初中班主任崗位職責(zé)范文_第1頁(yè)
初中班主任崗位職責(zé)范文_第2頁(yè)
初中班主任崗位職責(zé)范文_第3頁(yè)
初中班主任崗位職責(zé)范文_第4頁(yè)
初中班主任崗位職責(zé)范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中班主任?崗位職責(zé)范?文班級(jí)是?學(xué)校的基層?單位,班主?任是在政教?處主任和年?級(jí)組長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下,在其?他科任教師?的協(xié)助下,?負(fù)責(zé)班級(jí)工?作的具體組?織者、領(lǐng)導(dǎo)?者和教育者?,肩負(fù)著用?馬列主義、?___?和___理?論培養(yǎng)教育?學(xué)生德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?的光榮而艱?巨的任務(wù)。?主要職責(zé)?是:1、?熱情關(guān)懷、?愛(ài)護(hù)學(xué)生,?負(fù)責(zé)好本班?學(xué)生的思想?政治教育工?作,培養(yǎng)學(xué)?生具有共產(chǎn)?主義理想、?良好的品德?、高尚的情?操,使本班?形成一個(gè)遵?守紀(jì)律、勤?奮學(xué)習(xí)、團(tuán)?結(jié)向上、朝?氣蓬勃的集?體。2、?經(jīng)常與科任?教師聯(lián)系,?了解和研究?學(xué)生思想、?學(xué)習(xí)情況,?教育學(xué)生明?確學(xué)習(xí)目的?,端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,改進(jìn)?學(xué)習(xí)方法,?學(xué)習(xí)好各門(mén)?功課,不斷?提高學(xué)習(xí)成?績(jī),培養(yǎng)學(xué)?生愛(ài)科學(xué)、?學(xué)科學(xué)、用?科學(xué)的良好?風(fēng)尚。3?、關(guān)心學(xué)生?身心健康。?組織和指導(dǎo)?學(xué)生開(kāi)展體?育、文娛、?衛(wèi)生等活動(dòng)?。教育學(xué)生?積極參加體?育鍛煉,自?覺(jué)搞好環(huán)境?衛(wèi)生和個(gè)人?衛(wèi)生,養(yǎng)成?良好的鍛煉?和衛(wèi)生習(xí)慣?,并對(duì)學(xué)生?生活給以應(yīng)?有的指導(dǎo)。?4、教育?并督促學(xué)生?遵守《中學(xué)?生守則》、?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》、政府的?政策法令和?社會(huì)的公共?秩序。學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度、處理?日常班務(wù)工?作和本班學(xué)?生中偶發(fā)事?件。對(duì)學(xué)生?的教育應(yīng)做?到"動(dòng)之以?情,曉之以?理,導(dǎo)之以?行,持之以?恒,教之有?方,嚴(yán)之有?格",講究?教育效果。?5、組織?領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)?,指導(dǎo)團(tuán)支?部開(kāi)展"講?文明,創(chuàng)三?好"等項(xiàng)有?意義的活動(dòng)?,培養(yǎng)學(xué)生?干部的獨(dú)立?工作能力。?6、組織?和領(lǐng)導(dǎo)本班?學(xué)生參加生?產(chǎn)勞動(dòng)和必?要的社會(huì)活?動(dòng)和軍訓(xùn)活?動(dòng),指導(dǎo)學(xué)?生課外活動(dòng)?,配合有關(guān)?科任教師開(kāi)?展課外科技?活動(dòng)。7?、進(jìn)行家訪?工作,與家?長(zhǎng)交換學(xué)生?的學(xué)習(xí)操行?情況,共同?研究,對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教育?。8、做?好本班"三?好生"和"?優(yōu)秀學(xué)生干?部"的評(píng)選?工作,向校?長(zhǎng)或分管領(lǐng)?導(dǎo)提出對(duì)本?班學(xué)生獎(jiǎng)懲?和升留級(jí)的?建議。做好?本班獎(jiǎng)學(xué)金?的評(píng)定工作?。9、做?好學(xué)生的操?行評(píng)定工作?,寫(xiě)好學(xué)生?評(píng)語(yǔ)。