一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法:知詩(shī)人解詩(shī)題明詩(shī)意悟詩(shī)情品佳句學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法:一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版把古詩(shī)中的對(duì)話補(bǔ)充完整:作者:你的師傅在嗎?童子:___________作者:_____________童子:___________作者:_____________童子:___________把古詩(shī)中的對(duì)話補(bǔ)充完整:作者:你的師傅在嗎?把古詩(shī)中的對(duì)話補(bǔ)充完整:作者:你的師傅在嗎?童子:我的師傅上山采藥去了.作者:他去哪里采藥?

童子:就在這座山中.作者:怎樣找到他?

童子:云霧彌漫,恐怕很難找到師傅.把古詩(shī)中的對(duì)話補(bǔ)充完整:作者:你的師傅在嗎?一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版1.《尋隱者不遇》作者是___詩(shī)人_____,詩(shī)歌記敘了______________這件事.課文主要寫(xiě)了______________,體現(xiàn)了隱者_(dá)___的性格以及詩(shī)人對(duì)他的_____,抒發(fā)了作者對(duì)隱者的________.本詩(shī)的特點(diǎn)是_________.2.詩(shī)人在問(wèn)答中的情緒變化是:________.1.《尋隱者不遇》作者是___詩(shī)人_____1.《尋隱者不遇》作者是唐代詩(shī)人賈島,詩(shī)歌記敘了詩(shī)人前往山中尋訪隱者而沒(méi)有遇到這件事.課文主要寫(xiě)了詩(shī)人與童子的問(wèn)答,體現(xiàn)了隱者高潔的性格以及詩(shī)人對(duì)他的仰慕,抒發(fā)了作者對(duì)隱者的仰慕之情.本詩(shī)的特點(diǎn)是寓問(wèn)于答,平白如話.2.詩(shī)人在問(wèn)答中的情緒變化是:滿懷希望------失望------一線希望------徹底失望.1.《尋隱者不遇》作者是唐代詩(shī)人賈島,詩(shī)歌記夢(mèng)想的力量，當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)，并且毫不畏懼地，過(guò)著我理想中的生活，成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。4、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。夢(mèng)想的力量，1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法:知詩(shī)人解詩(shī)題明詩(shī)意悟詩(shī)情品佳句學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法:一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版把古詩(shī)中的對(duì)話補(bǔ)充完整:作者:你的師傅在嗎?童子:___________作者:_____________童子:___________作者:_____________童子:___________把古詩(shī)中的對(duì)話補(bǔ)充完整:作者:你的師傅在嗎?把古詩(shī)中的對(duì)話補(bǔ)充完整:作者:你的師傅在嗎?童子:我的師傅上山采藥去了.作者:他去哪里采藥?

童子:就在這座山中.作者:怎樣找到他?

童子:云霧彌漫,恐怕很難找到師傅.把古詩(shī)中的對(duì)話補(bǔ)充完整:作者:你的師傅在嗎?一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課尋隱者不遇課件1西師大版1.《尋隱者不遇》作者是___詩(shī)人_____,詩(shī)歌記敘了______________這件事.課文主要寫(xiě)了______________,體現(xiàn)了隱者_(dá)___的性格以及詩(shī)人對(duì)他的_____,抒發(fā)了作者對(duì)隱者的________.本詩(shī)的特點(diǎn)是_________.2.詩(shī)人在問(wèn)答中的情緒變化是:________.1.《尋隱者不遇》作者是___詩(shī)人_____1.《尋隱者不遇》作者是唐代詩(shī)人賈島,詩(shī)歌記敘了詩(shī)人前往山中尋訪隱者而沒(méi)有遇到這件事.課文主要寫(xiě)了詩(shī)人與童子的問(wèn)答,體現(xiàn)了隱者高潔的性格以及詩(shī)人對(duì)他的仰慕,抒發(fā)了作者對(duì)隱者的仰慕之情.本詩(shī)的特點(diǎn)是寓問(wèn)于答,平白如話.2.詩(shī)人在問(wèn)答中的情緒變化是:滿懷希望------失望------一線希望------徹底失望.1.《尋隱者不遇》作者是唐代詩(shī)人賈島,詩(shī)歌記夢(mèng)想的力量，當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)，并且毫不畏懼地，過(guò)著我理想中的生活，成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！1有了堅(jiān)