《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件

《人類行為與社會環(huán)境》主講：王荷英湘潭大學《人類行為與社會環(huán)境》主講：王荷英第九章成年中期一、成年中期的生理發(fā)展二、成年中期的心理發(fā)展三、成年中期的社會發(fā)展四、成年中期的社工實務第九章成年中期一、成年中期的生理發(fā)展成年中期一般35-60歲，也有35-65歲（庫少雄）、40-65歲（沙依仁），是人生歷程中的中間階段，是從青年期到老年期的過渡階段：一方面表現(xiàn)為生理、心理的成熟與穩(wěn)定，另一方面又表現(xiàn)出走向老年的衰退跡象。成年中期一般35-60歲，也有35-65歲（庫少雄）、40-成年中期的標志性事件慢性病發(fā)病率和死亡率開始上升心理疾病增多既是孩子又是家長，成為夾在中間的一代（上有老下有小）常常感嘆老之將至更年期出現(xiàn)成年中期的標志性事件慢性病發(fā)病率和死亡率開始上升成年中期的發(fā)展任務埃里克森的觀點：發(fā)展的主要任務是獲得創(chuàng)生感，避免停滯感，體驗著關懷的實現(xiàn)。

成年中期的發(fā)展任務埃里克森的觀點：萊文森的生活架構論：成人發(fā)展是由一系列交替出現(xiàn)的穩(wěn)定期和轉折期構成的。穩(wěn)定期和轉折期的區(qū)別在于生活結構是否發(fā)生了變化。

成年中期（40-65）的發(fā)展任務是鞏固自己的興趣、目標及各種承諾。這一時期需要重新平衡與整合四個方面的極點：年輕與年老、破壞力與創(chuàng)造力、男性化與女性化、依附與抽離萊文森的生活架構論：這一時期需要重新平衡與整合四個方面的極點古爾德的成年階段理論：

古爾德認為有一個內部時鐘決定了我們在成年期分七個階段需要完成的任務：

階段一，16～18歲，自主性與依賴性階段二，18～22歲階段三，22～28歲，完全自主的時期。階段四，28～34歲，質疑階段五，34～43歲，承上啟下階段六，43～53歲，痛苦的時期階段七，53～60歲，積極、和諧、滿足古爾德的成年階段理論：古爾德認為有一個內部時鐘決定了我們在哈維格斯特的發(fā)展任務哈維格斯特的發(fā)展任務佩克的發(fā)展任務說：成年中期的主要發(fā)展任務是對四種心理發(fā)展的調適：佩克的發(fā)展任務說：林崇德（《發(fā)展心理學》，2002）接受生理的變化，在保健上進行自我調節(jié)；根據(jù)智能的特點，在工作上做好自我更新；面對巨大的壓力，在情緒上加以自我控制；鑒于興趣的轉遷，在活動上學會自我休閑；正視“中年危機”，在人格上實現(xiàn)自我完善；適應家庭狀況，在婚姻上促進自我監(jiān)督。林崇德（《發(fā)展心理學》，2002）接受生理的變化，在保健上案例人到中年后，老李在事業(yè)上可以說蓬勃發(fā)展，在單位是首當其沖的帶頭人；他生活經(jīng)驗更為豐富，說話做事顯得穩(wěn)重老練，年輕人有什么解決不了的問題都找他幫忙，請他出主意、想辦法；在家庭中，他也是模范丈夫和模范父親，在他的辛勤培育下，孩子們都上了名牌大學，近幾年開始成家立業(yè)，老李心里總感到空蕩蕩的；同時，他的父母已經(jīng)邁入老年，照顧年老的父母不斷提醒他生命的有限性。另一方面，他也有不如意之處，做點什么事情就會感到累，肌肉、關節(jié)常常感到酸痛，不知不覺間患上了高血壓、背痛等疾病；反應也不如以前敏捷了，有時候還會感到某種莫名的煩躁。與老李相反，老李的朋友老張則是另一種情況，在過去的五年中，大量的中年生活壓力一直困擾著他，這一系列壓力開始于40歲時老伴的去世，隨后他兒時的幾個好朋友在一年內先后去世，他變得清心寡欲，形成并不斷鞏固了他的宿命論思想：甘愿接受命運，并堅持認為他不懼怕死亡。多年來，他一直積極參與天主教一個慈善組織的活動，幫助組織每年一度的為殘疾兒童舉辦的圣誕晚會。但是在近幾年，他已經(jīng)退出了這項活動，并聲稱后來的年輕人把他建立起來的東西搞得一團糟。案例人到中年后，老李在事業(yè)上可以說蓬勃發(fā)展，在單位是首當其沖他與他們的決裂發(fā)生在去年，當時，他在工作中試圖舉起一個沉重的大桶，但這卻使導致他背部隔膜破裂，他不得不住院三個星期，而他的朋友沒有一個去看望他。背傷成了他生活的明顯轉折點，它誘發(fā)了他一直抑制的所有痛苦和抑郁癥狀。為他制定的治療方案要求他出院后在家休息一個月，但他休息了七個月，他病好以后一直沒有返回工作崗位，他想獲得因工傷而應獲得的賠償。他呆在家里，偶爾散散步，看看報紙或電視，他的孩子變得越來越討厭他了:“他總是挑剔，”瑪麗說，“他不讓媽媽坐下來猜字謎，不讓我做縫紉活，因為這會干擾他看報紙，如果你呆在屋子里，他就開始給你念報紙上的故事，因此，我和我哥哥都離開了家?！彼伎迹赫埥Y合老李和老張在成年中期出現(xiàn)的這些變化，說說成年中期在生理、心理和社會性方面的發(fā)展或變化，并談談如何順利地度過成年中期？12他與他們的決裂發(fā)生在去年，當時，他在工作中試圖舉起一個沉重的一、成年中期的生理發(fā)展生理上由盛轉衰。由成長發(fā)育、健康逐漸轉為衰退。（一）生理變化一、成年中期的生理發(fā)展生理上由盛轉衰。由成長發(fā)育、健康逐漸轉“Dadbod”（老爸身材）意指身材在啤酒肚和健碩之間維持“良好平衡”的男士。

“Dadbod”（老爸身材）意指身材在啤酒肚和健碩之間維持“《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件骨質疏松癥骨質疏松癥《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件（二）更年期1.女性更年期女性更年期是指女性絕經(jīng)前后的一段時期，即性腺功能開始衰退直至完全消失的時期，持續(xù)時間因人而異，一般為8-12年，多數(shù)發(fā)生在45-55歲之間，平均年齡是47歲。

（二）更年期1.女性更年期女性更年期的生理變化女性更年期的生理變化男性更年期與女性更年期的最大區(qū)別在于：女性處于更年期時，其體內的雌性激素會劇烈降低，而處于更年期內的男性體內的睪丸激素卻是一步一步逐漸下降的。

