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--PAGE5-第23課 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)?教學分析?【教學目標】知識與能力了解蔣介石邀請毛澤東來重慶談判的目的;知道《雙十協(xié)定》和政治協(xié)商會議的內(nèi)容;知道解放區(qū)軍民粉碎國民黨的全面進攻和重點進攻的史實。過程與方法通過文字、圖片等資料,讓學生感知內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的基本史實,培養(yǎng)學生以唯物史觀分析歷史事件的能力,形成自主探究、合作學習的良好習慣情感態(tài)度與價值觀通過了解共產(chǎn)黨為爭取和平民主作出的努力,使學生感知和平、民主的來之不易,從而增加學生維護和平民主的自覺性和對共產(chǎn)黨的熱愛之情【重點難點】重點:《雙十協(xié)定》和政治協(xié)商會議的內(nèi)容。難點:重慶談判的歷史背景。一.導入新課出示材料,問題導入:
?教學過程?目標導學一:重慶談判教師引導:請同學們閱讀教材,找出重慶19458封讀者來信:渴望和平、反對內(nèi)戰(zhàn)享受過和平的日子,一面受敵人的侵略,一就像饑餓的人等飯吃那樣的急迫……我們反對內(nèi)戰(zhàn),不管用什么法律來解釋,我們還是要反對,如果內(nèi)戰(zhàn),全中國人民都要遭受無窮的損害……中國老百姓的和平愿望實現(xiàn)了沒有?今天讓我們一起學習第23二.新課講授
談判的背景。教師過渡:蔣介石及其支持的美國政府陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),并且蔣介石電邀毛澤東來重慶談判。說一說蔣介石電邀毛澤東到重慶談判的目的是什么?(展示課件)內(nèi)戰(zhàn)爭取時間,另一方面想在政治輿論上獲得主動,把不愿和平的罪名強加到中國共產(chǎn)黨身上。(展示課件:假和平,真內(nèi)戰(zhàn))下安?!钡拿珴蓶|為什么會去重慶呢?學生回答:為了盡一切可能爭取和平,毛澤東親赴重慶,與國民黨進行談判。教師總結(jié):毛澤東親赴重慶談判一方面響應人民要求和平的呼聲,捍衛(wèi)人民利益,盡可能制止內(nèi)戰(zhàn),努力尋求和平、民主、團結(jié)的道路;另一方面如果和談不成功,以真和談揭穿蔣假和平的面目,表達中共的和平誠意,以團結(jié)教育廣大人民群眾。找出重慶談判的有效信息。(展示課件)8地點:重慶澤東、周恩來。結(jié)果:194510月10日,簽訂《雙十協(xié)定》。內(nèi)容:雙方同意以和平、民主、團結(jié)、統(tǒng)一為基礎,長期合作,堅決避免內(nèi)戰(zhàn),建設獨立、自由和富強的新中國;召開政治協(xié)商會議,邀集各黨派代表和社會賢達協(xié)商國是,討論和平建國方案。意義:使得中國共產(chǎn)黨贏得了民心,爭取了主動。1946110的方針。
來了一線曙光。目標導學二:國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)1.教師講述:19466違背“雙十協(xié)定”,撕毀政協(xié)決議,全力圍攻中原解放區(qū),發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)。教師強調(diào):國民黨憑借著強大的優(yōu)勢,向中共控制的解放區(qū)進行全面進攻,1946103.教師講述:19473進攻被粉碎,開始發(fā)動對陜北解放區(qū)與山東解放區(qū)的重點進攻。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)民解放軍是怎樣粉碎敵人的全面進攻的?學生回答:毛澤東提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷,要在戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人的要求。學會回答:制定了以運動戰(zhàn)為主要方式、以殲滅敵人有生力量為主要目標,集中優(yōu)勢兵力各個殲滅敵人的作戰(zhàn)原則和方針。粉碎了國民黨軍隊的全面進攻。進攻什么地方?學生回答:陜北、山東說一說:人民解放軍是如何粉碎敵人對陜北的重點進攻的?(展示課件)彭德懷率領的西北野戰(zhàn)軍取得青化砭、沙家店等戰(zhàn)役的勝利,粉碎了國民黨軍隊對陜北
中消滅國民黨王牌主力整編第七十四師,打退了敵人對山東解放區(qū)的重點進攻。黨軍隊在短短一年的時間內(nèi),其進攻就被人民解放軍挫???學生討論回答:一是集中兵力殲滅敵人;二是黨中央、毛澤東的親自領導;三是人民軍隊的英勇作戰(zhàn);四是人民群眾的大力支持。三、課堂總結(jié)抗日戰(zhàn)爭勝利后,人民渴望和平。但是蔣介石既定的內(nèi)戰(zhàn)政策,使中國戰(zhàn)火再燃。為了盡一切可能爭取和平,毛澤東親赴重慶談判,簽署了《雙十協(xié)定》和召開政治協(xié)商會議,在中國人面對贏得了主動,爭取了和平。但是,蔣介石公然違背“雙十協(xié)定”,撕毀政協(xié)決議,發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)。解放軍在中國共產(chǎn)黨的領導下,在廣大人民的支持下,粉碎了國民黨的全面進攻和重點進攻,人民解放戰(zhàn)爭進入到一個新的歷史時期,解放軍的重點進攻。
進入到戰(zhàn)略反攻的新時期。?板書設計?時間:1945年重慶談判 《雙十協(xié)定》的簽訂內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 全面進攻重點進攻論斷:一切反動派都是紙老虎自衛(wèi)反擊 制定了正確的殲敵方針和原則粉碎了國民黨全面進攻和重點進攻?教學反思?本課知識內(nèi)容前后邏輯性強,層層推進,最終要使學生認識到?jīng)]有共產(chǎn)黨就,沒有新中國的歷史結(jié)論。因此,我在教學過程中,通過文字、圖片、地圖等多種史料,并在恰到好處的問題設置中,讓學生知道中共為爭取和平與國民黨進行斗爭的史實,使學生感知和
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