




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1現(xiàn)代企業(yè)管理東北師范大學(xué)出版社
主編:孫伶俐1現(xiàn)代企業(yè)管理東北師范大學(xué)出版社
主編:孫伶俐2現(xiàn)代企業(yè)管理4.實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展3.企業(yè)經(jīng)營過程管理2.企業(yè)經(jīng)營要素管理1.基礎(chǔ)知識現(xiàn)代企業(yè)管理走進企業(yè)理性認(rèn)識企業(yè)管理開展人力資源管理工作進行財務(wù)管理有效管理企業(yè)資產(chǎn)進行時間管理開展企業(yè)信息化管理實施戰(zhàn)略管理創(chuàng)建企業(yè)文化創(chuàng)新與合作開展市場營銷工作運作企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)進行合理采購有效管理物流實施全面質(zhì)量管理2現(xiàn)代企業(yè)管理4.實現(xiàn)企業(yè)3.企業(yè)經(jīng)營2.企業(yè)經(jīng)營1.基礎(chǔ)知31.了解質(zhì)量和質(zhì)量管理的含義、質(zhì)量管理的發(fā)展階段以及企業(yè)如何提升質(zhì)量;2.重點掌握全面質(zhì)量管理的基本理論和PDCA管理循環(huán)方法;3.能應(yīng)用部分統(tǒng)計分析工具,簡單分析日常工作中的質(zhì)量問題。能力與知識目標(biāo)項目五實施全面質(zhì)量管理31.了解質(zhì)量和質(zhì)量管理的含義、質(zhì)量管理的發(fā)展階段以及企業(yè)如4主要內(nèi)容任務(wù)一初識質(zhì)量與質(zhì)量管理任務(wù)二全面質(zhì)量管理任務(wù)三常見的質(zhì)量管理統(tǒng)計方法1234主要內(nèi)容任務(wù)一初識質(zhì)量與質(zhì)量管理任務(wù)二全面5任務(wù)一初識質(zhì)量與質(zhì)量管理課前案例5任務(wù)一初識質(zhì)量與質(zhì)量管理課前案例6一、質(zhì)量的概念及特性質(zhì)量(quality):狹義的質(zhì)量指的是產(chǎn)品質(zhì)量,即指產(chǎn)品適合一定用途、滿足使用要求所具備的特性的總和。廣義的質(zhì)量除產(chǎn)品質(zhì)量外,還包括產(chǎn)品的過程質(zhì)量、與產(chǎn)品質(zhì)量直接有關(guān)的工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。因此,可以說質(zhì)量就是產(chǎn)品、過程或服務(wù)滿足規(guī)定要求的優(yōu)劣程度。6一、質(zhì)量的概念及特性質(zhì)量(quality):7中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T19000-2000idt
ISO9000:2000《質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)和術(shù)語》3.1.1
對質(zhì)量的定義是:一組固有特性滿足要求的程度。
什么是ISO9000?
1987年,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)首次頒布了ISO9000質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系標(biāo)準(zhǔn),之后逐步發(fā)展成ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)。它是國際公認(rèn)的符合標(biāo)準(zhǔn)的一套質(zhì)量體系。資料鏈接7中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T19000-2008質(zhì)量特性1.廣義性:“大質(zhì)量”的觀念2.時效性:不斷變化的需求3.相對性:對同一產(chǎn)品提出不同需求4.經(jīng)濟性:最少投入,最大效益5.社會性:應(yīng)考慮安全、法律、法規(guī)…8質(zhì)量特性1.廣義性:“大質(zhì)量”的觀念2.時效性:不斷變化的9二、質(zhì)量管理的概念及發(fā)展階段質(zhì)量管理(qualitymanagement):是對確定和達(dá)到質(zhì)量所必需的全部職能和活動的管理。質(zhì)量管理的發(fā)展階段:全面質(zhì)量管理階段統(tǒng)計質(zhì)量控制階段質(zhì)量檢驗階段20世紀(jì)60年代至今20世紀(jì)20年代至50年代19世紀(jì)70年代到至20世紀(jì)初全檢、事后檢;標(biāo)準(zhǔn)化、公差界限全員、全過程、全品質(zhì)預(yù)防為主;抽檢;控制圖;9二、質(zhì)量管理的概念及發(fā)展階段質(zhì)量管理(qualityma10三、企業(yè)的質(zhì)量管理10三、企業(yè)的質(zhì)量管理11任務(wù)二全面質(zhì)量管理質(zhì)量管理前面多了“全面”兩字,是顧客對質(zhì)量要求提高了?還是企業(yè)對質(zhì)量意識更深遠(yuǎn)了?什么是全面質(zhì)量管理?全面質(zhì)量管理的內(nèi)容具體有哪些?有什么工具方法可用于全面質(zhì)量管理工作的開展?11任務(wù)二全面質(zhì)量管理質(zhì)量管理前面多了“全面”兩字,12一、全面質(zhì)量管理的含義及特點全面質(zhì)量管理(TotalQualityManagement,TQM)