男性更年期與女性更年期的最大區(qū)別在于：女性處于更年期時，其體《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件更年期抑郁癥更年期抑郁癥女性更年期綜合征的影響因素：生理因素：社會因素：社會關系方面：更年期婦女面臨一些問題，如職業(yè)困難、婚姻危機、父母疾病或死亡、孩子長大并離開家、面臨退休等等兩性社會評價的雙重標準（男性以成就論價值，女性以容顏判優(yōu)劣）給更年期婦女帶來沉重的心理壓力。女性更年期綜合征的影響因素：生理因素：干預措施“生理-心理-社會綜合模式”：生理層面：主要是普及更年期健康知識，針對癥狀較重的人進行藥物治療。社會工作主要起協(xié)調、整合社會資源為服務對象服務，如邀請醫(yī)務社工開展健康講座等。心理層面：積極進行心理輔導?？梢赃\用個案或小組工作的方法與技巧，在內容上則分為一般性的心理衛(wèi)生知識普及和針對具體問題的心理治療。社會層面：為中年人創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。如家庭領域的社會工作，引導家庭成員之間相互理解、相互尊重、相互包容、相互支持；職業(yè)發(fā)展上建議政府多創(chuàng)設一些適合中年人的工作崗位，進行職業(yè)培訓，等等。干預措施“生理-心理-社會綜合模式”：荷爾蒙替代療法的效果以及風險已被確認的短期效果消除了血管收縮問題，包括潮熱現(xiàn)象已被確認的短期風險乳房脹痛；經(jīng)血持續(xù)不停（同時使用雌激素和孕酮）；增加了子宮內膜生長的危險（未使用孕酮）已被確認的長期效果幫助預防骨質疏松癥；可以降低心血管疾病患病幾率已被確認的長期風險增加子宮內膜癌的風險；增加靜脈血栓的風險（相當之低）未被確認的效果和風險為心血管疾病提供保護；避免癡呆癥；增進性功能；延長壽命增加了患乳腺癌的風險荷爾蒙替代療法的效果以及風險已被確認的短期效果消除了血管收縮（三）早衰綜合征所謂“早衰綜合征”，簡稱“早衰”，指由于諸多主客觀原因所造成的中壯年人過早地出現(xiàn)生理上衰老、體質上衰退和心理上衰弱的現(xiàn)象。其中生物上的變化是其他兩方面變化的前提。“早衰綜合征”是中年人，尤其是中年知識分子和科技人員常見的身心病癥。癥狀：（1）生理上衰老；（2）體質上衰退；（3）心理上衰弱（三）早衰綜合征所謂“早衰綜合征”，簡稱“早衰”，指由于諸多案例二劉某，三十七歲，已婚，育有一個孩子，還有年老多病的雙親。父親七十歲，患有心臟病，常進出醫(yī)院。母親六十七歲，患有高血壓、糖尿病，身體虛弱。劉某的太太三十五歲，公司秘書，工作非常認真，由于要工作和照顧家庭，常休息不夠，患有焦慮癥。劉某為了養(yǎng)家及照顧年老雙親和教育年幼的孩子，精神壓力過大，工作時間長，早出晚歸，晚上要陪孩子讀書，又要照顧兩老，導致身心過勞，晚上睡眠質量不佳，頭發(fā)脫落，白發(fā)斑斑。經(jīng)年累月，過度勞累，常腰酸背痛、眼睛疲勞、消化不良、記憶衰退、頭痛、胸悶耳鳴、臉色蒼白。他雖然是三十七歲的人，看起來卻像五十歲。后來他看了心理醫(yī)生，找出了導致衰老的主因，開始“善待自己”，放松了思想，保證了充足的休息，降低工作量，調整心態(tài)，使身心能愉快承載工作負荷，定時運動，積極參與休閑娛樂活動。不到半年，他又恢復了活力。

案例二劉某，三十七歲，已婚，育有一個孩子，還有年老多病的雙親原因：工作壓力大家庭負擔著生活習慣不良身體健康狀況差精神因素工作量過多、要照顧年老雙親、為小孩學習擔心、擔心生活費，（壓力）常感不安、緊張、忿怒、焦躁原因：工作壓力大干預措施堅持定期進行生理和心理檢查堅持鍛煉，保持身體健康調節(jié)情緒，保持良好心態(tài)起居有常：一是應有一個合理的生活制度，二是安排有適宜的生活環(huán)境，三是注意一般起居禁忌。注意飲食調整干預措施堅持定期進行生理和心理檢查二、成年中期的心理發(fā)展心智處于相對穩(wěn)定和繼續(xù)發(fā)展的階段，成年中期是個體心理功能最成熟的時期。但是也因人而異。

（一）認知的發(fā)展與變化1.情緒展現(xiàn)出比較成熟和穩(wěn)定的一面2.不惑與知天命3.較強的獨立自主性4.不同的中年個體存在極大的差異

二、成年中期的心理發(fā)展心智處于相對穩(wěn)定和繼續(xù)發(fā)展的階段，成年（二）智力的發(fā)展1.固定智力繼續(xù)上升，流動智力緩慢下降固定智力：通過掌握社會文化經(jīng)驗而獲得的智力，如詞匯、語言理解、常識等以記憶儲存為基礎的能力。流動智力：以神經(jīng)生理為基礎，隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高，相對地不受教育與文化的影響，如知覺速度、機械記憶、識別圖形關系等。（二）智力的發(fā)展1.固定智力繼續(xù)上升，流動智力緩慢下降2.智力技巧保持相對穩(wěn)定，實用智力不斷增長?；A過程：與思維的基本形式密切相關，其主要功能在于負責信息加工和問題解決的組織，又稱智力技巧智利技能和情境、知識相聯(lián)系的應用，又稱實用智力。2.智力技巧保持相對穩(wěn)定，實用智力不斷增長?！度祟愋袨榕c社會環(huán)境》第九章成年中期課件3.智力活動的性質中年人的智力活動性質不同于其他年齡段個體的智力活動。沙依、皮亞杰等理論認為主要是適應。沙伊根據(jù)智力適應理論，把人的一生智力發(fā)展劃分為不同階段：3.智力活動的性質智力發(fā)展的主要特征：智力發(fā)展的主要特征：（三）創(chuàng)造力的發(fā)展在不同的專業(yè)領域中，創(chuàng)造力的最佳年齡是不同的。自然科學和數(shù)學領域的創(chuàng)造力在青年時期達到最高峰，而人文科學領域的創(chuàng)造高峰是在中年期甚至老年期。（三）創(chuàng)造力的發(fā)展在不同的專業(yè)領域中，創(chuàng)造力的最佳年齡是不同

《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件早慧&大器晚成早慧&大器晚成（四）人格的穩(wěn)定與發(fā)展1.人格結構（四）人格的穩(wěn)定與發(fā)展1.人格結構《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件（五）成年中期的心理調適影響中年人心理健康的因素：過重的心理壓力憂郁憤怒多疑調適：積極對待生活，適應客觀現(xiàn)實正確對待與處理各種矛盾不貪求、少憂愁，坦然自適，知足常樂培養(yǎng)良好的興趣愛好，增加思想的廣度，擴大視野，創(chuàng)造豐富多彩的生活。（五）成年中期的心理調適影響中年人心理健康的因素：三、成年中期的社會性發(fā)展（一）家庭中的代際關系1.與父母的關系照看年老的父母成為中年人的一項社會責任，他們需要為父母提供一定的社會保障，進行情感交流和溝通?！叭髦我淮敝心耆说某墒觳粌H表現(xiàn)在對自身的認識，同時也表現(xiàn)在對父母的了解和接納上。中年人與老年父母之間的關系并不是一種單向的供養(yǎng)問題，而常常是雙向的互助問題。三、成年中期的社會性發(fā)展（一）家庭中的代際關系《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件2.與子女的關系代溝問題2.與子女的關系代溝問題《青春期撞上更年期》原來這些貌似三十歲，即將步入青年的孩子們，心態(tài)上卻未必成熟。由于家庭的溺愛他們的心智還停留在青春期階段；而他們的父母，則屬于絕對的更年期，什么事都要插手，什么事都要干預，既要兒女們成熟起來，又不許他們完全按自己的心性做事。當矛盾激化到不可調和時，一場家庭戰(zhàn)爭不可避免。不成熟的青春期撞上了麻煩的更年期，兩代人的思想大碰撞開場了《青春期撞上更年期》原來這些貌似三十歲，即將步入青年的孩子們《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件當青春期遇上更年期時，怎么辦？1.理解萬歲2.控制情緒、不正面沖突3.善于溝通①真誠溝通；②求助第三方；③正確表達；④選擇時機；⑤改變方式當青春期遇上更年期時，怎么辦？1.理解萬歲

