校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿（共5篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿〔共5篇〕第1篇：校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)xx教育的科學(xué)開(kāi)展本次培訓(xùn)班的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)盛市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，回憶總結(jié)上半年工作情況，研究部署下半年及今后一段時(shí)期的工作，發(fā)動(dòng)全區(qū)全體教育工作者，結(jié)實(shí)樹(shù)立和認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，深化改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，豐富內(nèi)涵，提升程度，努力實(shí)現(xiàn)武進(jìn)教育的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)開(kāi)展。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)集體討論的意見(jiàn)，我主要講以下幾個(gè)方面：上半年全區(qū)教育工作的簡(jiǎn)要回憶一、突出了一個(gè)主題“讓教育充滿愛(ài)，讓人民更滿意”年初，全區(qū)教育系統(tǒng)15名在職勞模聯(lián)名發(fā)出“讓教育充滿愛(ài)，讓人民更滿意”的建議，教育局因勢(shì)利導(dǎo)，將之作為全區(qū)教育工作和行風(fēng)建立的主題，進(jìn)展了全面的宣傳發(fā)動(dòng)，先后開(kāi)展了“學(xué)勞模，趕先進(jìn)，比奉獻(xiàn)”、評(píng)選雙“十佳”老師和“我心中的好校長(zhǎng)、好老師、好學(xué)?！闭魑脑u(píng)比活動(dòng)等，得到了各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教職工、局機(jī)關(guān)干部的一致響應(yīng)。全體教職員工教學(xué)育人、管理育人、效勞育人的主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，以德培德、以心育心、以智養(yǎng)智、以能促能已逐步內(nèi)化為全體教育工作者的自覺(jué)行動(dòng)和理想追求。主題活動(dòng)抓住了教育的本質(zhì)，符合社會(huì)開(kāi)展規(guī)律和時(shí)代開(kāi)展要求，切合武進(jìn)教育實(shí)際，起到了鼓舞人心、凝聚力量、鼓勵(lì)斗志的作用，得到了廣闊人民群眾的理解和支持，獲得了積極的效果。二、始終圍繞了一個(gè)目的加快內(nèi)涵開(kāi)展1、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，進(jìn)步隊(duì)伍素質(zhì)。為進(jìn)步機(jī)關(guān)隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)程度，改良機(jī)關(guān)作風(fēng)，進(jìn)步行政效能，今年以來(lái)，局機(jī)關(guān)制定并堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)的制度，要求所有成員把學(xué)習(xí)作為一種工作方式、工作狀態(tài)，為基層做出典范。明確了“局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，集體決策，職責(zé)明確，各司其職”的領(lǐng)導(dǎo)工作根本規(guī)那么制、領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)常溝通制、日常管理標(biāo)準(zhǔn)制、重大問(wèn)題票決制、重大事故報(bào)告制、轉(zhuǎn)變作風(fēng)聯(lián)絡(luò)制、嚴(yán)格要求自律制等局機(jī)關(guān)內(nèi)部工作規(guī)那么和制度，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，促進(jìn)了機(jī)關(guān)工作的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行。為加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建立，年初教育局制定并下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)立團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓“好班子”的意見(jiàn)》，在各校積極開(kāi)展創(chuàng)立“好班子”活動(dòng)。各校以創(chuàng)立“好班子”為抓手，不斷加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建立，一心一意帶著教職工干事業(yè)、求創(chuàng)新、謀開(kāi)展、塑形象。經(jīng)過(guò)綜合考評(píng)，省前中等29所學(xué)校(園)的領(lǐng)導(dǎo)班子被授予團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓的“好班子”。對(duì)全區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)班子建立起到了積極的引領(lǐng)作用。上半年還先后舉行了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、后備干部培訓(xùn)班、江蘇省小學(xué)校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化和學(xué)校開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍及小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)步班的“學(xué)校管理新思路”論壇等一系列培訓(xùn)和研討，并修訂出臺(tái)了《常州市武進(jìn)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))考核工作意見(jiàn)》。