn)具有的電勢(shì)能反而越小;帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)有多種運(yùn)動(dòng)形式，假設(shè)粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，那么電勢(shì)能不變。另外，還要注意庫(kù)侖扭秤與萬(wàn)有定律中卡文迪許扭秤裝置進(jìn)展比擬。17.要熟悉電場(chǎng)線和等勢(shì)面與電場(chǎng)特性的關(guān)系在熟悉靜電場(chǎng)線和等勢(shì)面的分布特征與電場(chǎng)特性的關(guān)系，特別注意下面幾點(diǎn)：(1)電場(chǎng)線總是垂直于等勢(shì)面;(2)電場(chǎng)線總是由電勢(shì)高的等勢(shì)面指向電勢(shì)低的等勢(shì)面。同時(shí)，一定要清楚在勻強(qiáng)電場(chǎng)(非勻強(qiáng)電場(chǎng)公式不成立)中，可以用U=Ed公式來(lái)進(jìn)展定量計(jì)算，其中d是沿場(chǎng)強(qiáng)方向兩點(diǎn)間間隔。另外還要注意兩個(gè)等量異種電荷的中垂線與兩個(gè)同種電荷的中垂線的電場(chǎng)分布及電勢(shì)分布的特點(diǎn)。18.要認(rèn)清勻強(qiáng)電場(chǎng)與電勢(shì)差的關(guān)系、電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系在由電荷電勢(shì)能變化和電場(chǎng)力做功判斷電場(chǎng)中電勢(shì)、電勢(shì)差和場(chǎng)強(qiáng)方向的問題中：先由電勢(shì)能的變化和電場(chǎng)力做功判斷電荷挪動(dòng)的各點(diǎn)間的電勢(shì)差，再由電勢(shì)差的比擬判斷各點(diǎn)電勢(shì)上下，從而確定一個(gè)等勢(shì)面，最后由電場(chǎng)線總是垂直于等勢(shì)面確定電場(chǎng)線的方向。由此可見，電場(chǎng)力做功與電荷電勢(shì)能的變化關(guān)系具有非常重要的意義。注意在計(jì)算時(shí)，要注意物理量的正負(fù)號(hào)。19.要認(rèn)清帶電粒子經(jīng)加速電場(chǎng)加速后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)情形帶電粒子在極板間的偏轉(zhuǎn)可分解為勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻加速直線運(yùn)動(dòng)。我們處理此類問題時(shí)要注意平行板間間隔的變化時(shí)，假設(shè)電壓不變，那么極板間場(chǎng)強(qiáng)發(fā)生變化，加速度發(fā)生變化，這時(shí)不能盲目地套用公式，而應(yīng)詳細(xì)問題詳細(xì)分析^p。但可以憑著悟性與感覺：當(dāng)加速電場(chǎng)的電壓增大，加速出來(lái)的粒子速度就會(huì)增大，當(dāng)進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后，就很快“飛”出電場(chǎng)而來(lái)不及偏轉(zhuǎn)，加上假如偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)強(qiáng)越小，即進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后的側(cè)移顯然就越小，反之那么變大。20.要對(duì)平行板電容器的電容、電壓、電量、場(chǎng)強(qiáng)、電勢(shì)等物理量進(jìn)展準(zhǔn)確的動(dòng)態(tài)分析^p這里特別提出兩種典型情況：一是電容器一直與電保持連接著，那么說(shuō)明改變兩極板之間的間隔，電容器上的電壓始終不變，抓住這一特點(diǎn)，那么一切便迎刃而解了;二是電容器充電后與電斷開，那么說(shuō)明電容器的電量始終不變，那么改變極板間的間隔，首先不變的場(chǎng)強(qiáng)，(這可以用公式來(lái)推導(dǎo)，E=U/d=Q/Cd，又C=εs/4πkd，代入，即得出E與極板間的間隔無(wú)關(guān)。還可以從電量不變角度來(lái)快速判斷，因?yàn)闃O板上的電荷量不變那么說(shuō)明電荷的疏密程度不變即電場(chǎng)強(qiáng)度顯然也不變。)21.要對(duì)閉合電路中的電流強(qiáng)度、電壓、電功率等物理隨著某一電阻變化進(jìn)展準(zhǔn)確的動(dòng)態(tài)分析^p閉合電路中的電流強(qiáng)度、電壓、電功率等物理量隨著某一電阻變化進(jìn)展準(zhǔn)確的動(dòng)態(tài)分析^p(有的題目還會(huì)介入變壓器、電感、電容、二極管甚至邏輯電路等裝置或元件)是高考必考的問題，必須引起足夠重視進(jìn)展必要的訓(xùn)練。