2023年福建福州市倉山區(qū)第十二中學中考化學猜題卷（含解析）

2023學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一個分子的是①④⑥B．表示物質組成的化學式是③④⑥C．②⑤的質子數(shù)相同，化學性質也相同D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子2．下列做法中不合理的是A．發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關閉閥門、開窗通風B．鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C．點燃可燃性氣體之前必須驗純D．濃硫酸濺到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%--5%的小蘇打溶液3．“東北名菜”不僅色香味俱全，而且營養(yǎng)豐富。下列“東北名菜”中主要富含維生素和蛋白質的是（）A．地三鮮 B．西紅柿炒雞蛋C．紅燒鯉魚 D．紅燜肘子4．下列有關生活常識的說法中，錯誤的是（）A．“白色污染”是指廢棄塑料造成的污染B．水瓶中的水垢可用食醋除去C．家用電器著火，立即用水潑滅D．多吃新鮮水果、蔬菜可以補充人體所需的維生素5．甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是A．參加反應的甲和乙質量比為2:7 B．丙可能是該反應的催化劑C．丁一定是化合物 D．x的值是76．下列描述物質變化的成語中不屬于化學變化的是A．死灰復燃B．木已成舟C．火上澆油D．百煉成鋼7．三種物質間只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化，下列不符合要求的組合是（）A． B．C． D．8．下列圖示實驗中能夠達到實驗目的的是（）A．測量空氣中氧氣質量B．探究氫氧化鈉與二氧化碳反應C．檢驗銨態(tài)氮肥D．區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液9．蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學式為C4H4O4。下列說法正確的是（）A．蘋果酸中含有12個原子 B．蘋果酸中碳元素的質量分數(shù)約為41.4%C．蘋果酸的相對分子質量為112 D．蘋果酸中C、H、O三元素的質量比為4：4：410．下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）A． B．O C． D．11．下列對酸、堿、鹽性質的歸納不正確的是（）A．酸能與某些金屬氧化物反應生成鹽和水B．堿能與某些非金屬氧化物反應生成鹽和水C．酸能與堿反應生成鹽和水D．有鹽和水生成的反應一定是中和反應12．氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的反應之一，該反應前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是（）A．甲中氮、氫原子個數(shù)比為1：3B．乙的相對分子質量為32C．兩種生成物均為化合物D．生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1：1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是煉鐵高爐的結構示意圖，請回答下列與此有關的問題。（1）煉鐵的反應原理是用CO還原氧化鐵_____（寫出化學方程式）。（2）在煉鐵原料中使用焦炭的目的是_____（答一點）。（3）鐵及鐵合金在空氣中存放時易生銹，鐵生銹與空氣中的_____有關。用硝酸鹽_____（填化學式）溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。14．只用Ca、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種，按要求填空：各寫出一個化學式：①氧化物________；②酸________；③堿________；④鹽________。各寫出一個化學方程式：①分解反應_________________________________________________________；②復分解反應_________________________________________________________。15．在同一水溶液里和下列離子不能共存的離子有（請將離子符號寫在空白處）：CO32﹣_____、_____、_____、_____。OH﹣：_____、_____、_____、_____、_____、_____。Cl﹣：_____。SO42﹣：_____。16．化學與生活密切相關,在廚房里蘊含著許多化學知識。請按要求回答下列問題:（1）為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是____________(填“單質”、“元素”或“原子”)。（2）打開盛裝醋酸的瓶蓋,會聞到刺鼻的氣味，這是由于分子具有____________的性質。（3）牛奶中富含的營養(yǎng)素是_____________(填字母)。A糖類B蛋白質C油脂D維生素（4）許多家庭做飯用罐裝“煤氣”作燃料,罐中裝的是液化石油氣,它是石油化工的一種產品。①石油屬于____________能源(填“可再生”或“不可再生”)。②若廚房失火時,要及時移走“煤氣罐”,其滅火原理是____________(填字母)。A清除可燃物B使可燃物與氧氣隔絕C降低可燃物的溫度至著火點以下三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如下圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據所給的裝置圖回答下列問題：請寫出裝置B中標號①的儀器名稱：________。實驗室用裝置C收集二氧化碳，其驗滿的方法是________。實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的NH3（NH3的相對分子質量17）。請根據以上裝置圖選擇，在實驗室制取NH3時的發(fā)生裝置和收集裝置為________（填字母代號）。18．根據下列裝置圖，回答有關問題：圖中標號儀器的名稱：①_____，②_____。利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式是_____，驗滿方法是_____。利用上圖中B、F裝置的組合制取氧氣，當B中不再冒氣泡時發(fā)現(xiàn)集氣瓶中還有少量水，在不添加藥品的情況下采取_____方法使集氣瓶內收集滿氧氣。實驗室通常利用上圖中裝置B與_____的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應的化學方程式為_____。若用C裝置代替B裝置進行實驗，優(yōu)點為_____。①為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如圖）的導管按氣流方向連接順序是_____（選填字母）。Aa→b→d→cBb→a→c→dCd→c→a→bDc→d→b→a②常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在，該反應的化學方程式為_____；四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)進行了如下實驗。取12.5g的石灰石樣品研碎和100g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應（假設雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應。），最終燒杯內物質的質量為108.1g。請計算：生成二氧化碳氣體的質量是多少；反應后溶液中溶質的質量分數(shù)。（計算結果精確至0.1%)