歌曲《說出》童年的我喜歡騎在你的肩，一日三餐被她安排得很周全如今歲月寫在爸爸臉上面，媽媽為一件事嘮叨我千遍萬遍對你們的愛啊卻未曾退減，你說小時候的我就是全世界她說多喝牛奶個子才能更高一些現(xiàn)在你說我從不按你的意愿，她說女友裙子能不能穿長一點溝通才能理解，別等明天等不到的明天說出你的感謝說出你的埋怨，說出你的愛一直沒改變說老爸在家別抽太多煙，老媽你別總是忙忙叨叨一整天爸爸常和你說長大了成熟些，媽說別太累只顧著掙錢就趁著今天說出你一切溝通才能理解別等到懷念不如相見溝通才能理解別等到懷念不如相見歌曲《說出》童年的我喜歡騎在你的肩，一日三餐被她《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件思考與討論：黃盈的問題產(chǎn)生的原因是什么？作為一名社工，你如何幫助黃盈與其父母的溝通？個案工作案例：楊艷艷《家庭社會工作介入青春期親子沖突的個案研究》吉林農業(yè)大學碩士論文，2014年席紅艷《結構式家庭治療模式介入青春期親子沖突的個案干預研究》，浙江師范大學碩士學位論文，2015思考與討論：黃盈的問題產(chǎn)生的原因是什么？（二）婚姻關系中年婚姻既是一種機遇，也是一種危機！1.感情的“第二春”社會學家把婚后夫妻關系的變化依次劃分為熱烈期、矛盾期、移情期和深沉期四個階段。處于深沉期的中年夫婦有機會重新培養(yǎng)雙方的感情，獲得愛情的第二個春天。

2.婚姻危機一項調查顯示，夫妻關系在丈夫平均年齡40歲、妻子平均年齡37歲時最易出現(xiàn)問題，離婚率也相當高。

（二）婚姻關系中年婚姻既是一種機遇，也是一種危機！婚姻滿意度與家庭生命周期的關系婚姻滿意度與家庭生命周期的關系《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件3.離婚離婚率上升的推動因素：法律對離婚限制減少婚姻觀的改變女性經(jīng)濟地位和自主性的提高家庭功能的變化離婚具體原因前十位：3.離婚離婚率上升的推動因素：感情轉移（外來誘惑造成的出軌）感情不和性生活不協(xié)調不信任對方再婚嫁娶離婚的原因感情轉移（外來誘惑造成的出軌）離婚的原因離婚問題的社工介入離婚評估“熟慮期”的調解離婚幫助離婚后的心理調適

所有美妙的東西都不見了，我又回到了起點。我沒有了房子，商有了孩子和妻子，我失去了家庭。我的經(jīng)濟地位崩潰了，而且沒什么可以恢復，我所奮斗的那些目標都隨風逝去。與離婚相關的其他社會問題：單親家庭兒童成長老人離婚問題的社工介入離婚評估所有美妙的東西都不見了，我卡特和施萊爾(Kalter&Schreier,1994):離婚對孩子的壓力：父母之間的敵意悲傷、憤怒、忠誠方面的沖突有監(jiān)護責任的父親或母親變得發(fā)狂；與非監(jiān)護方的父母的聯(lián)系減少了焦慮，被扯進父母一方以及監(jiān)護方和非監(jiān)護方的關系之中；自責、低自尊、抑郁父母一方開始約會和父母一方的新伴侶有競爭心理，害怕失去父母的愛重婚共享父母，接受父母的親密之情，與繼父母以及繼兄弟姐妹建立關系，接受新的父親或母親的權威，解決對繼父母的忠誠問題貧困以及相關的問題經(jīng)濟狀況衰退，情感壓力，居住地的改變，同輩關系以及曾經(jīng)熟悉的校園環(huán)境的失去，持續(xù)看護人的改變卡特和施萊爾(Kalter&Schreier,1994)如何解決離婚后的問題充足的經(jīng)濟支持監(jiān)護父母能夠給予充分的撫養(yǎng)非監(jiān)護方的情感支持另外的社會支持盡量減少其他壓力如何解決離婚后的問題充足的經(jīng)濟支持小組工作在離婚問題上的介入運用小組社會工作來開展離婚問題的工作，主要包括婚前青少年、離婚之前的婚姻家庭及離婚之后的婚姻家庭三方面的干預工作。應該由民政部、司法部、社區(qū)和婦女組織開辦，由社會工作專業(yè)人員幫助參加（1）教育性小組社會工作教育性小組社會工作主要是對婚前青少年樹立婚姻觀的家庭教育（2）協(xié)調性小組社會工作協(xié)調性小組社會工作主要針對離婚之前的婚姻家庭，主要任務是運用社會工作專業(yè)方法協(xié)調現(xiàn)存的婚姻家庭關系，增強自身的調節(jié)功能。（3）社交支援性小組社會工作這類小組工作是針對離婚后的當事人。主要任務是通給那些已經(jīng)離婚的人提供生活上或者心理上的幫助，使他們從離婚的陰影里盡快走出來；同時盡量降低離婚對當事人及家庭成員包括父母和子女的影響。小組工作在離婚問題上的介入運用小組社會工作來開展離婚問題的工4.再婚再婚面臨種種調適問題：阻礙中年人再婚的因素：中年人對再婚過分謹慎的態(tài)度往往使再婚中途夭折中年人各自相對穩(wěn)定的生活方式增加了再婚的難度孩子成為中年人再婚的障礙社會陋習使中年女性陷入再婚困境4.再婚再婚面臨種種調適問題：《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件55思考與討論：社會工作如何介入中年期的婚姻危機？社會工作者如何介入家庭暴力問題？家庭社會工作思考與討論：社會工作如何介入中年期的婚姻危機？（三）職業(yè)發(fā)展1.職業(yè)發(fā)展的意義生理方面的意義：中年人要注意自己身心的變化對于所從事職業(yè)的承載力，或者通過調整身心以適應職業(yè)，或者通過調整職業(yè)來適應身心，或者二者兼而有之。心理發(fā)展方面的意義：中年人的職業(yè)發(fā)展過程就是埃里克森所講的獲得創(chuàng)生感、避免停滯感的過程。社會發(fā)展方面的意義：不斷接受繼續(xù)教育（三）職業(yè)發(fā)展1.職業(yè)發(fā)展的意義2.中年期職業(yè)發(fā)展的特點（1）工作滿意度呈現(xiàn)出隨年齡上升的態(tài)勢