1?0、每學(xué)期?初寫(xiě)好班主?任計(jì)劃和學(xué)?期結(jié)束寫(xiě)好?班主任工作?總結(jié)、差生?轉(zhuǎn)化個(gè)案及?學(xué)生思想品?德量化打分?結(jié)果等資料?交政教處?初中班主任?崗位職責(zé)?班主任工作?的具體目標(biāo)?是管理好班?級(jí),建設(shè)好?班級(jí),提高?學(xué)生的思想?品德素質(zhì),?提高班級(jí)的?整體學(xué)習(xí)成?績(jī)。具體的?職責(zé)如下:?1、熱愛(ài)?本職工作、?熱愛(ài)學(xué)生,?以高度負(fù)責(zé)?的精神和滿?腔熱情,?從德、智、?體方面全面?關(guān)心學(xué)生的?健康成長(zhǎng),?并以身作則?,做學(xué)生表?率。2、?每學(xué)期初根?據(jù)學(xué)校計(jì)劃?和政教處、?教務(wù)處的工?作意見(jiàn),結(jié)?合本班具體?情況制訂好?班級(jí)工作計(jì)?劃,全面安?排好班級(jí)工?作和活動(dòng),?并切實(shí)實(shí)施?計(jì)劃。3?、每天應(yīng)多?次深入班組?,進(jìn)行觀察?了解,進(jìn)而?全面熟悉學(xué)?生的品貌、?個(gè)性、愛(ài)好?,并經(jīng)常與?任課老師聯(lián)?系,了解和?研究學(xué)生,?從而有的放?矢地進(jìn)行教?育。4、?及時(shí)了解學(xué)?生的思想、?學(xué)習(xí)和校外?活動(dòng)情況,?并及時(shí)采取?措施教育幫?助差生,及?時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)?系,爭(zhēng)取家?庭的配合。?5、要認(rèn)?真上好每周?班會(huì)課,精?心指導(dǎo)設(shè)計(jì)?開(kāi)展班會(huì)活?動(dòng)及班級(jí)活?動(dòng),提高教?育效果,并?重視督促指?導(dǎo)學(xué)生,培?養(yǎng)學(xué)生的自?學(xué)、自治、?自理能力。?6、關(guān)心?學(xué)生的生活?和身體健康?,組織和指?導(dǎo)學(xué)生參加?文體活動(dòng)和?學(xué)校公益活?動(dòng),搞好環(huán)?境衛(wèi)生,培?養(yǎng)學(xué)生良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。要配合體?育教師,抓?好早操、課?外活動(dòng)及達(dá)?標(biāo)鍛煉。?7、每天要?督促檢查學(xué)?生執(zhí)行《中?學(xué)生守則》?、《中學(xué)生?行為規(guī)范》?,嚴(yán)格要求?學(xué)生遵守校?規(guī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)教育?。做好表?yè)P(yáng)?和批評(píng)工作?。8、認(rèn)?真負(fù)責(zé)地做?好學(xué)生的成?績(jī)報(bào)告單和?學(xué)生檔案登?記工作,堅(jiān)?持每學(xué)期清?,不拖漏,?積極完成學(xué)?校下達(dá)的各?項(xiàng)任務(wù)。?9、指導(dǎo)班?團(tuán)支部工作?與活動(dòng)。?10、調(diào)節(jié)?本班各科作?業(yè)布置,使?學(xué)生勞逸適?度。11?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育理論與?班主任工作?經(jīng)驗(yàn),不斷?提高自己的?管理素質(zhì),?使自己勝任?班主任工作?,并更新班?級(jí)管理理念?,提高創(chuàng)新?意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)?優(yōu)秀班主任?。12、?班主任因公?、因病、因?事缺席,應(yīng)?向年級(jí)組長(zhǎng)?說(shuō)明原委并?安排好自己?的課務(wù)與班?級(jí)工作。?13、按照?德、智、體?等全面發(fā)展?的要求,開(kāi)?展班級(jí)工作?。全面教育?、管理和指?導(dǎo)本班學(xué)生?,使他們成?為全面發(fā)展?的一代新人?。14、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想政治和?道德教育,?保護(hù)學(xué)生身?心健康。教?育學(xué)生熱愛(ài)?社會(huì)主義祖?國(guó),逐步樹(shù)?立為人民服?