人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷附答案

/9人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷附答案滿(mǎn)分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(熾熱(chi)怏怏不樂(lè)(ydng)步履t(lu)姍姍來(lái)遲(shdn)凜冽(lin)憂(yōu)心忡忡(chOng)俯瞰(kan)白雪皚皚(ai))輪廓(kuo)毛骨悚然(song)抖動(dòng)(dou)海市蜃樓(chen)遺孀(shuang)堅(jiān)持不懈(xie)羸弱(lei)踉踉蹌蹌(lidng)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()A.造訪響清靜默抖擻精神B.捷毛幽谷昏鴉幸甚至哉C.淅瀝寬敞喉嚨花枝招展D.肅瑟端莊郎潤(rùn)不知不覺(jué)3、下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()解放前，爺爺當(dāng)長(zhǎng)工，吃的是粗茶淡飯，睡的是狗窩豬棚。入夜，亮化擴(kuò)建后的人民路華燈齊放，流光溢彩。為減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，老師精心設(shè)計(jì)教案，真可謂煞費(fèi)苦心。我們對(duì)別人成功經(jīng)驗(yàn)固然需要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套。4、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()通過(guò)名人事跡的介紹，我懂得了只有奮斗才能成功。(在“成功”后加上“的道理”)由于祖父對(duì)我的言傳身教，使我從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。(刪去“使”)電視劇《姥爺?shù)目箲?zhàn)》營(yíng)造了一位想通過(guò)個(gè)人奮斗來(lái)復(fù)仇最后走上抗日道路的工程師形象。(把“營(yíng)造”改為“塑造”)誰(shuí)能否認(rèn)錢(qián)學(xué)森沒(méi)有對(duì)中國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)呢？(把“巨大”改為“特殊”)5、下列各句沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是()在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。“我在開(kāi)花！”它我們?cè)谛ΑＮ壹∪饩o張，整個(gè)人收縮得像一塊鐵。天陰沉沉的，好像要下雨了。6、填入下列語(yǔ)段劃?rùn)M線(xiàn)處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）云門(mén)山的主角是松樹(shù)，與松樹(shù)相伴的還有柏樹(shù)和翠竹。;。松柏連理，松竹相依，好一幅水墨風(fēng)景畫(huà)。翠竹則在屋檐下，在小徑旁，②柏樹(shù)或矗立山腳，或伸出巖縫，③森森然，與松呼應(yīng)④幽幽的，做些鋪墊①③②④B.①④②③C.②③①④D.②④①③7、古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）深林人不知，。（王維《竹里館》）（2）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚㏕OC\o"1-5"\h\z（3）《逢入京使》中運(yùn)用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩(shī)句是：，（4）思鄉(xiāng)念親是古詩(shī)詞永恒的主題?！?，”（李白《春夜洛城聞笛》），笛聲勾起了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情；“？”（王灣《次北固山下》），詩(shī)人借鄉(xiāng)書(shū)表達(dá)出對(duì)親人的無(wú)限思念之情。二、文言文閱讀。（15分）（甲）一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（乙）兩牧豎①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹(shù)，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉(cāng)皇。