:全員通過有效的質(zhì)量體系對質(zhì)量形成的全過程和全范圍進行管理、控制并使用戶滿意的科學(xué)方法。全面質(zhì)量管理的特點:“三全一多”全員全過程全面(5M1E)多樣靈活12一、全面質(zhì)量管理的含義及特點全面質(zhì)量管理(TotalQ13二、全面質(zhì)量管理的內(nèi)容13二、全面質(zhì)量管理的內(nèi)容14二、全面質(zhì)量管理的內(nèi)容全面質(zhì)量管理設(shè)計過程制造過程輔助過程使用過程主要通過人、機器、材料、方法、檢測、環(huán)境六項因素(5M1E)物資、設(shè)備、倉儲14二、全面質(zhì)量管理的內(nèi)容全面質(zhì)量管理設(shè)計過程制造過程輔助過15三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法“計劃(plan)—執(zhí)行(do)—檢查(check)—處理(act)”四階段的循環(huán)方式,簡稱PDCA循環(huán),又稱“戴明循環(huán)”該程序可以概況為:一個過程,四個階段,八個步驟。15三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法“計劃(plan)—執(zhí)行(16三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法PDCA循環(huán)的步驟與方法階段步驟主要方法P1、分析現(xiàn)狀、找出問題排列圖、直方圖、控制圖等2、分析各種影響因素或原因因果圖等3、找出影響質(zhì)量的主要因素排列圖、相關(guān)圖等4、針對影響質(zhì)量的主要因素制定對策、制定措施等回答“5W1H”:為什么制定該措施(why)達(dá)到什么目標(biāo)(what)在何處執(zhí)行(where)由誰負(fù)責(zé)完成(who)什么時間完成(when)如何完成(how)D5、執(zhí)行計劃和落實措施嚴(yán)格按計劃執(zhí)行,落實措施C6、檢查計劃的執(zhí)行情況和實施效果排列圖、直方圖、控制圖等A7、總結(jié)經(jīng)驗和鞏固成績,使工作結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化制定或修改工程規(guī)程、檢查規(guī)程及其他有關(guān)規(guī)章制度8、提出尚未解決的問題,轉(zhuǎn)入下一個循環(huán)遺留問題轉(zhuǎn)入下一個PDCA中去16三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法PDCA循環(huán)的步驟與方法階17三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法動態(tài)的大環(huán)套小環(huán),互相促進不是單純的周而復(fù)始,而是爬樓梯式的循環(huán)上升PDCA循環(huán)管理具有以下特點:17三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法動態(tài)的大環(huán)套小環(huán),互相促進18三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法18三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法19任務(wù)三常見的質(zhì)量管理統(tǒng)計方法分層法[作解析]直方圖[顯分布]排列圖[抓重點]因果圖[追要因]散布圖[看相關(guān)]檢查表[集數(shù)據(jù)]定量分析控制圖[找異常]是核心定性分析舊QC七大工具19任務(wù)三常見的質(zhì)量管理統(tǒng)計方法分層法直方圖排列圖因果圖散20一、排列圖排列圖:按不合格品數(shù)的多少依次排列畫出的柱狀樣式和累計百分率的曲線帕累托圖、柏拉圖組成:一個橫坐標(biāo);兩個縱坐標(biāo)按高->低順序排列的矩形和百分比折線20一、排列圖排列圖:21一、排列圖(應(yīng)用)某產(chǎn)品線停線的原因排列圖21一、排列圖(應(yīng)用)某產(chǎn)品線停線的原因排列圖22二、因果圖因果圖:特性要因圖、魚骨圖影響產(chǎn)品質(zhì)量諸因素之間關(guān)系的一種工具22二、因果圖因果圖:23二、因果圖(應(yīng)用)某產(chǎn)品合格率低的因果圖23二、因果圖(應(yīng)用)某產(chǎn)品合格率低的因果圖24二、因果圖(應(yīng)用)人才流失嚴(yán)重的因果圖24二、因果圖(應(yīng)用)人才流失嚴(yán)重的因果圖25三、散布圖散布圖:把相關(guān)的兩個與質(zhì)量有關(guān)的因素數(shù)值,用點標(biāo)在坐標(biāo)上,以觀察兩因素之間的關(guān)系。原因結(jié)果