務(wù)的思想和?為實(shí)現(xiàn)社會(huì)?主義現(xiàn)代化?而奮斗的志?向,培養(yǎng)社?會(huì)主義道德?品質(zhì)和良好?的心理品質(zhì)?,遵守《中?學(xué)生守則》?,《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和學(xué)校?、班級(jí)的規(guī)?章制度。?15、教育?學(xué)生努力完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?。配合科任?教師教育,?幫助學(xué)生明?確學(xué)習(xí)目的?,端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,掌握?正確的學(xué)習(xí)?方法,養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?16、教?育指導(dǎo)學(xué)生?參加學(xué)校規(guī)?定的各種勞?動(dòng),協(xié)助貫?徹實(shí)施《體?育衛(wèi)生工作?條例》,教?育學(xué)生堅(jiān)持?體育鍛煉,?養(yǎng)成良好的?勞動(dòng)習(xí)慣,?生活習(xí)慣和?衛(wèi)生習(xí)慣。?17、關(guān)?心學(xué)生課外?生活,指導(dǎo)?組織學(xué)生開(kāi)?展各種有益?身心健康的?科技,文娛?和社會(huì)活動(dòng)?。鼓勵(lì)學(xué)生?發(fā)展正常的?興趣和特長(zhǎng)?。18、?進(jìn)行班級(jí)的?日常管理,?建立班級(jí)常?規(guī),指導(dǎo)班?委會(huì)和本班?的團(tuán)隊(duì)工作?。培養(yǎng)學(xué)生?干部,提高?學(xué)生的自我?管理能力,?把班級(jí)建設(shè)?成為奮發(fā)向?上,團(tuán)結(jié)友?愛(ài)的班集體?。19、?協(xié)調(diào)科任教?師,了解和?研究學(xué)生的?思想,學(xué)習(xí)?情況,協(xié)調(diào)?各科活動(dòng)和?課業(yè)負(fù)擔(dān)。?20、做?好家、校聯(lián)?系工作,爭(zhēng)?取家長(zhǎng)和社?會(huì)有關(guān)方面?的配合,共?同做好學(xué)生?教育工作。?21、做?好本班學(xué)生?思想品德評(píng)?定和有關(guān)獎(jiǎng)?懲的工作。?初中班主?任崗位職責(zé)?范文班主?任是班集體?的組織者、?教育者和指?導(dǎo)者;是我?校值得依賴?和依靠的力?量;班主任?工作的好壞?直接決定著?學(xué)校工作的?好壞,現(xiàn)制?定本辦法以?明確。一?、基本職責(zé)?:1、每?學(xué)期要根據(jù)?學(xué)校工作計(jì)?劃、年級(jí)管?理目標(biāo)和本?班學(xué)生思想?、學(xué)習(xí)、生?活等特征,?制定出切實(shí)?可行的《班?級(jí)工作計(jì)劃?》,有目的?針對(duì)性地開(kāi)?展工作。學(xué)?期結(jié)束前對(duì)?照計(jì)劃實(shí)施?情況進(jìn)行班?級(jí)工作小結(jié)?。2、按?時(shí)參加各級(jí)?(校級(jí)、年?級(jí))班主任?工作會(huì)議,?不遲到早退?。有事必須?事先請(qǐng)假,?對(duì)所布置的?工作任務(wù),?要結(jié)合本班?實(shí)際、創(chuàng)造?性地開(kāi)展活?動(dòng),按時(shí)完?成任務(wù)。?3、隨班參?加各類學(xué)生?大會(huì)以及教?育活動(dòng),做?好組織、考?勤記錄、紀(jì)?律管理等工?作做好學(xué)?生思想教育?工作4、?上好每周的?安全課,做?到準(zhǔn)備充分?、形式多樣?,組織好以?學(xué)生為主體?的各種活動(dòng)?,使學(xué)生在?活動(dòng)中受到?教育。安全?課要教案,?有記錄,改?變隨意性,?講究教育效?果。5、?加強(qiáng)班級(jí)建?設(shè),注重對(duì)?班干部的培?養(yǎng)指導(dǎo),定?期召開(kāi)班干?部會(huì)議(要?求每?jī)芍芤?次,做好會(huì)?議記錄),?指導(dǎo)班干部?開(kāi)展工作、?教育學(xué)生養(yǎng)?成良好習(xí)慣?,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作、互助?友愛(ài)、勤奮?守紀(jì)、求實(shí)?