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—特色親子活動(dòng)方案策劃5篇親子活動(dòng)通過(guò)活動(dòng)錘煉孩子參與探究的性格,能讓孩子在少年時(shí)期,身心健康進(jìn)展。下面給大家共享一些關(guān)于特色親子活動(dòng)方案策劃范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。特色親子活動(dòng)方案策劃范文篇1活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手力量的同時(shí)增進(jìn)親子感情。2、親子共同感受新年的歡樂(lè)氣氛?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、面具模型一個(gè)。2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級(jí)準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找好友》《新年好》活動(dòng)過(guò)程:1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。2、主持人致開(kāi)幕詞。3、親子制作“漂亮的面具”(1)主持人教授制作方法。(2)各家庭自由制作,激勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。4、制做完成后,以家庭為單位,模擬時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展現(xiàn)。5、化裝舞會(huì)“歡樂(lè)的新年”幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具,伴著音樂(lè)一起跳舞,共同感受新年的歡樂(lè)。(在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))特色親子活動(dòng)方案策劃范文篇2設(shè)計(jì)意圖:培育幼兒的代客禮儀,通過(guò)情景表演、講解并描述及游戲活動(dòng),讓幼兒明白客人來(lái)之前應(yīng)準(zhǔn)備什么,客人來(lái)時(shí)如何款待客人,客人走時(shí)如何道別,從而培育幼兒文明禮貌的行為和熱忱好客的品質(zhì)?;顒?dòng)目標(biāo):1.主動(dòng)學(xué)說(shuō)款待客人常用的短句;在老師的啟發(fā)下,學(xué)說(shuō)款待客人常用的短句;在老師的啟發(fā)下,和大家一起學(xué)說(shuō)款待客人常用的短句;2.養(yǎng)成熱忱、主動(dòng)待客的習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:排練好情境表演;游戲用具一套,布置好的情境;畫冊(cè)《能干的小主人》?;顒?dòng)過(guò)程:一、出示情境,引起愛(ài)好。(一)參觀情境,提問(wèn)這是誰(shuí)的家?你們喜愛(ài)小好友來(lái)你家做客嗎?假如你是小主人,你是怎么做小主人的?(二)介紹角色,這是小紅,是主人,這是小明,是客人。你們想明白小紅是怎樣做小主人款待小明的嗎?(三)提出觀看要求:請(qǐng)大家看表演《我是小主人》,看看小紅是怎么說(shuō)怎么做的?情境表演,學(xué)說(shuō)款待客人的短句。(四)觀看表演一遍,提問(wèn)這個(gè)表演的名字叫什么?二、幼兒觀看表演第二遍。(一)依據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。(二)幼兒學(xué)說(shuō)短句?!澳愫?,請(qǐng)進(jìn),歡迎你來(lái)我家玩!”“請(qǐng)坐!”“請(qǐng)喝果汁,請(qǐng)吃水果和點(diǎn)心!”“小明,這是我喜愛(ài)的書和玩具,我們一起玩吧!”“小明再見(jiàn),歡迎下次再來(lái)玩!”三、看畫冊(cè),幼兒嘗試做小主人賞識(shí)畫冊(cè)請(qǐng)幼兒分批訓(xùn)練做小主人,表?yè)P(yáng)扮演得較好的幼兒。四、老師小結(jié):我們要做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。特色親子活動(dòng)方案策劃范文篇3一、活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)自己的老師,能有禮貌地向老師問(wèn)好。2.情愿親近老師,感受和老師在一起的歡樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書。三、活動(dòng)重點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)自己的老師?;顒?dòng)難點(diǎn):能有禮貌地向老師問(wèn)好。四、活動(dòng)過(guò)程:1.老師自我介紹,引出活動(dòng)。小好友,你姓什么?你明白老師姓什么嗎?(引導(dǎo)幼兒自由答復(fù)。)老師:我是X老師,我喜愛(ài)……也喜愛(ài)喝小好友一起學(xué)習(xí)、游戲。小好友有什么問(wèn)題都可以來(lái)找老師。2.親一親、抱一抱。3.做在游戲“皮球要來(lái)找好友”,體驗(yàn)滾接球的動(dòng)作要領(lǐng)。老師說(shuō)“小好友好”,引導(dǎo)幼兒回應(yīng)“X老師好”。