●●●●●●●●●●●●●25三、散布圖散布圖:原因結(jié)果26三、散布圖(散布圖的幾種基本形式)26三、散布圖(散布圖的幾種基本形式)27三、散布圖(散布圖的幾種基本形式)27三、散布圖(散布圖的幾種基本形式)28三、散布圖(散布圖的幾種基本形式)28三、散布圖(散布圖的幾種基本形式)29四、控制圖控制圖:判斷和預(yù)報生產(chǎn)或工作過程中是否發(fā)生波動。29四、控制圖控制圖:30四、控制圖(應(yīng)用)某型號產(chǎn)品尺寸
-R控制圖30四、控制圖(應(yīng)用)某型號產(chǎn)品尺寸-R控制圖本節(jié)小結(jié)質(zhì)量管理統(tǒng)計方法全面質(zhì)量管理排列圖因果圖散布圖控制圖實施全面質(zhì)量管理質(zhì)量與質(zhì)量管理含義及特點內(nèi)容基本工作方法(PDCA)質(zhì)量的概念及特性質(zhì)量管理的概念及發(fā)展階段企業(yè)的質(zhì)量管理本節(jié)小結(jié)質(zhì)量管理統(tǒng)計方法全面質(zhì)量管理排列圖實施全面質(zhì)量管理質(zhì)32課外知識拓展什么是6σ?本意是標(biāo)準(zhǔn)差,正態(tài)數(shù)據(jù)離散程度。
若控制在3σ水平,表示產(chǎn)品合格率不低于99.73%;若控制在6σ水平,考慮1.5倍漂移,不合格率也只有3.4ppm,接近于零缺陷水平。一種先進的質(zhì)量改進管理理念和方式32課外知識拓展什么是6σ?本意是標(biāo)準(zhǔn)差,正態(tài)數(shù)據(jù)離散程度。33現(xiàn)代企業(yè)管理東北師范大學(xué)出版社
主編:孫伶俐1現(xiàn)代企業(yè)管理東北師范大學(xué)出版社
主編:孫伶俐34現(xiàn)代企業(yè)管理4.實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展3.企業(yè)經(jīng)營過程管理2.企業(yè)經(jīng)營要素管理1.基礎(chǔ)知識現(xiàn)代企業(yè)管理走進企業(yè)理性認(rèn)識企業(yè)管理開展人力資源管理工作進行財務(wù)管理有效管理企業(yè)資產(chǎn)進行時間管理開展企業(yè)信息化管理實施戰(zhàn)略管理創(chuàng)建企業(yè)文化創(chuàng)新與合作開展市場營銷工作運作企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)進行合理采購有效管理物流實施全面質(zhì)量管理2現(xiàn)代企業(yè)管理4.實現(xiàn)企業(yè)3.企業(yè)經(jīng)營2.企業(yè)經(jīng)營1.基礎(chǔ)知351.了解質(zhì)量和質(zhì)量管理的含義、質(zhì)量管理的發(fā)展階段以及企業(yè)如何提升質(zhì)量;2.重點掌握全面質(zhì)量管理的基本理論和PDCA管理循環(huán)方法;3.能應(yīng)用部分統(tǒng)計分析工具,簡單分析日常工作中的質(zhì)量問題。能力與知識目標(biāo)項目五實施全面質(zhì)量管理31.了解質(zhì)量和質(zhì)量管理的含義、質(zhì)量管理的發(fā)展階段以及企業(yè)如36主要內(nèi)容任務(wù)一初識質(zhì)量與質(zhì)量管理任務(wù)二全面質(zhì)量管理任務(wù)三常見的質(zhì)量管理統(tǒng)計方法1234主要內(nèi)容任務(wù)一初識質(zhì)量與質(zhì)量管理任務(wù)二全面37任務(wù)一初識質(zhì)量與質(zhì)量管理課前案例5任務(wù)一初識質(zhì)量與質(zhì)量管理課前案例38一、質(zhì)量的概念及特性質(zhì)量(quality):狹義的質(zhì)量指的是產(chǎn)品質(zhì)量,即指產(chǎn)品適合一定用途、滿足使用要求所具備的特性的總和。廣義的質(zhì)量除產(chǎn)品質(zhì)量外,還包括產(chǎn)品的過程質(zhì)量、與產(chǎn)品質(zhì)量直接有關(guān)的工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。因此,可以說質(zhì)量就是產(chǎn)品、過程或服務(wù)滿足規(guī)定要求的優(yōu)劣程度。6一、質(zhì)量的概念及特性質(zhì)量(quality):39中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T19000-2000idt
ISO9000:2000《質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)和術(shù)語》3.1.1
對質(zhì)量的定義是:一組固有特性滿足要求的程度。
什么是ISO9000?