這些措施的制定和施行，進(jìn)一步進(jìn)步了領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和才能，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。上半年，組織了對(duì)全區(qū)中小學(xué)事業(yè)規(guī)模、老師余缺情況的調(diào)研，全面分析^p全區(qū)老師隊(duì)伍現(xiàn)狀，并對(duì)老師隊(duì)伍的建立和開(kāi)展從數(shù)量、構(gòu)造、配置等方面提出了設(shè)想。面向社會(huì)群眾認(rèn)定老師資格工作穩(wěn)步推進(jìn)，上半年285人獲得了老師資格。師資后備力量進(jìn)一步壯大。2、學(xué)校布局得到進(jìn)一步優(yōu)化。今年以來(lái)，各有關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)主動(dòng)出擊，積極爭(zhēng)取地方黨委政府的支持，不斷挖掘內(nèi)部潛力，整合教育資，推進(jìn)規(guī)模辦學(xué)，放大優(yōu)質(zhì)資，全區(qū)共調(diào)整小學(xué)14所、初中1所。超額完成了區(qū)政府下達(dá)調(diào)整10所的目的任務(wù)。3、重點(diǎn)工程建立有了本質(zhì)性進(jìn)展。從去年就列入?yún)^(qū)政府重點(diǎn)工程的淹城初中擴(kuò)建工程，方案總投資5000萬(wàn)元，年內(nèi)方案完成投資800萬(wàn)元，到目前為止，累計(jì)到位資金700萬(wàn)元。工程進(jìn)度為第二輪規(guī)劃招標(biāo)已開(kāi)場(chǎng)，場(chǎng)地內(nèi)的房屋拆遷即將開(kāi)工。方案投資4200萬(wàn)元和XX萬(wàn)元的新湖小學(xué)、湖塘實(shí)驗(yàn)幼兒園遷建工程也已進(jìn)入設(shè)計(jì)招標(biāo)階段。卜弋初中新建工程土建已經(jīng)進(jìn)入施工階段。4、持續(xù)推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。硬件建立。積極完善和改良了中小學(xué)學(xué)科教學(xué)研究網(wǎng)站和學(xué)校特色網(wǎng)站，一人一機(jī)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房、電子閱覽室、校園網(wǎng)的建立有了新的進(jìn)展，根本完成了“校校通”工程。開(kāi)展內(nèi)涵。圍繞“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”、“創(chuàng)立新型的教學(xué)形式”和“信息技術(shù)與課程整合”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓了中小學(xué)信息技術(shù)的課程落實(shí)和課題研究。實(shí)驗(yàn)基地建立。初步形成了國(guó)家、盛市、區(qū)級(jí)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校和課題研究的四級(jí)網(wǎng)絡(luò)。上半年漕橋初中等12所中小學(xué)又被評(píng)為武進(jìn)區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。本學(xué)期還重點(diǎn)抓好示范圖書(shū)館等級(jí)評(píng)估工作，召開(kāi)了全區(qū)圖書(shū)館工作交流會(huì)。5、課程改革逐步向縱深推進(jìn)。為使課改工作能更加深化人心，教育局注重了先進(jìn)理念的引領(lǐng)作用，采取多種措施組織課改培訓(xùn)和研討。專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)國(guó)家教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心副主任應(yīng)俊峰教授和教育部原根底教育司司長(zhǎng)、國(guó)家副總督學(xué)王文湛同志，為全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)干部做“深化課程教學(xué)改革的考慮”和“新觀念、新課程”報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步拓展了校長(zhǎng)對(duì)課程改革的視野。各校也通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，加強(qiáng)了對(duì)老師的培訓(xùn)，新課程理念由過(guò)去的淺薄、概念化變得更加深化和詳細(xì)。同時(shí)，教育局采取重點(diǎn)打破、以點(diǎn)帶面的策略，繼續(xù)抓好課改實(shí)驗(yàn)基地的建立工作。先后召開(kāi)課改實(shí)驗(yàn)基地負(fù)責(zé)人和分管校長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷完善措施，穩(wěn)步推進(jìn)。常州市教育局專(zhuān)門(mén)在我區(qū)校召開(kāi)了課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，對(duì)我區(qū)課改工作給予了充分肯定。6、進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理和研究，教育教學(xué)質(zhì)量有新進(jìn)步。加強(qiáng)教育管理。開(kāi)學(xué)以來(lái)，教育局采取明查暗訪的形式，對(duì)各校日常教學(xué)管理等方面進(jìn)展突擊檢查，從檢查情況來(lái)看，各校能?chē)?yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)公布的課程方案、教輔用書(shū)征訂、學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間等規(guī)定，教育教學(xué)秩序良好。