，并達到了一生中的最高峰。工作滿意度是指一個人在工作過程中，對工作本身及其有關方面，如工作環(huán)境、工作狀態(tài)、工作方式、工作壓力、挑戰(zhàn)性、工作中的人際關系等等有良好感受的心理狀態(tài)。調適不好：中途被迫變換職業(yè)（2）工作績效保持較高水平科學發(fā)明的最佳年齡在35-40歲2.中年期職業(yè)發(fā)展的特點（1）工作滿意度呈現(xiàn)出隨年齡上升的《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件工作技能工作技能3.影響中年人職業(yè)發(fā)展的問題(1)知識更新問題——接受再教育（2）職業(yè)病問題——注意防止職業(yè)?。?）職業(yè)倦怠問題3.影響中年人職業(yè)發(fā)展的問題(1)知識更新問題——接受再教育《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件（四）人際關系的發(fā)展1.中年人人際關系發(fā)展的特點

扮演多重社會角色深刻的情感體驗小心、謹慎人際關系的結構較穩(wěn)定人際關系的層次較復雜（四）人際關系的發(fā)展1.中年人人際關系發(fā)展的特點中年人人際關系影響因素：廣泛的人際交往人際關系的緊張：紛擾內耗人際關系深刻性的要求：謹慎穩(wěn)定的人際關系結構：有親有疏中年人人際關系影響因素：四、成年中期的社工實務（一）職業(yè)倦怠職業(yè)倦?。ā癰urnout”）是個體不能順利應對工作壓力時的一種極端反應，是個體伴隨于長時期的壓力體驗下產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。職業(yè)倦怠癥又稱“職業(yè)枯竭癥”。由美國精神分析學家Freudenberger于1974年正式提出使用。隨后Maslach等人把對工作上長期的情緒及人際應激源做出反應而產(chǎn)生的心理綜合癥稱為職業(yè)倦怠。四、成年中期的社工實務（一）職業(yè)倦怠《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件職業(yè)倦怠相關理論：工作不匹配理論社會勝任模式資源守恒理論努力-回報模式：Siegrist，投入大于產(chǎn)出職業(yè)倦怠的影響因素：角色沖突與角色模糊工作超負荷職業(yè)特點組織因素個體因素人口學變量職業(yè)倦怠相關理論：《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件職業(yè)倦怠的測量——MBI-GS工作倦怠量表從不0分；極少一年幾次或更少1分；偶爾一個月一次或者更少2分；經(jīng)常一個月幾次3分；頻繁每星期一次4分；非常頻繁一星期幾次5分；每天6分情緒衰竭（該維度的得分=所有題目的得分相加/5）1工作讓我感覺身心俱憊