豎于樹(shù)上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹(shù)下，號(hào)且爬抓。其一豎又在彼樹(shù)致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見(jiàn)之；乃舍此趨彼，跑②號(hào)如前狀。前樹(shù)又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o(wú)停聲，足無(wú)停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄③僵臥，久之不動(dòng)。豎下視之，氣已絕矣?。ㄗ⑨?zhuān)倌霖Q：牧童。豎，童仆。②跑：獸類(lèi)用足扒土。同“刨”。③奄奄：氣息微弱的樣子。1．下列每組句子中，加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是（）兩狼之并驅(qū)如故/故令嗥B.目似瞑，意暇甚/意甚倉(cāng)皇C.狼不敢前/跑號(hào)如前狀D.相去數(shù)十步一狼徑去2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。豎下視之，氣已絕矣！3．比較閱讀（甲）（乙）兩文，下面賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）甲文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢；乙文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛(ài)。甲乙兩文在刻畫(huà)狼時(shí)，都運(yùn)用了動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)。甲文表現(xiàn)狼的狡詐時(shí)主要寫(xiě)兩狼配合，一明一暗地“誘敵”；乙文中開(kāi)篇寫(xiě)“謀分捉之”，以下從狼的側(cè)面處處體現(xiàn)了“謀”的結(jié)果。兩文的語(yǔ)言都簡(jiǎn)練而生動(dòng)，都運(yùn)用了比喻和描寫(xiě)。4．同是人與狼的較量，屠戶(hù)與牧豎對(duì)狼的做法，你更贊同哪一種？為什么？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、酸橙①金華的親戚送了我家一麻袋的橙子。橙甜，汁液淌嘴角。吃了橙，手也舍不得馬上洗，用舌頭舔一遍，把橙汁舔干凈。村里沒(méi)有人種橙。父親說(shuō)，這個(gè)橙好吃，下次來(lái)你帶兩棵橙苗來(lái)。第二年，我家后院的空地上種上了橙苗。又三年。橙子樹(shù)高過(guò)了瓦屋，開(kāi)了花。樹(shù)冠傘形，圓圓的，撐開(kāi)的傘一樣。橙子花白白的，五片花瓣，中間黃色的花芯。滿(mǎn)樹(shù)的花，綠葉白花披在樹(shù)上。我每天早上，起床第一件事，便是去看橙子花。花開(kāi)時(shí)節(jié)，正是雨季，雨滴滴答答，也不停歇。每下一次暴雨，花落一地，樹(shù)下白白的一片。雨季結(jié)束，花也謝完了。花凋謝了，青色的黃豆大的橙子，結(jié)了出來(lái)。橙子的皮還沒(méi)發(fā)黃，青藍(lán)青藍(lán)，但個(gè)頭已經(jīng)塞滿(mǎn)一只手掌心了。我便跑去摘橙子吃，用刀切開(kāi)，掰開(kāi)肉瓤，黃白色，汁液飽脹。我塞進(jìn)嘴巴，又馬上吐出來(lái)，瞇起眼睛，渾身哆嗦。母親笑了起來(lái)，是不是很酸啊。我說(shuō)，牙齒都酸痛了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)比它更酸的東西，比醋還酸。母親說(shuō)，沒(méi)熟透的果子都酸不溜秋的，等皮黃熟透了，酸就變成甜了。皮黃了，和油菜花一樣黃得澄明純粹，可橙子還是酸得牙齒漂浮。我對(duì)這棵橙子樹(shù)再也指望不上了?？筛赣H不死心，說(shuō)，還是霜降呢，冬至以后肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。過(guò)了冬至，剝橙子吃，還是酸。金華的親戚又來(lái)了，我們這才知道原來(lái)是他給錯(cuò)了樹(shù)苗。我們?nèi)覐氐姿佬牧恕３茸拥踉跇?shù)上，再也無(wú)人問(wèn)津。橙子熟了，唯一吃它的，是鳥(niǎo)。鳥(niǎo)啄食的橙子會(huì)腐爛，掉下來(lái)。沒(méi)有啄食的橙子，不落地，還吊在枝椏上，第二年又返青。過(guò)了幾年，橘子樹(shù)蓬蓬勃勃，樹(shù)冠有一個(gè)稻草垛那么大?？粗鴿M(mǎn)樹(shù)的花，我大哥不免嘆氣，說(shuō)，這棵橘子樹(shù)，像一個(gè)漂亮的女人卻生怪胎。我書(shū)讀不好，母親以橙子樹(shù)作例子，教育我：“你看看這棵橙子樹(shù)，好看，結(jié)的橙子卻難吃，是沒(méi)用的。