各校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生心理和情緒的調(diào)控，學(xué)生的愛(ài)國(guó)、集體、遵紀(jì)守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。借助常州市對(duì)局部學(xué)校進(jìn)展綜合督導(dǎo)評(píng)估的有利時(shí)機(jī)，教育局組織力量對(duì)全區(qū)的15所中小學(xué)幼兒園進(jìn)展了督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)了各校嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理和教育科研工作，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究。上半年，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校以畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，依托教研室的有力指導(dǎo)，圍繞進(jìn)步課堂教學(xué)效益，有針對(duì)性地加強(qiáng)教學(xué)管理和研究，收到了較好的成效。教育局專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了高三教學(xué)工作會(huì)議，要求各校圍繞“重視基儲(chǔ)突出才能”的要求，實(shí)在改革課堂教學(xué)形式，做到研究目的，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性;研究教法，進(jìn)步教學(xué)的實(shí)效性;研究學(xué)生，指導(dǎo)科學(xué)的復(fù)習(xí)方法;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)學(xué)科間的分工協(xié)作。高三一模后，又先后分校、分學(xué)科召開(kāi)研討會(huì)，集思廣益，群策群力，全力攻關(guān)。教研室也以畢業(yè)班教學(xué)復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，實(shí)在加大了指導(dǎo)和支持力度，進(jìn)一步進(jìn)步了高三教學(xué)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。在省首次自主命題，三年前中考前80名有50名進(jìn)入省常中的背景下，今年全區(qū)5927名學(xué)生參加高考，本科達(dá)線率到達(dá)38.82%，本科萬(wàn)人進(jìn)線率到達(dá)25.03，連續(xù)六年在全省遙遙領(lǐng)先，而且尖子學(xué)生所占比例在全省處于領(lǐng)先地位。常州市前20名我區(qū)占了6名。錄取清華大學(xué)16名(省前中14名、省武高2名)。各職業(yè)類(lèi)學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，去年，武進(jìn)職高的機(jī)電專(zhuān)業(yè)、西林職高的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)順利通過(guò)了省示范專(zhuān)業(yè)的驗(yàn)收。同時(shí)，各職業(yè)類(lèi)學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)研究和管理，教育質(zhì)量躍上新的臺(tái)階。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我區(qū)各職業(yè)類(lèi)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率到達(dá)99.8%。410名學(xué)生參加對(duì)口高考，共錄取本科生245名，錄取總數(shù)408名，總錄取率為99.5%。本科錄取人數(shù)居全省縣級(jí)市(區(qū))之首。各校通過(guò)開(kāi)組織校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)等，豐富學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的才能，學(xué)生的各方面素質(zhì)有了新的進(jìn)步。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，各校組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，共獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)14個(gè)，省一等獎(jiǎng)15個(gè)，二等獎(jiǎng)90多個(gè)。省武高的楊知同學(xué)代表江蘇參加全國(guó)化學(xué)奧賽決賽獲得金牌，創(chuàng)下我區(qū)學(xué)生參加奧賽的新紀(jì)錄。電大、進(jìn)修學(xué)校、各成校適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，積極開(kāi)展開(kāi)放教育、短期培訓(xùn)，為廣闊市民的求知求技提供了及時(shí)有效的效勞，獲得了良好的效益。湖塘鎮(zhèn)成人教育中心校被省教育廳批準(zhǔn)建立武進(jìn)社區(qū)教育學(xué)院，成為全省第一家縣級(jí)社區(qū)教育學(xué)院。省前中、省武高、省奔中、星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校等在加強(qiáng)國(guó)際教育交流的途徑和方式等方面也邁出了踏實(shí)的步伐，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位和檔次。第2篇：校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！假設(shè)為比翼雙飛鳥(niǎo)，定是人間有情人！假設(shè)讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥(niǎo)！校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿；尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：大家好！