2下班的時候我感覺精疲力竭

3早晨起床不得不去面對一天的工作時，我感覺非常累

4整天工作對我來說確實壓力很大

5工作讓我有快要崩潰的感覺

職業(yè)倦怠的測量——MBI-GS工作倦怠量表從不0分；極少一玩世不恭（該維度的得分=所有題目的得分相加/4）

1自從開始干這份工作，我對工作越來越不感興趣2我對工作不像以前那樣熱心了

3我懷疑自己所做工作的意義

4我對自己所做工作是否有貢獻越來越不關成就感低落（該維度的得分=反向計分后，所有題目的得分相加/6）1我能有效地解決工作中出現(xiàn)的問題（反向計分

2我覺得我在為公司作有用的貢獻（反向計分）3在我看來，我擅長于自己的工作（反向計分）

4當完成工作上的一些事情時，我感到非常高興（反向計分）5我完成了很多有價值的工作（反向計分6我自信自己能有效地完成各項工作（反向計分）

玩世不恭（該維度的得分=所有題目的得分相加/4）

得分在50分以下，工作狀態(tài)良好；得分在50-75分，存在一定程度的職業(yè)倦怠，需進行自我心理調節(jié)；得分在75-100分，建議休假，離開工作崗位一段時間進行調整；得分在100分以上，建立咨詢心理醫(yī)生或辭職，不工作，或換個工作也許對人生更積極。得分在50分以下，工作狀態(tài)良好；職業(yè)倦怠的干預（1）職業(yè)倦怠的個體干預。①認知的改變；②以更積極的方式應對問題而不是逃避；③歸因訓練；④更積極地表達自己的意見，盡最大努力地去改變環(huán)境；⑤合理的飲食和鍛煉。（2）職業(yè)倦怠的組織干預。①明確任務分配；②闡明角色和責任；③提供建設性的反饋；④更多地接納員工對流程和再造的意見；⑤工作業(yè)績評定時，員工的優(yōu)點、貢獻、失誤、缺點都要放在重要位置；⑥提供跟工作相關的訓練和信息。職業(yè)倦怠的干預（1）職業(yè)倦怠的個體干預。①認知的改變；②以更思考與討論社會工作者的職業(yè)倦怠的影響因素有哪些？如何介入？思考與討論社會工作者的職業(yè)倦怠的影響因素有哪些？如何介入？（二）婚外戀婚外戀（ultra-marriagelove）是指已婚者與配偶之外的人發(fā)生戀情。根據(jù)是否有性關系可以分為兩類：一般意義上的婚外戀和精神婚外戀。影響因素：生理因素：性生活不滿意心理因素：多種多樣，如中年人的情感饑渴，喜新厭舊等社會因素：性解放思想，大眾傳媒對婚外戀不置可否的大肆宣傳，傳統(tǒng)男子三妻四妾思想等（二）婚外戀婚外戀（ultra-marriagelove）干預措施要從預防入手；一旦發(fā)生了，則要引導當事人慎重處理（1）學會經(jīng)營婚姻，積極預防婚外戀——預防（2）提高認識，改變行為，走出婚外戀——針對已經(jīng)卷入婚外戀的中年人，共情的態(tài)度，個案方法（3）理智慎重，重獲新生——針對因家庭感情徹底破裂而發(fā)生的婚外戀，或者是因為婚外戀的發(fā)生而使夫妻感情蕩然無存的中年人，幫助當事人慎重思考、理智分析離婚帶來的種種影響。如果確定要離婚，則要積極提供法律援助，維護無過錯方的權益。對離婚后的當事人進行心理疏導。（4）弘揚高尚的社會道德風尚，凈化社會風氣。干預措施要從預防入手；一旦發(fā)生了，則要引導當事人慎重處理（三）失業(yè)失業(yè)是指有勞動能力的處于法定勞動年齡階段的并有就業(yè)愿望的勞動者失去或沒有得到有報酬的工作崗位的社會現(xiàn)象。我國失業(yè)人口主要是城鎮(zhèn)下崗工人、農村剩余勞動力、社會新增就業(yè)人口（三）失業(yè)失業(yè)是指有勞動能力的處于法定勞動年齡階段的并有就業(yè)中國歷年城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)及失業(yè)率統(tǒng)計(1978-2012)(年底數(shù))2013：5；2014：5.1；2015:4.05中國歷年城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)及失業(yè)率統(tǒng)計(1978-2012)(影響因素（1）社會因素體制改革對失業(yè)的影響結構調整技術進步人口生產(chǎn)政策（2）個人因素中年人的知識結構單一、陳舊中年人自身的個性弱點文化教育中的反向社會化作用影響因素（1）社會因素干預措施引導中年人更新觀念，正確對待失業(yè)問題幫助中年人及時更新知識，提高自身能力創(chuàng)造更多的崗位，拓寬中年人的就業(yè)空間健全社會保障制度，免除失業(yè)人員的后顧之憂干預措施引導中年人更新觀念，正確對待失業(yè)問題Eg：某個社區(qū)針對中年失業(yè)群體的干預措施采用個案、小組、社區(qū)活動等工作形式，為社區(qū)中年失業(yè)群體進行服務，增加中年失業(yè)群體成功求職的數(shù)量；為社區(qū)中年失業(yè)群體開展就業(yè)基礎技能培訓工作，并為其身旁有工作能力但卻處于隱性失業(yè)狀態(tài)的家庭成員發(fā)掘多種形式的就業(yè)模式，減輕其家庭經(jīng)濟負擔；以個案輔導等形式為部分存有非理性思維的中年失業(yè)人員進行就業(yè)心理調適，協(xié)助其認清自身能力所限和現(xiàn)今社會就業(yè)形勢，調整就業(yè)期望值；以面談、工作坊、講座等形式為中年失業(yè)群體開展求職技巧的培訓輔導工作；從社區(qū)中年失業(yè)群體的角度出發(fā)，建立多渠道、多方位、多角度的就業(yè)信息獲取渠道；創(chuàng)新工作手法，讓更多在社區(qū)登記在冊或在社區(qū)內處于隱性失業(yè)狀態(tài)的中年失業(yè)人員Eg：某個社區(qū)針對中年失業(yè)群體的干預措施采用個案、小組、社翁耀佳《社會工作對中年失業(yè)群體就業(yè)問題介入研究——以某社區(qū)開展就業(yè)輔導試點項目為例》西北農林科技大學碩士論文，2015年翁耀佳《社會工作對中年失業(yè)群體就業(yè)問題介入研究——以某社區(qū)開香港的“自力更生支援”計劃香港設立了“綜合社會保障援助”計劃，為因失業(yè)而導致經(jīng)濟困難的人提供安全網(wǎng)，另外，從1999年6月1日起，推行“自力更生支援計劃”，協(xié)助失業(yè)的綜援受助人重新就業(yè)。該計劃主要有3個部分：(1)積極就業(yè)援助計劃。由社會福利署連同勞工處和雇員再培訓局推行，強調在協(xié)助受助人的過程中采用一對一的服務方式。受助人已經(jīng)登記，便會成為求職者，有積極就業(yè)協(xié)助主任提供個人服務，照顧他們的需要和提供有關求職的資料和輔導。(2)受助人參與社區(qū)工作。香港要求失業(yè)的綜援受助人每周參與社區(qū)工作一次或兩次，作為繼續(xù)領取綜援的條件，目的是使受助人加強自尊和自信，以及重新培養(yǎng)工作習慣，為日后受薪工作做好準備。(3)豁免計算入息(收入)?，F(xiàn)時的失業(yè)綜援受助人每月豁免計算的入息最高為1805元。另外，受助人在覓得全職工作后得首月入息，可全數(shù)豁免計算。但這做法在兩年內只可獲豁免一次。香港的“自力更生支援”計劃香港設立了“綜合社會保障援助”計劃“雇員再培訓計劃”為解決就業(yè)結構轉化而引起的矛盾，幫助失業(yè)者再就業(yè)，香港于1992年推行雇員再培訓計劃，并且成立了再培訓局，由勞、資、政三方代表共同組成。該局通過培訓機構網(wǎng)絡提供訓練，所舉辦的認可課程獲得再培訓基金資助。政府先后出資6億多港元。雇員再培訓計劃的參與對象為30歲及以上的港人。后來，范圍逐步放寬至家庭婦女、老年人、傷殘人及新移民。再培訓課程包括專業(yè)課程、技術課程、基礎技術以及技術提升課程。再培訓局鼓勵雇員參與課程設計及籌辦工作。除了技術提升課程外，所有再培訓課程都是免費的，參與全日制課程的學員政府給予一定的補貼。“雇員再培訓計劃”為解決就業(yè)結構轉化而引起的矛盾，幫助失業(yè)者課后作業(yè)：（選作）課后作業(yè)：（選作）《人類行為與社會環(huán)境》主講：王荷英湘潭大學《人類行為與社會環(huán)境》主講：王荷英第九章成年中期一、成年中期的生理發(fā)展二、成年中期的心理發(fā)展三、成年中期的社會發(fā)展四、成年中期的社工實務第九章成年中期一、成年中期的生理發(fā)展成年中期一般35-60歲，也有35-65歲（庫少雄）、40-65歲（沙依仁），是人生歷程中的中間階段，是從青年期到老年期的過渡階段：一方面表現(xiàn)為生理、心理的成熟與穩(wěn)定，另一方面又表現(xiàn)出走向老年的衰退跡象。成年中期一般35-60歲，也有35-65歲（庫少雄）、40-成年中期的標志性事件慢性病發(fā)病率和死亡率開始上升心理疾病增多既是孩子又是家長，成為夾在中間的一代（上有老下有?。┏３８袊@老之將至更年期出現(xiàn)成年中期的標志性事件慢性病發(fā)病率和死亡率開始上升成年中期的發(fā)展任務埃里克森的觀點：發(fā)展的主要任務是獲得創(chuàng)生感，避免停滯感，體驗著關懷的實現(xiàn)。

成年中期的發(fā)展任務埃里克森的觀點：萊文森的生活架構論：成人發(fā)展是由一系列交替出現(xiàn)的穩(wěn)定期和轉折期構成的。穩(wěn)定期和轉折期的區(qū)別在于生活結構是否發(fā)生了變化。

成年中期（40-65）的發(fā)展任務是鞏固自己的興趣、目標及各種承諾。這一時期需要重新平衡與整合四個方面的極點：年輕與年老、破壞力與創(chuàng)造力、男性化與女性化、依附與抽離萊文森的生活架構論：這一時期需要重新平衡與整合四個方面的極點古爾德的成年階段理論：

