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科技園小學二年級數(shù)學第一學期期末試卷分析101人參考100％,二（1）4989.67，及格率95.8％，優(yōu)秀率89％、二89.2798.392％。二、本次測試試卷試題如下特點。1、試卷內(nèi)容覆蓋面全，各內(nèi)容所占比例較合理，符合教材的編排意圖和課程標準的要求。2、試題貼近教材，試卷的標準值定值恰當，既關(guān)注了雙基，又念。3、題目類型全面，呈現(xiàn)形式多樣。試卷能根據(jù)低年級學生的年三、錯題分析18題。找規(guī)律填5610915不少學生不知道先觀察分類，再按規(guī)律填95元買（）支，買6支（）10題有兩盤蘋果，第一盤224個放入第二盤，兩盤蘋果同樣多。第二盤原有（）個蘋果。逆向思維，很多學生腦袋不夠用。2、第二大題?？谒?，筆算，屬于最基礎性的題目，如果方法掌握，正確率應該是百分之百，出錯的學生不少。有沒寫全，有一半以上，這就有人乘法口訣記不熟，計算出錯多。另一方面，計算習慣不好，粗心，不認真。沒有養(yǎng)成檢查的好習慣。因此在教學時應該加強乘法口決計算方法的指導，并進行強化訓練，使學生能比較熟練的口算。3:我會按要求做，綜合性很強，都是課本上最基礎的知識，同學們掌握較好，但個別學生還是有出錯現(xiàn)象。比如：4,這道題很簡單，很多學生出錯多，粗心嚴重.5、第五大題、解決實際問題，出錯較為集中.290,28米,236米.(1)?(2)?很多學生不知第一問得意思:?.:15,,最多買()盒,小3,3,(),帶多少元2,.四、改進措施低年級學生加強學習習慣和主動學習能力的培養(yǎng)。重視課興趣。,生解決生活中的實際問題。養(yǎng)成，以及檢查等良好習慣習慣的養(yǎng)成，提高計算的準確率。,平時教學中要注重學生的審題能力、理解能力的比較死。了解學生的個別差異，做到因人

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