2021年安徽省淮南市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000076862StartFragment:0000000127EndFragment:00000768442021年安徽省淮南市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.《紅樓夢(mèng)》中向王夫人暗示寶黛之間情感的人是（）

A.王熙鳳B.趙姨娘C.賈環(huán)D.襲人

2.散文自然暢達(dá)，隨物賦形，如行云流水的作家是（）

A.柳宗元B.蘇軾C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).辛棄疾

3.《我與地壇》中說(shuō)一旦有一天我不得不長(zhǎng)久地離開它，我會(huì)怎樣想念它，是因?yàn)榈貕ǎ?/p>

A.讓作者融進(jìn)自然B.引導(dǎo)作者考察民俗風(fēng)情C.啟發(fā)作者思考人生D.使作者熟悉古跡

4.生存還是毀滅，這是個(gè)值得思考的問(wèn)題出自莎士比亞的（）

A.《李爾王》B.《奧賽羅》C.《哈姆雷特》D.《麥克白》

5.以下關(guān)于現(xiàn)代詩(shī)《西風(fēng)頌》的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《西風(fēng)頌》的作者是19世紀(jì)英國(guó)著名浪漫主義詩(shī)人雪萊

B.全詩(shī)以如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？收束，具有振奮人心的力量

C.詩(shī)歌塑造的西風(fēng)形象威力無(wú)窮，可以將一切腐朽的生命——枯葉、黑夜、黑色的雨、冰雹和火焰一一扯碎，創(chuàng)造出全新的世界

D.在詩(shī)中，詩(shī)人以西風(fēng)自喻，表達(dá)了自己對(duì)生活的信念和向舊世界宣戰(zhàn)的決心

二、填空題(5題)6.《春秋》三傳是指：《左傳》、____、____

7.被葉圣陶贊為為中國(guó)新詩(shī)的音節(jié)開了一個(gè)‘新紀(jì)元’的是戴望舒的____

8.《我愿意是激流》是匈牙利作家____的代表作

9.海明威的小說(shuō)《老人與?！分v述了一名叫作____的老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的歷程

10.辛棄疾《摸魚兒》：千金縱買相如賦，____?

三、判斷題(5題)11.王實(shí)甫和關(guān)漢卿開創(chuàng)了我國(guó)戲劇史上的文采和本色兩個(gè)重要的流派（）

A.否B.是

12.清代文學(xué)成就最大的當(dāng)數(shù)散文（）

A.否B.是

13.孔子是春秋時(shí)期著名的思想家、教育家，作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，在思想上以義為核心（）

A.否B.是

14.被尊為唐宋八大家之首的是韓愈（）

A.否B.是

15.小令是單首、獨(dú)立的詞，元人也稱之為葉兒（）

A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.張若虛在《春江花月夜》中是如何實(shí)現(xiàn)詩(shī)情、畫意、哲理的統(tǒng)一的？

17.簡(jiǎn)述《水龍吟·登建康賞心亭》一詞下片所用三個(gè)歷史典故的含義及作者借用這三個(gè)典故分別表達(dá)的思想感情是什么？

五、閱讀理解(2題)18.根據(jù)文章內(nèi)容，分析鄧文潔和黃貞父對(duì)張汝霖的態(tài)度

19.本詩(shī)語(yǔ)言的音樂(lè)性體現(xiàn)在哪些方面？

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.文章開篇寫我將楊木樁順手捎回任意一插的情形,結(jié)尾卻寫我雙手摟著它,如同在撫摸一個(gè)冬天的童話，這樣寫矛盾嗎？為什么？

21.作者說(shuō)自己記錄行旅之感的詩(shī)歌頗有唐宋人的風(fēng)格和情調(diào)，結(jié)合文本談?wù)勀闳绾卫斫馓扑稳说娘L(fēng)格和情調(diào)

參考答案

1.D

2.BB蘇軾在文藝創(chuàng)作的各方面都有突出的成就。散文自然暢達(dá)，隨物賦形，如行云流水，為唐宋八大家之一，與父蘇洵、弟蘇轍，合稱三蘇。詩(shī)啟宋詩(shī)新風(fēng)，清俊爽健，元?dú)饬芾?，與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃；詞開豪放一派，突破唐五代以來(lái)艷詞藩籬，與辛棄疾并稱蘇辛；書法、繪畫亦有很高造詣

