2023屆陜西省榆林市榆陽區(qū)中學(xué)孚教育培訓(xùn)學(xué)校物理八年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題（含解析）

2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示，關(guān)于吊扇的重力與其對天花板的拉力，下列說法中正確的是A．吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力大于重力B．吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力小于重力C．吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力大于重力D．吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力小于重力2．如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法不正確的是A．人拉繩做功的功率為75W B．滑輪組的機(jī)械效率為80%C．動(dòng)滑輪重為100N D．繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3m/s3．如圖所示，用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是A．木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力B．木塊對彈簧測力計(jì)的拉力和手對彈簧測力計(jì)的拉力是一對相互作用力C．木塊受到的摩擦力和彈簧測力計(jì)對木塊的拉力是一對平衡力D．木塊對彈簧測力計(jì)的拉力和彈簧測力計(jì)對木塊的拉力是一對平衡力4．為了比較小紅和小華誰上樓時(shí)的功率大．同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下的一些方案：①測出二人的質(zhì)量、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度．②保證爬樓的時(shí)間相同，測出二人的質(zhì)量、爬樓的高度．③保證爬樓的高度相同，測出二人的質(zhì)量、爬樓的時(shí)間．其中可行的是A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以5．如圖所示，沒有利用連通器原理的是（）A．活塞式抽水機(jī)B．洗手池的下水管C．茶壺D．船閘6．如圖所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上，用手指使勁彈一下卡片，卡片飛了出去，則扣子A．落入杯中 B．和卡片一起飛出去 C．飛出去，落在卡片前面 D．向后飛出去7．圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為PA、PB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則（）A．PA=PB B．PA＞PB C．FA=FB D．FA＞FB8．甲、乙兩個(gè)身高相同的人抬著一個(gè)木箱沿斜坡上山，木箱的懸點(diǎn)恰好在抬杠的中央．如圖所示，則甲、乙兩人所用的力F甲與F乙的關(guān)系是（）A．F甲=F乙 B．F甲>F乙C．F甲<F乙 D．已知條件不足，所以無法判斷9．圖是中國第一款通用直升機(jī)直20，質(zhì)量為5t，在豎直方向加速直線上升的過程中，直20受到的升力為6×l04N，不計(jì)空氣阻力（g=10N/kg），下列說法中正確的是A．直20受到的重力為5×103N B．直20受到升力的方向?yàn)樨Q直向下C．直20受到的合力大小為l.1×l05N D．直20受到的合力大小為1×l04N10．如圖所示，甲、乙兩個(gè)均勻正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強(qiáng)相等?，F(xiàn)沿水平方向分別在甲、乙正方體上截去一部分，且截去部分的質(zhì)量相等，則所截去的高度h甲、h乙的關(guān)系是A．h甲一定大于h乙 B．h甲一定小于h乙C．h甲可能大于h乙 D．h甲可能等于h乙11．如圖所示，甲、乙、丙是三個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等質(zhì)量的水（水不溢出），三個(gè)容器底部受到水的壓強(qiáng)（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大12．如圖所示，設(shè)水對底部的壓強(qiáng)為p瓶子對桌面的壓強(qiáng)為p′．將瓶子從正放（如圖甲）變?yōu)榈狗牛ㄈ鐖D乙），則p和p′的變化情況是A．p變小，p′變小 B．p變小，p′變大C．p變大，p′變小 D．p變大，p′變大二、填空題13．如圖所示，把吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的關(guān)口貼靠在A管的上端，往B管中吹氣，則C處的空氣流速會(huì)變快，壓強(qiáng)會(huì)變____（選填“大”或者“小”），A處的液面會(huì)_____（選填“上升”或者“下降”）。14．使用簡單機(jī)械可以給人們的生活帶來便利。(1)如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個(gè)________滑輪，用來改變拉力的方向。(2)如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，可減小________臂，剪斷物體更省力。15．如圖所示，將50cm3的水與50cm3的酒精充分混合后，測得混合液的總質(zhì)量為90g，則混合液的密度_____（大于/等于/小于）0.9×103kg/m3，該實(shí)驗(yàn)說明_____。16．“海斗號(hào)”潛水器的最大潛深達(dá)10767米，使我國成為世界第三個(gè)擁有萬米級(jí)深潛器的國家。當(dāng)“海斗號(hào)”在萬米深處繼續(xù)下潛時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)_____，浮力_____（均選填“增大”、“減小”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)前正確調(diào)節(jié)，使杠桿水平平衡，實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在如圖所示的水平位置靜止，請你解答：（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿上的_____使杠桿水平平衡，這是為了便于_____；（2）在圖中的杠桿右側(cè)鉤碼下加掛一個(gè)相同的鉤碼，為了使杠桿水平平衡，可將左側(cè)的鉤碼_____；（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變鉤碼數(shù)量并調(diào)節(jié)杠桿平衡，目的是_____。18．（8分）（廣西桂林市2015年考物理試卷）如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示．（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是：________________________________；（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的__________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的____________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；（3）通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論________________（選填“正確”或“不正確”）（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：__________________來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：____________________________來增加壓力作用的效果．19．（8分）小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請你解答以下問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了便于確定_____的位置；（選填：“像”或“物”）；（2）實(shí)驗(yàn)中利用光屏無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是_____像（選填“虛”或“實(shí)”）；（3）該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像_____。四、作圖題20．（8分）如圖所示一個(gè)木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)。請分別畫出木塊在斜面和水平面上所受重力的示意圖。（______）21．（8分）如圖所示，用杠桿繞固定點(diǎn)O撬起地面上的石頭，請畫出石頭所受重力的示意圖和動(dòng)力F的力臂。（______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖，為通往浮來山的的部分路段示意圖，水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、坡高CD=6m。搭載乘客后總重為G=1.5×105N的公交車，輪胎與水平路面總接觸面積為0.4m2。當(dāng)它以恒定功率P1勻速通過AB段時(shí)，用時(shí)t1=20s；以恒定功率P2勻速通過BC段時(shí)，用時(shí)t2=16s。公交車在AB段和BC段行駛時(shí)受到的阻力始終是車總重的0.01倍。請完成下列問題：（1）請求出公交車靜止在水平地面時(shí)對地面的壓強(qiáng)。（2）公交車通過AB段時(shí)，牽引力的功率P1是多少瓦特？（3）公交車通過BC段時(shí)，可以看成一個(gè)簡單機(jī)械，即斜面，牽引力的功就是總功，阻力的功是額外功，重力的功是有用功。求公交車通過BC段時(shí)牽引力的功為多少焦耳？23．（12分）如圖甲是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖，它是通過電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示滑輪組起吊物料的。如果這個(gè)滑輪組把底面積為500cm2質(zhì)量為600kg的物體在10s內(nèi)勻速提升10m，繩索自由端的拉力F=2.1×103N，不計(jì)一切摩擦和繩重。(g=10N/kg）求：（1）物體平放在水平的地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)（2）拉力的功率；（3）該滑輪組的動(dòng)滑輪重；（4）該滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、D【答案解析】