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【答案解析】

元素符號的意義：①表示一種元素②表示該元素的一個原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質由原子直接構成的物質，元素符號還表示該元素的單質；離子符號書寫：元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右；化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。原子的化學性質主要由最外層電子數(shù)決定，F(xiàn)e2+、Fe3+的最外層電子數(shù)不同，所以化學性質不同；原子變成離子的過程中原子核不變，故質子數(shù)不變，F(xiàn)e2+、Fe3+質子數(shù)相同。2、B【答案解析】A．發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關閉閥門、開窗通風，降低空氣中燃氣的含量，防止達爆炸極限，引發(fā)爆炸；B．鋁和空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁的進一步銹蝕，所以不能用砂紙或鋼絲球打磨鋁制品；C．點燃可燃性氣體之前必須驗純，否則點燃易引發(fā)爆炸；D．濃硫酸濺到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%--5%的小蘇打溶液。選B3、B【答案解析】

A、地三鮮中富含維生素，故選項錯誤。

B、西紅柿炒雞蛋中富含蛋白質、維生素，故選項正確。

C、紅燒鯉魚中富含蛋白質，故選項錯誤。

D、紅燜肘子中富含蛋白質、油脂，故選項錯誤。

故選：B。4、C【答案解析】

A、白色污染是指難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象，故選項說法正確，不符合題意；B、水瓶中的水垢主要成分之一是碳酸鈣，能和食醋反應生成可溶性的醋酸鈣，可用食醋除水垢，故選項說法正確，不符合題意；C、電器著火，首先應切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故選項說法錯誤，符合題意；D、新鮮水果、蔬菜中含有維生素，多吃新鮮水果、蔬菜可以補充人體所需的維生素，故選項說法正確，不符合題意；故選：C。5、A【答案解析】由圖中數(shù)據分析可知，反應前后甲的質量減少了14g﹣2g=12g，故甲是反應物，參加反應的甲的質量為12g；同理可以確定丁是生成物，生成的丁的質量為36g﹣5g=31g；丙的質量不變，丙可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；由質量守恒定律，乙應是反應物，且參加反應的乙的質量為31g﹣12g=19g，故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g。A、參加反應的甲和乙質量比為12g：19g=12：19，錯誤；B、丙的質量不變，丙可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，正確；C、該反應的反應物為甲和乙，生成物是丁，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，丁是化合反應的生成物，一定是化合物，正確；D、由質量守恒定律，乙應是反應物，且參加反應的乙的質量為31g﹣12g=19g，故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g，正確。故選A。點睛：解題的關鍵是分析表中數(shù)據（反應后質量增加的屬于生成物、質量減少的屬于反應物），靈活運用質量守恒定律。6、B【答案解析】

