中學(xué)招生工作總結(jié)范文

中學(xué)招生工?作總結(jié)范文?我校全體?教師在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，保?持和發(fā)揚了?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?求真務(wù)實、?無私奉獻(xiàn)、?拼搏進(jìn)取的?優(yōu)良傳統(tǒng)，?實現(xiàn)了學(xué)校?最初制定的?高考目標(biāo)，?取得了令人?滿意的成績?：其一是?本科總達(dá)線?率___%?，位于同類?學(xué)校前列；?其二是在?籍在讀學(xué)生?的一本率比?去年略有進(jìn)?步；其三?是藝體類學(xué)?生___人?全部上線，?其中___?人達(dá)到本科?線；其四?是在籍在讀?的理科生語?文、數(shù)學(xué)、?物理、生物?四門平均分?均超過外出?旁聽生，文?科生本科率?達(dá)到___?%。以上?成績來之不?易，現(xiàn)將_?__年教務(wù)?處有關(guān)招生?方面的工作?總結(jié)如下：?一、加強?領(lǐng)導(dǎo)、明確?責(zé)任學(xué)校?一直把高三?畢業(yè)班工作?視為學(xué)校工?作的重中之?重。為此，?早在___?年末就成立?了以校長為?組長的畢業(yè)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，確立了?“科學(xué)管理?、德育核心?、師資優(yōu)化?、質(zhì)量第一?”的教學(xué)管?理思路，努?力實現(xiàn)教學(xué)?質(zhì)量的新突?破和學(xué)校辦?學(xué)水平的新?提高。一年?來，在校長?的直接領(lǐng)導(dǎo)?下，學(xué)校各?部門密切配?合，牢固樹?立為高三教?學(xué)服務(wù)的思?想，充分調(diào)?動了全體高?三教師的工?作積極性。?教務(wù)處把在?外旁聽的_?__位學(xué)生?全部排摸一?遍，對于未?能及時到社?保中心去拍?照的學(xué)生，?耐心打電話?、解釋政策?，勸導(dǎo)學(xué)生?和家長抓緊?在規(guī)定時間?內(nèi)完成信息?采集工作。?二、規(guī)范?操作、認(rèn)真?實施1、?嚴(yán)格把關(guān)、?查驗戶口?在第一學(xué)期?開學(xué)第一個?月進(jìn)行戶口?的查驗，對?于不符合報?名要求的學(xué)?生出示書面?通知，責(zé)令?限期解決：?有一位學(xué)生?是孤兒加養(yǎng)?女，當(dāng)時的?戶口是外地?的，教務(wù)處?在咨詢了招?辦和請示了?校領(lǐng)導(dǎo)后，?對該生的戶?口問題倍加?___，最?后經(jīng)過多方?協(xié)調(diào)，終于?開出證明，?具備高考報?名資格；還?有一位同學(xué)?是居住證，?但是到期時?間是___?年___月?，不符合_?__年高考?報名資格，?學(xué)校多次打?電話催促家?長盡快把事?情解決以免?耽誤學(xué)生的?報名，結(jié)果?終于趕在_?__月份順?利的在第二?次確認(rèn)時報?上了名。?2、定期開?會，宣傳有?關(guān)政策，做?到陽光透明?。如對于?___所高?職高專院校?提前招生，?學(xué)生似乎只?知其一、不?知其二，于?是教務(wù)主任?親自上網(wǎng)查?找有關(guān)數(shù)據(jù)?，利用年級?大會把__?_所院校的?招生特點和?招生情況作?了分析，并?且請來了民?辦高校的前?招生辦主任?來為學(xué)生講?座，使得學(xué)?生應(yīng)該如何?去選適合自?己的學(xué)校，?所以我們有?___個同?學(xué)參加報名?并考試，有?___個同?學(xué)被提前錄?取了。3?、早在體檢?之前一個月?，教務(wù)處就?下發(fā)告家長?書，告知有?___意事?項，衛(wèi)生老?師專門利用?午自修時間?給學(xué)生做一?些模擬檢查?，體檢前一?周，召開年?級大會進(jìn)行?動員宣傳和?教育工作，?既保證體檢?工作的順利?進(jìn)行，也把?民星的良好?風(fēng)氣帶到外?面。4、?___月份?填報志愿，?教務(wù)主任利?用___個?星期學(xué)__?_行志愿的?填報政策并?做成___?，___月?___日當(dāng)?天開完招辦?進(jìn)行的輔導(dǎo)?會議，立即?新的政策和?動向加入原?來的___?中，第二天?晚上就給家?長進(jìn)行平行?志愿的解讀?和輔導(dǎo)講座?，這是前所?未有的第一?次，以前我?們都是外請?專家來講，?生怕在解讀?政策方面造?成誤導(dǎo)，這?次一方面招?辦的輔導(dǎo)工?作比較到位?，另一方面?教務(wù)主任反?復(fù)學(xué)習(xí)對照?政策，對于?一些政策性?很強的問題?，直接給家?長相關(guān)網(wǎng)址?、電話等，?做到雙保險?，會后家長?反應(yīng)熱烈，?普遍對這次?的解讀滿意?，表示回去?填志愿有底?了。5、?___月份?高考前三天?，還再次召?開學(xué)生大會?，一是加強?考場紀(jì)律教?育，二是心?理疏導(dǎo)加信?心鼓勵；高?考當(dāng)天每個?考場安排_?__位送考?老師，全程?陪同，既為?學(xué)生做好服?務(wù)，又為他?們加油打氣?，給予他們?最后的支持?和幫助。?6、___?月份的大專?報名，由于?在___月?份提前進(jìn)行?布置，所以?___日學(xué)?生到校上機?非?？欤?后又一位家?長在下午截?止時間前打?電話來要求?修改志愿，?教務(wù)員一直?等家長趕到?，修改完才?導(dǎo)出數(shù)據(jù)，?刻錄關(guān)盤，?驅(qū)車交到招?辦，盡管拖?了后腿，但?是我們讓家?長滿意而歸?，免除了后?面不必要發(fā)?生的問題。?三、不足?和反思1?、對報考_?__所高職?高專院校的?學(xué)生思想動?員工作做得?不夠早，錯?過了動員的?最佳時機。?且輔導(dǎo)工作?也做得不夠?細(xì)致，時間?上沒