1987年,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)首次頒布了ISO9000質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系標(biāo)準(zhǔn),之后逐步發(fā)展成ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)。它是國際公認(rèn)的符合標(biāo)準(zhǔn)的一套質(zhì)量體系。資料鏈接7中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T19000-20040質(zhì)量特性1.廣義性:“大質(zhì)量”的觀念2.時效性:不斷變化的需求3.相對性:對同一產(chǎn)品提出不同需求4.經(jīng)濟性:最少投入,最大效益5.社會性:應(yīng)考慮安全、法律、法規(guī)…8質(zhì)量特性1.廣義性:“大質(zhì)量”的觀念2.時效性:不斷變化的41二、質(zhì)量管理的概念及發(fā)展階段質(zhì)量管理(qualitymanagement):是對確定和達(dá)到質(zhì)量所必需的全部職能和活動的管理。質(zhì)量管理的發(fā)展階段:全面質(zhì)量管理階段統(tǒng)計質(zhì)量控制階段質(zhì)量檢驗階段20世紀(jì)60年代至今20世紀(jì)20年代至50年代19世紀(jì)70年代到至20世紀(jì)初全檢、事后檢;標(biāo)準(zhǔn)化、公差界限全員、全過程、全品質(zhì)預(yù)防為主;抽檢;控制圖;9二、質(zhì)量管理的概念及發(fā)展階段質(zhì)量管理(qualityma42三、企業(yè)的質(zhì)量管理10三、企業(yè)的質(zhì)量管理43任務(wù)二全面質(zhì)量管理質(zhì)量管理前面多了“全面”兩字,是顧客對質(zhì)量要求提高了?還是企業(yè)對質(zhì)量意識更深遠(yuǎn)了?什么是全面質(zhì)量管理?全面質(zhì)量管理的內(nèi)容具體有哪些?有什么工具方法可用于全面質(zhì)量管理工作的開展?11任務(wù)二全面質(zhì)量管理質(zhì)量管理前面多了“全面”兩字,44一、全面質(zhì)量管理的含義及特點全面質(zhì)量管理(TotalQualityManagement,TQM)
:全員通過有效的質(zhì)量體系對質(zhì)量形成的全過程和全范圍進行管理、控制并使用戶滿意的科學(xué)方法。全面質(zhì)量管理的特點:“三全一多”全員全過程全面(5M1E)多樣靈活12一、全面質(zhì)量管理的含義及特點全面質(zhì)量管理(TotalQ45二、全面質(zhì)量管理的內(nèi)容13二、全面質(zhì)量管理的內(nèi)容46二、全面質(zhì)量管理的內(nèi)容全面質(zhì)量管理設(shè)計過程制造過程輔助過程使用過程主要通過人、機器、材料、方法、檢測、環(huán)境六項因素(5M1E)物資、設(shè)備、倉儲14二、全面質(zhì)量管理的內(nèi)容全面質(zhì)量管理設(shè)計過程制造過程輔助過47三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法“計劃(plan)—執(zhí)行(do)—檢查(check)—處理(act)”四階段的循環(huán)方式,簡稱PDCA循環(huán),又稱“戴明循環(huán)”該程序可以概況為:一個過程,四個階段,八個步驟。15三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法“計劃(plan)—執(zhí)行(48三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法PDCA循環(huán)的步驟與方法階段步驟主要方法P1、分析現(xiàn)狀、找出問題排列圖、直方圖、控制圖等2、分析各種影響因素或原因因果圖等3、找出影響質(zhì)量的主要因素排列圖、相關(guān)圖等4、針對影響質(zhì)量的主要因素制定對策、制定措施等回答“5W1H”:為什么制定該措施(why)達(dá)到什么目標(biāo)(what)在何處執(zhí)行(where)由誰負(fù)責(zé)完成(who)什么時間完成(when)如何完成(how)D5、執(zhí)行計