A、死灰復燃，有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，不符合題意；B、木已成舟只是物質的形狀發(fā)生改變，無新物質生成，屬于物理變化，符合題意；C、火上澆油，油燃燒有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；D、百煉成鋼過程中有二氧化碳等生成，屬于化學變化，不符合題意。故選B。7、C【答案解析】

A、氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，銅在氧氣中加熱生成氧化銅，鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化，故選項錯誤。B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂與氫氣在加熱條件下反應生成鎂和水，水通電分解生成氫氣和氧氣，只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化，故選項錯誤。C、氯化鈉轉化為碳酸鈉，假設能行，對應的是生成物是碳酸鈉和氯化銀，反應物是氯化鈉和碳酸銀，但碳酸銀難溶于水，不能與氯化鈉發(fā)生，不能通過一步反應能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化，故選項正確。D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化，故選項錯誤。故選C。8、B【答案解析】

A、選項圖中裝置是測定空氣中氧氣所占體積分數(shù)的裝置，不能測定空氣中氧氣質量，不能達到實驗目的，故不符合題意；B、氫氧化鈉和水都能跟二氧化碳反應，當向左瓶倒入20mL氫氧化鈉溶液時，由于氫氧化鈉溶液由水和氫氧化鈉組成，兩者都與二氧化碳反應，所以，二氧化碳消耗較多，左瓶變癟程度較大，當向右瓶倒入20mL水，因為，只有水與二氧化碳反應，二氧化碳消耗較少，右瓶變癟程度較小，可以達到探究氫氧化鈉與二氧化碳反應的目的，故符合題意；C、檢驗銨態(tài)氮肥實際上就是檢驗生成氣體氨氣，氨氣與水生成氨水，氨水顯堿性，可以使紅色石蕊試紙變藍，因此，試管口應放濕潤的紅色石蕊試紙，選項不能達到實驗目的，故不符合題意；D、區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液不能用碳酸，因為碳酸不穩(wěn)定，會分解為二氧化碳和水，碳酸鈉、氯化鈉不與二氧化碳反應，氫氧化鈉與二氧化碳反應現(xiàn)象不明顯，因此，選項不能達到實驗目的，故不符合題意，故選B。9、B【答案解析】

A、根據蘋果酸的化學式為C4H4O4可知，應該為1個蘋果酸分子中含有12個原子，故錯誤；B、蘋果酸中碳元素的質量分數(shù)約為，故正確；C、蘋果酸的相對分子質量為12×4+1×4+16×4=116，故錯誤；D、蘋果酸中C、H、O三元素的原子個數(shù)比為4：4：4；故錯誤。故選B10、C【答案解析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。

A．該符號是氮氣的化學式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。

B．O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。

C．Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意。

D．該符號是二氧化碳的化學式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。

故選：C?！敬鸢更c睛】金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質．11、D【答案解析】

A、酸能與某些金屬氧化物反應生成鹽和水，故A正確；B、堿能與某些非金屬氧化物反應生成鹽和水，故B正確；C、酸能與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，故C正確；D、生成鹽和水的反應有酸與金屬氧化物反應，堿與非金屬氧化物反應，酸與堿的中和反應，故D錯誤；故選D。12、D【答案解析】

依據圖示的分子結構可知該反應的化學方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；A．通過觀察題中的圖，甲是氨氣，氨氣中氮、氫原子個數(shù)比為1：3，故說法正確；B．由圖示物質的構成可知，乙是氧氣，氧氣的相對分子質量為：16×2＝32，故說法正確；C．兩種生成物分別為一氧化氮和水，均為化合物，故說法正確；D．由化學方程式可知，生成的丙與丁的分子個數(shù)比為4：6＝2：3，故說法錯誤。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2作燃料（或制取還原劑一氧化碳）氧氣和水蒸氣Cu(NO3)2【答案解析】

