人教版中考化學第三單元《物質(zhì)的化學變化》第12講 物質(zhì)的變化和性質(zhì)專項訓練

人教版中考化學第三單元《物質(zhì)的化學變化》（第12講物質(zhì)的變化和性質(zhì)）專項訓練第12講物質(zhì)的變化和性質(zhì)考點內(nèi)容年份題型題號分值考查方式1物質(zhì)的變2015選擇題101010222以常見的實驗、生活、自然現(xiàn)象為對象,以選擇題的形式考查物質(zhì)的變化化2014選擇題以常見的生產(chǎn)、生活現(xiàn)象為對象,以選擇題的形式考查物質(zhì)的變化2物質(zhì)的性2013選擇題質(zhì)和用途以選擇題的形式考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系本講內(nèi)容在2015年我省中考中主要考查了物質(zhì)的變化，在考查本單元知識時多以選擇題的形式出現(xiàn)，并結(jié)合常見的生產(chǎn)、生活現(xiàn)象，生活常識對考點進行考查,占試卷分值為2分，預計2016年我省中考仍然會延續(xù)以前的形式，且考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途關(guān)系的可能性比較大。物質(zhì)的變化——物理變化和化學變化物理變化化學變化概念本質(zhì)區(qū)別微觀變化________________的變化____________的變化沒有________生成有________生成構(gòu)成物質(zhì)的粒子本身____________，變化的構(gòu)成物質(zhì)的粒子__________，變是粒子的______成了________的粒子常伴隨____、________、________等現(xiàn)象及吸熱、放熱、發(fā)光等能量變化宏觀現(xiàn)象通常在______和______方面發(fā)生改變水的三態(tài)變化、玻璃破碎等舉例聯(lián)系木炭燃燒、鋼鐵生銹等化學變化和物理變化往往同時發(fā)生,在化學變化過程中____（填“一定”或“不一定”)同時發(fā)生物理變化，物理變化過程中______同時發(fā)生化學變化【溫馨提示】爆炸、變色、發(fā)光、放熱等變化不一定是化學變化。如鍋爐、氣球等因壓強過大而發(fā)生爆炸,清水中滴入紅墨水,電燈泡發(fā)光、放熱等都屬于物理變化.判斷化學變化的依據(jù):是否有新物質(zhì)生成.物質(zhì)的性質(zhì)-—物理性質(zhì)和化學性質(zhì)1。物理性質(zhì)和化學性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)物質(zhì)在________中表現(xiàn)出來的性質(zhì)概念物質(zhì)不需發(fā)生________就表現(xiàn)出來的性質(zhì)確定方法直接觀察或用物理方法利用化學變化來觀察和測定顏色、____、____、____、____、____、____、溶解性、揮發(fā)性、導電性、導熱性、延展性等性質(zhì)內(nèi)容可燃性、______、______、______、__________、穩(wěn)定性、氧化性等2、物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系人教版中考化學第三單元《物質(zhì)的化學變化》（第12講物質(zhì)的變化和性質(zhì)）專項訓練物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的用途【溫馨提示】物質(zhì)的性質(zhì)的描述在物質(zhì)變化的基礎上增加了“可以、不可以"“能、不能"“容易、不容易(難)”“具有”等詞語。如鐵生銹為化學變化，而鐵容易生銹則為化學性質(zhì)。描述物質(zhì)變化時一般表示已經(jīng)完成或正在進行，多用“變成了"“生成了”等詞語。命題點1物質(zhì)的變化（2015·河北)下列過程中只發(fā)生物理變化的是(）A.水通電分解B.物體熱脹冷縮C。手機電池充電D.植物光合作用思路點撥:化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是：有無新物質(zhì)生成。水通電分解生成氫氣和氧氣;手機電池充電過程中消耗了電能，將電能轉(zhuǎn)化為蓄電池的化學能儲存在電池中;植物光合作用是綠色植物在陽光的作用下,利用二氧化碳和水生成有機物和氧氣，以上變化過程中均有新物質(zhì)生成。判斷化學變化和物理變化的關(guān)鍵是:看是否有新物質(zhì)生成。1.（2015·邯鄲一模)下列變化過程中，一定發(fā)生了化學變化的是（）A.熔化B.升華C.爆炸D。燃燒2.（2014·河北）下列過程中發(fā)生了化學變化的是（)A.給輪胎打氣B。糧食釀成酒C.鐵水鑄成鍋D。過濾粗鹽水3.(2015·安徽）下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學變化的是（)命題點2物質(zhì)的性質(zhì)和用途(2013·河北)下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是()A。鎂粉用于制作照明彈B.鎢用于制作白熾燈C.小蘇打用于治療胃酸過多D。氦氣用作焊接金屬時的保護氣人教版中考化學第三單元《物質(zhì)的化學變化》（第12講物質(zhì)的變化和性質(zhì)）專項訓練思路點撥:鎂粉用于制作照明彈是利用鎂和氧氣反應的性質(zhì)；小蘇打用于治療胃酸過多是利用碳酸氫鈉和鹽酸反應的性質(zhì);氦氣用作焊接金屬時的保護氣是利用氦氣不活潑的性質(zhì)；利用鎢的熔點高這一性質(zhì)制作白熾燈絲。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)。4.(2015·邯鄲一模）下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是(）A。