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文檔簡介
Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000106500StartFragment:0000000127EndFragment:00001064822021-2022學年河南省商丘市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.余秋雨的《洞庭一角》探討了這一中國歷史文化中特有的現(xiàn)象()
A.宦官專權(quán)B.貶官文化C.長官意志D.副官形象
2.《又是一年芳草綠》一文的作者是()
A.老舍B.余秋雨C.賈平凹D.林語堂
3.下列詩人中屬于現(xiàn)實主義作家的是()
A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫
4.《種樹郭橐駝傳》用種樹之道諷刺了封建官吏()
A.橫征暴斂B.草菅人命C.好煩其令D.貪贓枉法
5.下列不屬于朱自清作品的是()
A.《槳聲燈影里的秦淮河》B.《荷塘月色》C.《背影》D.《故都的秋》二、填空題(5題)6.《務(wù)虛筆記》是我國當代作家____的長篇小說
7.《哈姆雷特》的主人公哈姆雷特是____時期人文主義者的典型形象
8.在中國文學批評史上第一次提出了造境與寫境問題的是____
9.柔情似水,佳期如夢,____
10.《隨想錄》的作者是現(xiàn)代著名作家____
三、判斷題(5題)11.《史記》是我國古代的一部紀傳體斷代史()
A.否B.是
12.《我與地壇》一文在很多地方成功地運用了象征、類比手法與排比句式()
A.否B.是
13.《詩經(jīng)·氓》中桑之未落,其葉沃若的比興義是女子年輕貌美()
A.否B.是
14.《米龍老爹》描寫的故事背景是1870年的普法戰(zhàn)爭()
A.否B.是
15.《世說新語》的編者是南朝劉宋宗室臨川王劉義慶()
A.否B.是四、簡答題(2題)16.戴望舒的《雨巷》表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?
17.《垓下之圍》主要描寫了哪三個場面?這三個場面各表現(xiàn)了項羽怎樣的性格特點?
五、閱讀理解(2題)18.王道士眼中她們婀娜的體態(tài)過于招搖,她們?nèi)崦赖臏\笑有點尷尬說明什么問題?
19.閱讀下面的文字:
有人說:時間即生命。也有人說:時間即金錢。二說均是,因為有人根本認為金錢即生命。不過細想一下,有命斯有財,命之不存,財于何有?有錢不要命者,固然實繁有徒,但是舍財不舍命,仍然是較聰明的辦法。所以淮南子說:圣人不貴尺之璧而重寸之陰,時難得而易失也。(梁實秋《談時間》節(jié)選)
請回答
這段文字表現(xiàn)了作者怎樣的觀點?
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.短文二:
有輸有贏才是人生
劉墉
今天你放學回家,我問你在學校好嗎?你沒搭腔,我就覺得不對勁,果然走進廚房,看見你正摟著媽媽,眼睛紅紅的。
是身體不舒服嗎?我問你。
你沒答,媽媽答了:只是流鼻涕。
我又問你:是什么沒考好嗎?
你點了一下頭,眼淚突然像斷線珠子似地滾下來:歷史沒考好,才考了八十四分。
別人都考好了嗎?我問。
好多人考得比我好。你嘟著嘴,我從來沒考過這么爛。接著一轉(zhuǎn)身,沖上樓去。
我也跟上樓,看你進了浴室,對我沒好氣地說:不要理我,我哭一下就好了。
果然隔一陣,你已經(jīng)平復,坐到書桌前面,彎身翻書包,拿出厚厚的歷史課本。
我認識那課本,因為前幾天你留在客廳桌上,我曾經(jīng)翻過,里面除了講歷史,還附帶了許多相關(guān)的世界名著。記得當時我問你是不是課外讀物,你說是課本,還贊美那書編得真生動。
我坐在你的床上,看你拿出考卷在檢查。
是錯了嗎?我又問你。
是錯了。你說,可是我真不懂,為什么自己會那么糊涂,別人都沒錯,連最爛的男生都會的幾個‘軍事強國’,我卻會錯!忘了寫德國。說著說著你又哭了,一邊嗚嗚地哭,一邊說:我不是沒念,我念了啊!
孩子!看你哭,我也很傷心,尤其當你說別的同學問你成績時,我可以想象你當時的尷尬,因為你的成績從來都是最好的。
但我也要對你說,這世界上并非一分耕耘,就一定有一分收獲。有時候,你可能用的種子不好、水土不對,再遇上壞天氣,結(jié)果下了最大的工夫,反不如那些天時地利人和都對,卻沒努力的人收獲來得好。
你也要知道,知識不見得全由課本里得來,那些最頑皮的男生,可能成天閱讀戰(zhàn)爭小說,他們的長輩可能參加過二次大戰(zhàn),在家總說當年的往事;他們又可能愛讀報、看歷史頻道和益智問答節(jié)目,他們看似沒有認真讀書,卻因為周遭的氛圍,而在自然中學習了。你甚至可以猜,他們玩的戰(zhàn)爭電腦游戲,都有幫助。
中國有句俗話——有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭,也是這個道理。不見得你最用心的,就一定成功;反而可能無形中造成的機緣,使你獲勝。
但是會不會因此,你就不必耕耘了呢?