AB．吊扇靜止時(shí)，其受到的重力和固定桿對它的拉力是一對平衡力，則拉力等于重力；故AB錯(cuò)誤。CD．吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，扇葉對空氣施加了一個(gè)向下的力，由于物體間力的作用是相互的，則空氣對扇葉施加了一個(gè)向上的反作用力，所以拉力小于重力，故C錯(cuò)誤，D正確。2、C【答案解析】

由圖可知，滑輪組繩子的股數(shù)n=3，物體上升的速度為0.1m/s，所以繩子自由端移動(dòng)速度v=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉繩做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W，故A正確；滑輪組的機(jī)械效率η=W有用由F=13（G物+G由n=3可得，v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故D正確。3、A【答案解析】

A．木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同物體上，所以是一對相互作用力；B．木塊對彈簧測力計(jì)的拉力和手對彈簧測力計(jì)的拉力都作用在同一個(gè)物體上，因此不是相互作用力；C．木塊受到的摩擦力水平向左，彈簧測力計(jì)對木塊的拉力斜向右上，兩個(gè)力不在同一直線上，因此不是平衡力；D．木塊對彈簧測力計(jì)的拉力作用在彈簧測力計(jì)上，彈簧測力計(jì)對木塊的拉力作用在木塊上，兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上，因此不是平衡力。4、D【答案解析】