做人也一樣，肚子里要有貨。”有一次，我表哥來(lái)，他是鎮(zhèn)里有名的廚師，看著樹(shù)上黃澄澄的橙子說(shuō)：“酸橙？這可是個(gè)好東西！燒魚(yú)，用半個(gè)橙子，放點(diǎn)鹽煮，比什么都鮮，什么佐料也不用放。做酸湯也好，不用醋不用酸菜，是做酸湯最好的料了。”我母親說(shuō)，哪有用酸橙子燒菜的。表哥掌勺，燒了魚(yú)，燒了酸湯。我母親吃了，說(shuō)，確是好味道，一個(gè)酸橙，燒出兩個(gè)好菜。鄰居知道了酸橙可燒鮮魚(yú)，燒酸湯，家里做喜事，提一個(gè)籃子來(lái)，向我母親要十幾個(gè)酸橙。提籃里，還拎十幾個(gè)雞蛋來(lái)。我母親怎么也不收，說(shuō)，以前覺(jué)得沒(méi)用，現(xiàn)在可以提鮮，算是沒(méi)白白種了它。?后來(lái)，我父親患了一種病，就是打嗝，怎么也控制不住。一次，有客人來(lái)，見(jiàn)我父親不停打嗝，說(shuō)，你這個(gè)病是不是好幾年了。父親說(shuō)，是啊，大小醫(yī)院看了十幾家，沒(méi)結(jié)果?？腿耸莻€(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，有一樣?xùn)|西，可以斷病根，只是很難找。父親說(shuō)，打嗝太難受了，難找也要找?？腿苏f(shuō)，用酸橙泡水喝，喝三個(gè)月，便好了。我父親把他拉到后院，客人滿(mǎn)臉驚喜：“這就是酸橙，熟后不落蒂，四季有鮮果。”?有一年，村里來(lái)了一個(gè)收木料的人，對(duì)我父親說(shuō)，這棵樹(shù)要不要賣(mài)呢？我出好價(jià)錢(qián)。父親說(shuō)，收它干啥？收木料的人說(shuō)，酸橙木打木床，比任何木頭都好，蚊子不入屋。我父親說(shuō)，錢(qián)再多，也會(huì)用完，樹(shù)卻年年開(kāi)花，是錢(qián)換不來(lái)的。第③段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了___的修辭方法，其表達(dá)效果是。下列對(duì)⑨一?段內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）表哥知道“我”家有酸橙，專(zhuān)程來(lái)燒酸魚(yú)湯。母親現(xiàn)在覺(jué)得酸橙有用，舍不得和鄰居交換。從醫(yī)生的話(huà)可以看出，酸橙并不是多見(jiàn)之物。父親為給自己做床，不愿意高價(jià)賣(mài)掉酸橙樹(shù)。種上橙苗后，“我們?nèi)摇睂?duì)橙的情感變化過(guò)程是，從到再到驚喜。文章寫(xiě)的是酸橙，卻從吃甜橙寫(xiě)起，目的是：⑴；⑵。文章借酸橙表達(dá)了深刻的思想，請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)。2、從春天出發(fā)風(fēng)，暖起來(lái)了，云，輕起來(lái)了。雨也變得輕盈，像溫柔的手指，撫到哪里,哪里就綠了。草色遙看近卻無(wú)的，奇妙就在這里。你追著一片綠色去，那些毛絨絨約綠，多像雛雞身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然發(fā)現(xiàn)，它不見(jiàn)了。你一抬眼，卻又看見(jiàn)它在遠(yuǎn)處綠著，一堆兒一堆兒約，沖你擠眉弄眼。春天的綠，原是個(gè)調(diào)皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的來(lái)了。那么，我們出發(fā)吧，從春天出發(fā)。先去問(wèn)候一下河邊的柳?！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，真的是這樣啊，你須微仰了頭，看它們?cè)诖猴L(fēng)里舞蹁躚，毫無(wú)疑問(wèn)，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飛來(lái)了，它一扭腰肢，光禿禿的枝條上，就爬滿(mǎn)翠色的希望。采下一枝柳吧，裝進(jìn)我們的行囊，在春天，我們學(xué)會(huì)收藏希望。去問(wèn)候一些花兒。桃花、梨花、菜花，它們偷了春天的顏料，把自己裝扮得鮮艷明媚。粉紅，瑩白，鵝黃，晃花人們的眼。河邊的小野花們，也不讓春天，它們?cè)诖猴L(fēng)里，爭(zhēng)相張開(kāi)了笑臉，星星點(diǎn)點(diǎn)。它們沒(méi)有桃花的艷，沒(méi)有梨花的白,沒(méi)有菜花的恢宏，可是，它們也一樣開(kāi)出生命的美麗。萬(wàn)紫千紅總是春呢，它們一樣是春的主人。摘下一朵小野花吧，裝進(jìn)我們的行囊，在春天，我們學(xué)會(huì)收藏美麗。去問(wèn)候一些小生靈。