很快樂(lè)參加校長(zhǎng)培訓(xùn)，也很榮幸代表參訓(xùn)學(xué)員在此發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表參訓(xùn)學(xué)員感謝縣教育局和老師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，一個(gè)理論與理論嚴(yán)密結(jié)合的平臺(tái)。我們?cè)诠ぷ髦猩罡袑W(xué)習(xí)的缺乏和壓力。我們希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，能在一定程度上進(jìn)步我們的理論程度，提升我們的管理才能和個(gè)人素質(zhì)。我們長(zhǎng)期忙于事務(wù)性工作，很難有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們渴望先進(jìn)理論的指導(dǎo)，渴望先進(jìn)思想的啟迪，渴望新知識(shí)、新技術(shù)開(kāi)拓視野，渴望成功的體驗(yàn)。校長(zhǎng)培訓(xùn)班的開(kāi)設(shè)，無(wú)疑將加快我們的迅速成長(zhǎng)和學(xué)校的可持續(xù)開(kāi)展。最后，我代表全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，我們將努力進(jìn)步對(duì)這次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，在思想上高度重視，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將認(rèn)真遵守紀(jì)律。正確處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系。真正學(xué)有所獲，學(xué)有所用。以進(jìn)步我們工作的效率和工作的品位。同時(shí)我們也會(huì)把這次培訓(xùn)，作為一個(gè)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，與兄弟學(xué)校建立友誼的時(shí)機(jī)，我們將充分利用這樣一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)展各種交流學(xué)習(xí)，使我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加扎實(shí)有效。堅(jiān)決不辜負(fù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望，將新理念帶回到學(xué)校，帶回到工作崗位上，更加努力的工作，提1升管理和效勞程度。更好地為學(xué)校師生效勞。為蒙城教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們的智慧和力量。祝本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)獲得圓滿成功！謝謝大家。各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！假設(shè)為比翼雙飛鳥(niǎo)，定是人間有情人！假設(shè)讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥(niǎo)！2第3篇：校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：大家好！很快樂(lè)參加校長(zhǎng)培訓(xùn)，也很榮幸代表參訓(xùn)學(xué)員在此發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表參訓(xùn)學(xué)員感謝縣教育局和老師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，一個(gè)理論與理論嚴(yán)密結(jié)合的平臺(tái)。我們?cè)诠ぷ髦猩罡袑W(xué)習(xí)的缺乏和壓力。我們希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，能在一定程度上進(jìn)步我們的理論程度，提升我們的管理才能和個(gè)人素質(zhì)。我們長(zhǎng)期忙于事務(wù)性工作，很難有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們渴望先進(jìn)理論的指導(dǎo)，渴望先進(jìn)思想的啟迪，渴望新知識(shí)、新技術(shù)開(kāi)拓視野，渴望成功的體驗(yàn)。校長(zhǎng)培訓(xùn)班的開(kāi)設(shè)，無(wú)疑將加快我們的迅速成長(zhǎng)和學(xué)校的可持續(xù)開(kāi)展。最后，我代表全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，我們將努力進(jìn)步對(duì)這次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，在思想上高度重視，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將認(rèn)真遵守紀(jì)律。正確處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系。真正學(xué)有所獲，學(xué)有所用。以進(jìn)步我們工作的效率和工作的品位。同時(shí)我們也會(huì)把這次培訓(xùn)，作為一個(gè)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，與兄弟學(xué)校建立友誼的時(shí)機(jī)，我們將充分利用這樣一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)展各種交流學(xué)習(xí)，使我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加扎實(shí)有效。堅(jiān)決不辜負(fù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望，將新理念帶回到學(xué)校，帶回到工作崗位上，更加努力的工作，提升管理和效勞程度。更好地為學(xué)校師生效勞。