2023屆吉林省長春新區(qū)八年級物理第二學期期末調研模擬試題（含解析）

2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示情景中沒有受到浮力的物體是（）A．航行中的“遼寧號”B．太空中的“天宮二號”C．空中的熱氣球D．水中的金魚2．如圖所示的四種工具中,屬于省力杠桿的是()A．B．C．D．3．如圖所示，撐桿跳高可簡化為持桿助跑、撐桿起跳和越桿下落三個階段。關于整個運動階段下列說法不正確的是（）A．人使桿發(fā)生形變時桿對人也有力的作用B．撐桿起跳時桿受力彎曲發(fā)生了塑性形變C．運動員越桿下落時重力勢能轉化為動能D．運動員所受重力的方向總是豎直向下的4．起重機將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后，又以0.5m/s的速度勻速向上提升相同的高度，則起重機()A．第一次做功多，功率大

B．兩次做功一樣多，第一次功率大C．兩次做功一樣多，功率一樣大

D．第二次做功多，功率大5．如圖所示的工具中，在正常使用時屬于費力杠桿的是（）A．啟瓶器B．天平C．羊角錘D．食品夾6．2019年5月7日23時48分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)生中心用長征三號丙運載火箭，成功發(fā)射了第四十五顆北斗導航衛(wèi)星.衛(wèi)星在加速升空的過程中，下列說法正確的是A．動能不變，重力勢能增加，機械能增加B．動能增加，重力勢能不變，機械能增加C．動能增加，重力勢能增加，機械能增加D．動能不變，重力勢能不變，機械能不變7．如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起，直至其下表面剛好離開水面，用p表示圓柱體底部受到水的壓強，表示圓柱體受到水的浮力，它們隨時間t變化的大致圖像正確的是（）A． B．C． D．8．如圖是某同學“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗，下列關于本實驗的說法中不正確的是A．甲乙對比說明，受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯B．乙丙對比說明，重力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯C．三次實驗通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D．本實驗探究用到的科學方法是控制變量法和轉換法9．甲乙兩支溫度計同時放入冰水混合物中，示數(shù)分別是2℃和-3C，如果將兩支溫度計放入25℃的水中，示數(shù)恰好均為25℃，則當把甲乙兩支溫度計同時放入同一杯熱水中時甲溫度計示數(shù)為60℃時，乙溫度計的示數(shù)及相比于甲溫度計的測量誤差情況分別是()A．65.6℃，誤差大 B．64.6℃，誤差小 C．63℃，誤差小 D．67.6℃，誤差大10．下列說法符合科學事實的是（）A．如圖：馬德堡半球實驗第一次測出了標準大氣壓的大小B．如圖：牛頓受小球從斜面滾下的實驗及其他研究啟發(fā)得出了慣性定律C．如圖：阿基米德原理揭示了物體浸入液體的深度越深，受到的浮力也越大D．如圖：太陽光的色散主要是由于光的反射11．下列說法中正確的是A．分子是微觀世界中的最小微粒B．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙C．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起是因為分子運動的結果D．摩檫起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電子在物體間發(fā)生轉移12．圖中杠桿受力F，圖中能表示力F力臂的是（）A．OA段 B．OB段C．OC段 D．AB段二、填空題13．如圖所示，用線將燈懸掛在天花板上，當燈靜止時，燈所受拉力的平衡力是燈所受的_____。14．王波同學幫父母搬家，現(xiàn)有30捆書籍．每捆書籍的質量都為5kg．王波想盡快將它們搬上10m高處的新家．如圖是王波可以提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質量之間的關系圖象．由圖可知，為了盡可能快地將這批書籍搬上新家，他每次應搬________捆．若每次下樓時間是上樓時間的一半，則他最快完成搬運任務并返回原地，所用的總時間為________s（g=10N/kg）．15．如圖所示，在裝有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹氣，乒乓球會從玻璃杯中“飄”起來，這是由于吹氣時，乒乓球上方的空氣流速變大，氣壓變______的緣故．潛水員深水作業(yè)時必須穿抗壓服，這是因為液體內部的壓強隨深度的增加而_______．