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀……一個(gè)冬天過(guò)去了，它們過(guò)得好嗎？側(cè)耳傾聽(tīng)，我們會(huì)聽(tīng)到它們撥動(dòng)泥土的聲音，它們就要出來(lái)了，帶著它們的歌聲。那好，就讓我們靜靜坐一會(huì)吧，坐在小河邊，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵樹(shù)下，等待著那些歌聲響起，那些來(lái)自大自然的聲音，美妙，純潔，是天籟之音。用心記下那些旋律吧、放進(jìn)我們的行囊，在春天，我們學(xué)會(huì)收藏歌聲。去問(wèn)候飄蕩的春風(fēng)?！拔┐猴L(fēng)最相惜、殷勤更向手中吹”，其實(shí)，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草綠了，花開(kāi)了，人的臉上，蕩起微笑。嚴(yán)冬終于過(guò)去了，所有的生命，在春風(fēng)里欣欣向榮。請(qǐng)與春風(fēng)相握吧，在春天，我們學(xué)會(huì)感恩與珍惜。去問(wèn)候一些種子?？?，玉米，棉花……那些香香的種子，它們的身體里，積蓄著陽(yáng)光和夢(mèng)想。泥土的懷抱，已變得濕潤(rùn)柔軟，它們迫不及待地?fù)溥M(jìn)泥土里，那里，很快會(huì)生長(zhǎng)出一片葳蕤(wdirui)。而到了夏秋，會(huì)有果實(shí)累累的喜悅。只有在春天種下夢(mèng)想，才能在夏秋收獲。那么，讓我們學(xué)會(huì)播種吧，在春天，跟著一粒種子一起成長(zhǎng)。1.文中第③段用到“問(wèn)候”一詞，請(qǐng)聯(lián)系語(yǔ)段，說(shuō)說(shuō)它的含義及作用。2?第②段在全文中有什么作用？3．請(qǐng)根據(jù)要求賞析句子。從修辭的角度賞析第③段的畫(huà)線(xiàn)句子。從表現(xiàn)手法的角度賞析第④段的畫(huà)線(xiàn)句子。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容理解第⑧段的含義。四、寫(xiě)作題（40分）與摯友相伴的日子,我們互勵(lì)互助，共同成長(zhǎng)；與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情；與書(shū)籍相伴的日子，博覽古今，通曉世事；與愛(ài)相伴的日子，學(xué)會(huì)關(guān)心，懂得感恩請(qǐng)以“與相伴的日子”為題，寫(xiě)一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整，不少于600字；②作文中不要出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)的地名、校名、人名；③除詩(shī)歌、劇本外，其它文體不限。參考答案：BCCDDC(1)明月來(lái)相照(2)山島竦峙(3)故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干(4)此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊1．B2．(1)禽獸的詭詐手段能有多少?。恐皇窃黾有α狭T了。(2)牧童從樹(shù)上下來(lái)看大狼，它的氣息已經(jīng)斷絕了。3．D4．示例：我更贊同甲文中屠戶(hù)的做法。因?yàn)橥缿?hù)面對(duì)的是惡狼，被迫自衛(wèi)，除惡務(wù)盡，殺狼是正當(dāng)?shù)?；而乙文中兩牧豎“殺狼”則出于一種無(wú)聊的殘忍，張揚(yáng)的是人性中惡的一面。點(diǎn)撥：本題屬于開(kāi)放性題，在回答時(shí)，首先要把握住文章的主旨，只有在正確把握主旨的前提下，才能夠保證自己的觀點(diǎn)不會(huì)偏離方向，也才能使自己在陳述觀點(diǎn)時(shí)能夠自圓其說(shuō)?！敬鸢浮?．比喻，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了樹(shù)冠圓圓的形態(tài)，表達(dá)了“我”對(duì)橙子樹(shù)的喜愛(ài)2．C3．期待絕望4.⑴寫(xiě)出了橙子的甜，與后文酸橙的酸形成強(qiáng)烈的反差。⑵引出下文種橙苗的內(nèi)容，交代了酸橙的來(lái)由。要點(diǎn)：①有些看似“無(wú)用”的東西，卻有特別珍貴的價(jià)值。②發(fā)現(xiàn)一個(gè)事物的價(jià)值要經(jīng)歷一定的過(guò)程。③要善于從多角度去認(rèn)識(shí)一個(gè)事物的價(jià)值。④凡物皆有價(jià)值，不要輕易否定?！敬鸢浮?．“問(wèn)候”的本意是“問(wèn)好”，在這里表示“欣賞”，運(yùn)用了擬