進(jìn)取的良好?班風(fēng)。6?、了解每位?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、思想狀況?,經(jīng)常與任?課老師交換?情況,溝通?教與學(xué)雙方?的意見(jiàn)和要?求,積極采?取有效措施?,不斷提高?班級(jí)學(xué)習(xí)成?績(jī)。對(duì)學(xué)習(xí)?有困難者要?關(guān)心,要采?取措施予以?幫助和督促?;對(duì)不按時(shí)?完成作業(yè)、?不遵守課堂?紀(jì)律等學(xué)習(xí)?不努力的學(xué)?生應(yīng)及時(shí)批?評(píng)教育。?7、每學(xué)年?寫(xiě)好學(xué)生的?品德評(píng)語(yǔ)(?用第二人稱?寫(xiě)),評(píng)定?學(xué)生操行等?級(jí),組織學(xué)?生評(píng)選三好?學(xué)生、優(yōu)秀?學(xué)生干部、?各類單項(xiàng)積?極分子。組?織學(xué)生寫(xiě)好?個(gè)人小結(jié),?按照要求仔?細(xì)填寫(xiě)好學(xué)?籍卡(要求?班主任自行?完成)。?8、認(rèn)真完?成家訪任務(wù)?,負(fù)責(zé)組織?開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)?,條件成熟?時(shí),每學(xué)期?最少要召開(kāi)?一次家長(zhǎng)會(huì)?。9、根?據(jù)學(xué)校安排?認(rèn)真組織學(xué)?生參加校運(yùn)?動(dòng)會(huì)、校園?文化建設(shè)、?公益勞動(dòng)、?就餐紀(jì)律等?。當(dāng)學(xué)生參?加整體活動(dòng)?時(shí)班主任應(yīng)?準(zhǔn)時(shí)到位管?理。10?、認(rèn)真做好?有關(guān)班級(jí)資?料的積累與?管理工作(?如班務(wù)工作?計(jì)劃、期末?工作總結(jié)、?班委會(huì)議記?錄、班會(huì)記?錄、安全教?育課記錄、?班級(jí)考勤本?、班級(jí)成績(jī)?登記表等)?。班主任交?班時(shí)要向接?班班主任詳?細(xì)介紹班級(jí)?情況,并移?交學(xué)籍冊(cè)、?班級(jí)有關(guān)資?料等二、?認(rèn)真抓好班?級(jí)常規(guī)管理?中的幾項(xiàng)工?作1、安?全教育安?全教育是班?主任的中心?工作之一,?班主任必須?花大力氣做?好這個(gè)工作?,在本班建?立起安全防?護(hù)的長(zhǎng)效機(jī)?制,并把這?一工作作為?學(xué)校教育的?頭等大事來(lái)?抓,絲毫不?能松懈,勤?動(dòng)腦,勤動(dòng)?手,勤動(dòng)腳?,并作好各?種記錄,保?存原始資料?,為學(xué)校決?策提供依據(jù)?。2、考?勤按學(xué)校?《考勤制度?》規(guī)范學(xué)生?考勤的管理?和教育。考?勤應(yīng)由專人?負(fù)責(zé)、按時(shí)?點(diǎn)名、如實(shí)?記載、填寫(xiě)?齊全,對(duì)無(wú)?故遲到、早?退、缺席者?應(yīng)及時(shí)教育?,對(duì)嚴(yán)重違?紀(jì)者,應(yīng)逐?級(jí)上報(bào),由?年級(jí)備案,?并復(fù)制一份?交政教處,?按校紀(jì)嚴(yán)肅?處理。對(duì)缺?席的學(xué)生或?中途因病批?準(zhǔn)請(qǐng)假的學(xué)?生,應(yīng)及時(shí)?與其家長(zhǎng)取?得聯(lián)系,有?家長(zhǎng)的接送?才能確定學(xué)?生的去留,?并請(qǐng)家長(zhǎng)到?校安排相關(guān)?事宜。3?、上課(包?括體育課、?自習(xí)課等)?教育學(xué)生?應(yīng)嚴(yán)格遵守?課堂紀(jì)律、?講究學(xué)習(xí)方?法、養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,經(jīng)常與?課任老師聯(lián)?系,共同分?析班級(jí)學(xué)生?學(xué)習(xí)、紀(jì)律?、作業(yè)等情?況,采取措?施不斷增強(qiáng)?學(xué)習(xí)效果,?上課期間任?何學(xué)生不得?離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)?所。不得無(wú)?故讓學(xué)生離?開(kāi)教室,更?不能隨意不?讓學(xué)生上課?,停課要經(jīng)?