16．小明拉動如圖所示注射器活塞，使針筒內進入適量空氣，然后將注射器前端小孔用橡皮帽封嚴，再向前推動活塞，發(fā)現(xiàn)隨著針筒中空氣體積的減小，所需的推力越來越大。由上述現(xiàn)象提出一個可探究的科學問題____________。三、實驗題17．（8分）小?？吹酱驑稒C打樁時重錘被高高拉起又下落，打在樁面上，為了探究影響重錘對樁面打擊力大小的因素，小海和同學提出如下猜想：猜想1：與重錘的質量有關；猜想2：與重錘被舉高的高度有關．（l）為了驗證猜想l是否正確，他們取兩個相同的排球，在里面注入不同質量的水，來模擬質量不同的重錘．在光滑平整的地板上分別放一張白紙，在白紙上各疊放一張足夠大復寫紙，然后將質量不同的兩個排球從紙的上方同一高度靜止下落，排球打在復寫紙上，在白紙上留下圓形印記．通過比較發(fā)現(xiàn)質量大的排球留下的圓形印記大些．①實驗時是通過比較_________來比較排球對地面打擊力大小，他們判斷的依據(jù)是_____________．②由此實驗可得出：在重錘_______相同，重錘的質量越大，重錘對樁面打擊力越________．（2）接著，他們仍用上述兩個排球進行探究．先用質量較小的排球在較高的高度靜止下落，打在足夠大復寫紙上，在大白紙上留下圓形印記A；然后用質量較大的排球在較低的高度靜止下落，打在足夠大復寫紙上，在大白紙上留下圓形印記B．通過比較發(fā)現(xiàn)印記A比印記B大一些．你認為小海他們的實驗________（選填“能”或“不能”）初步驗證猜想2是否正確，理由是_____________．18．（8分）如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中，用質量不同的A、B兩個小球（mA>mB）先后從同一裝置上的h1或h2處由靜止?jié)L下，推動紙盒運動一段距離后靜止。（1）該實驗是通過比較__________來反映動能的大小，該動能是由__________能轉化來的；（2）紙盒被小球推動運動一段距離后靜止，這是由于紙盒在運動過程中受到了__________力的作用；（3）我們要研究動能與質量的關系，應該選擇________兩圖來進行實驗；要研究動能與速度的關系，我們應該選擇_______兩圖來進行實驗。19．（8分）小明同學用圖甲所示的裝置探究滑動摩擦力跟壓力大小的關系。(1)實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)______（選填“大于”、“小于”或“等于”）滑動摩擦力的大小，因為這時的拉力和滑動摩擦力是一對______力。(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，拉力是______N。(3)分析圖乙的圖像可得到的結論是：______。(4)實驗結束后，小明同學想探究滑動摩擦力是否與接觸面積的大小有關，他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得滑動摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?。他由此得出結論：“當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面積越小，滑動摩擦力越小?！蹦阏J為他的結論正確嗎？______，理由是：______。四、作圖題20．（8分）如圖所示，彈簧測力計示數(shù)為2牛，現(xiàn)把一只重為1牛的鉤碼掛上杠桿，使杠桿在水平位置平衡，請把鉤碼畫在圖中適當?shù)奈恢?。（______）21．（8分）如圖為自行車手閘，OAB是一個剎車杠桿，圖中畫出了所受阻力F2的示意圖，請在圖中標出支點O、并畫出杠桿OAB所受動力F1的示意圖及動力臂l1.（__________）五、計算題22．（10分）如圖為一種水陸兩棲搶險救援車，人和車的總重量為6×103N。已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。請問：(1)救援車漂浮在水面時浮力大小和排開水的體積多大？(2)當救援車以10m/s的速度在陸地上勻速行駛時，受到的阻力為其總重的0.1倍。救援車行駛5min，牽引力做的功是多少？23．（12分）如圖，將底面積為100cm2、高為10cm的薄壁柱形容器M置于電子秤上，逐漸倒入某液體至3cm深；再將系有細繩的圓柱體A緩慢向下浸入液體中，液體未溢出，圓柱體不吸收液體，整個過程電子秤示數(shù)m隨液體的深度h變化關系圖像如圖乙，若圓柱體A的質量為216g，密度為0.9g/cm3，底面積為40cm2。求：（1）容器的重力；（2）液體的密度；（3）圓柱體浸入液體的過程中電子秤示數(shù)不再變化時，與圓柱體浸入液體前相比液體對容器底的壓強增加量。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、B【答案解析】

浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力。A．航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力，即受到浮力，故A不符合題意；B．太空中沒有空氣，所以太空中運行的“天宮二號”不受到浮力，故B符合題意；C．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力，故C不符合題意；D．水中的金魚，浸沒在水中時受到水的浮力，故D不符合題意。故選B。2、B【答案解析】

A.天平的動力臂等于阻力臂，是典型的等臂杠桿，故A錯誤；B.使用鋼絲鉗的剪鐵絲時，是為了省力，并且動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C.使用鑷子是為了省距離，并且動力臂小于阻力臂，所以鑷子是費力杠桿，故C錯誤；D.使用釣魚竿是為了省距離，并且動力臂小于阻力臂，所以釣魚竿是費力杠桿，故D錯誤。故選B.【答案點睛】該題考查了學生對物理模型的抽象、分析能力．判斷杠桿的類型可根據(jù)生活經驗結合動力臂與阻力臂的大小關系來判斷．3、B【答案解析】

A．因為力的作用是相互的，人使桿發(fā)生形變時桿對人也有力的作用，故A正確，A不符合題意；B．桿受力彎曲后能恢復原狀，所以撐桿起跳時桿受力彎曲發(fā)生了彈性形變，故B錯誤，B符合題意；C．運動員越桿下落時，高度減小，重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，即重力勢能轉化為動能，故C正確，C不符合題意；D．重力的方向始終是豎直向下的，故D正確，D不符合題意。故選B。4、B【答案解析】

根據(jù)題意知道，提升的是同一集裝箱，所以集裝箱的重力不變，又因為是勻速提升，所以起重機的拉力與速度無關，即兩次的拉力都等于集裝箱的重力；由W=Fh知道，勻速提升相同高度時，起重機做的功相同；由知道，第一次提升物體所用的時間較短，由知道，第一次提升物體時，起重機做功的功率較大．A．選項與分析結果不符合，故錯誤；B．選項與分析結果符合，故正確；C．選項與分析結果不符合，故錯誤；D．選項與分析結果不符合，故錯誤．5、D【答案解析】

A．啟瓶器在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故A不符合題意；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，既不省力，也不費力；故B不符合題意；C．羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故C不符合題意；D．食品夾在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；故D符合題意．6、C【答案解析】

衛(wèi)星加速上升過程中，衛(wèi)星的質量不變，速度增大、動能增大；高度增大、重力勢能增大，機械能等于動能和勢能之和，故機械能變大。7、A【答案解析】

將一圓柱體從水中勻速提起至下表面剛好離開水面，分為兩個過程：一是圓柱體露出水面前，二是露出水面后至下表面剛好離開水面，分析排開水的體積變化，得出水的深度變化，利用液體壓強公式和阿基米德原理分析壓強、浮力變化?！绢}目詳解】AB．由于圓柱體被勻速提起，故而深度h與時間t成一次函數(shù)關系，由可得：圓柱體底受到水的壓強隨時間成一次函數(shù)關系，故A正確、B錯誤；CD．圓柱體露出水面前，排開水的體積不變，水的密度不變，由知道，圓柱體受到水的浮力不變；在圓柱體剛露出水面至下表面剛好離開水面過程中，排開水的體積變小，水的密度不變，由知道，圓柱體受到水的浮力變小，則整個過程中圓柱體受到水的浮力先不變、后變小，故CD錯誤。故選A。8、B【答案解析】