閉合電路的動(dòng)態(tài)分析^p方法一定要嚴(yán)格按“部分→整體→部分”的程序進(jìn)展。對(duì)部分，要判斷電阻如何變化，從而判斷總電阻如何變化.對(duì)整體，首先判斷干路電流回路隨總電阻增大而減小，然后由閉合電路歐姆定律得路端電壓隨總電阻增大而增大.第二個(gè)部分是重點(diǎn)，也是難點(diǎn).需要根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和規(guī)律及歐姆定律交替判斷.另外，還可用“極限思維方式”來(lái)分析^p。如某一電阻增大或減小，我們完全可以認(rèn)為它增大到無(wú)窮大造成電路斷路或減小為零造成短路，這樣分析^p簡(jiǎn)潔、快速，但要在其它物理隨這變化的電阻作單調(diào)性變化才行。22.要正確理解伏安特性曲線電壓隨電流變化的U-I圖線與“伏安特性”曲線I-U圖線，歷來(lái)一直高考重點(diǎn)要考的內(nèi)容(其中電學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)電的電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻，測(cè)小燈泡的功率，測(cè)金屬絲的電阻率等等都是必考內(nèi)容)。這里特別的是有兩點(diǎn)：(1)首先要認(rèn)識(shí)圖線的兩個(gè)坐標(biāo)軸所表示的意義、圖線的斜率所表示的意義等，特別注意的是縱坐標(biāo)的起始點(diǎn)有可能不是從零開場(chǎng)的。(2)線路產(chǎn)的連接無(wú)非為四種：電流表內(nèi)接分壓、電流表外接分壓、電流表內(nèi)接限流、電流表外接限流。一般來(lái)說(shuō)，采用分壓接法用的比擬多。至于電流表內(nèi)外接法那么取決于與之相連的電阻，顯然電阻越大，內(nèi)接誤差越小，反之亦然。另外，對(duì)儀表的選擇首先要注意量程，再考慮讀數(shù)的準(zhǔn)確。23.要準(zhǔn)確把握“游標(biāo)卡尺與螺旋測(cè)微器”讀數(shù)規(guī)律電學(xué)實(shí)驗(yàn)中關(guān)于相關(guān)的游標(biāo)卡尺與螺旋測(cè)微器計(jì)數(shù)問題，這是高考經(jīng)常隨著實(shí)驗(yàn)考察的。但同學(xué)們總是讀錯(cuò)，主要原因是沒有掌握讀數(shù)的最根本要領(lǐng)。只要記住，中學(xué)要求，只有螺旋測(cè)微器需要估讀，游標(biāo)卡尺不需要估讀。所以應(yīng)有以下規(guī)律：在用螺旋測(cè)微器計(jì)數(shù)時(shí)，只要以毫米(mm)為單位的，小數(shù)點(diǎn)后面一定是三小數(shù)，遇到整數(shù)就加零。在用游標(biāo)卡尺計(jì)數(shù)時(shí)，有非常度、二非常度和五非常度三種，只要以毫米(mm)為單位的，那么非常度的尺，小數(shù)點(diǎn)后面一定得保存一位數(shù)，假如是二非常度和五非常度的，那么以毫米為單位的，小數(shù)點(diǎn)后面一定保存二位數(shù)。記住這樣的規(guī)律，那么讀起數(shù)來(lái)，就不會(huì)容易出錯(cuò)。這里還有必要提示一下，關(guān)于伏特表、安培表、歐姆表等各種儀表的讀數(shù)要留心一下。24.在電磁場(chǎng)中所涉及到的帶電粒子何時(shí)考慮重力何時(shí)不考慮重力一般情況下：微觀粒子如，電子(β粒子)、質(zhì)子、α粒子及各種離子都不考慮自身的重力;假如題目中告知是帶電小球、塵埃、油滴或液滴等帶電顆粒都應(yīng)考慮重力。如無(wú)特殊說(shuō)明，題目中附有詳細(xì)相關(guān)數(shù)據(jù)，可通過比擬來(lái)確定是否考慮重力。25.要特別注意題目中的臨界狀態(tài)的【關(guān)鍵詞】：^p無(wú)論在力學(xué)還是在電學(xué)中，物理問題總會(huì)涉及到一些特殊狀態(tài)，其中臨界狀態(tài)就是常見的特殊狀態(tài)。對(duì)于比擬難的題目，這種狀態(tài)往往就隱含的各種條件里面，需要認(rèn)真審題挖掘，建議特別注意以下【關(guān)鍵詞】：^p語(yǔ)：“恰好“、”剛好”、“至少”等。找到了這臨界狀態(tài)的【關(guān)鍵詞】：^p也就找到理解題的“打破口”了。26.電磁感應(yīng)中的安培定那么、左手定那么、右手定那么以及楞次定律、電磁感應(yīng)定律一定結(jié)實(shí)掌握純熟運(yùn)用安培定那么——判別運(yùn)動(dòng)電荷或電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向(因電而生磁);左手定那么——判別磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷或電流的作用力方向(因電而生動(dòng));右手定那么——判別切割磁力線感應(yīng)電流的方向(因動(dòng)而生電);楞次定律——是解決閉合電路的磁通量變化產(chǎn)生感應(yīng)電流方向判別的主要根據(jù)。