3.CC《我與地壇》中，地壇是撫平作者創(chuàng)傷、煥發(fā)新生的源泉，啟發(fā)作者思考人生

4.CC題干中的話出自莎士比亞四大悲劇之一的《哈姆雷特》

5.D在《西風(fēng)頌》的第五節(jié)，詩(shī)人改用一系列祈愿的句式，表達(dá)了要與西風(fēng)合為一體的決心和勇氣。全詩(shī)并無(wú)以西風(fēng)自喻的情況。其他選項(xiàng)說(shuō)法均正確6.《公羊傳》、《谷梁》

7.《雨巷》

8.裴多菲

9.桑提亞哥

10.脈脈此情誰(shuí)訴

11.Y

12.N×清代文學(xué)是我國(guó)封建社會(huì)總結(jié)時(shí)期的文學(xué)，其樣式繁多，各具特色，以小說(shuō)成就最大

13.N×孔子的思想核心是仁

14.Y

15.Y

16.（1）《春江花月夜》圍繞春、江、花、月、夜五種景物，描繪了一幅雄渾闊大的月夜美景。寫景的同時(shí)，面對(duì)宇宙自然的美及其永恒的嘆賞而生發(fā)出人生短暫的惆悵，從而寫出了作者對(duì)宇宙人生的哲理思索。（2）由月下江水的流逝而聯(lián)想到駕著扁舟在江中漂泊的游子和思念游子的閨中之婦，由此抒寫他們之間的深切思念，是為抒情。（3）作者就是這樣層層鋪墊，將詩(shī)情、畫意、哲理完美地統(tǒng)一在一起的

17.這首詞的下片用了三個(gè)歷史典故，表現(xiàn)了他對(duì)人生態(tài)度的取舍。休說(shuō)鱸魚堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸未用晉代張翰辭官的典故。張翰，字季鷹，晉代吳郡人，在洛陽(yáng)做官，見秋風(fēng)起，即想起了吳中的莼菜羹和鱸魚鲙，便辭官歸家。作者在這里反用其意，表示在國(guó)難當(dāng)頭之際，不該置同僚于不顧，思?xì)w故鄉(xiāng)。求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣用三國(guó)時(shí)劉備批評(píng)許汜的典故。許汜在國(guó)家多事之秋，買田置屋，受到名士陳登的冷遇。許汜向劉備說(shuō)陳登冷遇他，劉備則更明確地批評(píng)他在國(guó)難當(dāng)頭之際，只替自己打算，說(shuō)若是自己，會(huì)更不客氣。詞人的意思是說(shuō)，作為一個(gè)志士，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事，恥于做自私自利的庸人。樹猶如此用晉朝桓溫的典故?；笢乇狈ィ匆娝缒攴N的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)得非常粗大，不禁感慨地說(shuō)：木猶如此，人何以堪!詞人用這一典故，意在表示時(shí)光飛逝、報(bào)國(guó)無(wú)期，令人傷感

18.①鄧文潔聽信別人的傳言，認(rèn)為張汝霖已難以造就，后通過(guò)當(dāng)面測(cè)試才改變了看法。②黃貞父認(rèn)為張汝霖為紈绔子弟，斷案時(shí)故意為難張汝霖以考驗(yàn)他，張汝霖下筆千言，精準(zhǔn)斷案，黃貞父稱贊他為奇才

19.①用韻。彷徨悠長(zhǎng)雨巷丁香姑娘惆悵迷茫均用唐韻或回環(huán)吟嘆，增添了全詩(shī)傷感惆悵的情致。其用韻與古典詩(shī)歌將韻用在詩(shī)腳不同，是讓同樣的子音和母音在詩(shī)行中反復(fù)出現(xiàn)，以達(dá)到聽覺(jué)和諧的效果。②疊詞、疊韻。詩(shī)歌中大量采用疊詞和雙聲疊韻的詞語(yǔ)，使詩(shī)歌低回婉轉(zhuǎn)，一唱三嘆。葉圣陶稱《雨巷》：替新詩(shī)的音節(jié)開了一個(gè)新的紀(jì)元

20.不矛盾。這樣寫形象地表現(xiàn)了我對(duì)楊木樁的情感變化過(guò)程。文章開頭寫我