A.甲乙對比，受力面積大小一定時，甲中壓力越小，壓力作用效果越不明顯，故A正確；不符合題意；B.乙丙對比說明，壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，壓力與重力是兩個不同的概念，故B錯誤；符合題意；C.三次實驗通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小，屬轉換法的運用，故C正確；不符合題意；D.實驗過程中比較乙、丙兩圖，控制受力面積相同，改變壓力大小，應用了控制變量的探究方法；通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小，用到的科學探究方法是轉換法，故D正確．不符合題意；9、D【答案解析】

由題意可知，甲的23個單位代表25攝氏度，乙的28個單位代表25攝氏度，所以乙的誤差大。當甲為60℃時，實際溫度為：25+(60-25)×=63.04(℃)，所以乙的示數(shù)應該為：25+(63.04-25)×=67.6(℃)。故D符合題意。10、B【答案解析】

A、馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在，而托里拆利實驗第一次測出了大氣壓的數(shù)值，故A錯誤；B、伽利略通過理想斜面實驗研究首先得出“物體的運動并不需要力來維持”的結論，然后牛頓總結前人的研究，提出牛頓第一定律，又稱為慣性定律，故B正確；C、阿基米德原理說明物體受到液體浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關，與物體浸沒在液體中的深度無關，故C錯誤；D、由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，發(fā)生偏折，所以太陽光的色散主要是由于光的折射，故D錯誤．故選B．【答案點睛】注意多了解掌握著名的物理學家及其主要成就，作為物理常識，是考試中經常出現(xiàn)的題目．11、D【答案解析】

A．分子是由原子組成的，分子不是微觀世界中最小的微粒，故A錯誤；B．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明力可以改變物體的形狀，故B錯誤；C．將兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊就結合在一起，說明分子間存在著引力，故C錯誤；D．摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電荷的轉移，故D正確。12、C【答案解析】

力臂是支點到力的作用線的距離，如圖，O為支點，F(xiàn)為動力，根據(jù)力臂的定義可知，OC為力F的力臂。故選C。二、填空題13、重力【答案解析】

當燈靜止時，燈受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力的作用，拉力和重力滿足二力平衡的四個條件，是一對平衡力。14、3450【答案解析】

由P-m圖像可知：當搬運質量為15kg物體時，人用于搬運物體的功率最大，其值為50W；30捆書籍包，總質量為150kg，每捆書籍的質量是5kg，由于搬運書籍所需要做的總功是一定的，為了盡可能快地將這批書籍搬上新家，要求人始終在最大功率（輸出）狀態(tài)下工作，因此每次應搬運質量15kg的書籍，即他每次應搬3捆．每次搬運的書籍的重力：；重力做的功：；每次上樓所用的時間：；每次下樓所用的時間：，則一個來回需要的時間：，總共有30捆書籍，1次搬3捆，所以，要完成搬運任務需要10個來回，則他最快完成搬運任務并返回原地所用的總時間：15、小增大【答案解析】

當用力吹氣時，增大乒乓球上方的空氣的流動速度，壓強減小，乒乓球下面的壓強不變，乒乓球下面的壓強大于上面的壓強，乒乓球在壓強差的作用下會從玻璃杯中“飄”起來；根據(jù)p=ρgh可知，液體內部的壓強隨深度的增加而增大．16、推力大小與針筒內封閉氣體體積大小有關嗎？【答案解析】