要真正準(zhǔn)確、純熟地運(yùn)用“楞次定律”一定要明白：“誰(shuí)”阻礙“誰(shuí)”;“阻礙”的是什么;如何“阻礙”;“阻礙”后結(jié)果如何。(注意：“阻礙”與“阻止”有本質(zhì)的區(qū)別)電磁感應(yīng)定律——就是法拉弟解決“切割磁力線的導(dǎo)體或閉合回路產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)”定量方法。其表達(dá)式多種多樣：對(duì)于閉合線圈：E=n△Φ/△t=nS△B/△t=nB△S/△t;(注意：求某一段時(shí)間內(nèi)通過某一電阻上的電量，往往利用此公式求解)對(duì)于導(dǎo)體棒：E=BLv，E=BL2ω/2，交流電：E=nBSωsinωt27.解“力、電、磁”綜合題最重要的兩步驟和最主要的得分點(diǎn)電磁感應(yīng)與力電知識(shí)綜合運(yùn)用，應(yīng)該是高考重點(diǎn)考又是考生得分最低的問題之一。失分主要原因就是審題不清、對(duì)象不明、思路混亂。其實(shí)，解決這類問題有一個(gè)“萬(wàn)變不離其宗”的方法步驟：第一步：就是首先必須從讀題審題目中找出兩個(gè)研究對(duì)象。一是電學(xué)對(duì)象。即電(電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì))及其回路(包括各電阻的串、并聯(lián)方式);二是力學(xué)對(duì)象：這個(gè)對(duì)象不是導(dǎo)體就是線圈，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一般是做有一定變化規(guī)律變速運(yùn)動(dòng);第二步：選擇好研究對(duì)象后，一定要按以下程序進(jìn)展分析^p：畫導(dǎo)體受力(千萬(wàn)不能漏力)——→運(yùn)動(dòng)變化分析^p——→感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)變化——→感應(yīng)電流變化——→合外力變化——→加速度變化——→速度變化——→感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)變化，這種變化總是互相聯(lián)絡(luò)互相影響的。其中有一重要臨界狀態(tài)就是加速度a=0時(shí)，速度一定到達(dá)某個(gè)極值。采分點(diǎn)：這類題目必定會(huì)用到牛頓第二定律、法拉弟電磁感應(yīng)定律、閉合電路歐姆定律、動(dòng)能定理、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律(功能原理)，摩擦力做功就是使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能，電流做功就是使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能(電阻上的熱能)。28.交變電流中的線圈所處的兩個(gè)位置的幾個(gè)特殊的最值要記牢閉合線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生按正弦或余弦規(guī)律變化的交流電。在這一過程中，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)到兩個(gè)特殊位置時(shí)，其相應(yīng)的電流、電動(dòng)勢(shì)、磁通量大小、磁通量的變化率、電流方向都會(huì)有所不同：第一特殊位置：線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直的位置即中性面，那么一定有如下情況，磁通量最大——→磁通量的變化率最小(0)——→感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最小(為0)——→感應(yīng)電流最小(為0)——→此位置電流方向?qū)l(fā)生改變(線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周，兩次經(jīng)過中性面，電流方向改變兩次)。第二個(gè)特殊位置：線圈平面與磁場(chǎng)方向平行的位置，所得的結(jié)果與上述相反。有一個(gè)規(guī)律顯然看出來(lái)：磁通量的變化率、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與感應(yīng)電流變化總是一致的。29.要正確區(qū)別交變電流中的幾個(gè)特殊的最值在正、余弦交變電流中電流、電壓(電動(dòng)勢(shì))、功率經(jīng)常涉及的幾個(gè)值：瞬時(shí)值、最大值(峰值)、有效值、平均值：瞬時(shí)值：就是交流電某一時(shí)刻的值，即i=Imsinωt;e=Emsinωt;峰值(最值)：Em=nBSω(注意電容器的擊穿電壓);Im=Em/(R+r);有效值：特別注意有效值的定義，只能對(duì)于正弦或余弦交流而言，各物理量才有的關(guān)系。