劃和落實措施嚴(yán)格按計劃執(zhí)行,落實措施C6、檢查計劃的執(zhí)行情況和實施效果排列圖、直方圖、控制圖等A7、總結(jié)經(jīng)驗和鞏固成績,使工作結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化制定或修改工程規(guī)程、檢查規(guī)程及其他有關(guān)規(guī)章制度8、提出尚未解決的問題,轉(zhuǎn)入下一個循環(huán)遺留問題轉(zhuǎn)入下一個PDCA中去16三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法PDCA循環(huán)的步驟與方法階49三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法動態(tài)的大環(huán)套小環(huán),互相促進不是單純的周而復(fù)始,而是爬樓梯式的循環(huán)上升PDCA循環(huán)管理具有以下特點:17三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法動態(tài)的大環(huán)套小環(huán),互相促進50三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法18三、全面質(zhì)量管理的基本工作方法51任務(wù)三常見的質(zhì)量管理統(tǒng)計方法分層法[作解析]直方圖[顯分布]排列圖[抓重點]因果圖[追要因]散布圖[看相關(guān)]檢查表[集數(shù)據(jù)]定量分析控制圖[找異常]是核心定性分析舊QC七大工具19任務(wù)三常見的質(zhì)量管理統(tǒng)計方法分層法直方圖排列圖因果圖散52一、排列圖排列圖:按不合格品數(shù)的多少依次排列畫出的柱狀樣式和累計百分率的曲線帕累托圖、柏拉圖組成:一個橫坐標(biāo);兩個縱坐標(biāo)按高->低順序排列的矩形和百分比折線20一、排列圖排列圖:53一、排列圖(應(yīng)用)某產(chǎn)品線停線的原因排列圖21一、排列圖(應(yīng)用)某產(chǎn)品線停線的原因排列圖54二、因果圖因果圖:特性要因圖、魚骨圖影響產(chǎn)品質(zhì)量諸因素之間關(guān)系的一種工具22二、因果圖因果圖:55二、因果圖(應(yīng)用)某產(chǎn)品合格率低的因果圖23二、因果圖(應(yīng)用)某產(chǎn)品合格率低的因果圖56二、因果圖(應(yīng)用)人才流失嚴(yán)重的因果圖24二、因果圖(應(yīng)用)人才流失嚴(yán)重的因果圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 私人借款合同范本【常用版】8篇
- 公路路基工程施工合同
- 2025年江蘇貨運從業(yè)資格證模擬考試下載什么軟件
- 中小企業(yè)合同管理流程控制
- 2025年迪慶貨運從業(yè)資格證模擬考試題目
- 教育培訓(xùn)范文及案例分享
- 勞務(wù)分包合同臨建
- 訂餐配送合同7篇
- 合同協(xié)議鋼材采購合同8篇
- 高層精裝二手房買賣合同書7篇
- 2025年上半年潛江市城市建設(shè)發(fā)展集團招聘工作人員【52人】易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 旋轉(zhuǎn)類機電設(shè)備故障預(yù)測、診斷研究
- 旅游電子商務(wù)(第2版) 課件全套 周春林 項目1-8 電子商務(wù)概述-旅游電子商務(wù)數(shù)據(jù)挖掘
- 企業(yè)承包經(jīng)營合同范本
- 中學(xué)校長2025春開學(xué)典禮講話:以黃旭華之魂、DeepSeek 之智、哪吒之氣逐夢新程
- 【課件】自然環(huán)境課件-2024-2025學(xué)年七年級地理下冊人教版
- 2025年01月公安部第三研究所公開招聘人民警察筆試筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2025-2030全球鋰電池用隔膜行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 《抖音高活躍群體研究報告》
- 2025年高考作文備考訓(xùn)練之二元思辨作文題目解析及范文:我與“別人”
評論
0/150
提交評論