氧氣用于氣焊B。干冰用作人工降雨C。生石灰用作干燥劑D。硫酸用于處理堿性廢液5.（2015·石家莊裕華區(qū)畢業(yè)模擬)在我們身邊化學無時無處不在,下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學性質(zhì)的是（)A.無水酒精清洗手機屏幕B.含燒堿的洗滌劑去除油煙機上的油脂C.清水洗滌衣服上的白色汗?jié)nD。汽油洗滌衣服上的油跡6。（2015·石家莊十八縣重點中學聯(lián)考)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列有關(guān)說法不正確的是()A.洗潔精具有乳化功能，用于去除油污B.用碳素墨水寫文字檔案，便于長期保存C。石墨的導電性比銅差，故可用作半導體D.鎢絲的熔點高，可用于制作白熾燈的燈絲第三單元物質(zhì)的化學變化第12講物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、選擇題1.（2015·張家口一模)物質(zhì)世界充滿了變化,如圖所示變化屬于化學變化的是（)2。（2015·廣東）下列過程是通過物理變化獲得能量的是（）A。水力發(fā)電B.煤燃燒發(fā)電C。炸藥爆炸開山修路D。汽油燃燒驅(qū)動汽車3.(2015·婁底）下列描述中表達的是物質(zhì)化學性質(zhì)的是(）A。干冰能升華B.氧氣是一種無色無味的氣體C。氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì)D.水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣人教版中考化學第三單元《物質(zhì)的化學變化》（第12講物質(zhì)的變化和性質(zhì)）專項訓練4。（2015·石家莊二模)下列物質(zhì)的用途主要利用了其物理性質(zhì)的是()A。用熟石灰改良酸性土壤B.用水作為暖氣的傳輸介質(zhì)C.用碳素墨水書寫檔案資料D。用氮氣作焊接金屬的保護氣5.（2015·揚州）下列有關(guān)物質(zhì)用途的表述錯誤的是(）A。鋁可用作導線B.醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒C.氫氧化鈉可用作調(diào)味品D.二氧化碳可以用于滅火6。(2015·廊坊廣陽區(qū)二模）下列現(xiàn)象，沒有發(fā)生化學變化的是（)A.敞口放置的澄清石灰水中有白色固體析出B.敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出C.濃硫酸濺到木材上,木材變黑D。長期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點7.（2015·石家莊十八縣基礎摸底聯(lián)考)下列變化中，前者是物理變化,后者是化學變化的是()A。雞蛋清凝固鋁制品壓制鋁箔B。石灰石與稀鹽酸反應燃放煙花C。鐵水鑄成鍋燈絲熔斷D。粉筆寫字食醋除水垢8。（2015·佛山)下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途等說法正確的是(）①干冰用于人工降雨②石墨可作電極③氧氣可用作燃料④氫氧化鈣能改良酸性土壤⑤KNO屬于復合化肥⑥生活中可用氫氧化鈉來除去爐具上的油污，也可治療胃酸過3多A。①②③④⑤⑥B.①②③④C。①②④⑤D。①③④⑥9。(2015·佛山)2015年5月16日，山西省陽城縣某化工有限公司發(fā)生一起二硫化碳（CS)泄漏事故。二硫化碳是一種易揮發(fā)、易燃、有毒、難溶于水的液體。下列說法正確的2是（)A。二硫化碳中硫的化合價為－2價,它屬于氧化物B.二硫化碳的化學性質(zhì)很穩(wěn)定，很難發(fā)生化學反應C.二硫化碳是一種重要的化學試劑,應該密封保存D。二硫化碳泄漏后,可用水稀釋溶解除去10。(2015·煙臺)下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應錯誤的是（）物質(zhì)用途性質(zhì)A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應氮氣的化學性質(zhì)較穩(wěn)定洗潔精具有乳化作用C氮氣用于食品防腐洗滌油污D洗潔精二、填空及簡答題11。(2015·天津）化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系?，F(xiàn)有①氮氣②鹽酸③淀粉④熟石灰⑤金剛石⑥氯化鉀，選擇適當物質(zhì)填空（填序號)。（1）可用作鉀肥的是________;人教版中考化學第三單元《物質(zhì)的化學變化》（第12講物質(zhì)的變化和性質(zhì)）專項訓練（2）可用來裁玻璃的是________;(3）人體胃液中含有的酸是________；（4)可用來改良酸性土壤的堿是________；（5)焊接金屬時常用作保護氣的是________;(6)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是________。12。（2015·濟寧）下面幾種物質(zhì)的具體應用，分別利用的性質(zhì)是：(1)干冰用于人工降雨________;（2)“金粉”(黃銅粉)用于裝幀燙金__________________________；（3)紫甘藍汁液用作酸堿指示劑____________________________;（4)濃硫酸用作干燥劑__________。參考答案第三單元物質(zhì)的化學變化第12講物質(zhì)的變化和性質(zhì)考點解讀考點1沒有生成其他物質(zhì)生成其他物質(zhì)其他物質(zhì)其他物質(zhì)沒有發(fā)生變化間隔發(fā)生了變化其他物質(zhì)狀態(tài)形狀變色生成氣體產(chǎn)生沉淀一定不一定考點2化學變化化學變化氣味狀態(tài)硬度密度熔點沸點還原性腐蝕性