由發(fā)現(xiàn)的問題知隨著針筒中空氣體積的減小，

所需的推力越來越大，因此可探究的科學問題

是：推力大小與針筒內封閉氣體體積大小有關

嗎？三、實驗題17、白紙上留下的圓形印記大小詳見解析高度大能詳見解析【答案解析】

由于重力勢能越大，轉化為動能越大，物體撞擊地面時發(fā)生的形變越大，所以比較白紙上留下的圓形印記大小可以比較排球對地面打擊力大?。坏谝豢眨准埳狭粝碌膱A形印記大?。坏诙眨亓菽茉酱?，轉化為動能越大，物體撞擊地面時發(fā)生的形變越大；質量不同的兩個排球從紙的上方同一高度靜止下落，到達地面的速度相同，質量大的排球留下的圓形印記大些，說明高度相同時，質量越大，對地面打擊力越大，由此可以得到在重錘高度相同，重錘的質量越大，重錘對樁面打擊力越大；第三空．高度；第四空．重錘的質量越大，重錘對樁面打擊力越大；在猜想1的基礎上，分析質量不同的物體，高度相同時，質量越大，打擊力越大。質量越小，打擊力越小。因此用質量較小的排球在較低的高度靜止下落，打在足夠大復寫紙上，在大白紙上留下圓形印記一定比B小。再與印記A比較，則更小。從而說明猜想2是正確的。第五空．能；第六空．質量較小的排球在較低的高度靜止下落，在大白紙上留下圓形印記一定比B小。再與印記A比較，則更小。從而說明質量相同的物體，高度越高打擊力度越大，即猜想2是正確的。18、紙盒運動的距離重力勢摩擦（或“阻”）甲、丙甲、乙【答案解析】

本題考查影響動能因素的實驗操作?！绢}目詳解】(1)[1][2]實驗中，小球在水平面的動能是通過小球推動紙盒移動的距離來反映出來的，其動能是小球從斜面上滾下的重力勢能轉化來的。(2)[3]紙盒由運動到靜止，是由于受到阻力的作用。(3)[4]要研究動能與質量的關系，應選用質量不同的小球，且要讓小球到達水平面的速度相同，而要保持小球達到水平面的速度相同，必須讓小球在斜面的同一高度靜止?jié)L下，所以應選擇甲、丙兩圖。[5]要研究動能與速度的關系，應選用同一小球，并控制其到達水平面的速度不同，而要小球到達水平面的速度不同，須讓其在斜面的不同高度靜止?jié)L下，所以應選擇甲、乙兩圖。19、等于平衡1.6接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大或接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比不正確沒有控制壓力大小不變【答案解析】

(1)[1]實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的知識可得，此時彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小。[2]木塊在水平木板上做勻速直線運動，說明木塊處于平衡狀態(tài)，又因為在水平方向上，木塊受到拉力和滑動摩擦力，所以這時的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力。(2)[3]根據(jù)甲圖可知，彈簧測力計的分度值是0.2N，所以彈簧測力計的讀數(shù)為1.6N。(3)[4]根據(jù)乙圖，圖像是經過原點的一條傾斜的直線，說明接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比。(4)[5][6]根據(jù)控制變量法，研究滑動摩擦力和接觸面積的關系時，應該只改變接觸面積并保證其它因素相同，但將木塊沿豎直方向鋸掉一半時即改變了接觸面積也改變了壓力大小，故變量不唯一，因此這種做法是不正確的。四、作圖題20、?！敬鸢附馕觥?/p>

由圖示杠桿求出彈簧測力計拉力的力臂，由杠桿平衡條件求出鉤碼的力臂，然后作圖。【題目詳解】設杠桿每格的長度為L，由圖示可知，彈簧測力計拉力的力臂L2=2L，由杠桿平衡條件得：F1×L1=F2×L2，即1N×L1=2N×2L，解得L1=4L，如圖所示：21、【答案解析】

已知OAB是一個剎車杠桿，圖中畫出了所受阻力F2的方向，根據(jù)杠桿平衡條件可知，動力的方向向上，作用點在AB中間，杠桿繞著固定的點O轉動，故O為支點，過支點O作力F1的垂線，即為動力臂l1，如圖所示：五、計算題22、(1