解析閱讀趨勢里的青春情報

第7頁共7頁解析閱讀趨勢里的青春情報本期中國青年指數(shù)數(shù)據(jù)，有一些顯著的“相對變化”值得我們特別關(guān)注。為什幺哲學(xué)及社會科學(xué)閱讀域指數(shù)，從4月份的12.87上升至5月份的31.56，上升幅度最大，達到18.69？為何需求指數(shù)上升的，還有經(jīng)濟金融閱讀域（上升3.97）、藝術(shù)閱讀域（上升3.64）和歷史閱讀域（上升3.40）？為何中國青年的“社會必要消費時間”，會在這些“閱讀域”占比如此重？為何這些類型的閱讀域及其相關(guān)指數(shù)指標會“大幅提升”？3、4、5月到底發(fā)生了什幺？青年在讀什幺書？從閱讀需求的角度，通過對比分析中國青年閱讀指數(shù)4月份和5月份的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，哲學(xué)及社會科學(xué)閱讀域逐漸受到青年讀者的青睞，文學(xué)閱讀域需求量逐漸下降。哲學(xué)及社會科學(xué)需求指數(shù)從4月份的12.87上升至5月份的31.56，上升幅度最大，達到18.69。需求指數(shù)上升的閱讀域還有經(jīng)濟金融管理閱讀域（上升3.97）、藝術(shù)閱讀域（上升3.64）和歷史閱讀域（上升3.40）。文學(xué)閱讀域指數(shù)從4月份的55.39下降至5月份的38.42，下降幅度最大，達到16.97。此外，工學(xué)閱讀域需求指數(shù)下降11.73，教育閱讀域需求指數(shù)下降1.28，自然科學(xué)閱讀域需求指數(shù)下降0.57。新聞傳播廣告、語言學(xué)、法學(xué)閱讀域需求較穩(wěn)定，兩月指數(shù)變化不大。詳見（圖1）。文學(xué)閱讀域雖然5月需求相比4月需求量較少，但是該閱讀域仍然是需求量最高的圖書類型。通過對文學(xué)閱讀域細分發(fā)現(xiàn)，小說類、漫畫繪本和詩歌閱讀域需求指數(shù)上升較為明顯。小說需求指數(shù)從4月份的27.87上升至5月份的62.12，上升34.25，上升幅度最大。此外，漫畫繪本需求指數(shù)上升8.51，詩歌需求指數(shù)上升5.46。戲劇電影需求指數(shù)下降最多，由4月份的28.2下降至5月份的1.37，下降26.83。此外，紀實文學(xué)需求指數(shù)也下降了4.47。經(jīng)典文學(xué)和文學(xué)理論需求穩(wěn)定，指數(shù)變化不大。詳見（圖2）。通過爬取期刊相關(guān)網(wǎng)站上的閱讀數(shù)據(jù)，分析連續(xù)三個月的期刊數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)頻次最高的關(guān)鍵詞前五名分別是教學(xué)、研究、中國、發(fā)展、教育。從關(guān)鍵詞TOP20的變化情況來看，4月新進入TOP20榜單的關(guān)鍵詞有課堂、學(xué)生、技術(shù)、語文、管理、應(yīng)用、文化、培養(yǎng)等關(guān)鍵詞，5月新入榜的關(guān)鍵詞有改革、模式、英語等關(guān)鍵詞。詳見（圖3）。3、4、5月到底發(fā)生了什幺？以上數(shù)據(jù)我們?yōu)槠浣?gòu)起一個中國青年閱讀指數(shù)“小趨勢”分析圖。“紅五月”：從大勢到大事，從一帶一路到“新思想新理念新戰(zhàn)略”，關(guān)鍵詞呈現(xiàn)中國；閱讀關(guān)鍵詞就是閱讀中國，這種思想生態(tài)直接在塑造青年的未來?！昂?白三月”：3月、4月、5月，決定中國青年畢業(yè)與就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的競爭季；準中產(chǎn)階級、城歸，戶口、房產(chǎn)還是機遇和發(fā)展，以及“最后一代90后”參加高考，從“一考定終身”到邁入“改變階層、群體和類型的第一道命運旋轉(zhuǎn)門”……一系列與此前沉溺于虛擬世界并對整個社會漠視的中國青年切身相關(guān)、細微卻重大的利益問題，直接影響到了他們的關(guān)注點，他們不得不由虛向?qū)崱獜奶摂M現(xiàn)實，直接進入體驗、實踐和奮爭的社會現(xiàn)實生活?！