（1）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（2）焦炭燃燒放出大量的熱，可以提供煉鐵所需要的溫度；高溫下焦炭可以與二氧化碳反應生成一氧化碳，為煉鐵提供還原劑；（3）鐵生銹，原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學反應。根據金屬的活動性順序的規(guī)律：金屬和鹽溶液的反應，選用硝酸酮，因鐵和硝酸酮溶液能反應置換出銅，銀在金屬活動性順序中排在銅的后面，不能和硝酸酮溶液反應，不能置換出銅；可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。【答案點睛】鐵生銹，原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學反應。14、（1）①CaO②HCl③Ca(OH)2④CaCl2(合理即可)（2）①2H2O2H2↑＋O2↑②CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑【答案解析】試題分析：①氧化物是指由兩種元素組成、且其中一種元素為氧元素的化合物。根據題目中的元素，氧化物可為氧化鈣、二氧化碳、一氧化碳、水等。②酸是由酸根離子和氫離子構成的。根據題目中的元素，酸可為鹽酸、碳酸。③堿是指由金屬離子與氫氧根離子構成的化合物。根據題目中的元素，堿可為氫氧化鈣。④鹽是指由金屬離子與酸根離子構成的化合物。根據題目中的元素，鹽可為氯化鈣、碳酸鈣等。（2）①水可在通電的情況下發(fā)生分解反應生成氫氣和氧氣。化學方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑；②碳酸鈣可與鹽酸發(fā)生復分解反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體。化學方程式為：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑考點：物質的分類、反應類型、化學方程式的書寫15、H+Ba2+Ca2+Mn2+H+NH4+Cu2Mg2+Al3+Fe2+Ag+Ba2+【答案解析】

根據復分解反應發(fā)生的條件，若離子之間能結合產生沉淀、氣體或水就不能共存?！绢}目詳解】（1）碳酸根離子與氫離子結合生成水和二氧化碳；碳酸根離子與鈣離子、鋇離子、錳離子等多數(shù)金屬離子生成沉淀；CO32﹣：不能與H+、Ba2+、Ca2+、Mn2+等離子共存；（2）氫氧根與氫離子結合生成水，與銨根離子結合由氨氣生成，與銅離子、鎂離子、鋁離子、亞鐵離子結合由沉淀生成；OH﹣：OH﹣不能與H+、NH4+、Cu2、Mg2+、Al3+、Fe2+等離子共存；（3）氯離子與銀離子結合生成氯化銀沉淀；Cl﹣：不能與Ag+共存；（4）硫酸根與鋇離子結合生成硫酸鋇沉淀；SO42﹣：不能與Ba2+共存；【答案點睛】本題考查離子的共存問題，是?？伎键c和熱點，學生只要熟悉復分解反應發(fā)生的條件及物質的狀態(tài)、溶解性等即可解答。16、元素不斷運動B不可再生A【答案解析】

（1）一切物質都是由元素組成的。強化鐵醬油中的“鐵”指的是元素。（2）聞到醋酸有刺鼻的氣味，這是由于分子不斷運動。（3）牛奶中富含的營養(yǎng)素是蛋白質，故選B。（4）①石油化石燃料之一，它屬于不可再生能源。②若廚房失火時,要及時移走“煤氣罐”,其滅火原理是清除可燃物，故選A。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶將燃著的木條，防止集氣瓶口AD【答案解析】

（1）根據圖示，B中標號①的儀器名稱是錐形瓶，故填：錐形瓶（2）二氧化碳驗滿的方法是將燃著的木條，防止集氣瓶口（3）在選擇發(fā)生裝置時，要注意反應物的狀態(tài)和反應條件；選擇收集裝置時，要注意氣體的密度和溶解性，氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱為固固加熱型，則選擇A裝置，氨氣極易溶于水且密度小于空氣，則選擇D裝置，故填：AD18、酒精燈水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃，復燃則證明已集滿向長頸漏斗中加水DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反應的發(fā)生和停止CCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【答案解析】

（1）①是酒精燈，常用作熱源；②是水槽，常用于收集氣體。故填：酒精燈；水槽。（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氧氣，實驗室制取