根據(jù)功率的公式進(jìn)行推導(dǎo)：P===，結(jié)合公式中的物理量可判斷如何去測量比較功率的大?。绢}目詳解】因?yàn)槿松蠘堑墓β蔖===，所以要想比較功率的大小可以有三種不同的方法，即：①控制爬樓的時(shí)間相同，測量出各自的質(zhì)量、爬上樓的高度，算出功率進(jìn)行比較；②控制爬樓的高度相同，測量出各自的質(zhì)量、爬樓用的時(shí)間，算出功率進(jìn)行比較；③測量出各自的質(zhì)量、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出功率進(jìn)行比較，因此，三種方案從理論上都可行．故ABC錯(cuò)誤；D正確．故選D.5、A【答案解析】

A．活塞式抽水機(jī)是利用了大氣壓，不屬于連通器，故A符合題意；B．根據(jù)洗手池的下水管的結(jié)構(gòu)可知，左右兩個(gè)容器連通，上端開口，利用連通器的原理，故B不符合題意；C．茶壺的壺身和壺嘴組成了連通器，故C不符合題意；D．船閘的上游閥門打開時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，是利用連通器原理進(jìn)行工作的，故D不符合題意。故選A。6、A【答案解析】

受到敲擊的卡片飛出去，卡片飛出去以后，扣子由于慣性會(huì)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，且扣子受到豎直向下的重力作用，所以會(huì)掉入杯中。故選A。7、C【答案解析】

AB．由于容器裝的是同種液體，則密度相同，由圖可知：hA＜hB，由p=ρgh可知：pA＜pB；CD．A、B兩個(gè)圓柱形容器中，裝有質(zhì)量相等的液體，則液體的重力相等，由于在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力，所以對底面的壓力也相等，即FA=FB。8、A【答案解析】

分別以A和B為支點(diǎn)，找出動(dòng)力臂和阻力臂，如圖所示LAE為阻力臂，LAF為動(dòng)力臂；因?yàn)椋篎乙LAF=GLAE，所以：F乙＝同理，可求F甲＝，選A選項(xiàng)9、D【答案解析】

A．直升機(jī)質(zhì)量為5t，則其受到的重力為：G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N。故A錯(cuò)誤。B．直升機(jī)豎直方向加速直線上升，所以其受到升力的方向?yàn)樨Q直向上。故B錯(cuò)誤。C．D．直升機(jī)受到豎直向下的重力G=5×104N，豎直向上的升力F=6×l04N，則其受到的合力大小為：F合=F-G=6×l04N-5×104N=l×l04N。故C錯(cuò)誤，D正確。10、A【答案解析】

兩個(gè)正方體甲、乙對水平地面的壓強(qiáng)相等，根據(jù)得，ρ甲L甲=ρ乙L乙；在兩個(gè)正方體甲、乙上截去部分的質(zhì)量相等，根據(jù)m=ρV=ρSh=ρLLh，得h甲L甲=h乙L乙；從圖中可以看出，L甲<L乙，則h甲>h乙，故A正確。11、A【答案解析】

如圖三容器裝入相同質(zhì)量的水，因容器的底面積相等，所以，三容器內(nèi)水的深度關(guān)系為h甲>h乙>h丙，由p＝ρgh可知，容器底部受到水的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲>p乙>p丙，甲容器底部受到水的壓強(qiáng)最大。故選A。12、D【答案解析】

由圖知道，瓶內(nèi)水不滿，瓶子的形狀是上細(xì)下粗，所以倒過來會(huì)使水的深度變大，由公式P=ρgh知道，液體對瓶塞的壓強(qiáng)變大；瓶對桌面的壓力等于瓶和里面水的總重力，所以無論瓶口朝上還是朝下，它們的重力不變，故對桌面的壓力也不變，但倒過來后受力面積變小，即對桌面的壓強(qiáng)變大，所以將瓶子從正放變?yōu)榈狗?，則p變大，p′變大，故選D．二、填空題13、小上升【答案解析】

