我是什么導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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人教版小學(xué)語文第三上間：2015年42課《我是什么課教1.根據(jù)寫字魔方的提示，寫好左右對稱的字，如“、黑、器”等目3.學(xué)生語言實踐活導(dǎo)學(xué)策課前預(yù)熱引導(dǎo)學(xué)生用上課讀謎語，猜中的句子交流讀在問題引導(dǎo)中自由讀會精細(xì)讀文課文，說說你知道了什2.自由讀課文1、2自，并圈畫出我變（1）一曬，我就變成汽。升到天空，3、三種難度選擇填空積累（1）一滴水我在天空飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水 有時候我變成小硬 ，人們就管通過“我來讀讀課文12自，讀些動詞的巧妙用通過對文字的重排列，便于孩子現(xiàn)語言的并列序?qū)φn文第二自然段的閱讀積累設(shè)計成三個不同難度的不同程度的學(xué)生提叫“雹子 二滴水我在天空飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水 ，人們就管我叫“() 三滴水我在天空飄浮著，碰到 )，就變（ 。人 有時候我變成（ ，人 到了冬天，我變成（ 單，自主合作學(xué)習(xí)第四自1 第四自中有9“暴躁愛跺 偏旁很重要溉田地、淹沒莊2自由朗讀第四自溫和、灌溉田地、、淹124利用“寫字小魔方發(fā)“”點做到“左板書設(shè)水我是什（）云汽）冷風(fēng)（）雨偏推薦閱《雨從哪里來教學(xué)在本文的學(xué)習(xí)中一二自是全文中難度較低的段落運“朗讀做動作“梯度積累”兩個支架，幫助學(xué)生有趣地學(xué)。第四自是全文最難的段落，全文119“器黑等是

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