老師:老師喜愛(ài)有禮貌的好寶寶,我們一起笑一笑、親一親、抱一抱。老師邊念兒歌“笑一笑,親一親,抱一抱,我是老師的好寶寶”,邊和幼兒擁抱。激勵(lì)幼兒分別與班內(nèi)其他老師問(wèn)好,一起笑一笑、親一親、抱一抱。老師和幼兒一起游戲“吹泡泡”,(吹泡泡,吹泡泡,吹成一個(gè)大泡泡……)。老師指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書,將圖上老師胸前的花涂成紅色。4.活動(dòng)延長(zhǎng):1.激勵(lì)幼兒每天來(lái)園和離園時(shí)跟老師親熱地?fù)肀?,有禮貌地問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)。2.在活動(dòng)區(qū)域投放幼兒用書,引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌《老師愛(ài)我,我愛(ài)她》。特色親子活動(dòng)方案策劃范文篇4活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)每人一本。活動(dòng)目標(biāo):1、教幼兒學(xué)習(xí)用手表示的“清靜、真棒、好的”等動(dòng)作語(yǔ)言。2、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)手勢(shì)語(yǔ)言的愛(ài)好?;顒?dòng)過(guò)程:一、能干的小手。1、謎語(yǔ)引出小手:十個(gè)小兄弟,每天在一起,有高又有矮,干活真賣力。(手)2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的手:你們的小手有什么本事?二、我的小手會(huì)說(shuō)話。1、我們的小手真能干,會(huì)做這么多的事情,那除了會(huì)做這些事情,我們的小手還有一項(xiàng)本事,它還會(huì)說(shuō)話呢!2、你明白小手怎么說(shuō)話嗎?誰(shuí)來(lái)用手說(shuō)一說(shuō)?3、引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)第17—18頁(yè)。4、看看樹(shù)上的叔叔、老師、小好友在說(shuō)什么?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。5、教幼兒學(xué)習(xí)“真棒、暫停、清靜、好的、停車”的手勢(shì)語(yǔ)。6、我們的小手除了會(huì)說(shuō)這些話,還會(huì)說(shuō)什么呢?激勵(lì)幼兒大膽想象、推測(cè)說(shuō)出明白的手勢(shì)語(yǔ)。特色親子活動(dòng)方案策劃范文篇5一、活動(dòng)名稱奇異的傳聲筒——科學(xué)活動(dòng)二、活動(dòng)對(duì)象小班幼兒三、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一次午餐后的休息時(shí)間,我讓幼兒們自由看圖書時(shí),看到有的幼兒把圖書卷起來(lái)當(dāng)話筒、當(dāng)望遠(yuǎn)鏡、當(dāng)槍玩。于是我受到啟發(fā),何不做些“聲筒”給孩子們玩,讓他們?cè)谕嬷蝎@得一些粗淺的科學(xué)學(xué)問(wèn)。這樣就產(chǎn)生了該科學(xué)活動(dòng)“奇異的傳聲筒”的方案設(shè)計(jì)。我用薄的硬紙板卷成一些“聲筒”,有的是空心的,有的里面塞了一些紙團(tuán),讓每個(gè)幼兒通過(guò)游戲傳話,探究空心和實(shí)心的聲筒傳出的聲響是不一樣的,這樣為幼兒的探究活動(dòng)制造了寬松的環(huán)境,使每個(gè)幼兒都有時(shí)機(jī)參與嘗試,支持他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。四、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)操作,感知空心的傳聲筒傳出的聲響清楚、洪亮,實(shí)心的傳話筒傳出的聲響模糊,不洪亮。2、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)幼兒的求知欲、好奇心,喜愛(ài)玩科學(xué)小游戲。3、學(xué)習(xí)與伙伴協(xié)作活動(dòng),增進(jìn)伙伴間的關(guān)系。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、空心傳聲筒人手一個(gè)。2、實(shí)心傳聲筒人手一個(gè)。3、音樂(lè)樂(lè)曲。六、活動(dòng)過(guò)程1、引導(dǎo)幼兒觀看紙棒的形狀特征(出示紙棒)師:老師用紙給你們做了個(gè)玩具,你們看一看,他是什么樣子的?幼:它是長(zhǎng)長(zhǎng)的。幼:它是圓圓的。2、激勵(lì)幼兒任意玩紙棒游戲師:你們每人拿一根紙棒,讓老師看看你們是怎樣玩的?幼:很有愛(ài)好地拿起紙棒玩,有的把它當(dāng)馬騎著跑;有的把它當(dāng)望遠(yuǎn)鏡;有的把它放在地上滾……3、總結(jié)幼兒游戲的玩法師:你們玩的的開(kāi)心嗎?請(qǐng)幾位小好友來(lái)玩給大家看。幼XX:放在地上滾。幼XX:當(dāng)望遠(yuǎn)鏡玩。幼X
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