假如其它類型的交流電唯一方法就利用電流的熱效應(yīng)在一樣時(shí)間內(nèi)所對(duì)直流電發(fā)熱相等來(lái)計(jì)算得出。平均值：就是交變電流圖像中的圖線與時(shí)間所圍成的面積與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間比值。特別用在計(jì)算通過電路中某一電阻的電量：q=△Φ/R。30.要正確理解變壓器工作原理會(huì)推導(dǎo)變壓器的電流、電壓比，會(huì)畫出電能輸送的原理圖，變壓器改變電壓原理就是利用電磁感應(yīng)定律設(shè)計(jì)的。通過該定律可以直接得到理想變壓器的原、副線圈上的電壓比U1/U2=n1/n2;利用輸出功率等于輸入功率的關(guān)系也很快得出原、副線圈上的電流比：I1/I2=n1/n2。這里只指只有一個(gè)副線圈情形，假如有兩個(gè)以上的副線圈，那么必須還是按照電磁感應(yīng)定律去推導(dǎo)。這里特別說(shuō)明的要注意“電壓互感器”與“電流互感器”的原理與接法。31.要正確理解振動(dòng)圖像與波形圖像(橫波)看圖像注意以下幾點(diǎn)：應(yīng)該從研究對(duì)象進(jìn)展比擬(一個(gè)質(zhì)點(diǎn)與無(wú)數(shù)個(gè)質(zhì)點(diǎn));應(yīng)該從圖像的意義進(jìn)展比擬(一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的某時(shí)刻的位置與無(wú)數(shù)質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻位置);應(yīng)該從圖像的特點(diǎn)進(jìn)展比擬(雖然都是正弦曲線，但坐標(biāo)軸不同);應(yīng)該從圖像提供的信息進(jìn)展比擬(相似的是質(zhì)點(diǎn)的振幅，回復(fù)力，但不同的是周期、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向、波長(zhǎng)等);應(yīng)試從圖像隨時(shí)間變化進(jìn)展比擬(一個(gè)是隨時(shí)間推移圖像延續(xù)而形狀不變，一個(gè)是隨時(shí)間推移，圖像沿傳播方向平移);一個(gè)完好的曲線對(duì)于振動(dòng)圖來(lái)說(shuō)是一個(gè)周期，而對(duì)于波形圖來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)波長(zhǎng)。判斷波形圖像中質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻的振動(dòng)方向，可以用“平移法”、“太陽(yáng)照射法”、“上下坡法”、“三角形法”等。32.要認(rèn)清“機(jī)械波與電磁波(包括光波)”、“泊松亮斑”與“牛頓環(huán)”的區(qū)別機(jī)械波與電磁波(包括光波)，雖然都是波，都是能量傳播的一種形式，都具有干預(yù)、衍射(橫波還有偏振)特性，但它們也還有本質(zhì)上的區(qū)別。如：(1)機(jī)械波由做機(jī)械振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)互相聯(lián)絡(luò)引起的，所以它傳播必須依賴介質(zhì)，而電磁波(包括光波)是由振蕩的電場(chǎng)與振蕩的磁場(chǎng)(注意，是非均勻變化的)引起的，所以它的傳播不需要依靠質(zhì)點(diǎn)，可以在真空中傳播;(2)機(jī)械波從空氣進(jìn)入水等其它介質(zhì)時(shí)，速度將增大，而電磁波(包括光波)剛好相反，它在真空中傳播速度最大，機(jī)械波不能在真空中傳播;(3)機(jī)械波有縱波與橫縱，而電磁波就是橫波，具有偏振性;注意：兩列波發(fā)生干預(yù)時(shí)，必要有一點(diǎn)條件(即頻率一樣)，產(chǎn)生干預(yù)后，振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)永遠(yuǎn)加強(qiáng)，反之振動(dòng)減弱的點(diǎn)永遠(yuǎn)減弱?！安此闪涟摺迸c“牛頓環(huán)”的區(qū)別這兩個(gè)重要光學(xué)現(xiàn)象，非常相似，都是圓開圖像，但本質(zhì)有區(qū)別。泊松亮斑：當(dāng)光照到不透光的小圓板上時(shí)，在圓板的陰影中心出現(xiàn)的亮斑(在陰影外還有不等間距的明暗相間的圓環(huán))。這是光的衍射現(xiàn)象;牛頓環(huán)：是用一個(gè)曲率半徑很大的凸透鏡的凸面和一平面玻璃接觸，在日光下或用白光照射時(shí)，可以看到接觸點(diǎn)為一暗點(diǎn)，其周圍為一些明暗相間的彩色圓環(huán);而用單色光照射時(shí)，那么表現(xiàn)為一些明暗相間的單色圓圈。