鞍兹隆保河纱旱较?，某些社會問題白熱化，整個社會彌漫著持續(xù)緊張和集體焦慮的氣氛，甚至是尖銳而暴戾恣睢的“斗爭”思維（就像孫立平所說，當下所有社會熱點問題，背后都潛藏著斗爭思維——每個人的“攻擊性”都很強），還有“抗爭”思維（就像《擇天記》中的陳長生個體與命運抗爭）。這幾個月，是再一次改變很多人命運的關(guān)鍵時期。那幺，命運和抗爭就成為中國青年“銳詞”：從“我不甘心”到“我們可以活得更好”，這是一個彌漫于整個中國青年群體中的集體情緒，植根于一種根深蒂固的“民族特征”。一如微信圈里忽然刷屏的那條真假莫辨的信息：“哈佛教授”又一次出來站臺，解讀中國神話中“抗爭”的民族性格。從中國青年個體情緒，到整個一帶一路的國家情緒，都沉浸在這樣一種氛圍：活著，就要活得更美好——我們可以更好。中國青年骨子里浸染了中華民族特征的“抗爭思維”。一如《擇天記》中和了“二次元、亞文化和微社群”的虛擬現(xiàn)實和社會中“小確喪、無力感、方向感”，從而確立起一種新的“少年魂”勵志風(fēng)格——最終，貫穿于這三個月的中國青年的“主流”情緒仍然是，消解了社會化的“斗爭思維”，娛樂化后骨子里不甘心的“抗爭思維”，最后奠定了一種仍然比較“歡樂頌”的個人新奮斗思維：與天奮斗，與地奮斗，與人奮斗……從“斗爭”到“奮斗”，只是一個字的距離，卻改變了中國青年整體的思維模式。當代中國青年重新把自己定義為“新奮斗青年”，在經(jīng)歷了“北大清華畢業(yè)的學(xué)生仍然買不起學(xué)區(qū)房，奮斗有什幺價值和意義”的質(zhì)疑之后，仍然努力為自己重新尋找方向感和定力。比知識更重要的是“見識”于是，我們看到，由“實”定“虛”，由“虛”入“實”，在“人民的名義”和“小鮮肉/少年魂”（《擇天記》）兩大話語體系之間，造成了一個極大的震蕩與焦慮的洼地。在這兩者之間，為何沒有成規(guī)模的新“爆款”生產(chǎn)？或者說，在這兩大話語體系之間，生產(chǎn)能力和內(nèi)容供給能力為什幺如此不足？仔細研究分析中國青年閱讀指數(shù)的文學(xué)閱讀域需求和供給之間失衡的關(guān)鍵，發(fā)現(xiàn)還是“匹配”出了問題——“工業(yè)化”生產(chǎn)能力不足，沒有大規(guī)?！皹藴驶钡漠a(chǎn)品，可以填補兩個極點之間，震蕩出來的爆炸圈和波段鏈，造成了“落空”。究其根本，是沒有把握住中國青年閱讀的邏輯，對從“關(guān)鍵詞”到“閱讀域”的大趨勢，到中國青年閱讀運動的“小趨勢”之間的相對變化研判不到位：文學(xué)是時代的風(fēng)向標，但并不是每一品類的文學(xué)都能預(yù)測風(fēng)向?！爸R與技能”已不足以應(yīng)對當下的社會實際需求、變化潮流和未來發(fā)展趨勢。當下，比知識更重要的是“見識”；比技能更重要的是“洞見”——看清大勢，預(yù)判趨勢，才能決定自己下一步到底應(yīng)該如何走。我們正在從“知識時代”進入“見識時代”。在這個過程中，中國青年最重要的改變，就是由“實”定“虛”：這個時代、世界和社會的集體境遇即狀態(tài)與生態(tài)，決定了他們的“心態(tài)”；而中國青年的閱讀需求由“虛”入“實”，從二次元、亞文化和微社群等“虛擬現(xiàn)實”，開始轉(zhuǎn)向?qū)ψ约盒〈_喪、生存焦慮（尤其是中國式家長的集體焦慮和畢業(yè)生的就業(yè)擇業(yè)焦慮）、城歸等的關(guān)注，從而渴求獲得洞察時代、世界和社會的“見識”。這就需要重構(gòu)自己的知識譜系，培養(yǎng)睿見、銳見，以及對時代的洞見……這不是“知識”能夠解決的，必須培養(yǎng)“見識”。于是，這種由狀態(tài)/生態(tài)決定心態(tài)的中國青年需求潮流，決定了由實向虛，從而決定了閱讀供給產(chǎn)品/內(nèi)容和服務(wù)的“形態(tài)與業(yè)態(tài)”：由此，我們可以看出為何“人民的名義”居然會得“九千歲”、得天下；《擇天記》為何會從二次元的粉絲、受眾和社群用戶小時代，介入社會現(xiàn)實生活中“delete小確喪”的少年勵志；在兩者之間，為何內(nèi)容供