人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元 燃料及其利用 單元測(cè)試題

第七單元燃料及其利用可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—lC—120—16一、選擇題(每題1分,共12分)下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是()圖1圖1下列屬于化石燃料的是()太陽(yáng)能B.下列屬于化石燃料的是()太陽(yáng)能B.潮汐能C.地?zé)崮蹹.石油煤、石油、天然氣是重要的化石燃料。下列有關(guān)這三種燃料的敘述不正確的是()都是混合物B.都是混合物B.燃燒都會(huì)放出熱量C.都是可再生能源D.都是重要的化工原料下列說(shuō)法正確的是()通常說(shuō)的燃燒是發(fā)光、放熱的現(xiàn)象可燃物與足夠的氧氣接觸就肯定能燃燒可燃物在純氧中燃燒比在空氣中燃燒要?jiǎng)×抑挥惺箍扇嘉锱c空氣隔絕，同時(shí)把溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下才能滅火2019年5月12日是我國(guó)第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí),有利于保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。下列有關(guān)火災(zāi)、滅火與逃生的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車(chē)遭遇火災(zāi),如果火勢(shì)較大，立即撥打119電話報(bào)警生活中常用水來(lái)滅火，其原理是降低可燃物的著火點(diǎn)從火場(chǎng)中逃生時(shí),應(yīng)有序撤離著火區(qū)域下列對(duì)于滅火原理的分析中，正確的是()砍掉大火蔓延路線前的樹(shù)木一一隔離可燃物用水撲滅燃著的木材——降低木材的著火點(diǎn)用鍋蓋蓋滅油鍋內(nèi)的火一一降低油溫D?用扇子扇滅燭火——隔絕空氣下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是()物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火可燃性氣體中混有空氣,遇明火一定發(fā)生爆炸煤加工成粉末狀,可使煤燃燒得更充分根據(jù)圖2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()②白磷悝^黒不般隹尋~的水圖2①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸①中使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性燒杯中的熱水只起提高溫度的作用①③對(duì)比說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷“火立熄”是一種新型的家用滅火用品?！盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3~5s后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。其滅火原理是()清除可燃物使可燃物與氧氣隔絕降低可燃物的著火點(diǎn)使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí),做了如圖3所示的實(shí)驗(yàn):把一根粗金屬絲繞成線圈罩在可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下金屬絲有良好的導(dǎo)熱性若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會(huì)很快熄滅某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn),證明可燃物燃燒與氧氣、溫度有關(guān)。其中證明可燃物燃燒必須達(dá)到一定溫度的實(shí)驗(yàn)是()①和②B.①和③C.②和④D.③和④下到關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（）水me甲乙丙T水me甲乙丙T?一■煉球圖甲中將煤球制成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間圖乙中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃饒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)圖丙中紙杯燒不壞，是固體酒精燃燒釋放的熱量少由圖丁中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒導(dǎo)致的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火二、非選擇題（共33分）（3分）請(qǐng)將下面所列事故與處理方法對(duì)應(yīng)連線。酒精燈打翻著火用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅廚房煤氣管道漏氣立即蓋上濕布或沙土圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)（2分）請(qǐng)從燃燒條件的角度解釋以下防火安全提示。