[1][2]根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，往B管中吹氣，則C處的空氣流速會(huì)變快，壓強(qiáng)會(huì)變?。籄管下方的壓強(qiáng)不變，A管中的水在外界大氣壓作用下被壓上來，所以A管中的水上升。14、定阻力【答案解析】

[1]滑輪的軸不隨物體的移動(dòng)的是定滑輪。能夠改變力的方向，不省力。[2]根據(jù)杠桿平衡原理知道：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，在動(dòng)力臂和阻力一定的情況下，減小阻力臂，可以減小動(dòng)力，剪斷物體更省力。15、大于分子間存在間隙【答案解析】

第一空、第二空．由于分子間存在間隙，所以將50cm3的水與50cm3的酒精充分混合后，混合液的總體積小于100cm3；該實(shí)驗(yàn)說明分子間存在間隙；若混合后總體積為100cm3，測得混合液的總質(zhì)量為90g，則密度為：＝＝0.9g/cm3＝0.9×103kg/m3；但混合后總體積會(huì)減小，質(zhì)量不變，根據(jù)可知，混合液的密度大于0.9×103kg/m3。16、增大不變【答案解析】

[1]同一液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，當(dāng)“海斗號(hào)”在萬米深處繼續(xù)下潛時(shí)，深度增加，則受到海水的壓強(qiáng)增大。[2]當(dāng)“海斗號(hào)”在萬米深處繼續(xù)下潛時(shí)，排開水的體積V排不變，由可知，受到的浮力不變。三、實(shí)驗(yàn)題17、平衡螺母讀取力臂向左移動(dòng)一格多次實(shí)驗(yàn)得到普遍規(guī)律，避免偶然性。【答案解析】

第一空、第二空．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整杠桿上的平衡螺母使杠桿水平平衡，其目的是便于讀取力臂；第三空．設(shè)杠桿每一格的長度為L，每個(gè)鉤碼的重力為G，當(dāng)右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼時(shí)，根據(jù)杠桿的平衡條件得：4G×nL=3G×4L，解得n=3，所以可以將左側(cè)的鉤碼向左移動(dòng)3-2=1格可再次達(dá)到平衡；第四空．實(shí)驗(yàn)中多次改變鉤碼數(shù)量并調(diào)節(jié)杠桿平衡，目的是多次實(shí)驗(yàn)得到普遍規(guī)律，避免偶然性。18、控制變量法、轉(zhuǎn)化法D、EE、F正確增加受力面積減少受力面積．【答案解析】試題分析：物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題；每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；不能直接觀察物理量的變化，而是通過物理量變化導(dǎo)致其它量的變化時(shí)，通過其它量的變化判斷物理量的變化，這種方法是轉(zhuǎn)換法；根據(jù)控制變量法的要求分析圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論．解：（1）探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法．（2）探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積相同而壓力大小不同，由圖示實(shí)驗(yàn)可知，應(yīng)選擇圖D、E兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)控制物體間的壓力相等而受力面積不同，應(yīng)該通過圖中的E、F兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；（3）由圖D、E所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同而物體間的壓力不同，壓力作用效果不同，由此可知，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)，由圖E、F所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力相同而受力面積不同，壓力作用效果不同，由此可知，壓力作用效果與受力面積有關(guān)，由此可知，小麗的結(jié)論是正確的．（4）書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：增加受力面積來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：減少受力面積來增加壓力作用的效果．故答案為（1）控制變量法、轉(zhuǎn)換法；（2）D、E；E、F；（3）正確；（4）增加受力面積；減少受力面積．19、像虛重合【答案解析】

(1)[1]探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了便于確定像的位置和比較物與像的大小關(guān)系。(2)[2]光屏能夠承接到的是實(shí)像，光屏無法承接到像，說明平面鏡成的像是虛像。(3)[3]探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，為了比較物與像的大小關(guān)系，我們選用兩支相同的蠟燭A和B，其目的是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像重合。四、作圖題20、【答案解析】

木塊的重心在其幾何中心上，在斜面上，受到的重力的方向是豎直向下的；木塊在水平面上，所受重力的方向豎直向下，作用點(diǎn)畫在