古爾德認為有一個內部時鐘決定了我們在成年期分七個階段需要完成的任務：

階段一，16～18歲，自主性與依賴性階段二，18～22歲階段三，22～28歲，完全自主的時期。階段四，28～34歲，質疑階段五，34～43歲，承上啟下階段六，43～53歲，痛苦的時期階段七，53～60歲，積極、和諧、滿足古爾德的成年階段理論：古爾德認為有一個內部時鐘決定了我們在哈維格斯特的發(fā)展任務哈維格斯特的發(fā)展任務佩克的發(fā)展任務說：成年中期的主要發(fā)展任務是對四種心理發(fā)展的調適：佩克的發(fā)展任務說：林崇德（《發(fā)展心理學》，2002）接受生理的變化，在保健上進行自我調節(jié)；根據(jù)智能的特點，在工作上做好自我更新；面對巨大的壓力，在情緒上加以自我控制；鑒于興趣的轉遷，在活動上學會自我休閑；正視“中年危機”，在人格上實現(xiàn)自我完善；適應家庭狀況，在婚姻上促進自我監(jiān)督。林崇德（《發(fā)展心理學》，2002）接受生理的變化，在保健上案例人到中年后，老李在事業(yè)上可以說蓬勃發(fā)展，在單位是首當其沖的帶頭人；他生活經(jīng)驗更為豐富，說話做事顯得穩(wěn)重老練，年輕人有什么解決不了的問題都找他幫忙，請他出主意、想辦法；在家庭中，他也是模范丈夫和模范父親，在他的辛勤培育下，孩子們都上了名牌大學，近幾年開始成家立業(yè)，老李心里總感到空蕩蕩的；同時，他的父母已經(jīng)邁入老年，照顧年老的父母不斷提醒他生命的有限性。另一方面，他也有不如意之處，做點什么事情就會感到累，肌肉、關節(jié)常常感到酸痛，不知不覺間患上了高血壓、背痛等疾??；反應也不如以前敏捷了，有時候還會感到某種莫名的煩躁。與老李相反，老李的朋友老張則是另一種情況，在過去的五年中，大量的中年生活壓力一直困擾著他，這一系列壓力開始于40歲時老伴的去世，隨后他兒時的幾個好朋友在一年內先后去世，他變得清心寡欲，形成并不斷鞏固了他的宿命論思想：甘愿接受命運，并堅持認為他不懼怕死亡。多年來，他一直積極參與天主教一個慈善組織的活動，幫助組織每年一度的為殘疾兒童舉辦的圣誕晚會。但是在近幾年，他已經(jīng)退出了這項活動，并聲稱后來的年輕人把他建立起來的東西搞得一團糟。案例人到中年后，老李在事業(yè)上可以說蓬勃發(fā)展，在單位是首當其沖他與他們的決裂發(fā)生在去年，當時，他在工作中試圖舉起一個沉重的大桶，但這卻使導致他背部隔膜破裂，他不得不住院三個星期，而他的朋友沒有一個去看望他。背傷成了他生活的明顯轉折點，它誘發(fā)了他一直抑制的所有痛苦和抑郁癥狀。為他制定的治療方案要求他出院后在家休息一個月，但他休息了七個月，他病好以后一直沒有返回工作崗位，他想獲得因工傷而應獲得的賠償。他呆在家里，偶爾散散步，看看報紙或電視，他的孩子變得越來越討厭他了:“他總是挑剔，”瑪麗說，“他不讓媽媽坐下來猜字謎，不讓我做縫紉活，因為這會干擾他看報紙，如果你呆在屋子里，他就開始給你念報紙上的故事，因此，我和我哥哥都離開了家?！彼伎迹赫埥Y合老李和老張在成年中期出現(xiàn)的這些變化，說說成年中期在生理、心理和社會性方面的發(fā)展或變化，并談談如何順利地度過成年中期？110他與他們的決裂發(fā)生在去年，當時，他在工作中試圖舉起一個沉重的一、成年中期的生理發(fā)展生理上由盛轉衰。由成長發(fā)育、健康逐漸轉為衰退。（一）生理變化一、成年中期的生理發(fā)展生理上由盛轉衰。由成長發(fā)育、健康逐漸轉“Dadbod”（老爸身材）意指身材在啤酒肚和健碩之間維持“良好平衡”的男士。

“Dadbod”（老爸身材）意指身材在啤酒肚和健碩之間維持“《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件骨質疏松癥骨質疏松癥《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件（二）更年期1.女性更年期女性更年期是指女性絕經(jīng)前后的一段時期，即性腺功能開始衰退直至完全消失的時期，持續(xù)時間因人而異，一般為8-12年，多數(shù)發(fā)生在45-55歲之間，平均年齡是47歲。

（二）更年期1.女性更年期女性更年期的生理變化女性更年期的生理變化男性更年期與女性更年期的最大區(qū)別在于：女性處于更年期時，其體內的雌性激素會劇烈降低，而處于更年期內的男性體內的睪丸激素卻是一步一步逐漸下降的。

男性更年期與女性更年期的最大區(qū)別在于：女性處于更年期時，其體《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件更年期抑郁癥更年期抑郁癥女性更年期綜合征的影響因素：生理因素：社會因素：社會關系方面：更年期婦女面臨一些問題，如職業(yè)困難、婚姻危機、父母疾病或死亡、孩子長大并離開家、面臨退休等等兩性社會評價的雙重標準（男性以成就論價值，女性以容顏判優(yōu)劣）給更年期婦女帶來沉重的心理壓力。女性更年期綜合征的影響因素：生理因素：干預措施“生理-心理-社會綜合模式”：生理層面：主要是普及更年期健康知識，針對癥狀較重的人進行藥物治療。社會工作主要起協(xié)調、整合社會資源為服務對象服務，如邀請醫(yī)務社工開展健康講座等。心理層面：積極進行心理輔導。可以運用個案或小組工作的方法與技巧，在內容上則分為一般性的心理衛(wèi)生知識普及和針對具體問題的心理治療。社會層面：為中年人創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。如家庭領域的社會工作，引導家庭成員之間相互理解、相互尊重、相互包容、相互支持；職業(yè)發(fā)展上建議政府多創(chuàng)設一些適合中年人的工作崗位，進行職業(yè)培訓，等等。干預措施“生理-心理-社會綜合模式”：荷爾蒙替代療法的效果以及風險已被確認的短期效果消除了血管收縮問題，包括潮熱現(xiàn)象已被確認的短期風險乳房脹痛；經(jīng)血持續(xù)不停（同時使用雌激素和孕酮）；增加了子宮內膜生長的危險（未使用孕酮）已被確認的長期效果幫助預防骨質疏松癥；可以降低心血管疾病患病幾率已被確認的長期風險增加子宮內膜癌的風險；增加靜脈血栓的風險（相當之低）未被確認的效果和風險為心血管疾病提供保護；避免癡呆癥；增進性功能；延長壽命增加了患乳腺癌的風險荷爾蒙替代療法的效果以及風險已被確認的短期效果消除了血管收縮（三）早衰綜合征所謂“早衰綜合征”，簡稱“早衰”，指由于諸多主客觀原因所造成的中壯年人過早地出現(xiàn)生理上衰老、體質上衰退和心理上衰弱的現(xiàn)象。其中生物上的變化是其他兩方面變化的前提。“早衰綜合征”是中年人，尤其是中年知識分子和科技人員常見的身心病癥。癥狀：（1）生理上衰老；（2）體質上衰退；（3）心理上衰弱（三）早衰綜合征所謂“早衰綜合征”，簡稱“早衰”，指由于諸多案例二劉某，三十七歲，已婚，育有一個孩子，還有年老多病的雙親。父親七十歲，患有心臟病，常進出醫(yī)院。母親六十七歲，患有高血壓、糖尿病，身體虛弱。劉某的太太三十五歲，公司秘書，工作非常認真，由于要工作和照顧家庭，常休息不夠，患有焦慮癥。劉某為了養(yǎng)家及照顧年老雙親和教育年幼的孩子，精神壓力過大，工作時間長，早出晚歸，晚上要陪孩子讀書，又要照顧兩老，導致身心過勞，晚上睡眠質量不佳，頭發(fā)脫落，白發(fā)斑斑。經(jīng)年累月，過度勞累，常腰酸背痛、眼睛疲勞、消化不良、記憶衰退、頭痛、胸悶耳鳴、臉色蒼白。他雖然是三十七歲的人，看起來卻像五十歲。后來他看了心理醫(yī)生，找出了導致衰老的主因，開始“善待自己”，放松了思想，保證了充足的休息，降低工作量，調整心態(tài)，使身心能愉快承載工作負荷，定時運動，積極參與休閑娛樂活動。不到半年，他又恢復了活力。

案例二劉某，三十七歲，已婚，育有一個孩子，還有年老多病的雙親原因：工作壓力大家庭負擔著生活習慣不良身體健康狀況差精神因素工作量過多、要照顧年老雙親、為小孩學習擔心、擔心生活費，（壓力）常感不安、緊張、忿怒、焦躁原因：工作壓力大干預措施堅持定期進行生理和心理檢查堅持鍛煉，保持身體健康調節(jié)情緒，保持良好心態(tài)起居有常：一是應有一個合理的生活制度，二是安排有適宜的生活環(huán)境，三是注意一般起居禁忌。注意飲食調整干預措施堅持定期進行生理和心理檢查二、成年中期的心理發(fā)展心智處于相對穩(wěn)定和繼續(xù)發(fā)展的階段，成年中期是個體心理功能最成熟的時期。但是也因人而異。