TOC\o"1-5"\h\z（1）冬季進(jìn)入山林時(shí)禁止攜帶火種,原因是。（2）定期清理抽油煙機(jī)管道內(nèi)的油污,原因是。（2分）火折子堪稱(chēng)古代“打火機(jī)”。簡(jiǎn)易的火折子是將紙卷點(diǎn)燃后，使其半滅（僅?；鹦牵?，裝入竹筒中保存。需要點(diǎn)火時(shí)打開(kāi)竹筒蓋，向其中吹氣，使紙復(fù)燃。從燃燒條件的角度分析，吹氣可以使紙復(fù)燃的原因。（6分）能源問(wèn)題一直是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。（1）目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、和天然氣。天然氣的主要成分完全燃燒的文字表達(dá)式。（2）節(jié)約化石能源、減少對(duì)環(huán)境的影響是能源進(jìn)一步利用和開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)。我國(guó)將推行乙醇汽油。乙醇汽油屬于（填“純凈物”或“混合物”）。某品牌汽車(chē)使用相同標(biāo)號(hào)的乙醇汽油和普通汽油時(shí)，每百公里油耗和CO排放量的數(shù)據(jù)如下表所示。項(xiàng)目平均油耗/LCO排放量/g乙醇汽油11.81.358普通汽油11.82.108由表中數(shù)據(jù)可知，乙醇汽油對(duì)環(huán)境更友好的理由是。氫氣是理想的清潔燃料。氫氣燃燒的文字表達(dá)式。下列利用了新能源的（填字母）。A.風(fēng)力發(fā)電B.太陽(yáng)能路燈C.核動(dòng)力潛艇（2分）太陽(yáng)能、氫能等被稱(chēng)為“低碳能源”，理論上其“碳排放”為零。⑴下列產(chǎn)生“碳排放”的化學(xué)變化中，屬于分解反應(yīng)的是（填序號(hào)）。點(diǎn)燃譽(yù)溫高溫①2C0+0^2C0②CaCO^CaO+COf③2CuO+^~2Cu+COf22322（2）氫氣燃燒不可能產(chǎn)生“碳排放”，而甲烷燃燒會(huì)產(chǎn)生，原因是。（5分）閱讀下面科普短文（原文有刪改）。人類(lèi)的生存和社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)能源。目前全球能源消耗中可再生能源增長(zhǎng)很快，其中生物燃料取材于自然環(huán)境，具有清潔、可生物分解、產(chǎn)物易于回收等優(yōu)點(diǎn)，將逐步成為化石燃料的有效替代物。生物柴油是生物燃料的一種，以動(dòng)植物油脂和餐飲垃圾油為原料制成。生物柴油可直接使用或與汽油混合使用，從而緩解了能源危機(jī)。但在其生產(chǎn)中，副產(chǎn)物甘油（CHO）產(chǎn)生的環(huán)境污染,383制約著其產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)化發(fā)展。甘油的處理方法之一為光催化重整法。這種方法是在常溫常壓和太陽(yáng)光的驅(qū)動(dòng)下，利用甘油產(chǎn)生氫氣。目前已有眾多材料可作為該方法的催化劑，其中二氧化鈦（TiOj由于具有安全、無(wú)生物毒性、耐腐蝕性、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、廉價(jià)、可重復(fù)利用等優(yōu)異性能，已成為甘油處理最常用的催化劑之一。為了提高催化效果，常將TiO2與其他物質(zhì)相結(jié)合形成復(fù)合催化劑。將一定質(zhì)量的CuO、NiO分別與TiO2結(jié)合，形成CuO/TiO2催化劑或NiO/TiO2催化劑，也可將CuO、NiO同時(shí)與TiO2結(jié)合,形成CuO-NiO/TiO2催化劑。其他條件相同時(shí)，幾種催化劑催化效果如圖5所示。400ATiOj口oNiO/TiO>frCuO/T^400ATiOj口oNiO/TiO>frCuO/T^□CuO-NiO/TiOx306090120150180生產(chǎn)時(shí)（Ifl/miti圖5探究高效催化劑,對(duì)于改善環(huán)境質(zhì)量、探索能源發(fā)展具有積極意義。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。TOC\o"1-5"\h\z甘油(C3H8O3)的相對(duì)分子質(zhì)量為92,其計(jì)算式為。383光催化處理甘油時(shí),常用二氧化鈦(TiO2)作催化劑的原因是。依據(jù)圖示可知，在生產(chǎn)時(shí)間相同時(shí)，影響氫氣產(chǎn)量的因素為,通過(guò)對(duì)比可知,催化效果最好的催化劑。下列說(shuō)法正確的(填字母)。A.生物柴油的開(kāi)發(fā)和利用可減少化石燃料的使用甘油(CH0)由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成383TiO2、CuO、NiO均屬于氧化物上述復(fù)合催化劑都能提高氫氣產(chǎn)率(3分)煤的氣化和液化是目前實(shí)現(xiàn)煤綜合利用的主要途徑之一。以粗煤為原料合成甲醇的流程如圖6所示。圖6商溫過(guò)程②中的主要反應(yīng)為C+H2O^CO+H2,該反應(yīng)中氫元素化合價(jià)的變化為+1—0,碳元素化合價(jià)的變化為。上述流程圖中的氧化物有。將煤加工處理的意義(寫(xiě)出一條即可)。(5分)化學(xué)小組用以下實(shí)驗(yàn)探究可燃物燃燒的條件。實(shí)驗(yàn)一：圖7中a、b處放白磷,c、d處放紅磷。