錯了!盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲;這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子,但絕不可能比得上主動出擊的獵人。
再舉個例子吧!我從小就喜歡寫文章,可是常常投稿沒幾天,就收到厚厚的信,里面裝著退稿,主編連一句安慰的話都懶得寫。
有一陣子,我被退得實在傷心了,不再投稿,但是總在翻報的時候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想,這實際嗎?我不投稿,怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心,但是不投稿就連傷心的機會都沒了。所以有意栽花花不發(fā)的人,唯一的辦法,就是繼續(xù)努力種更多的花。
記得昨天晚餐,婆婆說養(yǎng)孩子,忙得要死,好辛苦時,我怎么說的嗎?我說養(yǎng)孩子固然辛苦,但是正因為有苦才有樂。孩子這次考糟了,下次考好了,苦成了樂;孩子前天病了,今天退燒了,擔憂成了欣喜。我又說人生如果只是一根平平的線,多沒意思?一定要起起伏伏,有付出,有獲得,才豐富。
那么,我現(xiàn)在也要對你說,人生就是要有成功、有失敗,才有意思。你今天失敗了,痛定思痛,檢討改進,明天反敗為勝,多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓,使你明天的大考不再犯錯,這小考不就像注射疫苗,小小疼一下,卻能避免得大病嗎?
親愛的小丫頭,別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應(yīng)該為那些頑皮男生,居然能拿回家一張九十分的成績單,然后得意地說他贏了你而高興呢!
有輸有贏,才是多彩的人生??!
(有刪改)
文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?
21.作者說:仿佛它是我人生的答案。請結(jié)合全文內(nèi)容,概括作者得到的答案
參考答案
1.B理解識記類試題,屬對具體篇目內(nèi)容理解與記憶的考查?!抖赐ヒ唤恰窞橛嗲镉晗壬段幕嗦谩分械囊黄恼?,貶官文化就出自其中。,該詞也許非余先生首創(chuàng),但作為中國文化歷史的一種特有現(xiàn)象,貶官文化倒是很值得研究的。其價值可以用余先生的一句話來概括:中國文化中極其奪目的一個部位。貶官文化首先與當官人仕有關(guān),因為只有做官才可能受貶。有趣的是,我們看到在中國歷史上,幾乎所有大文人都做官,也幾乎都遭貶罷詘
2.A識記類試題,屬作家作品類文學常識的考查?!队质且荒攴疾菥G》是三十年代老舍應(yīng)報社之約而寫的一篇散文,這篇文章是考試大綱規(guī)定的三十五篇之一
3.DD杜甫是我國歷史上偉大的現(xiàn)實主義詩人,他的詩廣泛反映了安史之亂前后的唐朝社會現(xiàn)實,憂國憂民,具有強烈的愛國精神,被譽為詩史
4.CC《種樹郭橐駝傳》用種樹之道諷刺了封建官吏打著愛民、憂民或恤民的幌子進行擾民、殘民或害民,典型地表現(xiàn)了封建官吏的好煩其令
5.DD四個選項中只有《故都的秋》是郁達夫的作品,其他三篇作品均為朱自清所作
6.史鐵生
7.文藝復興
8.王國維
9.忍顧鵲橋歸路
10.巴金
11.N×《史記》是我國第一部紀傳體通史
12.Y
13.Y
14.Y
15.Y
16.《雨巷》完成于1927年夏,發(fā)表在1928年8月第19卷第8號的《小說月報》上。當時正是大革命的低潮期。詩人經(jīng)歷了大革命的血雨腥風之后,隱居鄉(xiāng)間,十分迷惘惆悵。他想遠遁現(xiàn)實,又不甘心無所冀求,便把這種矛盾的心態(tài)寫入《雨巷》之中。詩中的抒情主人公我,是一個孤獨的撐傘者,在綿綿細雨中,徘徊在悠長的街巷,等待一位姣好的姑娘。他在等待,更在希望,當希望中的姑娘悄然幻現(xiàn),卻只是擦肩而過,默默無語。寂寥的雨巷,留下的只有悵然迷惘的撐傘者。這個我的形象,既是詩人的化身,又折射出當時一部分知識分子在迷茫中不甘沉淪的特殊心態(tài)
17.《垓下之圍》一文主要描寫了霸王別姬、東城快戰(zhàn)、烏江自刎三個場面。四面楚歌中霸王別姬,表現(xiàn)了英雄多情而又無可奈何的心境,暗示項羽不善用人、眾叛親離的困境。東城快戰(zhàn)展露了項羽勇猛無比的英姿,表現(xiàn)了他愛逞匹夫之勇、不理
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