（一）認知的發(fā)展與變化1.情緒展現(xiàn)出比較成熟和穩(wěn)定的一面2.不惑與知天命3.較強的獨立自主性4.不同的中年個體存在極大的差異

二、成年中期的心理發(fā)展心智處于相對穩(wěn)定和繼續(xù)發(fā)展的階段，成年（二）智力的發(fā)展1.固定智力繼續(xù)上升，流動智力緩慢下降固定智力：通過掌握社會文化經(jīng)驗而獲得的智力，如詞匯、語言理解、常識等以記憶儲存為基礎的能力。流動智力：以神經(jīng)生理為基礎，隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高，相對地不受教育與文化的影響，如知覺速度、機械記憶、識別圖形關系等。（二）智力的發(fā)展1.固定智力繼續(xù)上升，流動智力緩慢下降2.智力技巧保持相對穩(wěn)定，實用智力不斷增長。基礎過程：與思維的基本形式密切相關，其主要功能在于負責信息加工和問題解決的組織，又稱智力技巧智利技能和情境、知識相聯(lián)系的應用，又稱實用智力。2.智力技巧保持相對穩(wěn)定，實用智力不斷增長?！度祟愋袨榕c社會環(huán)境》第九章成年中期課件3.智力活動的性質中年人的智力活動性質不同于其他年齡段個體的智力活動。沙依、皮亞杰等理論認為主要是適應。沙伊根據(jù)智力適應理論，把人的一生智力發(fā)展劃分為不同階段：3.智力活動的性質智力發(fā)展的主要特征：智力發(fā)展的主要特征：（三）創(chuàng)造力的發(fā)展在不同的專業(yè)領域中，創(chuàng)造力的最佳年齡是不同的。自然科學和數(shù)學領域的創(chuàng)造力在青年時期達到最高峰，而人文科學領域的創(chuàng)造高峰是在中年期甚至老年期。（三）創(chuàng)造力的發(fā)展在不同的專業(yè)領域中，創(chuàng)造力的最佳年齡是不同

《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件早慧&大器晚成早慧&大器晚成（四）人格的穩(wěn)定與發(fā)展1.人格結構（四）人格的穩(wěn)定與發(fā)展1.人格結構《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件（五）成年中期的心理調適影響中年人心理健康的因素：過重的心理壓力憂郁憤怒多疑調適：積極對待生活，適應客觀現(xiàn)實正確對待與處理各種矛盾不貪求、少憂愁，坦然自適，知足常樂培養(yǎng)良好的興趣愛好，增加思想的廣度，擴大視野，創(chuàng)造豐富多彩的生活。（五）成年中期的心理調適影響中年人心理健康的因素：三、成年中期的社會性發(fā)展（一）家庭中的代際關系1.與父母的關系照看年老的父母成為中年人的一項社會責任，他們需要為父母提供一定的社會保障，進行情感交流和溝通?！叭髦我淮敝心耆说某墒觳粌H表現(xiàn)在對自身的認識，同時也表現(xiàn)在對父母的了解和接納上。中年人與老年父母之間的關系并不是一種單向的供養(yǎng)問題，而常常是雙向的互助問題。三、成年中期的社會性發(fā)展（一）家庭中的代際關系《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件2.與子女的關系代溝問題2.與子女的關系代溝問題《青春期撞上更年期》原來這些貌似三十歲，即將步入青年的孩子們，心態(tài)上卻未必成熟。由于家庭的溺愛他們的心智還停留在青春期階段；而他們的父母，則屬于絕對的更年期，什么事都要插手，什么事都要干預，既要兒女們成熟起來，又不許他們完全按自己的心性做事。當矛盾激化到不可調和時，一場家庭戰(zhàn)爭不可避免。不成熟的青春期撞上了麻煩的更年期，兩代人的思想大碰撞開場了《青春期撞上更年期》原來這些貌似三十歲，即將步入青年的孩子們《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件當青春期遇上更年期時，怎么辦？1.理解萬歲2.控制情緒、不正面沖突3.善于溝通①真誠溝通；②求助第三方；③正確表達；④選擇時機；⑤改變方式當青春期遇上更年期時，怎么辦？1.理解萬歲

歌曲《說出》童年的我喜歡騎在你的肩，一日三餐被她安排得很周全如今歲月寫在爸爸臉上面，媽媽為一件事嘮叨我千遍萬遍對你們的愛啊卻未曾退減，你說小時候的我就是全世界她說多喝牛奶個子才能更高一些現(xiàn)在你說我從不按你的意愿，她說女友裙子能不能穿長一點溝通才能理解，別等明天等不到的明天說出你的感謝說出你的埋怨，說出你的愛一直沒改變說老爸在家別抽太多煙，老媽你別總是忙忙叨叨一整天爸爸常和你說長大了成熟些，媽說別太累只顧著掙錢就趁著今天說出你一切溝通才能理解別等到懷念不如相見溝通才能理解別等到懷念不如相見歌曲《說出》童年的我喜歡騎在你的肩，一日三餐被她《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件思考與討論：黃盈的問題產(chǎn)生的原因是什么？作為一名社工，你如何幫助黃盈與其父母的溝通？個案工作案例：楊艷艷《家庭社會工作介入青春期親子沖突的個案研究》吉林農業(yè)大學碩士論文，2014年席紅艷《結構式家庭治療模式介入青春期親子沖突的個案干預研究》，浙江師范大學碩士學位論文，2015思考與討論：黃盈的問題產(chǎn)生的原因是什么？（二）婚姻關系中年婚姻既是一種機遇，也是一種危機！1.感情的“第二春”社會學家把婚后夫妻關系的變化依次劃分為熱烈期、矛盾期、移情期和深沉期四個階段。處于深沉期的中年夫婦有機會重新培養(yǎng)雙方的感情，獲得愛情的第二個春天。

2.婚姻危機一項調查顯示，夫妻關系在丈夫平均年齡40歲、妻子平均年齡37歲時最易出現(xiàn)問題，離婚率也相當高。

（二）婚姻關系中年婚姻既是一種機遇，也是一種危機！婚姻滿意度與家庭生命周期的關系婚姻滿意度與家庭生命周期的關系《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件3.離婚離婚率上升的推動因素：法律對離婚限制減少婚姻觀的改變女性經(jīng)濟地位和自主性的提高家庭功能的變化離婚具體原因前十位：3.離婚離婚率上升的推動因素：感情轉移（外來誘惑造成的出軌）感情不和性生活不協(xié)調不信任對方再婚嫁娶離婚的原因感情轉移（外來誘惑造成的出軌）離婚的原因離婚問題的社工介入離婚評估“熟慮期”的調解離婚幫助離婚后的心理調適