為蒙城教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們的智慧和力量。祝本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)獲得圓滿成功！謝謝大家。第4篇：校長(zhǎng)培訓(xùn)班畢業(yè)發(fā)言稿校長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿宜賓縣蕨溪中學(xué)王喜慶尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員們：大家好！作為一名普通學(xué)員，我能在這個(gè)特殊的日子，代表全體學(xué)員表達(dá)我們的感謝與心聲，我倍感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向各位市教育局領(lǐng)導(dǎo)，宜賓學(xué)院省培中心領(lǐng)導(dǎo)、老師以及兩位班主任老師，表示衷心的感謝！感謝你們對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€(gè)交流的平臺(tái)。光陰飛逝，歲月如梭，我們118名來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)員，仿佛昨天才進(jìn)校門(mén)，今天就背起了行囊。40天很短，40天又很長(zhǎng)，40天的風(fēng)雨與共，40天的攜手相伴中，有多少值得永遠(yuǎn)珍藏的美妙與回憶的溫馨呀！23個(gè)專(zhuān)題講座，4所優(yōu)質(zhì)中學(xué)的理論觀摩，1個(gè)星期的影子跟崗研修，8天的異地考察，讓我們汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。專(zhuān)題內(nèi)容涉及學(xué)校管理與課程改革，心理安康與政策法規(guī)等等，包羅了學(xué)校工作的方方面面。23名老師的專(zhuān)題講座，讓我們領(lǐng)略了專(zhuān)家們的個(gè)性鮮明與心系天下，見(jiàn)證了大學(xué)教授的廣博睿智與永久的青春，感受了教育局領(lǐng)導(dǎo)們的平易近人與開(kāi)拓創(chuàng)新。無(wú)論是寧維衛(wèi)專(zhuān)家“華美麗的轉(zhuǎn)身”，抑或是何奎蓮教授的“高端大氣上檔次”，還是李力局長(zhǎng)的“不要迷戀哥，哥只是傳說(shuō)”的坦率：老師們廣博的知識(shí)，讓我們終身難忘；幽默的授課，讓我們刻骨銘心。昨天，我們滿懷希望而來(lái)；今天，我們滿載收獲而歸。在這里，我們進(jìn)一步進(jìn)步了對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決了走教育改革之路的信念和決心。在這里，我們進(jìn)一步明確了校長(zhǎng)的道德修養(yǎng)與素質(zhì)。在這里，我們看到了南京、深圳校園的現(xiàn)代與厚重齊飛，智慧與責(zé)任并重。在這里，我們還從劉維鴻書(shū)記那里收獲了不老秘笈，明白了保持好的心態(tài)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)對(duì)生命的重要意義。在這里，我們更收獲了沉甸甸的友誼與感動(dòng)。忘不了，我們合種“問(wèn)題樹(shù)”的團(tuán)結(jié)；忘不了，我們組建團(tuán)隊(duì)的默契；忘不了，我們共聚“林中島”的歡樂(lè)；忘不了，真誠(chéng)友善的班主任江南老師為我們繁忙的身影；忘不了，異地考察前，何會(huì)寧院長(zhǎng)、邱宏書(shū)記對(duì)我們的千叮嚀萬(wàn)囑咐；忘不了，異地考察時(shí)陳駿科長(zhǎng)千里之外傳來(lái)的關(guān)愛(ài)。我們更忘不了，為期8天的南京、深圳之行——那是一段承載著友誼，一路歡歌笑語(yǔ)的考察旅程。在考察中，我們攜手并肩，互相幫助，不知不覺(jué)中溫文儒雅的“王老師”變成了親切得意的“翥哥”；更有那一聲聲“琴妹妹”、“才哥”、“高大威猛”??，讓人感到親切、和諧?；蛟S省外的飯菜偶然未曾填滿肚子，但大家的笑聲一定都溢滿了整個(gè)心房?？疾熘米屛覀兊挠颜x加深，讓我們的情感升華。短短的四十天，今天回想起來(lái)，是那么溫馨，那么感動(dòng)。有同學(xué)甚至提議，愿意全班留級(jí)再重修一次，想以此來(lái)挽留這份不舍和情意！培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將完畢，但我們會(huì)珍藏這一段來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，在工作中反思，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步；我們會(huì)珍惜這一份份珍貴的師生情、同學(xué)意，在合作中交流，在交流中感悟，在感悟中提升；我們一定不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，在共享中收獲，在收獲中精彩，在精彩中升華！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體安康，萬(wàn)事如意！祝全體學(xué)友天天快樂(lè)，事業(yè)有成！第5篇：校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員們：大家好！很榮幸作為校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┐舜闻嘤?xùn)時(shí)機(jī)的州教育局和為我們培訓(xùn)工作付出辛勤工作的州師范各位老師表示衷心的感謝！培訓(xùn)期間，同學(xué)們嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于考慮，深化研討，共謀巴州教育開(kāi)展大計(jì)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，校長(zhǎng)的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)才能和管理方式不但決定著學(xué)校的榮辱，也決定著教育事業(yè)的成敗。根底教育的改革和開(kāi)展，向教育的管理者提出了更高更新的要求。要適應(yīng)新要求，就必須大力進(jìn)步學(xué)校管理者的素質(zhì)。在不長(zhǎng)的兩個(gè)月內(nèi)，我們從教育政策法規(guī)、教育科學(xué)