這些圓圈的間隔不等，隨離中心點(diǎn)的間隔的增加而逐漸變窄。這是光的干預(yù)現(xiàn)象。33.關(guān)于“多普勒效應(yīng)”、“電流的磁效應(yīng)”、“霍爾效應(yīng)”、“光電效應(yīng)”、“康普頓效應(yīng)”的比擬這幾種重要物理效應(yīng)，分散在課本中，我們可以集結(jié)到一起進(jìn)展綜合比擬：多普勒效應(yīng)：這是聲學(xué)中的一種現(xiàn)象，即聲向觀察靠近時(shí)，觀察者將聽到聲發(fā)出的頻率變高，反之背離觀察者頻率將變低。電流的磁效應(yīng)：就是通電導(dǎo)線或?qū)щ娐菪苤車a(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象。霍爾效應(yīng)：就是將載流導(dǎo)體放在一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)磁場(chǎng)方向與電流方向垂直時(shí)，導(dǎo)體將在與磁場(chǎng)、電流的垂直方向上形成電勢(shì)差(也叫霍爾電壓)，這個(gè)現(xiàn)象就稱之為霍爾效應(yīng)。光電效應(yīng)：就是將一束光(由一定頻率的光子組成的)照射到某金屬板上，金屬板外表立即會(huì)有電子逸出的現(xiàn)象(這種電子稱之為光電子)。這一效應(yīng)不僅說(shuō)明光具有粒子性還說(shuō)明光子具有能量?？灯疹D效應(yīng)：就是當(dāng)光在介質(zhì)中與物質(zhì)微?；ハ嘧饔枚虿煌较騻鞑ィ@種散射現(xiàn)象中，人們發(fā)現(xiàn)光的波長(zhǎng)發(fā)生了變化。這一現(xiàn)象叫康普頓效應(yīng)，它不僅說(shuō)明光具有粒子性有能量外還說(shuō)明光具有動(dòng)量。34.掌握人類對(duì)“原子、原子核”認(rèn)識(shí)的開展史談到原子與原子核首先要記住兩個(gè)重要人物：一個(gè)因?yàn)殛帢O射線而發(fā)現(xiàn)電子說(shuō)明原子內(nèi)有復(fù)雜構(gòu)造的英國(guó)物理學(xué)家湯姆孫;一個(gè)是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象而說(shuō)明原子核內(nèi)有復(fù)雜構(gòu)造的法國(guó)科學(xué)家貝克勒爾。篇6：初中物理易錯(cuò)點(diǎn)力學(xué)44.(√)在公路旁安裝隔音墻其主要作用是從噪聲傳播過程中實(shí)現(xiàn)對(duì)噪聲的控制45.(×)誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的×誤46.(×)判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，不能選擇運(yùn)動(dòng)的物體作為參照物47.(√)密度越大、體積越大的物體的質(zhì)量也越大48.(√)力的作用是互相的49.(√)用槳向后劃水船會(huì)前行，說(shuō)明物體間力的作用是互相的50.(√)踢向空中的足球，下落過程足球運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快，是因?yàn)樽闱蚴艿街亓Φ淖饔?1.(√)漂浮在水面上的小船，小船底部受到水的壓力和小船受到的重力是平衡力52.(√)小安站在磅秤上，小安對(duì)磅秤的壓力和磅秤對(duì)小安的支持力大小一定相等53.(×)人用程度方向的力推桌子，桌子沒動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?4.(√)豎直向上拋出的小球，上升時(shí)受到的合力大于下降時(shí)受到的合力55.(×)雞蛋掉到地板上摔破了，地板對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)地板的作用力56.(√)懸浮在水中的物體受到水的壓力，壓力的合力與該物體受到的重力是平衡力57.(×)做引體向上靜止不動(dòng)時(shí)，人對(duì)單杠的拉力和人受到的重力是一對(duì)平衡力58.(√)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用59.(×)汽車受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)快慢或運(yùn)動(dòng)方向一定發(fā)生改變60.(√)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車受到的合力一定為零61.(×)一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變62.(×)在平直軌道上勻速行駛的火車，受到的合力不一定為零63.(×)豎直向上拋出后的排球，在空中向上運(yùn)動(dòng)的過程中受到的合力方向向上64.(×)冰壺被擲出之后，冰壺在冰面上滑行的速度是先增大后減小65.