已知：白磷的著火點(diǎn)為40°C,紅磷的著火點(diǎn)為240°C。圖7紅磷燃燒的文字表達(dá)式為。能驗(yàn)證可燃物燃燒需要02的現(xiàn)象是。利用如圖8所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明可燃物燃燒的條件之一為“溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”。圖8可供選擇的其他實(shí)驗(yàn)用品：燒杯、紅磷、白磷、熱水、冷水。實(shí)驗(yàn)操作(可用文字?jǐn)⑹?也可用圖示)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)二：用如圖9所示裝置(夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。彈簧夾紅礙白磷通入氣體—1』41^接收裝置圖9實(shí)驗(yàn)主要步驟及現(xiàn)象:①打開(kāi)彈簧夾，通入n2,點(diǎn)燃酒精燈,加熱一段時(shí)間，紅磷和白磷均不燃燒;②……實(shí)驗(yàn)中，欲說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣，則②對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象應(yīng)為。(5分)某化學(xué)興趣小組在探究物質(zhì)燃燒的條件時(shí),做了如圖10所示實(shí)驗(yàn)。

圖10同學(xué)們發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭都熄滅了。［提出問(wèn)題］實(shí)驗(yàn)A中蠟燭熄滅的原因是什么?［猜想與假設(shè)］猜想1:燒杯內(nèi)的氧氣被耗盡,所以蠟燭熄滅。猜想2:燒杯內(nèi)的二氧化碳含量升高,所以蠟燭熄滅。圖11［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)］實(shí)驗(yàn)I:如圖11所示，點(diǎn)燃蠟燭，塞緊膠塞。待蠟燭熄滅后，用放大鏡照射白磷。觀察到白磷燃燒。實(shí)驗(yàn)II:經(jīng)檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)A中,蠟燭熄滅時(shí)，燒杯內(nèi)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為3%。在集氣瓶中按照一定的體積比收集氣體，分別放入燃燒的蠟燭和燃燒的紅磷，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示:V(O):V(CO)22蠟燭紅磷1:4燃燒燃燒1:5燃燒燃燒1:6熄滅燃燒1:9熄滅燃燒［解釋與結(jié)論］實(shí)驗(yàn)B中蠟燭熄滅,體現(xiàn)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是實(shí)驗(yàn)I的目的是。實(shí)驗(yàn)II證明猜想2錯(cuò)誤，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是結(jié)合實(shí)驗(yàn)I與實(shí)驗(yàn)II,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。［實(shí)驗(yàn)反思］通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)物質(zhì)燃燒的條件有了新的認(rèn)識(shí)，如(寫(xiě)出一條即可)。答案1.D2.D3.C4.C5.C6.A7.D8.C9.B10.A11.D12.D13.酒精燈打翻著火用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅廚房煤氣管道漏氣立即蓋上濕布或沙土圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)(1)防止溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(或防止火種引燃其他可燃物)(2)移除可燃物使可燃物與氧氣(空氣)充分接觸點(diǎn)燃(1)石油甲烷+氧氣「二氧化碳+水(2)①混合物每百公里平均油耗相同的情況下，相同標(biāo)號(hào)乙醇汽油排放的CO比普通汽油少(合理即可)點(diǎn)燃?xì)錃?氧氣’水ABC(1)②(2)氫氣中不含碳元素，甲烷中含有碳元素(或氫氣燃燒只生成水，甲烷燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，合理即可)(1)12X3+1X8+16X3二氧化鈦(TiO2)具有安全、無(wú)生物毒性、耐腐蝕性、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、廉價(jià)、可重復(fù)利用等優(yōu)異性能催化劑種類(lèi)CuO-NiO/TiO催化劑ACD(1)0-+2HO、C