政教處批準(zhǔn)?。4、課?間抓好學(xué)?生文明行為?的養(yǎng)成教育?,遵規(guī)守紀(jì)?、愛(ài)護(hù)公物?、注重個(gè)人?和集體衛(wèi)生?、舉止有禮?、遵守公共?秩序、講究?公德,對(duì)損?壞公物,亂?扔垃圾雜物?、在樓道的?打鬧、破壞?班級(jí)衛(wèi)生和?校園環(huán)境等?不良行為應(yīng)?予以及時(shí)認(rèn)?真教育并制?止。課間休?息時(shí)要求學(xué)?生不在教室?、走廊、樓?道等樓內(nèi)場(chǎng)?所追鬧嬉戲?或運(yùn)動(dòng),做?到慢步輕聲?,保證教學(xué)?樓的相對(duì)安?靜。5、?晨跑與早操?跟班督查?學(xué)生晨跑和?做操情況,?要求學(xué)生必?須做到集隊(duì)?快速、安靜?,隊(duì)伍整齊?,動(dòng)作認(rèn)真?到位(即快?、靜、齊、?準(zhǔn)),進(jìn)場(chǎng)?準(zhǔn)時(shí),退場(chǎng)?安靜有序,?上樓梯不擠?不停。晨跑?與早操時(shí)段?,做到教室?無(wú)學(xué)生(除?個(gè)別班級(jí)的?傷殘學(xué)生)?。6、用?餐教育學(xué)?生做到有序?就餐、杜絕?浪費(fèi)、餐后?不忘衛(wèi)生保?持,若不慎?碰翻鈑盒應(yīng)?及時(shí)清掃。?7、清掃?工作教育?學(xué)生樹(shù)立正?確的勞動(dòng)觀?念,培養(yǎng)值?日生責(zé)任意?識(shí),班級(jí)清?掃工作要求?以清潔為準(zhǔn)?,使班級(jí)環(huán)?境始終干凈?整潔。要求?合理安排、?清場(chǎng)打掃、?不留死角。?每天早飯后?為全校性大?掃除,中晚?餐也要適時(shí)?打掃,保持?校園環(huán)境的?整潔。8?、教室內(nèi)財(cái)?物保管要?求專人負(fù)責(zé)?。教育學(xué)生?象對(duì)待家里?的物品一樣?來(lái)愛(ài)護(hù)班級(jí)?財(cái)物,室內(nèi)?無(wú)人時(shí),應(yīng)?關(guān)燈、窗、?門(mén);必須關(guān)?閉一切電用?設(shè)施,鎖好?門(mén)窗再放學(xué)?離校。做好?督促與激勵(lì)?工作。9?、放假與返?校班主任?在常規(guī)教育?工作中,必?須教育學(xué)生?按照學(xué)校工?作安排進(jìn)行?一切活動(dòng),?準(zhǔn)時(shí)回家,?按時(shí)返校,?沿途不做與?學(xué)校要求相?悖的事。并?及時(shí)做好簽?字檢查工作?。10、?七到堂工作?早操時(shí)簽?到——班主?任在早操時(shí)?必須簽到,?查清當(dāng)天學(xué)?生情況,有?無(wú)生病現(xiàn)象?。早餐時(shí)?值班——班?主任在學(xué)生?早餐時(shí)必須?到位,督促?本班學(xué)生依?序依規(guī)就餐?。早飯后?查崗——班?主任在早飯?后必須到班?上清查人數(shù)?,督促學(xué)生?搞好衛(wèi)生。?課間操到?堂——班主?任必須督促?學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參?加課間操。?午飯后查?崗——班主?任在午飯后?督促學(xué)生休?息,及時(shí)處?理偶發(fā)事件?。晚飯后?清查——晚?飯后時(shí)間為?學(xué)生個(gè)人衛(wèi)?生時(shí)間,班?主任要督查?學(xué)生是否有?違紀(jì)行為,?有否到校外?的現(xiàn)象自?習(xí)后查崗—?—各班主任?必須在學(xué)生?下自習(xí)后的?___分鐘?到崗,待熄?燈后,及時(shí)?清點(diǎn)學(xué)生人?數(shù),理順就?寢紀(jì)律,督?促學(xué)生休息?。待學(xué)生安?靜后方可離?崗。三、?班主任工作?紀(jì)律1、?學(xué)生在校期?間,班主任?教師原則上?不準(zhǔn)離開(kāi)學(xué)?校,特殊情?況必須經(jīng)政?教處同意,?報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)?,并把相關(guān)?時(shí)段的安全?責(zé)任作好相?關(guān)安排,如?在請(qǐng)假時(shí)段?發(fā)生安全事?故,班主任?也負(fù)有責(zé)任?。2、嚴(yán)?于律已,具?有良好的個(gè)?人品德。正?確對(duì)待自己?,謙虛謹(jǐn)慎?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論