(√)冰壺在冰面上滑行過程中，冰壺受到的合力一定不為零66.(√)足球在空中豎直上升的過程中，足球受力的方向豎直向下67.(×)人躺在“死?！彼嫔峡磮?bào)，海水給人的浮力大于重力68.(×)在空中下落的排球，運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快，是因?yàn)榕徘蚓哂袘T性69.(×)將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性70.(×)醫(yī)生將注射器的活塞向上提起，藥瓶中的藥液由于慣性上升到針管中71.(√)踢出去后的足球還能在程度地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性72.(√)跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)助跑可以進(jìn)步成績(jī)，是利用了身體的慣性73.(×)只有靜止和做勻速運(yùn)動(dòng)的物體有慣性74.(√)物體的慣性越大運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越不容易改變75.(×)特技演員駕車沖向空中，在空中減速上升時(shí)，演員和車的慣性小于重力76.(×)由于冰壺受到的阻力大于慣性，所以冰壺在冰面上滑行速度越來(lái)越小77.(×)滑冰運(yùn)發(fā)動(dòng)單腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)小于她雙腳站立時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)78.(√)有用功一定時(shí)，額外功少的滑輪組機(jī)械效率一定高79.(×)跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)從空中勻速下落過程中，他的重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變80.(√)滑雪運(yùn)發(fā)動(dòng)從山頂加速下滑的過程中，他的重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加81.(√)小明同學(xué)站在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯中，他的動(dòng)能大小保持不變82.(×)小朋友在滑梯上勻速下滑過程中，他的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能83.(×)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能一定保持不變84.(×)熱機(jī)在做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能85.(×)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的機(jī)械能保持不變86.(√)勻速下落過程中的跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)的機(jī)械能減小87.(√)蹦床運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽中從蹦床彈向空中，在下落到最低點(diǎn)時(shí)運(yùn)發(fā)動(dòng)的動(dòng)能最小88.(√)做功快的機(jī)械，其功率一定大89.(√)冰壺在滑行中具有動(dòng)能是由于冰壺被擲出之前運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)冰壺做了功90.(√)跳水運(yùn)發(fā)動(dòng)在空中下落的過程中，運(yùn)發(fā)動(dòng)的動(dòng)能逐漸增大電學(xué)91.(√)金屬導(dǎo)體中的電流方向與其中自由電子定向挪動(dòng)方向相反92.(√)電爐子工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱，是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小93.(√)在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越小94.(×)家庭電路中總電流過大，是由于電路中用電器的實(shí)際功率過大引起的95.(×)假如家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲，那么發(fā)生短路時(shí)，會(huì)因?yàn)橥ㄟ^用電器的電流過大而燒毀用電器96.(√)更換燈泡時(shí)，先斷開開關(guān)97.(×)用濕布擦帶電的插座98.(×)發(fā)現(xiàn)有人觸電，要立即用手把人拉開99.(√)不可以靠近落在地上的高壓線100.