所有美妙的東西都不見了，我又回到了起點。我沒有了房子，商有了孩子和妻子，我失去了家庭。我的經(jīng)濟地位崩潰了，而且沒什么可以恢復，我所奮斗的那些目標都隨風逝去。與離婚相關的其他社會問題：單親家庭兒童成長老人離婚問題的社工介入離婚評估所有美妙的東西都不見了，我卡特和施萊爾(Kalter&Schreier,1994):離婚對孩子的壓力：父母之間的敵意悲傷、憤怒、忠誠方面的沖突有監(jiān)護責任的父親或母親變得發(fā)狂；與非監(jiān)護方的父母的聯(lián)系減少了焦慮，被扯進父母一方以及監(jiān)護方和非監(jiān)護方的關系之中；自責、低自尊、抑郁父母一方開始約會和父母一方的新伴侶有競爭心理，害怕失去父母的愛重婚共享父母，接受父母的親密之情，與繼父母以及繼兄弟姐妹建立關系，接受新的父親或母親的權威，解決對繼父母的忠誠問題貧困以及相關的問題經(jīng)濟狀況衰退，情感壓力，居住地的改變，同輩關系以及曾經(jīng)熟悉的校園環(huán)境的失去，持續(xù)看護人的改變卡特和施萊爾(Kalter&Schreier,1994)如何解決離婚后的問題充足的經(jīng)濟支持監(jiān)護父母能夠給予充分的撫養(yǎng)非監(jiān)護方的情感支持另外的社會支持盡量減少其他壓力如何解決離婚后的問題充足的經(jīng)濟支持小組工作在離婚問題上的介入運用小組社會工作來開展離婚問題的工作，主要包括婚前青少年、離婚之前的婚姻家庭及離婚之后的婚姻家庭三方面的干預工作。應該由民政部、司法部、社區(qū)和婦女組織開辦，由社會工作專業(yè)人員幫助參加（1）教育性小組社會工作教育性小組社會工作主要是對婚前青少年樹立婚姻觀的家庭教育（2）協(xié)調性小組社會工作協(xié)調性小組社會工作主要針對離婚之前的婚姻家庭，主要任務是運用社會工作專業(yè)方法協(xié)調現(xiàn)存的婚姻家庭關系，增強自身的調節(jié)功能。（3）社交支援性小組社會工作這類小組工作是針對離婚后的當事人。主要任務是通給那些已經(jīng)離婚的人提供生活上或者心理上的幫助，使他們從離婚的陰影里盡快走出來；同時盡量降低離婚對當事人及家庭成員包括父母和子女的影響。小組工作在離婚問題上的介入運用小組社會工作來開展離婚問題的工4.再婚再婚面臨種種調適問題：阻礙中年人再婚的因素：中年人對再婚過分謹慎的態(tài)度往往使再婚中途夭折中年人各自相對穩(wěn)定的生活方式增加了再婚的難度孩子成為中年人再婚的障礙社會陋習使中年女性陷入再婚困境4.再婚再婚面臨種種調適問題：《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件55思考與討論：社會工作如何介入中年期的婚姻危機？社會工作者如何介入家庭暴力問題？家庭社會工作思考與討論：社會工作如何介入中年期的婚姻危機？（三）職業(yè)發(fā)展1.職業(yè)發(fā)展的意義生理方面的意義：中年人要注意自己身心的變化對于所從事職業(yè)的承載力，或者通過調整身心以適應職業(yè)，或者通過調整職業(yè)來適應身心，或者二者兼而有之。心理發(fā)展方面的意義：中年人的職業(yè)發(fā)展過程就是埃里克森所講的獲得創(chuàng)生感、避免停滯感的過程。社會發(fā)展方面的意義：不斷接受繼續(xù)教育（三）職業(yè)發(fā)展1.職業(yè)發(fā)展的意義2.中年期職業(yè)發(fā)展的特點（1）工作滿意度呈現(xiàn)出隨年齡上升的態(tài)勢

，并達到了一生中的最高峰。工作滿意度是指一個人在工作過程中，對工作本身及其有關方面，如工作環(huán)境、工作狀態(tài)、工作方式、工作壓力、挑戰(zhàn)性、工作中的人際關系等等有良好感受的心理狀態(tài)。調適不好：中途被迫變換職業(yè)（2）工作績效保持較高水平科學發(fā)明的最佳年齡在35-40歲2.中年期職業(yè)發(fā)展的特點（1）工作滿意度呈現(xiàn)出隨年齡上升的《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件工作技能工作技能3.影響中年人職業(yè)發(fā)展的問題(1)知識更新問題——接受再教育（2）職業(yè)病問題——注意防止職業(yè)?。?）職業(yè)倦怠問題3.影響中年人職業(yè)發(fā)展的問題(1)知識更新問題——接受再教育《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件（四）人際關系的發(fā)展1.中年人人際關系發(fā)展的特點

扮演多重社會角色深刻的情感體驗小心、謹慎人際關系的結構較穩(wěn)定人際關系的層次較復雜（四）人際關系的發(fā)展1.中年人人際關系發(fā)展的特點中年人人際關系影響因素：廣泛的人際交往人際關系的緊張：紛擾內耗人際關系深刻性的要求：謹慎穩(wěn)定的人際關系結構：有親有疏中年人人際關系影響因素：四、成年中期的社工實務（一）職業(yè)倦怠職業(yè)倦怠（“burnout”）是個體不能順利應對工作壓力時的一種極端反應，是個體伴隨于長時期的壓力體驗下產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。職業(yè)倦怠癥又稱“職業(yè)枯竭癥”。由美國精神分析學家Freudenberger于1974年正式提出使用。隨后Maslach等人把對工作上長期的情緒及人際應激源做出反應而產(chǎn)生的心理綜合癥稱為職業(yè)倦怠。四、成年中期的社工實務（一）職業(yè)倦怠《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件職業(yè)倦怠相關理論：工作不匹配理論社會勝任模式資源守恒理論努力-回報模式：Siegrist，投入大于產(chǎn)出職業(yè)倦怠的影響因素：角色沖突與角色模糊工作超負荷職業(yè)特點組織因素個體因素人口學變量職業(yè)倦怠相關理論：《人類行為與社會環(huán)境》第九章成年中期課件職業(yè)倦怠的測量——MBI-GS工作倦怠量表從不0分；極少一年幾次或更少1分；偶爾一個月一次或者更少2分；經(jīng)常一個月幾次3分；頻繁每星期一次4分；非常頻繁一星期幾次5分；每天6分情緒衰竭（該維度的得分=所有題目的得分相加/5）1工作讓我感覺身心俱憊

2下班的時候我感覺精疲力竭

3早晨起床不得不去面對一天的工作時，我感覺非常累

4整天工作對我來說確實壓力很大

5工作讓我有快要崩潰的感覺

職業(yè)倦怠的測量——MBI-GS工作倦怠量表從不0分；極少一玩世不恭（該維度的得分=所有題目的得分相加/4）

1自從開始干這份工作，我對工作越來越不感興趣2我對工作不像以前那樣熱心了

3我懷疑自己所做工作的意義

4我對自己所做工作是否有貢獻越來越不關成就感低落（該維度的得分=反向計分后，所有題目的得分相加/6）1我能有效地解決工作中出現(xiàn)的問題（反向計分

2我覺得我在為公司作有用的貢獻（反向計分）3在我看來，我擅長于自己的工作（反向計分）

4當完成工作上的一些事情時，我感到非常高興（反向計分）5我完成了很多有價值的工作（反向計分6我自信自己能有效地完成各項工作（反向計分）

玩世不恭（該維度的得分=所有題目的得分相加/4）

得分在50分以下，工作狀態(tài)良好；得分在50-75分，存在一定程度的職業(yè)倦怠，需進行自我心理調節(jié)；得分在75-100分，建議休假，離開工作崗位一段時間進行調整；得分在100分以上，建立咨詢心理醫(yī)生或辭職，不工作，或換個工作也許對人生更積極。得分在50分以下，工作狀態(tài)良好；職業(yè)倦怠的干預（1）職業(yè)倦怠的個體干預。①認知的改變；②以更積極的