(√)磁體具有磁性，磁極是磁體上磁性最強(qiáng)的部分.(√)看不見的磁場(chǎng)是客觀存在的102.(×)磁場(chǎng)是由疏密不同的磁感線組成的103.(√)磁體之間的互相作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的104.(√)磁場(chǎng)中某點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)北極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向105.(√)磁場(chǎng)√放入其中的小磁針一定有力的作用106.(√)中國(guó)古代四大創(chuàng)造之一的指南針能指南北是因?yàn)樗艿降卮艌?chǎng)的作用107.(√)指南針能指南是由于地磁場(chǎng)對(duì)指南針磁極有力的作用108.(√)在磁場(chǎng)中，小磁針靜止時(shí)北極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向109.(×)利用撒在磁場(chǎng)周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向110.(×)磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的111.(√)奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流周圍存在磁場(chǎng)112.(√)導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向挪動(dòng)時(shí)一定產(chǎn)生磁場(chǎng)113.(×)金屬導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)114.(√)通電螺線管可以產(chǎn)生磁場(chǎng)115.(×)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中一定會(huì)有感應(yīng)電流通過116.(√)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中不一定產(chǎn)生感應(yīng)電流117.(√)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流118.(×)放在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體一定受到磁場(chǎng)力的作用119.(√)電流周圍的小磁針會(huì)受到磁場(chǎng)力的作用120.(×)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中一定受到力的作用121.(×)改變電磁鐵線圈中的電流，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱就會(huì)改變122.(√)發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的123.(×)發(fā)電機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的124.(×)發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能125.(×)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能126.(×)電磁波傳播的速度是3×108m/s篇7：初中物理易錯(cuò)點(diǎn)初中物理易錯(cuò)點(diǎn)整理聲學(xué)1.(√)課堂上能聽到教師講課聲，是由于空氣可以傳聲2.(×)用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)生的音調(diào)會(huì)不同3.(√)“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的4.(√)根據(jù)音色可以區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音5.(√)公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途徑上減弱噪聲光學(xué)6.(×)人看到物體成的虛像時(shí)，并沒有光線射入眼睛7.(√)陽(yáng)光透過樹葉縫隙在地面形成的圓形光斑是太陽(yáng)的像8.(√)光線從空氣斜射入水中時(shí)，折射角一定小于入射角9.(√)在岸上看到水里的魚比它的實(shí)際位置淺一些熱學(xué)10.(√)寒冷的冬天，玻璃窗上出現(xiàn)冰花，屬于凝華現(xiàn)象11.(×)炎熱的夏天，雪糕周圍出現(xiàn)的“白氣”是雪糕冒出的水蒸氣液化形成的12.(√)在房間